給的快樂作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給的快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給的快樂作文 篇1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說的一句讀書名言，難道讀書真的有那么大用處嗎？書等于面包嗎?很多人不相信，但我認(rèn)為書真有那么大用處。
我剛上三年級時，對寫作文是一頭霧水，常常不是寫的`不通，不順，字?jǐn)?shù)太少，就是寫的作文里好詞好句太少，而現(xiàn)在呢？寫作文通順多了，好詞好句多多了，字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個字了，而是三百四百個字了，這都?xì)w功于讀課外書啊！現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書，一邊讀還一邊勾畫好詞好句，讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個小本子上，還經(jīng)常拿出來看看，寫作文時再拿出來一邊看一邊寫作文，作文能不好嗎？讀課外書還給了我不少快樂，比如有時讀到好笑的啦，我便會捧腹大笑。
讀課外書，給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭乙虼讼矚g讀課外書。
給的快樂作文 篇2
如果說我的興趣愛好很多，組成了一幅畫。那這個興趣一定是這幅畫里最鮮艷、最美麗的那個顏色。
那年夏天，媽媽帶我去威遠(yuǎn)樓看泉州書法家協(xié)會舉辦的“書法展”。當(dāng)我第一眼看到那些硬筆、毛筆作品時，就愛上了書法。現(xiàn)場還組織我們看觀摩表演，我看到那柔順的筆尖輕輕滑過潔白的紙張，留下了一個個優(yōu)美的字，心中無比贊嘆。一個字可以寫成很多種字體，令我覺得無比神奇，書法的魅力深深地震撼了我的心靈。回家后，我便央求媽媽帶我去學(xué)書法。媽媽說：“學(xué)書法可是很不容易的，要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持下去嗎？如果能，媽媽就答應(yīng)你。”“我一定能堅(jiān)持到底，絕不會半途而廢的。”我堅(jiān)定地說。于是，媽媽帶著我去求名師，從此開始了我學(xué)書法的求學(xué)之路。
第一次去上課，老師告訴我：“練習(xí)書法是一個長久的過程，要每天練習(xí)，心要靜，才能學(xué)好知識。”老師先讓我們描字帖上的字，描完后再跟著寫，每一個字要反復(fù)地寫反復(fù)地練習(xí)，直到過關(guān)為止。初學(xué)的半個月，在枯燥無味中度過。有一天，我流淚和媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，學(xué)書法好辛苦啊！”媽媽說：“不行，你忘記當(dāng)初你是怎么答應(yīng)媽媽的？加油吧，我相信你克服了困難一定能成功的！”邊說邊擦去我眼角的淚。
就這樣，課堂上我按照老師的要求刻苦練習(xí)，課后我也反復(fù)練習(xí)，媽媽從始至終陪著我。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的中指磨破了皮又結(jié)上了厚厚的痂，結(jié)了老繭，寫字的手不再疼痛，字卻日益見長。我的.書法水平有了明顯的提高，從以前的“小蟲爬”變成了干凈的“小盒子”，我的心里說不出的高興，真感謝媽媽當(dāng)初對我的鼓勵并教導(dǎo)我不能半途而廢，我才堅(jiān)持了下來。
我報(bào)名參加了書法比賽，通過努力獲得了第二名的好成績。現(xiàn)在，每天練習(xí)書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，它帶給了我無窮無盡的快樂，也帶給我自信。
從老師說我可以寫春聯(lián)的那年起，我每年春節(jié)都自己寫春聯(lián)，親戚、朋友、鄰居都夸我寫得好，甚至有人要我寫一幅送給他呢！
書法是我人生的啟蒙老師，是它，讓我懂得了如何做人；是它，讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”；是它，告訴我不論做什么事情，學(xué)什么東西，都要堅(jiān)持到底，才能成功。書法，是我一生中最好的好朋友！
給的快樂作文 篇3
除了家人手機(jī)是和我最親近的伙伴了。它在我心情不好的時候可以帶給我開心和樂趣，它是我離不開的好伙伴。手機(jī)和我最好了，在家里的時候我天天帶著它。有時候看到美麗的風(fēng)景的時候我也要和我的伙伴手機(jī)一起享受美好的風(fēng)景。它還可以幫我把美好的.一瞬間記錄下來呢。想看的時候拿它出來播放記錄的瞬間，不想看的時候收藏起來。就這樣它就可以幫我記錄下一段美好的時光了。
有時不開心的時候它幫我調(diào)節(jié)下心情 ，拿它出來放幾首歌調(diào)節(jié)不開心的心情。它可以讓我開心起來，它真的是我的好伙伴啊，我讓它天天陪著我，因?yàn)樗軌驇Ыo我快樂。唉可是它不能陪著我一起去上學(xué)，因?yàn)樾ｉL說不能帶手機(jī)去學(xué)校，校長說帶去的話被他看到的話就被沒收，或其他老師看到的話也一樣被沒收而且被沒收的話家長打電話也不還的，這是校長說的所以我就沒有帶我手機(jī)去學(xué)校生怕被校長沒收我的好伙伴手機(jī)，校長說被他沒收到的手機(jī)只有等到放假了才還。在校園里沒有好伙伴手機(jī)真的好難受，它不能陪我一起看校園的風(fēng)景，在學(xué)校沒有它我心情不好的時候就不能聽它唱著好聽的歌聲。如果校長給帶手機(jī)去學(xué)校就好了唉。
小伙伴我不想離開你，它跟了我好幾年了。有一次不小心失手它掉進(jìn)水里了，那時候我洗菜的時候，我剛洗好菜，想那它出來唱歌給我聽。我剛拿出來我不小心它掉進(jìn)水里了，因?yàn)槲也恍⌒牟荒苈牭剿母枇恕Ｎ艺婧蠡谀菚r把它拿出來，那時我不把它拿出來就沒好了。唉可是后悔是沒有用的。我叫我家人幫我拿手機(jī)去“醫(yī)”。過了一兩天我去手機(jī)店問我的手機(jī)“醫(yī)好了沒”，老板說你手機(jī)“沒救”了，老板說手機(jī)掉水里主板已經(jīng)燒壞了。我說唉，只能換一臺了。我只能說小伙伴再見了。
手機(jī)是我最好的小伙伴，它是我離不開的一部分。它是我最好的朋友，它是我最后的知已，有什么開開心心的事情我可以用它記錄下來。唉可惜它“去世”了。修不好只能換一臺了。
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