烹飪的快樂(lè)敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的烹飪的快樂(lè)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
烹飪的快樂(lè)敘事作文1
俗話說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼。當(dāng)你吃著香噴噴的米飯，品著美味的菜肴時(shí)，你可曾想過(guò)眼前的飯菜是如何做出來(lái)的嗎?烹飪，是一件既辛苦又快樂(lè)的事。至今，我這個(gè)小廚師還記得第一次烹飪的情景
小時(shí)候，我最喜歡做的事就是在媽媽烹飪美味時(shí)，搬個(gè)小凳子坐在廚房門(mén)口，看媽媽與蔬菜大米交戰(zhàn)。每一次大戰(zhàn)過(guò)后，媽媽總會(huì)手捧戰(zhàn)利品招呼我來(lái)品嘗。看得多了，我便萌生了試一試的想法。當(dāng)時(shí)我的身高還夠不上灶臺(tái)，便拖了把椅子，手腳并用地爬了上去，總算是夠上了灶臺(tái)。我從菜籃中抓起一個(gè)土豆，回憶著媽媽的樣子給土豆洗了個(gè)澡。接著要去皮了，但我擺弄了半天也搞不懂去皮器怎么用。干脆，用嘴啃吧!我抓起土豆，左啃啃，右咬啃啃，費(fèi)了好大勁才把最后一丁點(diǎn)土豆皮啃下來(lái)。嗯，雖然坑坑洼洼的，但至少達(dá)到了剝皮的效果嘛。下一步是切菜了，可我一見(jiàn)那明晃晃的菜刀就心慌。怎么辦?我四處張望著，目光落在墻上掛著的剪刀上。對(duì)了，剪刀不也是刀嗎?我跳下椅子，三步并兩步地跑過(guò)去。幸好，剪刀掛得并不高，我蹦了幾下就夠到了。現(xiàn)在，我一手握著土豆，一手握著剪刀，像剪紙一樣專(zhuān)心致志地把土豆分尸。處理完畢，墻上掛鐘里的指針已經(jīng)走了大半。食材處理完畢，準(zhǔn)備炒菜!
我不知道什么是火候，只覺(jué)得火越大菜熟的越快，便一使勁把火候開(kāi)關(guān)擰到了最大。火苗一下子躥了上來(lái)，我嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)，站在椅子上哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，立馬趕了過(guò)來(lái)，一手關(guān)火，一手把我抱下椅子。當(dāng)她聽(tīng)我哭著訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后，先是警告了我一番，隨后便開(kāi)始手把手地教我對(duì)付土豆的`方法來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)演練，我的戰(zhàn)斗力提高了不少。至少父母不用再擔(dān)心我留守在家時(shí)肚子會(huì)唱空城計(jì)了。每當(dāng)我扎上圍裙，熟練地淘米洗菜時(shí);每當(dāng)我端出菜肴，得意地接受表?yè)P(yáng)時(shí);每當(dāng)我埋首于菜譜，認(rèn)真地記錄要點(diǎn)時(shí)，我的心里充滿了一種不可言喻的快樂(lè)。這種快樂(lè)不僅僅來(lái)自于噴香的飯菜、父母的夸獎(jiǎng)、滿紙的筆記，更來(lái)自于烹飪給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。世界上還有什么能比做自己喜歡的事更讓人快樂(lè)呢?
我喜歡看著蛋液在瞬間開(kāi)成一朵奇異的小花;我喜歡聽(tīng)著油在鍋里敲出的鼓點(diǎn);我喜歡聞著廚房里愈發(fā)濃稠的香味;我更喜歡在菜中盡情地與蔬菜大米、鍋碗瓢盆打交道。
烹飪的快樂(lè)敘事作文2
說(shuō)到我的愛(ài)好，不得不說(shuō)的就是做飯了。從小時(shí)候幫媽媽洗菜、打雞蛋、剝蒜開(kāi)始，我就喜歡上了做飯，看著媽媽能將各種材料做成美味佳肴，我心里暗暗佩服她，心想長(zhǎng)大后我也要做飯給自己的家人。慢慢地我開(kāi)始嘗試自己做番茄炒蛋、炒圓白菜、醋溜土豆絲等家常菜，后來(lái)連復(fù)雜的披薩、蛋糕等西餐甜點(diǎn)，我也可以做得有模有樣了。在這個(gè)過(guò)程中，有歡樂(lè)也有痛苦，他們見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在每一道菜背后都有一段插曲，唱響了我烹飪之路的每一分、每一秒……，今天我就將最婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的一段插曲講給大家聽(tīng)——韓式裱花蛋糕。
這一天，我和媽媽到烘焙班學(xué)習(xí)如何給蛋糕裱花。培訓(xùn)老師安妮首先給我們做示范，她說(shuō)：“為了讓大家看清楚，我需要放慢做花的速度，與我平時(shí)做裱花有區(qū)別，所以第一朵花會(huì)很丑歐！”頓時(shí)，一坨豆沙泥，經(jīng)過(guò)安妮老師的手，搖身變成了一朵花，一層層花瓣包繞花芯，含苞待放的樣子，真好看！我心里想老師太謙虛了。
終于輪到自己動(dòng)手了。我先將豆沙泥放入塑料袋里，放入裱花器，然后把塑料袋剪出一個(gè)小小口。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，我用手?jǐn)D了一下塑料袋，我瞪大雙眼迎接豆沙泥從裱花器中走出來(lái)，但可惜什么都沒(méi)有。我垂頭喪氣的去找老師：“安妮老師，為什么我的豆沙不出來(lái)？”。安妮摸了摸我的頭，耐心地說(shuō)“小丫頭，這里裝的是白豆沙，很黏，必須使出吃奶的勁兒才可以擠出來(lái)。加油！”我回到座位上后，使出了手上所有的'勁兒去擠，我感覺(jué)我的手在顫抖，終于一縷豆沙花瓣出來(lái)了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。接下來(lái)，我擠出了好幾朵玫瑰花，有紫色的、黃色的、粉色的，接下來(lái)，我把它們放在了蛋糕坯子上，還點(diǎn)綴上了綠色的葉子。不一會(huì)兒，蛋糕就穿上了一件華麗的衣裳，她仿佛在向我微笑。等出烘焙坊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的手和肩膀已經(jīng)疼到不能拎起一個(gè)背包了。我把蛋糕帶回家，家人品嘗后，贊不絕口，夸我是一個(gè)小廚師呢。我的心里像吃了蜜一樣甜，我的肩膀和手好像也不那么疼了。
美食讓我們感到快樂(lè)，而做美食的人是歡樂(lè)的源泉，我愿意做一個(gè)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的人。烹飪的道路雖然很艱難，但是只要喜歡，就會(huì)樂(lè)在其中。
烹飪的快樂(lè)敘事作文3
技藝和手藝雖只有一字之差，卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。兩者看起來(lái)好像相去甚遠(yuǎn)，實(shí)際上卻有著密切的聯(lián)系。
技藝在責(zé)。
五十八歲的閆師傅用自己出神入化的電焊技藝保證了焊接的質(zhì)量和美觀。《蜘蛛俠》中有這樣一句臺(tái)詞：能力越大，責(zé)任越大。當(dāng)一個(gè)人的能力達(dá)到一定的高度時(shí)，那么他必定會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。嚴(yán)師傅當(dāng)起了教練，為了把他自創(chuàng)的閆氏電焊法傳承下去，這就是他的責(zé)任。有人說(shuō)，高強(qiáng)度的訓(xùn)練和嚴(yán)格的檢查，太過(guò)于吹毛求疵，可是，技藝的傳承講求的就是態(tài)度。身為人師，閆師傅傳下去的，不僅是高超的技藝，更是一種做人做事的態(tài)度。
千百年來(lái)，無(wú)論是在機(jī)械制造業(yè)還是繪畫(huà)戲曲等文藝領(lǐng)域，每一個(gè)有所成就的人，都想把自己的技藝流傳下去，這是一種責(zé)任，更是一種精神，一種工匠精神。這是對(duì)自己所學(xué)技藝的尊重。
手藝在喜。
相比技術(shù)來(lái)看，手藝更像是一種喜好，更有溫度。卸下責(zé)任的'重?fù)?dān)，能把“喜歡”做到精湛絕妙的地步，這也是閆師傅了不起的地方。但手藝的精湛，絕不是從天而降，不學(xué)自來(lái)的，也一定是在長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)和認(rèn)真思考下，才換來(lái)的結(jié)果。
閆師傅把“閆氏招牌菜”做成了年輕人酷愛(ài)的美味，讓車(chē)間變得有家的味道。他把他的責(zé)任與愛(ài)好完美地結(jié)合在了一起，而且都達(dá)到了一定的高度。這就更不容易了。不僅自己樂(lè)在其中，還可以讓大家樂(lè)在其中，這不單單是一個(gè)人工作和愛(ài)好的兩不誤，更體現(xiàn)了他綜合素質(zhì)的出類(lèi)拔萃。
我們常常聽(tīng)到這樣的觀點(diǎn)：成績(jī)好的人，只是分?jǐn)?shù)高罷了，其他什么都不行！可是，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)優(yōu)秀的人，不僅有著出色的成績(jī)，也有著獨(dú)特的愛(ài)好，并且，往往在他們喜歡的領(lǐng)域達(dá)到了一定的水平。
由此可見(jiàn)，技藝和手藝之間是有關(guān)聯(lián)的。它不單單是字面上的關(guān)聯(lián)，而是反映著一個(gè)人做事的態(tài)度和力爭(zhēng)上游的信念。
我相信：一個(gè)無(wú)論做什么事情，都努力做到最好的人，命運(yùn)是不會(huì)怠慢他的。技藝和手藝在精神上一定是相輔相成的。技藝是手藝的體現(xiàn)，手藝是技藝的升華。
【烹飪的快樂(lè)敘事作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的周末-敘事作文01-22
分享快樂(lè)敘事作文01-20
快樂(lè)的晚餐敘事作文12-25
快樂(lè)暑假敘事作文12-19
敘事作文：快樂(lè)的六一03-15
敘事作文：快樂(lè)之旅03-15
分享是快樂(lè)的敘事作文12-25
快樂(lè)的六一敘事作文12-27