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      小學(xué)生寓言作文

      時(shí)間:2025-03-04 10:46:44 寓言

      小學(xué)生寓言作文通用7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寓言作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生寓言作文通用7篇

      小學(xué)生寓言作文 篇1

        《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考,知道什么時(shí)候行動(dòng)。

        每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語(yǔ)言都非常的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的'場(chǎng)景。比如說(shuō):“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥(niǎo)才吃。”多么的可笑呀。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:我們不能為自己的失敗找理由。

      小學(xué)生寓言作文 篇2

        在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國(guó)的拉·封丹,俄國(guó)的.克雷洛夫等,他們寫(xiě)的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說(shuō)到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。

        這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的人,即使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì)相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力,最終就會(huì)勝利”等等。

      小學(xué)生寓言作文 篇3

        拔苗助長(zhǎng)的故事

        春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想:有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢?

        有一天,他來(lái)到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸!”他兒子聽(tīng)了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。

        狐貍與仙鶴

        從前有一只狐貍它出來(lái)玩,它碰見(jiàn)了仙鶴,于是它們做了好朋友。

        狐貍請(qǐng)仙鶴到自己家出吃東西,第二天一大早,狐貍早早地把吃的東西都準(zhǔn)備好了。仙鶴來(lái)了,它問(wèn)狐貍:“吃的準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”狐貍說(shuō):“準(zhǔn)備好了。”狐貍端來(lái)了一盆稀飯,仙鶴啄呀啄呀,沒(méi)有吃到嘴里。狐貍舔了舔一會(huì)就吃飽了。

        仙鶴要讓狐貍?cè)プ约杭页詵|西去。仙鶴把吃的準(zhǔn)備好了。狐貍來(lái)了它說(shuō):“準(zhǔn)備好了沒(méi)有呀?”仙鶴說(shuō):“好了呀!”仙鶴端來(lái)兩個(gè)杯子,里面有水和小魚(yú)。狐貍伸伸舌頭吃不著,仙鶴一啄吃到了一條魚(yú)。

        小朋友,你們知道嗎?仙鶴為什么沒(méi)有吃到稀飯?狐貍為什么沒(méi)有吃到小魚(yú)嗎?

        兩棵樹(shù)的故事

        在一個(gè)山坡上,有一座房子。房前住著楊樹(shù)兄弟倆,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。

        有一天,突然刮起了大風(fēng),接著黃豆般的雨點(diǎn)就噼里啪啦地落下來(lái)。不一會(huì),楊樹(shù)弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹(shù)哥哥卻在風(fēng)雨中堅(jiān)持著,狂風(fēng)把它的腰吹彎了,暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對(duì)哥哥說(shuō):“快過(guò)來(lái)避避雨吧!”哥哥搖搖頭說(shuō):“不,我不能被暴風(fēng)雨打敗,我一定要和它們斗爭(zhēng)到底。”弟弟說(shuō):“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。

        許多年過(guò)去了,不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打,楊樹(shù)弟弟總是躲在屋檐下,楊樹(shù)哥哥卻一直堅(jiān)持迎風(fēng)斗雪。

        后來(lái),楊樹(shù)弟弟長(zhǎng)得又細(xì)又矮,葉子黃黃的,猶如一個(gè)“病人”,而楊樹(shù)哥哥卻長(zhǎng)得枝繁葉茂、高聳云天。 寓言小故事200字

        篇二:寓言作文200字

        寓言故事中蘊(yùn)含的審美傾向體現(xiàn)為:對(duì)世俗功利的超越、對(duì)自然無(wú)為的崇尚和對(duì)逍遙自由的向往,下面這些是小編為大家推薦的幾篇 寓言小故事200字

        望天樹(shù)與鐵刀木

        望天樹(shù)高極了,你要抬頭看它,帽子準(zhǔn)會(huì)掉到地上。它高得連靈敏的測(cè)高器也無(wú)法測(cè)量,測(cè)了上部顧不到下部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)傲然屹立的巨人。

        鐵刀木矮極了,誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)它。它長(zhǎng)了一年又一年,身高卻一直在一米以下。它在望天樹(shù)的對(duì)面,相比之下,簡(jiǎn)直成了侏儒。

        望天樹(shù)用枝條撫摸著云彩,嘲笑鐵刀木:“可憐的鐵刀木啊,你只配到小人國(guó)里去生活。”鐵刀木不卑不亢地說(shuō):“你是比我高得多,可是我的生命力卻要比你強(qiáng)。”“什么?什么?”望天樹(shù)怒視著它,氣得大聲喊叫起來(lái):“天大的笑話(huà)!我這么高這么壯,生命力難道還比不過(guò)你這個(gè)矮子?”

        生活并不像人們所希望的那樣,天天有和風(fēng),天天有陽(yáng)光,平靜而舒適。在一個(gè)陰霾的日子里,林中突然闖進(jìn)一伙兇殘的家伙,砍走了望天樹(shù)和鐵刀木,只剩下兩個(gè)矮矮的樹(shù)墩。

        幾天后,一個(gè)奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)鐵刀木的樹(shù)墩上抽出了許多新的枝條,向上伸展,碧綠碧綠——它是一種永遠(yuǎn)也砍不死的樹(shù)。

        望天樹(shù)的樹(shù)墩,一天比一天枯朽,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了霉菌。

        孔雀兼職

        孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術(shù)家,各個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)和社會(huì)團(tuán)體的會(huì)議通知、請(qǐng)柬、聘書(shū),紛至沓來(lái),推選孔雀擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或榮譽(yù)職務(wù),而且都提出了不容推卸的理由。

        獨(dú)舞研究會(huì)和民間舞蹈研究會(huì)推選孔雀擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng),因?yàn)樗侵?dú)舞和民間舞蹈家;美化生活研究會(huì)和服裝研究會(huì),推選孔雀擔(dān)任名譽(yù)理事,是因?yàn)樗姆b精美絕倫;水文地質(zhì)研究會(huì)聘請(qǐng)孔雀為顧問(wèn),是因?yàn)榭兹缚隙ㄊ煜た兹负樱铱兹负釉谒牡刭|(zhì)學(xué)上有很高的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值;有色金屬研究學(xué)會(huì)聘請(qǐng)孔雀為名譽(yù)顧問(wèn),是因?yàn)榭兹甘翘釤掋~礦的重要原料;印度史研究學(xué)會(huì)聘請(qǐng)孔雀為名譽(yù)顧問(wèn),是因?yàn)榭兹缚隙ㄅc孔雀工有瓜葛甚至有血緣關(guān)系,而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……

        孔雀兼任的各種社會(huì)職務(wù)多達(dá)三四十種,各種各樣的理事會(huì)、年會(huì)、學(xué)術(shù)討論會(huì)應(yīng)接不暇,幾乎天天都有。孔雀往返于各個(gè)會(huì)場(chǎng)之間,疲于奔命,再也沒(méi)有時(shí)間練功,體型越來(lái)越胖,后來(lái)竟步履蹣跚,根本跳不成舞了。

        老人和樹(shù)

        有一個(gè)老人家,在他自己的門(mén)前栽了一棵樹(shù)。他每天守護(hù)著它,抱著種種的期待。他希望這棵樹(shù)長(zhǎng)得像一把大雨傘,那么他可以欣賞一種好風(fēng)景,又可以乘涼。可是他也希望它長(zhǎng)成為一種有出息的棟梁大材,那么他可以用來(lái)建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長(zhǎng)得又高又直,像桅桿一般,因?yàn)樗膶O子已經(jīng)在念書(shū),將來(lái)中了狀元,少不了要在門(mén)前豎旗桿的。不過(guò),他也已經(jīng)定好計(jì)劃要造橋梁,做一件有益于人家的好事。此外,他還要制辦床榻臺(tái)幾和一切木器;而最后,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的了,而這株樹(shù)正是最適用的。

        這個(gè)老人家,拿這棵樹(shù)簡(jiǎn)直派了無(wú)窮盡的用場(chǎng)。而他都不是白派的,每次想到了一種用場(chǎng)的時(shí)候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹(shù)呢,它也很想不辜負(fù)老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負(fù)擔(dān)也實(shí)在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。

        狼與羊群

        狼一心想吃掉羊群,但因有狗守護(hù)他們,不能得逞,心想非智取不可。

        于是,他派使者去拜訪(fǎng)羊群,說(shuō)狗才是他們倆之間的敵人,若能把,若能把狗趕出來(lái),他們之間就能和平共處了。

        羊根本沒(méi)有認(rèn)清狼的險(xiǎn)惡用心,不假思索地將狗趕出去。

        沒(méi)有了狗的保護(hù),狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

        這是說(shuō),人們?nèi)缡ケWo(hù)自己的人,很快就會(huì)被敵人征服。

        信鴿與老鷹

        有一只信鴿,長(zhǎng)期刻苦練飛,練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行,擺脫老鷹的追捕。

        它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人授與它金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        它沾沾自喜地把獎(jiǎng)?wù)聮煸诔岚蛏希瑥拇瞬辉倬毩?xí)飛行。

        后來(lái),在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

        感悟:自滿(mǎn)是榮譽(yù)的錯(cuò)覺(jué),是失敗的開(kāi)始。有了成就之后,如果不繼續(xù)努力,就會(huì)被人擊倒。

        狼與鷺鷥

        狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪(fǎng)醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的'喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),難道還不滿(mǎn)足,怎么還要講報(bào)酬?”

        這故事說(shuō)明,對(duì)壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。

        金杯和銀杯

        國(guó)王的廚房里有兩個(gè)杯子,一個(gè)是金的,一個(gè)是銀的,驕傲的金杯看不起銀杯,常常說(shuō)他的壞話(huà)。

        “你敢跟我相提并論嗎,銀杯子。”金杯子驕傲地問(wèn)。 “不敢,金杯兄弟。”銀杯謙虛地回答。

        “我知道你不敢的,不過(guò)你的謙虛讓我感動(dòng)了。”金杯慢吞吞的回答。 銀杯說(shuō):“要看到別人的長(zhǎng)處,不能只看到自己的長(zhǎng)處。”

        從此以后,金杯和銀杯就不再吵架了。

        馬虎的大豬頭判官

        兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了,于是獅子大王審判將豺狼斬首示眾。

        大豬頭判官寫(xiě)完獅子大王宣布的“判令”后,就馬上宣判執(zhí)行,動(dòng)物們都等待著砍掉豺狼的腦袋。

        大豬頭判官一聲“執(zhí)行”令下,劊子手舉起大刀將豺狼的一只手砍了下來(lái)。

        動(dòng)物們憤怒起來(lái):“這是掩人耳目,包庇壞蛋!”

        獅子大王大怒:“查一查,這是怎么回事?”

        后來(lái)一查,原來(lái)是馬虎的大豬頭判官寫(xiě)了錯(cuò)別字,把“斬首”寫(xiě)成了“斬手”。

      小學(xué)生寓言作文 篇4

        人們議論的聲音越來(lái)越響,皇帝裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,卻抑制不住地發(fā)著抖,后面托著衣裙的大臣也十分尷尬,低著頭繼續(xù)游行,皇帝越走越快,大臣們只得小跑著跟上去。人們嘲笑光著身子的皇帝,皇帝的臉色漲的通紅,大喝一聲:都給我閉嘴!哈,皇帝這么也跟小丑似的?真好笑,廢了這個(gè)昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向?qū)m殿,留下一群依然議論紛紛的人們。

        有沒(méi)人給我一個(gè)解釋!皇帝面如土色,狠狠地瞪著下面一言不發(fā)的大臣,可是下面的人卻鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。去給我把那兩個(gè)可惡的騙子抓過(guò)來(lái)!看過(guò)騙子把術(shù)卻沒(méi)有告訴我的人也通通抓起來(lái)斬了!沒(méi)有人行動(dòng),下面的人們還是低著頭,皇帝隨手抄起一卷他曾經(jīng)下過(guò)的圣旨扔了下去,狠狠地跺了一腳,大聲吼道:難道沒(méi)有人聽(tīng)我的話(huà)嗎?

        臺(tái)下的大臣開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),要處罰的'那幾個(gè)大臣都是人際關(guān)系不錯(cuò)的,誰(shuí)也不想得罪他們。反倒是那幾個(gè)大臣突然開(kāi)始喊:皇帝,廢除!皇帝,廢除!皇帝其他的臣子想到這個(gè)國(guó)王的腐敗、無(wú)能,也壯起膽子反抗,一時(shí)之間,宮殿上一片吵鬧的樣子,更有甚者竟上前推皇帝,他的護(hù)兵們也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),不予理會(huì)。皇帝被推倒了,頭上的王冠已被摘下,黃袍也被脫去,狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。

        過(guò)了幾天,那兩個(gè)騙子被找到了,可是當(dāng)他們恐懼地摔倒在地時(shí),士兵卻恭敬地對(duì)倆人說(shuō):恭喜您,被新任皇帝封為左右宰相,新皇帝認(rèn)為你們只要好好效力國(guó)家,你們的智慧是有用之處的。兩個(gè)騙子,不,兩位宰相吃驚極了,目瞪口呆的樣子十分滑稽。

      小學(xué)生寓言作文 篇5

        古人說(shuō):「貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。」又說(shuō):「三日不讀書(shū),便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。」可見(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂(lè)的泉源,有時(shí),書(shū)像涓涓細(xì)水,流過(guò)我的心扉;有時(shí),書(shū)像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當(dāng)中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。

        從前有個(gè)農(nóng)夫,守著一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個(gè)兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個(gè)兒子說(shuō):「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了。」兩個(gè)兒子一聽(tīng),趕忙跑去挖,不久,農(nóng)夫病死了,兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到,倒是葡萄長(zhǎng)得既甜美又多汁,成了村里最有錢(qián)的人。有天,兩人挖到一半時(shí),看著串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來(lái)父親指的黃金,正是一串串的葡萄啊!

        這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月,我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國(guó)手選拔參賽權(quán),賽前教練對(duì)我可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn),每個(gè)看過(guò)我打球的人,總認(rèn)為我是今年少年國(guó)手的最佳人選,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后,就在即將邁入少年國(guó)手的門(mén)坎時(shí),由于我的懶,疏于勤練這枯燥的發(fā)球,而慘遭滑鐵盧,眼望著垂手可得的獎(jiǎng)杯擦身而過(guò),代表我國(guó)到日本參賽的愿望落空,當(dāng)時(shí)的.我,心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容啊!經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話(huà):「誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會(huì)主動(dòng)的幫忙,成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。

        俗話(huà)說(shuō):「一勤天下無(wú)難事」,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲,只要勤勞,就會(huì)成功,這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的:「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì)綻開(kāi)」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開(kāi)啟成功之門(mén),這就是我最喜歡的寓言故事了。

      小學(xué)生寓言作文 篇6

        一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的'老虎,殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

        猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。

        人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它,而且還拿自己開(kāi)心,特別惱火,便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì)開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉(cāng)皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

        在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí),否則,會(huì)被人當(dāng)成笑柄。

      小學(xué)生寓言作文 篇7

        《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性,遭遇,命運(yùn)來(lái)比喻世界的各種現(xiàn)象,對(duì)照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話(huà)。

        《驢和蟬》中,一只驢聽(tīng)到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了,就以露水為生,結(jié)果不久后,它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā),麻木崇拜,其結(jié)果可想而知。

        盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的事,但在這一大堆的事中,每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺(tái)依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。

        再讀《大力神與車(chē)夫》,車(chē)夫在貨車(chē)的輪子剛陷入車(chē)轍時(shí),就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒(méi)有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的'。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識(shí),因?yàn)槭翘斓莱昵诙皇翘斓狼笾K匀f(wàn)事都不能一味的依賴(lài)別人!《老鼠會(huì)議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí),老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言又點(diǎn)明了,再好的建議,沒(méi)有人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議,它等于零,光說(shuō)不做只是白費(fèi)功夫。

        《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意,對(duì)此人生哲學(xué)寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個(gè)生活過(guò)濾器,把復(fù)雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡(jiǎn)單了,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會(huì)有收獲。

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