樂于助人的作文（通用4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的樂于助人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂于助人的作文 篇1
我的同學何蕊彤,個子高挑，長著一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說個不停。我和她是好朋友，她學習成績非常好，也特別喜歡關心幫助同學。
這個暑假我們一起去重慶旅游，每到一處景點，我們都會拍很多照片來作為紀念。那天我們去到武隆,“天坑”的`景色實在是太迷人啦！我們好不容易找到“絕佳”位置，正準備拍照，旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步，嚇出一身冷汗，還沒回過神來，何蕊彤已經拉住了我。等我站穩滿心感激對她說:“謝謝你，我的朋友。”而她，只是淡淡一笑說:“不用謝，朋友之間本該相互關心”。
還有一次,老師帶我們去消防隊給消防員叔叔送水。一走進消防大隊，兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著消防車,正感嘆著它和普通的大貨車有很大的不同時，何蕊彤急沖沖跑過來,拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊，抓緊時間完成今天的送水任務。何蕊彤就是這樣每時每刻都在提醒著、關心著身邊的同學。
樂于助人的作文 篇2
大家好。我叫xxx，我今年已經12歲了，在鎮六小學五年級七班讀書。留著短發，耳朵像一個C型的彎道，一個中等個子。在班上還是數學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂于助人的'人。
就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我幫你。”老奶奶熱淚盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說：“還是讓我來幫你吧。”說著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業呢。”說著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。
這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我幾句呢。
怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？
樂于助人的作文 篇3
那一天，我騎著自行車到了一個十字路口。車超出了斑馬線前面一點，我等著綠燈。這時候，一個交警叔叔走過來，他年紀有點大，身材高大，臉上有一道刀疤，看起來就是一幅兇惡的樣子。他走過來朝我吼了一聲：“小子，后面去點！不然，車撞你我可不管！”因為這句，我開始討厭他，對他的第一印象就不好。
但是經過之后的那一回，我改變了對那位交警叔叔看法，而且是徹底改變。
那一回，我還是騎著我的小單車回家，正當我騎得開心的時候，又到了那個十字路口。一件讓我意想不到的事情發生了。我的自行車前輪胎，估計是被什么東西扎到了。輪胎“嘭”的一聲爆炸了，我沒有料到，還沒反應過來就和自行車一起“擁抱”在大地上。“哇！好痛啊！”我一邊大叫，一邊慢慢地站起來。哪個缺德的家伙干的，我知道了一定好好教訓他！這時有一個人扶了我一把，我轉頭一看，天哪！更糟糕了！是那位交警叔叔！怎么辦？怎么會是他？他不會又要吼我吧！他小心地扶我起來，再扶起我的自行車，把我們一起“扶”進了一個小涼亭。我有點忐忑不安，總覺得他要打擊報復我，更害怕他給我開張罰單讓我罰錢，我身上可沒帶錢啊。
出乎我意料的是，他什么都沒有說，竟然還拿起修自行車的工具開始幫我修起了自行車。我有點驚訝，又有羞愧，還有點感動。
大約15分鐘過后，他擦了擦臉上的汗，對我說：“車修好了，你身上磕到的傷，趕緊回家看看吧。”直到我騎出好一段距離，我才反應過來。我仔細地想了想，我終于明白了，這位交警叔叔只是說話大聲，但是他是一位樂于助人的'好交警。我對他的態度發生了180度大轉彎。甚至覺得他看起來十分得可靠。他樂于助人，幫助他人的精神，值得我去學習。
樂于助人的作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地沖出教室，像一群蝴蝶在快樂地玩耍。
忽然，我的同桌劉子奇涌出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我讓她雙手握緊，站在原地不動，我在書包拿出一張衛生紙，讓她用衛生紙把鼻子捏起來，并帶著她去衛生間。我沾了點水，先拍了一下她的.脖子，再用紙把鼻血和水擦干凈了，旁邊的同學看到了都說：你真棒。”劉子奇對我說：謝謝你。”我說：不用謝，這是我應該做的。”
幫助別人的感覺真好！
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