同桌作文(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
清晨，萬里烏云，一滴滴雨水從天空中掉了下來，一把把滴水未沾的雨傘被人們拿了出來，空氣中彌漫著泥土的香味，學生們也早早地進入了校園。
三年二班里，學生們正因下雨不能出教室而在上自習。突然，一個紙團莫名其妙的出現在光滑的地板上。小河馬發現了這一點，大聲的說道：“這個紙團為什么會在地上？這是誰扔的？”同學們忽然都停下了手中的事情，把目光轉向了那個莫名出現的紙團。大家頓時議論紛紛：
“那個紙團為什么在那里？”
“該不會是小河馬扔的吧？”
“一定要把那位不要臉的同學找到！”
每個人都在說，但那個不知名的紙團仍在地上，王美美作為班長說道：“不管是誰，你們先把紙團撿起來呀！”可是同學們的議論聲早已蓋掉了王美美弱小的`聲音。
忽然，同桌慢慢地從椅子上站了起來，走過去把紙團拾起，扔進了垃圾桶里。同學們的討論更加激烈了，一個個面色難看，紛紛說道：
“好人做壞事，肯定是她扔的！”
“絕對是她，不然她干嘛去撿？”
“她勘定是壞人做好事，不然她憑什么去撿？”
同學們的聲音越來越大，似乎這整棟樓都可以聽到這議論聲。
小河馬突然站了起來，指著同桌開始破口大罵，周圍的同學紛紛看著同桌。同桌無奈的搖了搖頭，眼中還帶了幾絲無辜，嘆了嘆氣，回到座位上，望著那蒙蒙的細雨，說道：“我就是想把地板弄干凈，怎么會這樣？”
就在這時，袁老師從門口走了進來，邊走邊問：“同學們，你們知道那個紙團是誰扔的嗎？”小河馬迅速站起來說道：“老師，是小黃扔的，她還裝好人呢！”“錯，其實這是一個測試，就是看你們的愛心，看來是我高估了你們。”老師失望的說道。
同學們恍然大悟，小河馬低下了頭，而小黃笑了，雨越下越大，漸漸地把同學們的聲音掩埋了。
同桌作文 篇2
對于本人同桌之王晨宇，我不得不贈送一個字給他——娘。
之所以這么叫是有原因滴，你看他那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，上面還嵌入又長又密有黑的睫毛(絕對是真的，我拉過，拉不下來)，再加上一張櫻桃小嘴，那模樣比姑娘家的還水靈，再加上那一雙讓每一個女孩都羨慕不已的芊芊細腿，而且那清純甜美的嗓子絕對讓你無語。
雖然他的優點微乎其微，但至少還是有優點的，那就是小到幾億年來從未被人發現，大到一發現便哄動全世界的“轉書”。每當他那一轉，全班瞬間變成他的觀眾(當然包括我啦)，那書與他好像是天作地和的一樣，是他最好的助手，他的'手指微微轉動，而書東搖西擺好似一位優雅的舞者，擺動著身軀，那舞蹈讓所有人都陶醉了，久久不愿醒來。我相信自古盤開天辟地以來就從未有人超越過他，所以他封得了個王教練的美譽。正所謂物以稀為貴，每每下課他的‘弟子’都來拜師學藝，擠得我小小的座位水路不通，我幾次向法官(班主任)提出要求，卻依舊無濟于事。
那一次我們的王教練課吃到了苦頭，我正聚精會神的埋頭苦寫，王教練潛入我的地盤想嚇我一跳，可正所謂出其不意必自斃(貌似不是這樣背的吧)，我暗暗低頭，露出九陰白骨爪，猛一擊，便在他手上留下我的戰功。這都不出乎我的意料，可接下來讓我無語了，他竟讓可憐兮兮的說：“嗚嗚，好痛，我要死了�！蔽翌D時滿臉黑線道：“仁兄，人生自古誰無死，早死晚死都得死啊�！闭O，沒救了，讓“天然呆”也驚羨了。
雖然這位同桌那個了點，但始終還是同學，我還是“假惺惺”的祝愿他學業有成。
同桌作文 篇3
在我位置后面，有一對同桌冤家。他們在一起就會兩天一小吵，三天一大吵。用科學名詞來說，他們是導電體。
唉，瞧，他們又吵起來了。謝國峰理直氣壯地低聲吼道：“明明是你先打我的！”然后打了施婧薇一下。施婧薇也不甘示弱，毫不留情地回擊，然后叫道：“是你先打我的，還有理呢你？！”他們就這樣你一下，我一下，開展一場沒有硝煙的戰爭，引得大家行“注目禮”。我也在一旁津津有味地看著，就差沒拿一包薯片來吃了。一邊看，一邊偷偷地笑。這時他們停下來了，嘴里還在嘀嘀咕咕著什么。隱約可以聽到什么“施婧薇的`宇宙的超級的平方是施婧薇腦殘。”
哎，你還別說，他們友好起來也真讓人哭笑不得。我微微偏了下頭，就看見謝國峰正在伸長脖子看施婧薇的答案。施婧薇發現了，卻沒有阻攔。我心想：嘿，我們班出了只長頸鹿。我問：“施婧薇，你干嘛給他看？”施婧薇聳聳肩：“沒關系啊，他要看就給他看好了。”我哭笑不得。
你說，這倆人怪不怪？
【同桌作文】相關文章：
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
我的同桌_寫同桌的作文02-15
同桌的你_寫同桌的作文04-17
同桌的作文03-06
同桌的作文03-06
同桌的作文03-06
同桌的作文03-06
同桌的作文03-07
同桌的作文03-07
同桌的作文03-07