蝴蝶作文范例5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1
新的一年到了,小松鼠買(mǎi)了個(gè)新的日歷,可小松鼠舍不得把舊的日歷扔掉。它就捧著就舊日歷坐在樹(shù)杈上把里面的花蝴蝶仔仔細(xì)細(xì)地剪下來(lái),把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶裝進(jìn)籃子,和松鼠媽媽一起去放飛花蝴蝶,它們找到了一棵又高又大的樹(shù),坐在樹(shù)頂上把花蝴蝶灑落。小松鼠看見(jiàn)花蝴蝶漫天飛舞,高興地叫起來(lái)了:“花蝴蝶,花蝴蝶,好漂亮的'花蝴蝶呀。”花蝴蝶一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上一會(huì)兒飛到巖石上……小松鼠和松鼠媽媽開(kāi)心極了!
春天來(lái)了,天氣變暖了,花兒們都在花園里比美呢!小松鼠和幾個(gè)好朋友一起出來(lái)玩耍,小松鼠看見(jiàn)有幾只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈,花兒散發(fā)出淡淡的香味,又引來(lái)來(lái)許許多多的蝴蝶一起跳著歡快地舞蹈。小松鼠回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兩洗螢⒙涞幕ê只盍似饋?lái),它們?cè)谔枘兀∶利悩O了!”松鼠媽媽聽(tīng)后開(kāi)心地笑了!
浙江杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí):任伊蕊
蝴蝶作文 篇2
從前,有一棵孤單的樹(shù),它非常想交一個(gè)朋友。
一天,一只綠色的、胖乎乎的毛毛蟲(chóng)爬上了樹(shù),它對(duì)樹(shù)說(shuō):“你可以給我吃一點(diǎn)你的葉子嗎?”樹(shù)看毛毛蟲(chóng)一副可憐巴巴的樣子,而且也好久沒(méi)有人和它說(shuō)話了,就搖搖樹(shù)枝,說(shuō):“可以,你可以當(dāng)我的.好朋友嗎?”“謝謝!”毛毛蟲(chóng)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái),飽餐一頓后,毛毛蟲(chóng)才抬起頭,說(shuō):“我可以當(dāng)你的好朋友。”“太好了!”樹(shù)搖晃著枝條,一邊吹著歡樂(lè)地口哨,一邊想:太好了,我終于有朋友了。
過(guò)了幾天,大樹(shù)發(fā)現(xiàn),它的好朋友不見(jiàn)了,它的枝干上多了一個(gè)繭。樹(shù)很難過(guò)地說(shuō):“我的好朋友,你在哪兒?”可是,沒(méi)有毛毛蟲(chóng)的回答。
又過(guò)了幾天,從繭里鉆出了一個(gè)天藍(lán)色、背上有粉紅色花紋的蝴蝶。它展開(kāi)翅膀,圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈,一邊說(shuō):“我的好朋友樹(shù),你怎么了?”樹(shù)回答說(shuō):“我的朋友毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,你見(jiàn)過(guò)嗎?”“我就是你的好朋友毛毛蟲(chóng)呀!”“啊,你真的是毛毛蟲(chóng)嗎?如果是,你又去哪兒了呢?”蝴蝶低下了頭,說(shuō):“我的好朋友樹(shù),請(qǐng)你原諒我的不告而別,因?yàn)槲疫來(lái)不及跟你說(shuō),我就到了繭里。這是我生命的過(guò)程,所以我要去完成我的使命,對(duì)不起。“樹(shù)看著蝴蝶一副傷心樣,心里的火氣馬上消了下來(lái):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。”“太好了!”蝴蝶高興地跳起舞來(lái)。
從此,樹(shù)為蝴蝶遮風(fēng)擋雨,蝴蝶去幫花兒傳播花粉的時(shí)候抱了幾顆種子在樹(shù)的旁邊。樹(shù)再也不孤單了。
蝴蝶作文 篇3
我是一只蝴蝶,每天都在城市的花叢中飛來(lái)飛去。今天,我趕了個(gè)早集,來(lái)到市場(chǎng)里。我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶,我心生好奇,不禁迎上去看了看。但是,她身邊放了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“胡碟”。我一看,大吃一驚,連忙扇動(dòng)翅膀后退了幾米。正巧,一位城管來(lái)了。我本以為他會(huì)指出錯(cuò)別字。哪知,他只說(shuō)了句:“別在這兒賣(mài)。”哎!
連我一只蝴蝶都能看出這寫(xiě)的是錯(cuò)別字,難道,這位城管是“盲人”嗎? 哎!
我搖著頭號(hào)嘆息地飛走了。
我昨天衣服穿少了,感冒了,咳!
我軟弱無(wú)力地來(lái)到醫(yī)院,這次卻又令我驚慌失措,門(mén)口寫(xiě)著“咳不容緩”四個(gè)大字。天!
難道醫(yī)院這么多醫(yī)生,竟沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)錯(cuò)了嗎?如果這樣,那我去治病,萬(wàn)一醫(yī)生拿錯(cuò)藥了,那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊,卻沒(méi)有一個(gè)人理我,我孤獨(dú),無(wú)助地悄然走了。
在我絕望時(shí),忽然看見(jiàn)有一位一年級(jí)的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上寫(xiě)字。瞧!
那一筆一畫(huà),寫(xiě)得多么剛勁有力,多么富有深情。我見(jiàn)他的嘴在嘀咕什么,便撲哧地飛到他的面前。他伸出手,我停落在他的'手心里。他目不轉(zhuǎn)睛地看著我說(shuō):“蝴蝶啊,蝴蝶,這個(gè)世界上到處都是錯(cuò)別字,害得我考試的時(shí)候把'默默無(wú)聞'寫(xiě)成了'默默無(wú)蚊',我該怎么辦才能改掉世界上的錯(cuò)別字?”看著他無(wú)助的表情,聽(tīng)著他的訴說(shuō),我早已熱淚盈眶。留下了一點(diǎn)花粉,無(wú)能為力地飛走了。
人們呀!
蝴蝶作文 篇4
我是一只小蝴蝶 我是一只可愛(ài)的,有著藍(lán)紫色翅膀的小蝴蝶。
早晨,我清洗好面頰,飛出了家。現(xiàn)在正是秋天。秋姐姐就像一位個(gè)性十足的大畫(huà)家。它把銀杏染成金色,把楓葉涂成火一般的紅色,還把小草抹上綠色。遠(yuǎn)一看,滿世界的金色在流動(dòng),滿世界的紅色在燃燒,它還把樹(shù)葉變成靈巧的小精靈。‘‘沙啦啦’’地在空中跳著舞,世界充滿了生機(jī)和活力。 秋雨哥哥也來(lái)湊湊熱鬧,它滋潤(rùn)著大地,使世界又多了不少生命,蟲(chóng)子們產(chǎn)了,精心呵護(hù),把它們當(dāng)做希望。風(fēng)弟弟正催促著準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物快準(zhǔn)備食物。秋姐姐還把成熟的果實(shí)分給了辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們。麥子笑彎了腰,高粱羞紅了臉。蘋(píng)果躲在了樹(shù)的后面,葡萄閃閃發(fā)光。菊花千姿百態(tài)。有的羞答答的低著頭,有的舒展花瓣展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿,有的昂首挺怒放,在風(fēng)中挺立著,像是在比著誰(shuí)的身體挺拔。知了睡了,安靜的`睡了;蟲(chóng)兒飛了,慢慢的飛了。這一切合起來(lái),是多么的和諧。楓葉靜靜地飄落在了地上,一片,兩片,三片…….像是給每一片土地,每一棵大樹(shù),每一個(gè)屋頂都裹上了金黃色的長(zhǎng)袍。聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的小溪流水聲,我聽(tīng)見(jiàn)了雨哥哥留下的“丁——冬——丁——冬”聲。
轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,我飛回了家里,安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝴蝶作文 篇5
假如,我去了蝴蝶谷,我想我會(huì)看到很多美麗又稀奇古怪的小蝴蝶,美麗極了,肯定會(huì)很引人注目,也包括我。
如果,有人抓那些美麗的蝴蝶的話,蝴蝶們會(huì)飛到一束束美麗的花上,讓抓它們的人,分不清楚,哪是花,哪是蝴蝶,等那些人走后,蝴蝶才飛出來(lái),讓來(lái)的游客觀賞它們的`魅力。
我還想到,如果,我穿著綠衣裳,紅色的蝴蝶就會(huì)向我飛來(lái),美麗極了;要是我穿著紅衣裳,綠蝴蝶就會(huì)一蜂窩的向我飛來(lái),也很美麗;要是我穿著藍(lán)衣裳,黃色的蝴蝶也會(huì)向我飛來(lái)……
蝴蝶谷真美麗,我想我會(huì)住在那里,晚上,一只金黃色的蝴蝶向我飛過(guò)來(lái),我會(huì)以為是一只提著小燈籠的引火蟲(chóng),在為我照亮,心想:如果,我能找到那只小蝴蝶,我一定會(huì)報(bào)答它。
等在過(guò)上一天,到了早上,我就去努力的尋找那只為我照亮的小蝴蝶,找到它后,我從我的背包中,取出喂蝴蝶的食物,灑向蝴蝶最多的地方,蝴蝶少的地方也撒點(diǎn)兒,但是,要少灑點(diǎn)兒,等它們吃完后,我在和它們照上幾張照片,留作紀(jì)念。
最后,我回家,把照片洗出來(lái),掛在墻上,效果一定很好!
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