世界作文400字4篇【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的世界作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界作文400字 篇1
我幻想中的未來世界是和諧，到處充滿和平氣息的世界！
我幻想中的未來世界里的房子全部都是一座座形狀怪異的大樹樁，有圓形的、有三角形的.、有正方形的、有長方形的、有平行四邊形的、有圓柱形的、有梯形的、有五角形的、有多邊形的、有一半是圓形一半是三角形的、還有飛機形狀的.....它們的形狀千姿百態，形狀太多了，我就是用數手指的方法，也數不過來了！
未來世界里的人們各個都是熱愛和平、特別喜歡幫助有困難的人們、自覺遵守交通法規，從來不做一件對別人不利的事情，當然了他們也從來沒想過要做對別人不利的事情，所以警察這種工作也就永遠、永遠、永遠的從這個未來世界上消失了！
未來世界里的人的生活習慣是：一日三餐都是吃各種各樣、五顏六色、充滿維生素A、B、C、D、E、鈣、鐵、鋅......的營養液，早上、中午、晚上都要抽出一小時躺在健身椅上健身，（健身椅的用法是：平躺在健身椅，一動不就能達到健身的效果了。如果在健身椅上亂動的話，效果反而會和躺在健身椅上一動不動相反）少躺一分鐘都是犯法的，每天還要做......
未來世界里的交通工具都有：接送機（每小時五千多公里）、走路機（每小時一萬多公里）、飛行器（每小時三萬多公里）、潛水器（每小時六百多海里）......
我幻想中的未來世界是個天天能讓人無憂無慮、歡天喜地、高高興興、家庭和睦的世界！！
世界作文400字 篇2
我們生活在世上，除了要不斷充實自己的知識、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個繁榮的社會及和平安定的世界！
現在，我們置身在這個科學發達的文明世界里，社會進步一日千里。更有先進的國家發明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標記。也有利用各類炸藥來爆破高山，開鑿河道，更住得利用原子能來引發光和熱。想起遠古時代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的`情況，限現代文明社會作一比較，相差何只十萬八千里呢！
所以，我們應該知道，人類生存在這個世界，是要互相關懷勉勵、互敬互愛的，科學應該用來改善人類生活的；如果人類發明太空穿梭機、原子彈是用來戰爭，用來殘殺人類，那真是太可惜了。相信誰也不希望見到漫天烽火，誰也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活撥的孩子，變成無父無母的孤兒，那個本來安定的環境，轉眼間變成廢墟。因此，我們應該同心協力維護世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。
我們這年輕的一代，是未來社會的主人翁，更應挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創造將來，使人人都能夠過著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類都擁有一個和平的世界。
世界作文400字 篇3
在20xx年世界杯之前，全攻全守時代的荷蘭隊曾于1974年和1978年連續兩屆世界杯殺入決賽，但最終均不敵兩位東道主德國與阿根廷。尤其是在1974年決賽中，荷蘭在領先的情況下被德國逆轉，痛失好局。在當時，荷蘭已成為第4支連輸兩屆決賽的球隊，釀成“杯具”之一，沒想到32年后荷蘭再入決賽，卻將“之一”徹底拿掉。
在荷蘭隊之前，還有幾支走背運的世界勁旅，但都沒有荷蘭人運氣如此之背。曾經盛極一時的匈牙利隊曾于1938年和1954年兩度打入世界杯決賽，但不敵意大利與德國，特別是那支“無敵球隊”在1954年世界杯決賽卻讓德國人創造了“伯爾尼奇跡”。捷克斯洛伐克也曾經有過輝煌的世界杯經歷，1934年世界杯決賽他們1-2不敵強大的'意大利隊，時隔28年后他們又遇上了加林查領銜的巴西隊，結果1-3負于更為強大的對手。
此外，本屆世界杯季軍德國隊甚至曾輸過4場世界杯決賽，分別是1966年負于英格蘭，1982年負于意大利，1986年負于阿根廷以及20xx年負于巴西，但他們7進決賽，已經奪得了3個世界冠軍，其中第二冠更是踩著荷蘭人的“尸體”奪得的。相比之下只有荷蘭隊，他們一共參加了3場決賽卻均以失利告終，成為當之無愧的“無冕之王”，當然也成為了世界杯80年第一悲劇的主角。
世界作文400字 篇4
書，是我們的朋友，我們時時刻刻都離不開它，就像毛澤東所說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。讓我們在書中的夢幻世界里探索新知吧！
有一次我和媽媽買開學用的書籍，我卻一眼就盯上了“陽光姐姐”的小說，便拿了起來，饒有興趣地看了起來。 這本書的開頭前幾頁是作者寫給我們讀者的話，還有作者的照片和介紹。整本書共有五個小作者寫小說，在每一個故事的開頭都是由小作者們的介紹以及想說的話。 我的眼睛仿佛已經被書中所寫的內容緊緊地吸在了那兒，很難回過神來。第一篇文章講了一些充滿幻想的童話，許多神奇的故事都在她的身邊發生了，雖然這一切神奇的事情是不可能發生在現實生活中，但這奇妙的想法引起了我的興趣。 我邊讀邊想：這些小作者們的.年齡也只比我大幾歲，卻可以寫出這么富有幻想的小說，我應該多多像他們學習。接下來的這個故事就十分讓我感動，他們幾個同學一同幫助了許多人，有幫老爺爺解決他的麻煩心事；有幫大人們找到弄丟的東西；還有幫……當我看完這個感人的故事時，我差點兒就忍不住淚光的流動就落下了淚水。
媽媽已經挑選好學習的書，準備買單回家了，這時我才依依不舍地放下那本小說，走出書中的夢幻世界。在那書的海洋里，我猶如一只小魚兒，在里面細細品讀著那美味的“糧食”。 每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就上升一步，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
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