六年級作文通用[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![六年級作文通用[5篇]](/pic/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
六年級作文 篇1
不知道從什么時候開始，魔方在班上流行起來，風(fēng)靡校園。伙伴們下課擰魔方，放學(xué)擰魔方，就連上廁所手里都帶著魔方，簡直“手不釋魔”。受魔方熱的影響，我對魔方產(chǎn)生了興趣，找媽媽要了10元零花錢，買了一個三階魔方。
起初，我只會把魔方打亂，而還原魔方，就得找六年級的大哥哥們幫忙了。后來，我發(fā)現(xiàn)班上有幾個同學(xué)在開始學(xué)習(xí)魔方，我也想試試。說干就干，我對照魔方玩具提供的還原說明開始自學(xué)。這個小玩意，正確還原一個面還是比較容易，琢磨了一段時間，我就學(xué)會了還原一個面。初戰(zhàn)告捷，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們的鼓勵讓我信心滿滿。
可是到了第二層，我就遇上了“攔路虎”。我絞盡腦汁無計于事，魔方方塊仿佛故意和我做對，要么就到不了指定位置，要么就打亂了第一層的方塊。正在我垂頭喪氣的時候，我的伙伴何澤宇找到了“救星”，他從表姐那里學(xué)到了魔方還原公式。我軟磨硬泡，他同意將還原公式教給我，我如獲至寶，把公式工工整整地抄下來，回到家的第一件事就是還原魔方。后來，我又利用媽媽做飯的空隙，利用她的手機(jī)從網(wǎng)絡(luò)搜索高手還原魔方的'視頻，眼睛盯著視頻，生怕錯過一個細(xì)節(jié)，手里拿個魔方，邊看邊擰，還記下了好幾頁筆記。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了三階魔方的還原方法。我手不離“魔”，勤加練習(xí)，還原魔方的速度越來越快，小伙伴們都夸我是高手。
回想起以前，魔方是我難以戰(zhàn)勝的智力游戲，擰亂了魔方就得用工具刀拆下螺絲重新裝，想想都有些臉紅。如今，小小的三階魔方不再是我的攔路虎，它在我的指尖飛快旋轉(zhuǎn)，靈活而聽話。二階、四階、五階魔方都一一被我攻破，乖乖“俯首稱臣”，我真為自己感到驕傲。
古人云：興趣是最好的老師。玩魔方還真是這個理！
六年級作文 篇2
說到土，大家腦海里一般都想到，穿著過時的衣服，行為舉止像從農(nóng)村出來的，就像《紅樓夢里》劉姥姥一樣。但如果把土豆和土放在一起，我覺得不合適。
雖然土豆穿著土黃土黃的衣服，身上還有許多泥，但是當(dāng)你把它的皮刨下來之后，你會發(fā)現(xiàn)它的.心是金黃的，是發(fā)光的，是閃亮的。
在我們身邊，也有許多像土豆這樣外表樸素，卻有著金子般的心靈的人。如：無論是清晨還是黃昏，堅持打掃大街小巷的清潔工；無論刮風(fēng)還是下雨，給千家萬戶送郵件的快遞員；無論嚴(yán)寒還是酷暑，堅強(qiáng)、勇敢地守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。雖然他們的工作很辛苦，但他們的臉上常常帶著微笑。
土豆不像蘋果，梨子，桃子，每逢結(jié)果季節(jié)，都爭先恐后地把它們紅彤彤，黃澄澄，粉嫩嫩的小臉蛋露出來，讓人們一看就愛上它們。土豆它很內(nèi)斂，總是默默地埋在地下，靜靜地等著人們需要的把它們挖出來。“炸薯?xiàng)l”“燜土豆雞”“涼拌土豆絲”，無論是中餐還是西餐，餐桌上總少不了土豆的身影。
“土豆不土”告訴了我：生活中，不能以貌取人�；翌^土臉不代表內(nèi)心陰暗；個子高大不代表愛欺負(fù)人；表情嚴(yán)肅不代表冷酷無情。俗話有說“人不可貌相，海水不可斗量”！在生活中，不能因?yàn)槟硞�人長得不好看或一些其他原因，就否定了他是個優(yōu)秀的人，也許他就是我們學(xué)習(xí)生活中需要的土豆。
六年級作文 篇3
昨天，我看了一幅周月泉畫的漫畫�？赐旰螅宜汲逼鸱镁貌荒芷届o……
漫畫上畫著：一個“木魚腦袋”的伐木工，抽著一根煙，掄著斧頭，一下又一下地砍著樹。這時，“森林醫(yī)生”啄木鳥飛到伐木工肩上，說了一句：“這段木頭里一定有蟲……”
“這段木頭里一定有蟲”說的不單是樹木里的蟲，而是“貪婪”，“欲望”這些思想里的“蟲”！這些“蟲”把伐木工的`環(huán)境保護(hù)意識吃得一干二凈，只留下滿腦子的利益和賺錢途徑。
幾千年來，地球一直慷慨無私地養(yǎng)育著我們。然而，有些人卻“腦袋長蟲”，隨意破壞自然環(huán)境，不停地折磨著地球母親……
人類大量開采礦產(chǎn)資源，造成土壤污染甚至退化。在昂貴的礦物被貪婪的人類手捧其中，并且出售的時候，礦區(qū)發(fā)生著一次又一次采空區(qū)塌陷，邊坡失穩(wěn)造成山體滑坡……人類的貪欲使礦區(qū)的地面上，只剩下幾株發(fā)黃的小草在茍延殘喘……
人類僅僅為了自己在洗澡時能更享受，開著最大的水量，沖了又沖，洗了又洗。也不顧及這些水不可再循環(huán)使用，就這樣把一批又一批的水流入下水道。
水瓶里的水沒喝完就到掉，讓水在空氣中蒸發(fā)……人類毫無節(jié)制地用水，大地沙漠化，裂開了……千年林經(jīng)過人類的手就是一張張分明可以繼續(xù)再用的“廢紙”……
請你們早日清除你們腦袋里的“蟲”吧！它把地球母親折磨得面目全非。拯救地球就是拯救未來！讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力，還地球母親一個美麗的容顏！
六年級作文 篇4
陽春三月，當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地時，這便意味著春天的到來，也就意味著萬物生靈的萌發(fā)。
當(dāng)花兒還沒開時，當(dāng)河水還被冰凍時，當(dāng)綠草還沒破土而出時，是誰最先發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來？是身著綠衣的姑娘——柳樹！柳樹是春天的使者，她在第一時間就迎風(fēng)招展，舒展開自己的苗條的身子，讓春風(fēng)盡情地梳著自己的綠頭發(fā)，她的婆裟倩影，在河岸上縱情地翩翩起舞，好不自在。在杭州，宅前屋后，河岸田旁，大街小巷，無時無刻不出現(xiàn)柳樹的身影，是她把杭州裝點(diǎn)得無與倫比，也是她讓杭州西湖時時刻刻都充滿綠意！有人侮辱柳樹說她是風(fēng)騷的女子，其實(shí)不然！柳樹是再好不過的“西施”了，她的綠，她的細(xì)，她的大無謂精神，無不體現(xiàn)出這一點(diǎn)！在人們辛勤勞苦之后，是她在給人們“撐腰”，讓人們能夠在田邊稍作休息，是她冒著炎炎烈日在為人們遮擋陽光，她是多么無私而偉大啊，怎能說她是風(fēng)騷的.女子呢？
晨曦，天剛破曉時，在街上行走的人們會看到北方的“雪”，其實(shí)，那是柳絮！那似雪非雪、如霧如云、輕飄飄、毛茸茸的銀白色的“雪”是柳絮！她像是柳樹的屬下，專門替柳樹巡視著整個江南的觀光地區(qū)，似乎在尋找什么。她飄向街道，飄向田野，飄向河流，飄向天際，讓整個江南沉浸在夢中，多美的夢啊，有流水淙淙，有花香撲鼻，有鳥聲鳴鳴，還有柳樹依依，多么美麗啊，多么像一個夢呀，沒有人能夠打破這個夢，這個夢將永遠(yuǎn)繼續(xù)……
朋友們，珍愛身邊的柳吧，多者未必輕，少者未必珍，打開夢境之窗，用心靈的窗戶——眼睛來觀賞這滿排的綠柳，用時間這根鑰匙去開啟知識寶庫吧！
六年級作文 篇5
假期的一天，我陪著媽媽開車出門，走到一個路口的拐彎處，我和媽媽看到了這樣一幕：路邊，一輛三輪車，地上有很多箱水果，有一個男的，看起來是個農(nóng)民，年齡很大了，他嘴里一邊說著什么，手上一邊慢慢地，一箱箱把水果放回車上，旁邊站著幾個穿制服的城管。
不錯，正是城管來阻止那個人賣瓜！
“你看，”媽媽突然對我說，“你對這件事情有什么想法？”我沉思了一會兒，脫口而出：“城管管紀(jì)律，天經(jīng)地義，阻止沒有許可證的賣東西，天經(jīng)地義；賣水果的用自己的雙手掙錢，也是天經(jīng)地義。誰對誰錯，怎么回事呢！”媽媽笑了笑沒有說話。
幾分鐘后，媽媽再一次討論這個話題：“哎，如果你是那個城管，你會怎么樣？”我一邊想，心里一邊佩服媽媽的教育方法：“如果我是那個城管，我當(dāng)然不會一掃而過，也當(dāng)然不會去驅(qū)逐他，畢竟農(nóng)民來城市生活多不容易啊，要是這樣，太違背良心了！并且，人家在這里賣水果管城管什么事情呢？掙錢養(yǎng)家，多么讓人敬佩。所以，如果我是城管，我只是會象征性的去執(zhí)行一下任務(wù)，跟那個人好好地談?wù)劊蛘吒麉f(xié)商，讓他去別的地方，安全的地方，或者是給他建議一個賣東西快的地方，讓他既不危險，又不擾亂紀(jì)律，并且可以讓他更早的休息，還能拿到同樣的錢回去，一箭四雕！”媽媽很贊同，又接著問：“那么反過來呢？如果你是那個農(nóng)民你會怎么辦？”我支支吾吾的'，說不出解決辦法來：“很為難！如果自己走了，家人就會吃不飽，如果自己繼續(xù)賣，卻又會影響城管的工作效率；如果我去別的地方賣，那么過去的時間里面可以賣掉好多呢！所以，作為農(nóng)民，選擇方面也是非常艱難的�！�
“不錯，”媽媽笑著跟我說，“這就是現(xiàn)代社會，法律在先，人民也在先。社會就是這樣，像你說的，自相矛盾。所以，等著更加好的政策出臺拯救老百姓呢！”媽媽最后又說：“如果你不想以后在街頭賣水果，那就努力用知識改變命運(yùn)吧！”我問媽媽他希望我以后做什么，媽媽說：“我希望你做你想做的，只要你開心快樂并且喜歡就好了。”然后我們倆都開心地笑了。
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