桔子的小學作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的桔子的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桔子的小學作文 篇1
今天，周老師拿來了四個包著紙的東西，周老師叫兩個同學去猜，如果猜對了，就把里面的東西獎給誰，大家七嘴八舌地議論著。
最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來猜，他給了林碧艷兩個，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個，陳依成說也是西紅柿和桔子，結果真的跟所說的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個，我看著桔子，它的'顏色是橙色的，上面好像是長了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點粗糙；我用鼻子聞了聞，有點香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會兒，周老師終于說：“可以吃桔子了。”我立刻剝起桔子來，嘗了一口，真甜可惜已經不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。
這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。
桔子的小學作文 篇2
我小的時候，媽媽買了一袋桔子，我情不自禁地嘗了一個，味道還不錯，我就喜歡上吃桔子了。
一轉眼，到了我二年級的暑假，我對媽媽說：“我想去外公家看看。”
到了外公家，我在玩耍的時候，看見后花園種了幾棵桔子樹。桔子樹并不十分高大，但葉子翠綠翠綠的。我把外公請到后花園，十分好奇地問外公：“這里怎么會有幾棵桔子樹呀？”外公神秘地笑了笑：“這是我種的！”我的好奇勁一下子上來了，就纏著外公要他介紹。
外公說：“大約四五月的時候，桔子就開始結果了。春雨過后，桔子花蕊之間會鉆出一粒粒珍珠大小的`果實，綠油油的，仿佛經寶石一樣逗人喜愛，“到了七月份，桔子就會長到乒乓球大小，但它們總躲在樹葉下。”外公還說：“深秋的季節(jié)，桔子成熟了，一眼望去，黃澄澄的一片。一個個小燈籠似的果實掛在枝頭。有的躲在葉子后面，像害羞的少女一樣露出半個笑臉，十分迷人；有的好幾個擠在一起，好像在說悄悄話；有的在秋風中向你點頭……真是迷人。”
每年桔子豐收之后，外公外婆總會給我捎來大袋大袋的桔子。桔子一個個顏色桔黃油亮，要是摸上去，像是老人的皺紋。
我拿起一個剝開皮，頓時一股濃郁的清香直沖我的鼻子，沁人心脾。但見七八瓣月牙形的桔瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里，一咬下去，滿嘴的桔汁甜津津的，酸溜溜的，味道真是好極了。
一邊吃著這爽口的香桔，我腦中總會想起外公給我介紹桔子的那些話，我還會想到外公種桔子樹時流下的汗水。我吃起來就更加香甜了，感覺味道比外面買的桔子要可口多了。
我愛吃外公家的桔子。
桔子的小學作文 篇3
昨天老師讓同學們每人帶一個桔子。我回家找了一個大大的桔子帶來了。
桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點扁，扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個頭因為品種不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠處看桔紅色的桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點軟。我再用手把皮扒開，我就發(fā)現(xiàn)桔子瓣上有白白的細細的絲。我又把桔子的瓣扒開，看見桔子瓣就像金黃色的`小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！
桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當中藥治療急病，吃桔子還可以補充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！知道桔子有這么多對人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。
桔子的小學作文 篇4
家門旁的桔樹上又結滿了果實，壓彎的枝頭好像彎腰曲背的老者，一如他的模樣。
他這一生啊，總是面朝黃土背朝天。永遠低著頭，在腳下那片土地上播種著希望。他把自己所有的汗水、淚水和血水都滴進了土壤。最終，也把自己埋進了土里。
三年前，他為愛吃桔子的.孫女種植了一棵桔樹苗，細小的樹干就像瘦弱的孫女，似乎經不起任何風雨。誰也不知道小樹苗能否活下去，可他卻執(zhí)著地相信。后來的日子里，他為桔樹嘔心瀝血：鋤草、澆水、施肥、捉蟲……在風雨中，為它打開一把避風傘；在酷暑下，為它搭建一頂遮陽棚……終于在那個冬季前，枝繁葉茂的桔樹在秋風中挺立，卻惟獨沒有結出一只桔子。孫女緊鎖眉頭，而他卻笑了。
第二年春天，當粉色桃花擠滿枝頭，逐水漂流時，一夜春風便將千千萬萬白色花朵喚醒，桔樹仿佛被白雪覆蓋著，只是多了陣陣清香，應著孫女歡快的笑聲，在院中久久回蕩。鬢角白發(fā)像朵朵桔子花，迎風搖曳。
但最終，他仍沒見到桔子成熟的模樣。那年秋天，他生平第一次走進了醫(yī)院，卻再也沒有走出醫(yī)院。
深秋的桔葉，乘著風兒從枝頭飄落，飛旋而下，一如他枯黃的生命，躲不過這陣凄涼的風，終于，停止了脈搏。
枯黃的生命，那天，下著小雨，淅淅瀝瀝。紅色的桔子被雨水洗凈，在夕陽中閃著耀眼的光。
爺爺，你看到了嗎？桔子紅了。
桔子的小學作文 篇5
有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。
有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們去種桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的桔子了。”
可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。
秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的桔子小太陽一樣掛滿了枝頭。可心和典典開心極了。可心說：“我們去摘桔子吧！”
典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少。”可心說：“那我們回家拿梯子吧！”
他們倆一起抬來了梯子，架在果樹上。可心爬上了梯子，看到又大又圓的桔子，咧開嘴笑了，他把桔子摘下來遞給典典，典典把桔子放在嘴邊聞了聞說：“真香啊！這個桔子一定很新鮮，很好吃。”他們饞得口水都流下來了。
典典把桔子放在籮筐里，不一會兒，兩只籮筐都裝滿了。可心和典典每人背一籮筐桔子，高高興興地回家了，一邊走一邊笑著說：“今年我們大豐收可要好好慶賀一下。”
“OK！”
“我們也要分一點給鄰居們，讓大家都來嘗嘗。”
桔子的.小學作文 篇6
今天，胡老師叫我們猜一種非常營養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個，緊緊抱一團，脫下黃外衣，營養(yǎng)多維C。（打一水果）
桔子遠看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的，很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來聞桔子了，胡老師把桔子一個一個地放在了我們的桌子上。我拿起來聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的`。
胡老師客氣地說：“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地說：“好！”說著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說：“這桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老師又說：“這個桔子這么好吃，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。”聽了胡老師的話，我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費。
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