實(shí)用的初中的美麗作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中的美麗作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的美麗作文 篇1
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的'、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆椋灰膊幌穸炷菢雍洹Ｋ瑹o聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
初中的美麗作文 篇2
大家好，我叫鄭詩婕。我來給你們介紹一下我那美麗的老家千島湖吧！
千島湖里有一千零七十八個(gè)島嶼，每個(gè)島嶼千姿百態(tài)，而且景色壯觀秀麗。千島湖里有有機(jī)魚、綠茶、木材、毛竹、山核桃等等資源豐富。
千島湖也是一個(gè)充滿歡樂的湖，它每年都能吸引大量的游客，游山玩水、度假、品茶吃魚等等，我外公家住的地方能看到千島湖美麗的景色，喝的是天然山泉水，吃的是有機(jī)魚，吸的是森林氧。在這樣一個(gè)山清水秀的地方，你會不會贊嘆這美麗的千島胡呀！
千島湖的水清澈見底，可以清楚地看見湖里那些形狀不同的石子和那些游來游去的小魚。讓人看了就迫不及待地想要下去游泳。人要是泡在這清涼的湖水里，感覺會特別的舒服吧！
我們坐船去了蛇島，在這里讓你大飽眼福，大大小小纏繞著的'蛇住在這個(gè)美麗的地方，有劇毒的眼鏡蛇，竹青蛇等，也有常見的無毒蛇，金環(huán)蛇，更有大大的蟒蛇。嘿嘿！若是膽小怕蛇的來到這里，回去怕是會做噩夢哦！有許多游客在和大蟒蛇拍照，也有很多游客不敢和大蟒蛇拍照，只聽見一個(gè)聲音說：“不用怕，它不會傷到你的。”可是，我還是不敢和大蟒蛇拍照。這時(shí)，外公叫我坐船回家了。
我愛我那美麗的老家千島湖！
初中的美麗作文 篇3
羅曼．羅蘭先生在《鼠籠》中曾寫過自己看《哈姆雷特》的感受，其中一句話對他產(chǎn)生了很大的共鳴，也使他有了無窮希望：“上帝啊！就是把我關(guān)在一個(gè)胡桃殼里，我也會把自己當(dāng)做擁有無限空間的君王。”而我，當(dāng)初卻不理解它的意義。
幾年后，當(dāng)我讀到《北大是我美麗羞澀的夢》時(shí)，開頭的一句話也引起了我的共鳴：“你有沒有過這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐只渴求一片面包的時(shí)候，有人笑吟吟地給你端來一盤龍蝦？我有過。”這比喻多么貼切呀！而對我來說，也是倍感親切。回想起手捧首師大附中錄取通知書的心情，亦是如此啊！于是我迫不及待地往下看。掩卷沉思，我不禁審視起自己與作者的區(qū)別。
我們是如此相同，又是如此不同，相同的是我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)自己不僅上了夢寐以求的'學(xué)校，還都在周圍人眼中成了牛人，自己卻找不出什么“牛處”。不同的是我學(xué)習(xí)沒她那么刻苦，自從我生下來家里人都是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的性格也沒有她那么豁達(dá)開朗勇于面對一切，更沒有她每件事都努力做到最好的習(xí)慣。想想這些差別，再想想自己從來沒有那么刻苦還抱怨，也沒有那么重男輕女的親人卻不懂得珍惜，霎時(shí)間感覺無地自容。
但不僅僅是羞愧，我?guī)е拥男那榧?xì)細(xì)再讀原文，想把她成功的所有方法都找出來學(xué)習(xí)，可找來找去，面對我的僅有兩個(gè)大字“勤奮”。我一遍遍盯著這兩個(gè)看似“普通”的字，突然恍然大悟，我終于找到了取得成功的秘密、訣竅，我會在心中永遠(yuǎn)鐫刻著“勤奮”二字，以她為榜樣，不僅要學(xué)習(xí)她努力刻苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；還要學(xué)習(xí)她凡事努力做到最好，樂觀開朗的人生態(tài)度。
初中的美麗作文 篇4
暑假，我回到了我美麗的故鄉(xiāng)——梅州。那兒是個(gè)很美的地方。
我來到了外婆家，放下行李，就喜歡到處遛達(dá)，這里的房子跟城市不一樣，這是一棟矮小的瓦房，上面蓋著黑黑的屋瓦，墻是用土做的，屋子中央有一個(gè)天井，以天井為界分上堂和下堂，上堂有一個(gè)超大的大廳和兩間房間，下堂有一個(gè)天井，六個(gè)房間和一個(gè)客廳，還有一個(gè)大門，大門外是一塊超大面積的曬谷坪，我和弟弟最喜歡去那里玩耍。聽外婆說這所老房子已經(jīng)建了40多年了，雖然看起來比較破舊，但是外婆卻不肯搬到城里去，因?yàn)檫@里有太多的回憶了！
外婆還有一塊菜園，上面種了白菜，番薯葉，豆角，辣椒……菜地里的菜顏色駁雜，而且不會有農(nóng)藥，無催生劑，天然無污染。有一次，外婆炒了一盤番薯葉，夾雜著柴火的香氣，那味道是我從來都沒嘗過的，到現(xiàn)在想起來還讓我流口水。菜園的邊上，有一口魚塘，是外婆養(yǎng)魚的地方，那里養(yǎng)的魚一條條又肥又大，在陽光的照射下，一條草魚跳了出來，點(diǎn)了幾下水，玲瓏剔透的水滴在太陽的照射下閃閃發(fā)亮。對了，剛才那條魚，我想問問你，你是在練輕功水上漂嗎？
土路下面有一條涓涓細(xì)流匯成的'小溪，那兒還有許多小魚小蝦在快活的游來游去。看著他們在歡快的游來游去，我也很開心，一時(shí)間把所有的煩惱都忘記了。我經(jīng)常會和弟弟去那里抓魚，嬉水，是我和弟弟最喜歡去的地方。
小溪上面還有一座很簡樸的木橋，那是用木頭橫過去的木頭橋，看著不太結(jié)實(shí)，其實(shí)兩個(gè)大人一起走過都沒問題的。秋天回去的時(shí)候我喜歡過到橋?qū)γ娴墓麍@，果園里有桔子，又大又甜，熟透的桔子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠掛在樹上。
每當(dāng)夜晚來臨，一場音樂會也開始了，一閃一閃的星星是燈光，青蛙呱呱的唱起了歌兒，蟋蟀也來幫忙伴唱，“沙沙沙”，大樹爺爺也來參加音樂會，這美妙的歌聲多動聽啊！
家鄉(xiāng)的景色真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！
初中的美麗作文 篇5
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫著：“寬容，彼此溝通的好藥劑。”我心里一動，不禁想起平日里的歡聲笑語，對于剛才沖動的行為，真是懊悔！
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過來：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對上她調(diào)皮的'眸子，會心一笑，煙消云散。
成長中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容，學(xué)會了分享。
成長，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝谏磉叀?/p>
有書在，我相信，一切都會OK！
初中的美麗作文 篇6
因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式，我們比平時(shí)提前了半個(gè)小時(shí)放學(xué)。
踏出教室的第一步，好幾個(gè)同學(xué)拉著我一起跑著，說和我一起回母校拜訪老師。
一路上，我們似跑非跑地走著，一幕幕不久前的往事浮現(xiàn)在腦海中，我在難過些什么，似乎又沒有……
慢慢地在曾經(jīng)屬于我的歡樂天地中走著，禮堂門前那幾柱桂花樹依舊散發(fā)著幽幽的芬芳。暮色四合，滯留在校園內(nèi)孩子們逐漸散去，只留下依稀的幾位老師在籃球場上打籃球。
回過神來，我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。很多老師都已經(jīng)下班了，只留下極少的幾位老師在用心地批改同學(xué)們的作業(yè)。我們悄悄地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā)，帶著小小的眼鏡，衣著樸素的老師身邊，送上一份溫馨的祝福。老師抬起頭會心地笑了。她，就是我們曾經(jīng)的語文老師。
雖然已經(jīng)分別了將近半年，但老師依舊沒有忘記我們的名字。“呵呵，怎么這么有心來看老師呀。”老師抬起頭笑著。我們也笑了。“你們上了中學(xué)，覺得怎樣呀？”“唉，我還是喜歡小學(xué)，中學(xué)的`課程好難吶”……我們聊得很投機(jī)，比當(dāng)初做老師學(xué)生的時(shí)候還投機(jī)。
不經(jīng)意間10多分鐘過去了，我們發(fā)現(xiàn)，老師臉上的皺紋，多了；白發(fā)，也多了。想起過去的六年，我們不知多少次犯了多少錯(cuò)，不知多少次在老師批評的你時(shí)候和老師對著干。老師呢，每次都只是包容。這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽，還有誰能如此包容你呢？——只有老師。
老師也下班了。我們一起漫步于校園中，盡情地談天說地，仿佛一群同齡的兒童走在一起，毫無顧忌地笑著，說著，聊著。
我們似乎都乘著時(shí)光機(jī)回到了童年的春天。
初中的美麗作文 篇7
有的人喜歡挺拔的大山，有的人喜歡清澈的小河，而我卻喜歡寬廣的大海。
從遠(yuǎn)處看大海是綠色的，像一塊綠色的寶石；走近了其實(shí)是藍(lán)色的，像一條藍(lán)色的綢子。走近大海，沙灘是軟軟的，好像踩到了黃色的花朵。正沉浸在這柔軟中，突然什么東西硌了我一下，我抬起腳來，原來是一個(gè)貝殼。貝殼的顏色可多了！有紅的.，像一顆顆紅寶石；有白的，像一塊塊糖果；有黃的，像一個(gè)個(gè)小餅干；五顏六色的！正欣賞貝殼呢，好像有一個(gè)東西咬了我一下，我疼得直冒汗，我低下頭看見一個(gè)小螃蟹正在我的腳上爬來爬去，好像在說：“你能不能抱抱我？”我放下貝殼，認(rèn)真地看著它，它的大夾子又大又壯，好像一把剪刀，可是后面的腿非常弱小。它靜靜地趴在我的手上，我想它該回家了。我輕輕地把它放到沙灘上，它就橫著一直走到海里去了。
我慢慢地走進(jìn)海里，海水涼涼的，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。但是不過一會兒，我就適應(yīng)了，海水變得熱熱的。海里的小魚正在聚會，我剛想接近它們，它們就飛快地游走了，好像在跟我玩“老鷹捉小雞”一樣。
夕陽西下，晚霞調(diào)皮地露出了臉，我已踏上歸途，只有海浪還在跳躍，好像與我道別。美麗的大海，你也來體驗(yàn)一次吧！
初中的美麗作文 篇8
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗。比如說四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂章。
春——樹木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍
春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)。花草樹木都在春天蘇醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來了！經(jīng)過一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂
和煦的春風(fēng)依舊吹著，只是陽光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過程，是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。
秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)
一說到秋，往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來是一個(gè)沉思的季節(jié)。秋天，寧靜而悠遠(yuǎn)。走過幽深的巷子里，當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候，也許會覺得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最愛的季節(jié)，有著澄凈而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的.和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹干和毫無表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
初中的美麗作文 篇9
晚上，陣陣涼風(fēng)襲來，我突然不想上自修了，準(zhǔn)確的說就是想逃課。反正作業(yè)也寫完了，班主任也不在，只有副班主任在，再說自修就是拿來給我們寫作業(yè)和看書的，我說看書還不如看星星呢。我找到Amy和小捷跟她們說了我的想法，她們都欣然同意，然后我們找到雷老師，說：“我們今天想透透氣，可不可以請兩節(jié)課的假？”雷老師看著我們問：“作業(yè)是否寫完？”我說：“都寫完了，為了不勞您大駕，我們都找出來放在桌子上了，可以隨時(shí)檢查。”雷老師看了我們一會兒然后嘆了一口氣，說：“準(zhǔn)假！”我們謝過雷老師就手挽手的走出了辦公室。我們心中比誰都明白，雷老師其實(shí)知道我們不愿意來上課，她的心很軟，很疼我們，就因?yàn)樗畚覀儾艤?zhǔn)假的，換了別人還不準(zhǔn)呢。上課鈴聲已經(jīng)打了老半天，我們才慢悠悠的下樓，到了樓梯邊，看見杰正在朝外望呢，他看見我們，我也看見他了。他的眼中滿是疑惑，我卻笑而不答。
之后，我們了，來到操場上的小土丘上，躺在了上面，我躺在左邊，Amy躺在右邊我們把小捷夾在了中間，我們用手枕著頭仰望天上的星空，那些和鉆石一樣璀璨的.星辰正朝我們眨眼睛呢！從“天國”吹來一陣陣涼爽的風(fēng)使我們睡意全無，這時(shí)我看見一顆星星劃落，我大叫道：“快看，有流星！”然后馬上許下愿望，許完后問：“你們都許的什么呀？”她們用一種很奇怪的眼神看著我，我突然意識到自己說錯(cuò)話了，馬上說：“Sorry，我忘了，愿望是不能問的，說出來了就不靈了，呵呵！”Amy說：“沒什么的。”我們現(xiàn)在的氣氛很尷尬，這時(shí)，有一個(gè)聲音自上面響起：“今天的星空確實(shí)很美啊！”我坐起來向后望去，看見了杰站在了身后，很奇怪。
他卻故意忽略我眼中的奇怪，就像是在“報(bào)復(fù)”我之前的笑而不答一樣的在我身邊坐下，對我說：“你們可讓我好找啊！原來在這里！怪不得會逃課呢，原來在這里看這么美的星空？有這等好事怎么不叫上我啊？”我躺下，慢悠悠的說道：“誰叫你找我們了？我們又沒有說，不要把責(zé)任推到我們身上。在說了，誰說我們是逃課了？那是你自己的認(rèn)為，我看你才逃課呢！你呀，哪兒涼快，哪兒待著去吧！”“是呀！我是逃課出來的，可是我是‘正大光明’的‘走’出來的，而你們肯定是偷溜出來的。”小捷急了：“你才是偷溜出來的呢！我們可是得到了老師的特許才出來的！”Amy也跟著說：“是啊，我們才是正大光明的走出來的。而你那‘正大光明’和‘走’應(yīng)該是要打上引號的吧。啊~~？”“哈哈哈哈……”我們都笑了…
真是一個(gè)美麗的夜晚。
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