老師作文

老師作文（精選）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文 篇1

　　《漂亮老師和壞小子》是一本很有趣的書，今天我和大家就來談談這一本書。

　　它是金波寫的，里面主要是說六年級的三個壞小子遇到了一個很漂亮的老師叫米蘭。

　　一天，三個壞小子放了學進了肯德基里吃東西，可是他們只有3.5元錢只夠買一杯可樂和一小袋雞米花，三個壞小子每人喝了一口可樂，又假裝瀟灑的`樣子吃了一個雞米花。這個時候米蘭看到了，給三個壞小子每人買了一個冰激凌，三個壞小子都很感謝她，于是問她為什么不開心，知道了她沒當上電視臺主持人，老師也沒當成，三個壞小子請米蘭給他們當老師，故事就這樣開始了。米蘭老師和別的老師的教學方法不太一樣。有一次放三天假老師們布置的作業都很多后同學玩瘋了，剛剛開學的第一天同學們都要打磕睡，米蘭老師是上第一節課看見同學們都沒有精神，居然讓同學們第一節課睡覺，還組織了室外活動，接下來的課同學們都精神飽滿的學習，學習效果提高了。我覺得米蘭的教學方法真好。書的最后米蘭老師把三個壞小子變成好學生。我一口氣讀完了這本書。覺得老師平常對我們的批評都是對我們好，我一定努力做個好學生。

老師作文 篇2

　　我又看到了王老師！

　　你們可能不知道吧，這個教我們美術的王老師可是我最喜歡的老師之一。

　　瞧，她那不長但很烏黑光亮的頭發一搖一晃的，多漂亮！那修長的手指頭天生就是畫畫的料，只要手上拿著畫筆，她就能畫出許多漂亮的.，栩栩如生的畫兒。但我更喜歡老師的眼睛，王老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒什么特別的，但是，你仔細看一下，嘿，她的眼睛還會“說話”哩！要是哪個同學上課了還在說話，王老師只要用眼睛看他一下，好像在說：“上課不要講話！”那個同學準會坐好。我不僅喜歡王老師的樣子，更喜歡王老師那種像大姐姐一樣的性格。

　　有一次，她為我們上了一節美術課，畫的是“雙胞胎”這幅畫，為了讓我們更好地完成這幅畫，她竟花了將近半個小時的時間把那幅畫畫好看了，并掛到黑板上，讓同學們做參考，還幫助同學們把各個部位畫好。我正在專心致志地畫著畫呢，不知是我太入迷了，還是王老師會凌波微步，竟然神不知鬼不覺地站到了我的身后，“這里畫錯了。”說完，指了指小女孩的裙子，說：“應該這樣畫。”說完，幫我重畫了一遍，啊！那裙子好像飄起來了！幫完我，王老師又忙著教其他人了。

　　王老師教課的情景我永遠也忘不了，忘不了老師姐姐！

老師作文 篇3

　　到實驗學校已經三年了。在過去的三年里，科任老師換了好幾個。唯一沒換的是我們的班主任——錢老師。錢老師高高的個兒,眼睛不大，一笑就瞇成了線。她常常跟我們講，寫人物要抓住特點。

　　所以凡是在作文里夸她有一雙水靈靈的大眼睛的同學，統統挨批了。老師說他們觀察不仔細。至于老師的年齡，我也不太清楚。她自己說現在的歲數是“奔三”，意思是快三十了吧。我發現錢老師還有個特點，就是嘴饞。真的，我到辦公室幫她拿東西，總能在抽屜里發現吃的東西。不過，她也很大方，我們經常能得到她的.“小恩小惠”。記得三年級的一次班會課上，錢老師在講臺上放了一只大包。讓我們任意選里面的東西吃。大家開心極了，爭先恐后地拿到自己中意的食品，津津有味地吃了起來。臨下課了，老師問我們剛才吃的東西什么滋味。我們異口同聲地回答：“甜——”“小孩子嘴巴要甜，不能說臟話，做個文明人。”

　　錢老師認真地說。快兩年了，那節課吃的糖好象還在嘴里，甜絲絲的。它時刻在提醒我，不說臟話，做個語言文明的人。從四年級開始，我們就和高年級的大哥哥大姐姐一起，承擔打掃學校廣場磚的任務。那天中午，我們正在熱火朝天地打掃廣場磚。錢老師站在走廊上向我招招手。我連忙扔下拖把跑過去。她笑著從方便袋里掏出一把又大又紅的李子塞給我。不用說，這一定是犒勞我們“飛龍勞動突擊隊”的。

　　嗨，別看這些不起眼的李子，這會兒它們的作用可大呢。口袋里裝著李子，我們干得更起勁兒了，把廣場磚拖得一塵不染。看了我的作文，你說說，這個老師是不是有點饞？

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