有趣的活動的作文[實用]
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![有趣的活動的作文[實用]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
有趣的活動的作文 篇1
今天,作文課大課間,老師和我們一起玩了扔沙包的比賽游戲。
來到廣場上,扔沙包的游戲就開始了。首先由我和xxx負責把中間的同學打下場。
在比賽當中,我和xxx左扔右扔的都沒能命中一個目標。我想:這怎么能行呢?得想個辦法。我瞪起眼睛盯住劉佳慧,她非常害怕,就左躲右閃,就在她跑的.一瞬間,我迅速把沙包扔了過去,不出所料,命中目標。沙包在她的身上開了花,我們笑得也更開心!緊接著一個個回合都緊張有序地結束了,同學們也一個個的被罰下場。到了最后一個回合,就剩下馬士喆了,我和xxx拼命的攻擊,沙包像穿梭似的飛來飛去,只見馬士喆在場上就像雜技演員似的,一會兒來個金雞獨立,一會兒來個鯉魚打挺,沙包總是差那么一點點就打在他身上,真是急死人了!同學們看著他的精彩表演,一陣陣的歡呼。我和xxx改變戰術,快速猛攻,最后終于把他搞定。
這次扔沙包的游戲就在我們的歡聲笑語中結束了。
有趣的活動的作文 篇2
星期五下午的第一節課,全校進行了數學拓展活動,每個年級的活動內容都不同,我們三年級的內容是測量周長。
楊老師將我們中每四個人組成一小組,在組長的帶領下各小組就出發活動了。我們組來到的第一個地點是美術教室旁,那邊有柱子,我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀,然后再用我們的.步長去測量他的周長,測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時,楊老師讓我們每個人量了量步長,再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈,量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動,我知道了:生活和數學息息相關,我要學好數學,才能更好地應用它。
有趣的活動的作文 篇3
清明假期間,我們的學校布置了一次豐富多彩的實踐活動。在這一次的實踐活動中,同學們都各展伸手:有的做的小拼盤,有的做的小木屋,有的做的小飛機等,你想看看我做了什么嗎?請往下讀吧!
我做的是水井,這個想法是聽見大人談話時說吃水不忘挖井人而產生的。首先,需要先準備制作的材料:四根同樣大小的小木棍、毛線、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒,開始動手制作嘍!
第一步:先把4根小木棍插在泡沫板上,一邊插兩根,然后兩根兩根的交叉,用毛線繞著棍子繞幾圈,把它固定起來。
第二步:用一根吸管放在棍子中間,這樣看起來像是一架橋似的,然后把白紙剪下來一點兒,繞著吸管圍起來后,用雙面膠粘起來。
第三步:把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線繞著圈繞起來。
可是我在這個地方停了下來,因為我老是繞不好,氣的我把東西都扔在桌子上,說到太難了,我不做了!媽媽聽到后,趕緊跑過來勸我,開導我說不要著急慢慢來,無論做什么事,都要都耐心,這樣才會成功。聽完媽媽的.話,我心情慢慢平靜了下來,然后我又重新繞了起來,這下竟然真的弄好了。原來耐心這么重要啊!繞好后我又做了小木桶,吊水用。
最后一步:用剪刀把飲料瓶剪下一半,作為水井口。這個動作比較危險,可以讓家長幫忙去做,然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。
大功告成,可是我左看看右看看,總覺得少了些什么,媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會不會更好看呢?我說到:對呀,我怎么沒想到呢!于是我又在井口部分外邊沾了一層類似磚塊圖紙,果然很逼真!完工后,我立刻發給老師看,老師很快回復信息了。當我看到手機屏幕上,老師對我的鼓勵和稱贊后,我樂得像這春日里盛開的花似的。
這一次實踐活動可真有趣啊!讓我不僅感受到了動手制作的樂趣,更重要的是讓我明白了:無論做什么事都要有耐心。
對啦!看了我的制作過程,你們有沒有心動呢?想不想做一個和我一樣的水井呢?快行動起來吧。
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