煩惱的作文4篇（薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的煩惱，伴隨我們很長(zhǎng)時(shí)間。比如說(shuō)成績(jī)差、沒朋友、身體弱、常生病等等。我和別人一樣，也有著各種各樣的煩惱，現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我的三大煩惱。
煩惱一：遠(yuǎn)處物體看不清——近視眼
記得還是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班上就有好多人戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我覺得戴上眼鏡顯得很酷，很有學(xué)問，就像古代的狀元一樣。所以我就非常羨慕他們，做夢(mèng)都想戴上眼鏡。而現(xiàn)在，我如愿以償了，但是我卻發(fā)現(xiàn)了戴眼鏡的許多缺點(diǎn)。
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：就在我剛戴上眼鏡不久，因?yàn)槟菚r(shí)我還不習(xí)慣戴眼鏡，所以我出門時(shí)一般都會(huì)把眼鏡放在家中。結(jié)果有一天，我逛街時(shí)碰到了我的一個(gè)非常好的朋友。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人之間的距離比較遠(yuǎn)，而且我沒有戴眼鏡，所以我并沒有看見他。但是他看見了我，于是他便向我打招呼，我連理都沒有理他。自從這件事以后，他便以為我很高傲，于是他再也沒有跟我說(shuō)過(guò)話了。
唉！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)保護(hù)好眼睛的！
煩惱二：作業(yè)書寫很糟糕——狗爬字
有人說(shuō)我的字是“狗爬字”更有甚者稱其為“鬼畫符”，就連我也這么認(rèn)為。唉，為什么我寫的字會(huì)這么難看呢？
就因?yàn)槲疫@不爭(zhēng)氣的書寫，我還吃過(guò)不少苦頭呢！記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我的書寫比現(xiàn)在還要丑。有一次老師突發(fā)考試，我一瞧文具盒，傻眼了——我的鋼筆都沒有墨水了！沒辦法，我只能找同桌借了一支藍(lán)鋼筆，寫出來(lái)的字很粗，不過(guò)這種時(shí)候哪還管筆粗還是筆細(xì)，能寫就行，于是我開始爭(zhēng)分奪秒地做起試卷來(lái)。終于在下課之前把試卷交了上去。
過(guò)了幾天，我的老師叫我去辦公室。我揣揣不安地來(lái)到老師面前。我一眼就看見了我的試卷，上面的分?jǐn)?shù)是：94。我心里開始揣摩老師的心思：難道是老師看我考得不錯(cuò)，要表?yè)P(yáng)我了？老師看我放松了下來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“書寫潦草，扣十分卷面分！”九十四分一下子就變成了八十四分，好煩！
我一定要克服這個(gè)可惡的狗爬字！
煩惱三：骨瘦如柴身材小——體質(zhì)差
聽媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候白白胖胖的.，很健康，很惹人喜歡。可是當(dāng)我三歲時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，雖然治好了，可是卻大大降低了我的抵抗力。治好大病后三個(gè)月，我的身體素質(zhì)一天不如一天，必須每天都吃藥，不然，我的身體就得淪落為疾病的聚會(huì)廳。為此，我的家人還給我取了一個(gè)綽號(hào)：藥匣子。就因?yàn)槲疫@差的不能再差的體質(zhì)，我還被人嘲笑過(guò)呢。
那是一個(gè)星期天，我邀請(qǐng)了許多好朋友來(lái)我家玩。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，正在廚房做午飯的奶奶開口了：“藥匣子，快來(lái)幫我攪雞蛋！”我的朋友們聽了，都笑個(gè)不停。當(dāng)時(shí)我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)。
如果我的抵抗力不差，我就不會(huì)生病，如果我不生病，我就不會(huì)天天吃藥，如果我不用天天吃藥，就沒有那個(gè)可笑的綽號(hào)了……所以，我一定要多鍛煉身體，把我那瘦弱的身體變成一個(gè)強(qiáng)壯的身體！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也在增多。如果我們整天因?yàn)閿?shù)不清的煩惱而郁郁寡歡的話，那么我們豈不是要煩惱一輩子？所以，讓我們開始努力消除煩惱吧！
煩惱的作文 篇2
我想問一個(gè)問題，這個(gè)問題我一直想不通：所有的動(dòng)物生來(lái)就是讓人們吃的嗎？那樣它們活著還有什么意義呢？
飼養(yǎng)的動(dòng)物拿來(lái)吃，可以給我們的身體增加營(yíng)養(yǎng)。 可是有些人卻把一些珍貴的動(dòng)物拿到飯店里去做菜，什么猴頭呀、鯊魚翅、熊掌……吃那些東西真的好嗎？可是濫殺會(huì)破壞的'大自然的生態(tài)平衡呀。
我想對(duì)那些殺害野生動(dòng)物的人說(shuō)：“你們不要因?yàn)橐粫r(shí)的財(cái)富，而破壞我們共同的家園。”
煩惱的作文 篇3
“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)聽到這句歌詞，我都會(huì)嘆氣一聲，“誰(shuí)說(shuō)少年沒有煩惱，我的煩惱可多哩！”矮，就是我最大的煩惱。
矮，給我?guī)?lái)了無(wú)比多的憂愁，讓我“生無(wú)可戀。”
事例一：我被老師分配為雙周值日生，星期四讓我“望而生畏。”眾所都知每個(gè)值日生都要擦黑板，我身高都沒有黑板的一般高，怎么可能幫它擦“全身”呢？我只能咬咬牙上，我使勁把手抬高，唉~還是碰不到黑板的上邊緣。我想跳起來(lái)擦，但又想到如果跳起來(lái)也擦不到，當(dāng)眾出丑這么辦呢？我的心里七上八下，只能決定不擦，苦啊，苦。
事例二：我們春游總會(huì)去有游樂場(chǎng)所的地方。然而，這些游樂設(shè)施更讓我“膽戰(zhàn)心驚。”
我眼巴巴的望著那些刺激的`設(shè)施，剛想接近，突然看到了一個(gè)可怕的東東——身高表！身高表的紅線穩(wěn)穩(wěn)地指向了一米四，我只能依依不舍地踏出去，對(duì)著我想玩的游樂設(shè)施說(shuō)“see you next year”（明年再見）我低著頭，失魂落魄地走了，“長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，我要長(zhǎng)高！”
矮個(gè)，給我的煩惱很多，很多，很多……真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)高，消除我矮個(gè)的煩惱！
煩惱的作文 篇4
我呢，是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”我認(rèn)為這觀點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開始，就開始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時(shí)，擔(dān)心媽媽有事不能來(lái)接自己；小學(xué)時(shí)，不僅要寫作業(yè)，而且還要擔(dān)心被老師批評(píng)和成績(jī)的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的苦水了。
首先，是成績(jī)的問題。我是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，爸爸媽媽對(duì)我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開始，媽媽剝奪了我看電視的權(quán)利，緊鑼密鼓地催著我寫練習(xí)。如果光這還好，我也贊同，可是，每當(dāng)我考試沒發(fā)揮好，她就冷言冷語(yǔ)挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵(lì)我，而不是老是挖苦和諷刺我。
其次，是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以，這少，我請(qǐng)求幫助時(shí)還有人來(lái)幫我。可是，平常被我視為最好的朋友們，有時(shí)卻對(duì)我們忽冷忽熱，忽近忽遠(yuǎn)，讓我不明白我到底做錯(cuò)了什么。我這個(gè)人，會(huì)過(guò)問朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會(huì)強(qiáng)求。而且，如果我做錯(cuò)了，請(qǐng)告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學(xué)時(shí)沒有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家長(zhǎng)們的攀比。說(shuō)起來(lái)跟成績(jī)差不多。家長(zhǎng)們互拼孩子的`高低，我們這些孩子就要把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績(jī)，看點(diǎn)別的嗎？我希望，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)是善意的，家長(zhǎng)們的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那樣。
看，我的煩惱夠多嗎？我渴望，不，應(yīng)該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個(gè)快樂的、沒有負(fù)擔(dān)的童年。請(qǐng)賜予我們這樣的童年好嗎？
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