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      小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2025-02-09 10:01:19 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

      小學(xué)想象作文 15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)想象作文 15篇

      小學(xué)想象作文 1

        從前,月球上住著一群精靈。小精靈艾米負(fù)責(zé)擦拭月亮和星星。當(dāng)然,艾米是高級(jí)的。

        有一天,艾米聽(tīng)從了精靈女王的命令,讓流星給月亮披上一層彩色的邊,讓星星裝飾月亮,因?yàn)榻裉炀`王國(guó)邀請(qǐng)了一位大客人,一位來(lái)自水星的“水晶兔”。

        艾米努力讓她的小精靈和她一起擦,在黃澄澄擦月亮。流星在月亮的外圈涂上了五顏六色的邊,星星在月亮上擺出了精靈國(guó)的國(guó)徽和笑臉。

        艾米完成工作后,她向女王報(bào)告,女王告訴艾米和另一個(gè)精靈艾丁制作一些月亮玩具并招待客人。

        艾丁把艾米帶到花園,從一些郁金香和紫羅蘭中取出金色的小月亮,放入水中。小月亮慢慢長(zhǎng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(zhǎng)大的.月亮,用百合的莖輕輕畫(huà)了一個(gè)支架,然后拿起一根大玫瑰刺,在月亮上刻了一個(gè)支架,成了一個(gè)滑梯。艾米看到了,立刻雙手合十。她把月亮和四葉草連起來(lái),然后把月亮一個(gè)一個(gè)連起來(lái),再用四葉草綁起來(lái),就成了轉(zhuǎn)盤(pán)。一、二、三、四……轉(zhuǎn)眼間,艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲工具,他們合伙一個(gè)個(gè)收好,等著客人的到來(lái)。

        晚上,水晶兔來(lái)了。看到這樣的場(chǎng)景很開(kāi)心。它拿出一個(gè)水晶,晃了晃。天上飛著無(wú)數(shù)流星,精靈和水晶兔一邊蕩一邊唱;一邊玩轉(zhuǎn)盤(pán)一邊跳舞。最后,大家一起開(kāi)香檳,一起放茉莉花燈,一起開(kāi)冰淇淋

        甜美的音樂(lè),在空氣中開(kāi)派對(duì)。

        香檳是地球上的雨,茉莉花香的光是閃電,冰淇淋香的音樂(lè)是雷聲……這一刻會(huì)發(fā)生在每個(gè)初夏和仲夏!

      小學(xué)想象作文 2

        我想象中的校園是非常美麗與干凈的。學(xué)校是分中學(xué)與小學(xué)。

        校園的大門(mén)是靠人體的一些每個(gè)人都不一樣的細(xì)胞來(lái)辨別身份的`。一進(jìn)學(xué)校你能看到二十五幢大樓,這可不多!里面有三壯士教師辦公樓,十六幢中學(xué)教學(xué)樓和四幢小學(xué)教學(xué)樓。前面是小學(xué),后面是中學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)一圈是一千米,有兩個(gè)這樣的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有許多運(yùn)動(dòng)健材,有單杠,雙杠,吊環(huán),跳馬用的馬鞍等。

        校園里面有一幢很大很大的樓,那一幢是體育樓,里面有籃球館,足球館,乒乓館,羽毛館以及網(wǎng)球館等。在大樓的最頂層有排球館。你一定會(huì)問(wèn)萬(wàn)一有人有恐高癥或有球掉下來(lái)怎么?不用擔(dān)心這幢大樓可是高科技大樓,在上面往下看,就好像站在平地上往下看一樣,而且在頂樓四周還有一種看不見(jiàn)的塑料墻,他的彈性非常好,球一但碰到他便會(huì)反彈回來(lái)。

        校園里面有一幢大樓一直會(huì)有一種香味,不用我說(shuō)你也會(huì)知道那一定食堂,那里的廚師都是來(lái)自宇宙中有名的美食國(guó)中的廚師。

        在教學(xué)樓的每一個(gè)教室都有一種隱形的清潔機(jī)器人在清潔教室。在教室里并沒(méi)有老師,也沒(méi)有黑板。四周只有四個(gè)大屏幕,這四個(gè)大屏幕一上課便會(huì)自己放下,下課自己會(huì)收起。上課時(shí)老師會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,這樣就不用擔(dān)心座位問(wèn)題了,交作業(yè)只用將作業(yè)輸入電腦就可以了,老師會(huì)及時(shí)批改。學(xué)生只用帶一個(gè)光盤(pán)便可以上學(xué)了。

        這就是我想象中的校園,你喜歡嗎?那你想象中的校園呢?是高科技,還是向“哈利波特”里的魔法學(xué)校?

      小學(xué)想象作文 3

        一天,它在森林中看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,是一把紅色的雨傘!小兔子和小熊都說(shuō),小狐貍你如果喜歡就拿走。小狐貍大聲說(shuō):“讓這把傘放在這兒,等一個(gè)星期。一個(gè)星期之后如果沒(méi)人拿走,就證明這把傘沒(méi)人要了,這把傘就是我的了!”小狐貍決心在這7天里記日記,把紅雨傘每天的情況都記錄下來(lái)。

        星期一晴

        今天,是紅雨傘日記的第一天,雨傘沒(méi)有人拿走,我不知道這把雨傘的主人為什么這么狠心,把這么漂亮的紅雨傘扔在森林里。我想要還沒(méi)有哩!哦,還有小兔子和小熊也來(lái)看雨傘了。我好開(kāi)心哦!

        星期二睛

        今天,是紅雨傘日記的第二天,雨傘還是沒(méi)有人拿走。我想也

        星期五暴風(fēng)雨

        今天,是紅雨傘日記的第五天,雨傘為什么還沒(méi)有人拿走?這把傘的主人不著急嗎?%這兩天下雨,它都不出門(mén)嗎?也許它買(mǎi)了新傘了吧!

        B星期六晴

        今天,是紅雨傘日記的'第六天,雨傘仍就沒(méi)人來(lái)拿走!我挺開(kāi)心的,因?yàn)槊魈旒t雨傘的主人再不來(lái),雨傘就是我的了!

        星期日晴

        今天,是紅雨傘日記的第七天,雨傘被別人拿走了。我有點(diǎn)失落,但是這把紅雨傘畢竟不是我的呀!我把紅雨傘還給了別人,我也很開(kāi)心啊!本來(lái)我想這是最后一次記日記,但是我覺(jué)得記日記很好玩兒,我以后就把我的日記叫做《紅雨傘日記》吧!

      小學(xué)想象作文 4

        許多動(dòng)物都有自己的翅膀。可它們,并不全都能夠飛翔。

        雛鷹:

        我,是一只剛出生不久的小鷹。我有三個(gè)哥哥,在與母親相處一段時(shí)間后,我深深的感到:母親,仿佛并不愛(ài)我們。因?yàn)椋?dāng)我們的羽毛才剛剛長(zhǎng)全不久,她就“押”著我們來(lái)到懸崖邊,硬是把我們望崖下推,說(shuō)什么讓我們?nèi)W(xué)習(xí)飛翔。那懸崖又黑又深,看幾眼都會(huì)讓人心寒,更別提從這兒跳下去了。幾次訓(xùn)練過(guò)后,我的一個(gè)懦弱的哥哥跳下去,就再也沒(méi)有回來(lái)。可母親看到這種情況,教我們飛翔的決心去絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。在這種“惡魔化”的訓(xùn)練中,我們總算是可以做到一些簡(jiǎn)短的飛行。幾個(gè)月后,我們就長(zhǎng)出了強(qiáng)壯和龐大的翅膀。

        一天,母親把我們幾個(gè)叫到了一塊,要給我們做最后一次訓(xùn)練。她嚴(yán)肅地說(shuō):“你們?nèi)绻@次訓(xùn)練通過(guò)了,就說(shuō)明你們已經(jīng)真正學(xué)會(huì)了飛翔,便可以離開(kāi)我自己去生活了。”我們聽(tīng)了,都信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們并不害怕,因?yàn)槲覀兣家粚?duì)令人驕傲與自豪的翅膀。

        可沒(méi)想到,母親竟走向我們,逐一用她那鉤子一般銳利的嘴,對(duì)準(zhǔn)我們的翅膀,很很地啄了下去……骨骼折斷的聲音清晰可見(jiàn),頓時(shí)我的`翅膀便的鮮血淋林,我眼前一黑,差一點(diǎn)倒在地上。眼睛被一層咸咸的水霧遮著,朦朦朧朧,我看見(jiàn)了一雙堅(jiān)定而又含淚的目光,是母親的?!瞬間,我的身體好像被什么推了一下,頓時(shí)全身失去重心,疾速下墜。我知道自己正向那漆黑的山谷下落,因?yàn)槎厒鱽?lái)了兄弟們的驚叫。

      小學(xué)想象作文 5

        當(dāng)春風(fēng)溫柔柔地吹過(guò)大地的時(shí)候;當(dāng)柳條擺動(dòng)她纖細(xì)多姿的身軀的時(shí)候;春天已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我們的生活。

        小草,用它那嫩綠的'小手向我們招手說(shuō):“春姑娘給我換了新衣裳。瞧!多美麗的裝扮呀!”。微風(fēng)過(guò)處,河面上波紋道道,水里的魚(yú)兒則開(kāi)心地追逐著、嬉戲著。一朵朵春花綻開(kāi)了笑臉,互相爭(zhēng)奇斗艷。那高貴的牡丹最令人癡迷,它們有的像蓮花仙子,有的像繡球大哥,有的像……真是各色各樣。有艷如紅霞的,有白如瑞雪的。水靈靈的百合花也不甘落后,它花色迷人,花姿俊美,十分地引人注目;蝴蝶則扇動(dòng)著美麗的彩色翅膀,像一位舞蹈家在繁花綠葉中盡情地飛舞,實(shí)在是美麗極了。春天向我們走來(lái)了,樹(shù)林里煥然一新,完美歌喉的百靈鳥(niǎo)小姐們?cè)谥︻^上悠揚(yáng)地唱著歌,猴子大哥則在樹(shù)枝是在耍起了雜技做伴奏,看它先是尾巴勾樹(shù),后是“單杠”360度大轉(zhuǎn)彎。這真是一場(chǎng)春意濃濃的聯(lián)歡大會(huì)呀!

        如果要問(wèn)我春天在那里?我會(huì)悄悄的告訴你:春天也許在池塘邊,也許在小樹(shù)下,也許在一個(gè)不起眼的石頭下,也許就在你的身邊了。

      小學(xué)想象作文 6

        一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,蚯蚓爬出地洞,躺在陽(yáng)光下,愜意地曬太陽(yáng)。忽然,一群蝴蝶飛過(guò)來(lái),在空中跳起了“蝶舞”。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),蝴蝶都落水了,頓時(shí),“蝶舞”成了“蝶泳”。

        大蝴蝶扇扇翅膀就飛走了。可是還有一只未成年的'小蝴蝶在水里。蚯蚓翻了個(gè)身,扭動(dòng)著身子,想去救蝴蝶。突然,一只螞蟻跳下水,把蝴蝶救了上來(lái)。

        蚯蚓轉(zhuǎn)了彎,爬到螞蟻和蝴蝶身邊,問(wèn)螞蟻:“你會(huì)游泳?交個(gè)朋友吧。”“好啊!”螞蟻說(shuō)。這時(shí),蝴蝶醒了,對(duì)螞蟻說(shuō):“謝謝你,交個(gè)朋友吧。”“好啊,你跟蚯蚓也交朋友吧。”螞蟻高興地說(shuō)。于是,他們?nèi)齻(gè)成了最好的朋友。

        一天,蝴蝶在天上飛,看見(jiàn)螞蟻正扛著一顆大米在路上吃力地走著。蝴蝶飛下去說(shuō):“你力氣太小了,我來(lái)背吧。”螞蟻?zhàn)匀磺笾坏茫诤成希蠼校骸啊?hào)’,出發(fā)!”蝴蝶快速升空,飛向螞蟻的家。

        在路上,螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō):“你教我飛吧。”蝴蝶想:我自己輕松可不能讓朋友受罪。于是蝴蝶說(shuō):“好,那你也教我游泳。”“好。”

      小學(xué)想象作文 7

        童年,充滿(mǎn)五彩繽紛的顏色,是我們都渴望停留的時(shí)光。

        我的童年,是夢(mèng)想的樂(lè)園。我總幻想,自己是天空中的一只小鳥(niǎo)。飛呀飛,帶著我的夢(mèng)想飛到現(xiàn)實(shí)的彼岸。老師、科學(xué)家、宇航員、作家……我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,許多的`不切實(shí)際,都包含在里面。也許真的有一天,我能成為一名老師,為培育祖國(guó)的花朵而努力;也許我能成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的發(fā)展而貢獻(xiàn);也許我能成為一名宇航員,在太空中遨游;也許我能成為一名作家,繼續(xù)編織我的幻想……

        我的童年,渴望自由。我愿化作遼闊草原中的一根小草,讓風(fēng)吹起我,飄向遠(yuǎn)方。我渴望自由,不想被現(xiàn)實(shí)的枷鎖鎖住。但是我也知道,屬于我的自由不存在,只有那堆積如山的作業(yè)、媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)……我只能去留,留住時(shí)間的腳步,讓我能有一些自由。

        我的童年,灑滿(mǎn)友誼的陽(yáng)光。我的朋友,是那么的活潑可愛(ài),他們從不將自己的感情收起,而是把它交給信任的朋友。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常常能捕捉到我們的身影。我們愛(ài)打籃球,每一場(chǎng)比賽里,我們都充滿(mǎn)默契;每一個(gè)動(dòng)作,都是清楚地看懂。

        我的童年,染滿(mǎn)了七彩的顏料,在陽(yáng)光的照射下,映出美麗的光芒。在我的眼里,童年的一切都很重要,每一個(gè)細(xì)節(jié),都值得我去回顧。甜、酸、苦、辣,有笑有淚,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。童年過(guò)后,人生又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

      小學(xué)想象作文 8

        科學(xué)轉(zhuǎn)眼間已達(dá)到遨游宇宙的水平了,我也有幸當(dāng)上了中國(guó)第十代宇航員,人類(lèi)都已移民八大行星了,今晚,我就要去拜訪(fǎng)他們。

        飛箭飛了,沒(méi)幾分種就到達(dá)宇宙,我開(kāi)始游覽水星,那里太熱,讓人流汗,我馬上跑到了火星,“什么火星,這么冷。”我邊說(shuō)著邊打啰嗦,趕快向別的幾大行星逃離,一一拜訪(fǎng)了它們,但它們有冷有熱,只有月球溫度,我選擇了月球,漫步在上面,人類(lèi)在上面飄呀飄,水從人們的身旁慢慢穿過(guò),食物從上空飄來(lái)飄去。今天的`工作開(kāi)始了,我拿起鐵鏟,收集了一些月球巖石和月球土壤。“累死我了,該睡覺(jué)了。”我想閉上眼,可這是太空,連閉上眼皮也要慢悠悠的,我美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)了嫦娥姐姐與月兔,桂花樹(shù)。它們?cè)诤魡疚遥形铱炜煨褋?lái),它們來(lái)找我了,我從夢(mèng)中驚醒,向左右一看,什么都沒(méi)有,連片桂花樹(shù)葉、玉兔毛也沒(méi)有。我想:嫦娥姐姐肯定躲起來(lái)了,不管了。我向地球的方向望去,一半圓型映入我眼簾,“好美呀!”我在月球的大街上漫步,有許多外星雜食,外星小玩意。

        這時(shí)地球中心向我發(fā)出命令,要我回去,可我舍不得這美麗的月球,舍不得美麗的“廣寒宮”嫦娥,舍不得……我踏上了回家的路,別了,月球,我會(huì)再來(lái)的!

      小學(xué)想象作文 9

        未來(lái)是什么樣的呢?有沒(méi)有飛毯呢?有沒(méi)有像哆拉A夢(mèng)一樣的機(jī)器人呢?

        20xx年8月4日,我用“快樂(lè)”飛車(chē)搭著周月在北京轉(zhuǎn)了一圈,又一同去了飛天之物購(gòu)買(mǎi)店,里面的東西可多了!有飛毯,翅膀,飛天掃帚……我在魔女翅膀架里精心挑選了一雙翅膀,背在身上:“真好看!找周月去吧。”我穿上

        昨天才買(mǎi)的跳跳鞋,跳到了最高層――50層,看見(jiàn)她正從花花綠綠的飛毯中拿出一條黑白豬花紋毯,式了式,好好用!

        她簽了條,叫我上去,我從三維口袋里拿出縮小器,把所有的'東西都縮小,放到衣服口袋里。然后,就去了高級(jí)房間了。

        未來(lái)是什么樣的呢?有沒(méi)有飛毯呢?有沒(méi)有像哆拉A夢(mèng)一樣的機(jī)器人呢?

        20xx年8月4日,我用“快樂(lè)”飛車(chē)搭著周月在北京轉(zhuǎn)了一圈,又一同去了飛天之物購(gòu)買(mǎi)店,里面的東西可多了!有飛毯,翅膀,飛天掃帚……我在魔女翅膀架里精心挑選了一雙翅膀,背在身上:“真好看!找周月去吧。”我穿上

        昨天才買(mǎi)的跳跳鞋,跳到了最高層――50層,看見(jiàn)她正從花花綠綠的飛毯中拿出一條黑白豬花紋毯,式了式,好好用!

        她簽了條,叫我上去,我從三維口袋里拿出縮小器,把所有的東西都縮小,放到衣服口袋里。然后,就去了高級(jí)房間了。

      小學(xué)想象作文 10

        “啦啦啦,我們小手拉大手”在這悅耳的歌聲中,我們開(kāi)始了今天的秋游之旅。

        今天,我們來(lái)到了大興的拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練。我們?cè)谶@里接受了艱難的重重挑戰(zhàn),最后終于闖過(guò)了所有關(guān)卡,磨煉了自己的意志力,團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力等。到了下午,我在看過(guò)模擬火箭升空后,終于到了我最期盼的環(huán)節(jié)——挖白薯。

        當(dāng)教練把我們帶到了白薯地時(shí),我立刻迷上了這個(gè)地方:濕潤(rùn)的土地中帶些涼爽的空氣,嫩綠的樹(shù)葉中帶些自然的味道,遍地的小蟲(chóng)還帶些野性的氣息……最主要的,還是那深深埋藏在地里的寶藏……大白薯。我剛準(zhǔn)備挖時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)人手捧著一個(gè)剛出生嬰兒般大小的白薯歡呼,當(dāng)別人投過(guò)羨慕的目光時(shí),我也暗暗下定了決心:一定要超過(guò)他!抱著這一股貴族小姐的氣質(zhì)。我看著我的戰(zhàn)果,高興得又蹦又跳,像吃了蜜一樣甜,畢竟這是我的`勞動(dòng)成果呀!有了前面的經(jīng)驗(yàn),我挖起來(lái)越挖越順手,得到了很多“戰(zhàn)利品”,在同學(xué)們羨慕的目光中,我收獲了成功的喜悅。更進(jìn)一步加深了我跟同學(xué)的友誼。

        這次秋游,使我不僅收獲了白薯,還收獲了成功的喜悅、同學(xué)的友誼等,更收獲了一個(gè)道理:只有付出才有回報(bào)。這次秋游可真難忘。

      小學(xué)想象作文 11

        婷一個(gè)熱愛(ài)籃球的女孩!每天早晨都會(huì)到操場(chǎng)上做在看球臺(tái)上看著精彩的籃球賽!同時(shí)也看他......

        他的籃球打得是那么地精彩!激動(dòng)人心,而婷卻拿著一杯咖啡,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),但是很快這種寂靜便被一群猖狂的`拉拉隊(duì)給打斷了,他一投籃她們便瘋狂地大叫、吶喊,以至于整場(chǎng)球賽下來(lái),婷的耳膜似乎都要破了!!沒(méi)辦法只能把優(yōu)美的歌曲換成DJ。

        又是一個(gè)早晨,婷照樣坐在看球臺(tái)上,捏著一杯咖啡,憂(yōu)郁地喝著――他沒(méi)來(lái)......這時(shí)有兩個(gè)拉拉隊(duì)不懷好意地走到婷身邊。“你這個(gè)狐貍精,總給侖拋媚眼你害不害臊啊!”一位長(zhǎng)發(fā)的的拉拉隊(duì)破口大罵道,“少對(duì)侖這樣否則我對(duì)你不客氣!”又一位女生說(shuō)道,“什么!我是狐貍精?我拋媚眼?......”婷感到奇怪然后說(shuō):“你們?cè)趺催@么說(shuō)人啊!”“哼!少裝蒜了,別來(lái)貓哭耗子――假慈悲了!”“你......”婷氣憤不已。“有本事我們比比羽毛球!”那位長(zhǎng)發(fā)的拉拉隊(duì)說(shuō)“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)”婷堅(jiān)決地說(shuō)道!

        于是,她們來(lái)到體育廣,拿出一副羽毛球拍,再次來(lái)到操場(chǎng),打起球來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)小時(shí)后,比分竟然是2:2,兩人真是互不相讓?zhuān)∽罱K,婷以10:8的成績(jī)贏了拉拉隊(duì)!只見(jiàn)她們氣急敗壞,臉都漲紅了,像只紅蘋(píng)果!婷不以為然地笑了笑說(shuō):“怎么樣!?呵呵”“......”拉拉隊(duì)不趕說(shuō)話(huà),原來(lái)的傲氣一下就沒(méi)了......

      小學(xué)想象作文 12

        我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花.迎春花,但我更喜歡那盆婀娜多姿的菊花。

        深秋時(shí)節(jié),正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。你瞧,那菊花千姿百態(tài),好像天女下凡一般,一朵朵菊花開(kāi)放,像一朵朵雪花高高的直立著。菊花的花是由灰褐色和灰綠色組成的`,靠近根的花桿是灰綠色的,花桿的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了帶小齒的綠葉,像一只直插云霄的鞭,葉子上像涂了一層白色的灰,用手一摸光滑細(xì)嫩,舒服極了。

        我喜歡菊花美麗的身材,但我更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

        在春暖花開(kāi)的春天,菊花露出了小芽,在春風(fēng)的撫摸,在陽(yáng)光的照射下,菊花的綠葉,綠得可愛(ài),綠得發(fā)光。在炎熱的夏天,菊花別火辣辣的太陽(yáng)光曬得快枯死了,可第二天早晨它又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,好像重獲了生命,使整個(gè)夏天充滿(mǎn)了生機(jī)。在涼爽的秋天,其它花都枯死了,而它卻慢慢的開(kāi)放,盛開(kāi)出了美麗的花朵,使人感到它是多么的頑強(qiáng)。

        我喜歡菊花,喜歡它細(xì)嫩的葉子,喜歡它婀娜多姿的花朵。但我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力,是我懂得了生命的可貴。

      小學(xué)想象作文 13

        在我想象的世界中,房子是長(zhǎng)在樹(shù)上的、鯨魚(yú)可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了!

        那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧! 這“款”冰箱是白色的,不過(guò)它和其他冰箱可不一樣,它有個(gè)神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是,它蘋(píng)果手機(jī)一樣有著語(yǔ)音功能。 只要你說(shuō)出你想要的東西,冰箱門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。然后,冰箱的“手”就會(huì)自動(dòng)幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了,這個(gè)冰箱它不僅有“手”,有“腳“,它還有“眼睛”。“手”幫你拿東西的,腳和眼睛是一套的',其實(shí)“腳”就是輪子,“眼睛”就是一臺(tái)監(jiān)視器,說(shuō)到這兒肯定大家都想問(wèn)我,買(mǎi)臺(tái)冰箱拿臺(tái)監(jiān)視器干什么呀?當(dāng)然,監(jiān)視器也不是白用的。

        如果有時(shí)候,你買(mǎi)了新的電器,想放在冰箱這個(gè)位子,自己搬?太累了吧?這時(shí)候,你這需要這臺(tái)監(jiān)視器,把它放在冰箱頂上,在15秒內(nèi),它就會(huì)看完你的全家,然后你說(shuō)走到……你想讓它去哪兒,它就去哪兒。(當(dāng)然不是用走的,是用輪子滾的。)

        這么舒服的冰箱,希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)吧!

      小學(xué)想象作文 14

        人為什么都要等失去后才知道珍惜?最近好煩呀。爺爺,我想您了!好想好想!

        我一直認(rèn)為那不是真的,直到您離開(kāi)了,發(fā)現(xiàn)我再也聽(tīng)不見(jiàn)您叫我的小名:再也見(jiàn)不到您了:再也不會(huì)有人像您那樣疼我了...我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了...我永遠(yuǎn)的失去了您!

        沒(méi)人知道我那段時(shí)間是怎么過(guò)的,天天擔(dān)心您.一想到您生病了,我就好難過(guò),好難過(guò)!因?yàn)槟闶俏椅ㄒ坏臓敔?我也不明白我當(dāng)初為什么只是哭,而沒(méi)怎么覺(jué)得傷心?也許是不愿意相信那是真的吧!現(xiàn)在想想心里好痛啊,前所未有的痛...

        我在這里一點(diǎn)也不開(kāi)心,特別的想您,想你對(duì)我的好,每想一次就哭一次!難過(guò)!我只能天天鬧的.瘋點(diǎn),也許只有那時(shí)候我不會(huì)想您,不會(huì)哭!

        我前幾天做個(gè)夢(mèng)了,夢(mèng)里我一直哭,抱著您邊哭邊說(shuō),我愛(ài)您,下輩子我還要做您的孫女!這也是我在那段時(shí)間里最想和你說(shuō)的一句話(huà).但,我沒(méi)說(shuō)出口,現(xiàn)在后悔了,可是沒(méi)機(jī)會(huì)了!我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的失去了一個(gè)疼我,愛(ài)我的長(zhǎng)輩!

        如果可以重來(lái),我希望是我!那樣我就不會(huì)...爺,我答應(yīng)過(guò)您的事,我會(huì)做到的。

      小學(xué)想象作文 15

        又是一個(gè)晴朗天空呀!

        咦?怎么眼睛那么痛呀?不好,眼睛為什么那么紅?我往鏡子里一看,眼睛和火一樣紅,難道我患上了“紅眼病”,我馬上到醫(yī)院里檢查。

        醫(yī)生說(shuō),我的病,是什么還不知道,只不過(guò)再歷史上還沒(méi)有出現(xiàn)這樣的怪病,我感到很好奇。

        一天我跟幾個(gè)同學(xué)打籃球,對(duì)方實(shí)在太高了,我們?cè)趺磽專(zhuān)矒尣坏剑瑹o(wú)意中,我拋過(guò)一個(gè)兇惡的眼神,他的`手像著了火一樣,自動(dòng)放下籃球,也許是天注定給我這雙“火眼”,而且,是讓我?guī)椭搸椭娜恕?/p>

        從此,我開(kāi)始幫助所有該幫助的人。

        第一天,我到了加拿大,遇到了一個(gè)不該遇見(jiàn)的人,他叫‘邁克,杰森’他偷走了我的錢(qián),我瞪大眼睛,突然,一陣火光冒了出來(lái),他被我毀滅了,原來(lái)他是貫偷,偷的不止我一家的財(cái)產(chǎn),還有很多,我把財(cái)產(chǎn)都拿出來(lái),物歸原主。

        第二天,我到了美國(guó),那里天氣非常冷,一個(gè)叫‘水村小鎮(zhèn)’的地方,窮的連爐火都買(mǎi)不起,我住了幾天,把火給了他們,水村小鎮(zhèn)開(kāi)始富裕起來(lái)。

        世界末日到了,因?yàn)樘?yáng)要快沒(méi)有火了,我使用火眼救了整個(gè)世界。

        “小果汁,起床啦!”

        “啊,夜叉。”原來(lái)是姐姐。

        如果世界上真的有火眼就好了,唉,剛才說(shuō)姐姐是夜叉,肯定要惹麻煩了!我還是準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)吧!“小果汁!”“來(lái)了,來(lái)了。”

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