(必備)實(shí)用的陌生人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的陌生人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
我看見(jiàn)過(guò)許許多多的陌生人，最讓我忘不掉的就是她。
她長(zhǎng)的很普通：一頭卷發(fā)，戴著一副大眼鏡，看起來(lái)只有二十來(lái)歲。
那一天，我一個(gè)人坐車回家，收好書(shū)包后，便去等車，好不容易等到一輛車，我坐在座位上，往書(shū)包里一摸，我心想：錢呢?不會(huì)弄丟了吧?這時(shí)收錢的阿姨朝我這邊走來(lái)，我更急了，汗水一滴一滴的流了下來(lái)，阿姨已經(jīng)站在我的面前，“小朋友，錢。”阿姨和藹的說(shuō)。我自我安慰到：阿姨這么和藹，應(yīng)該不會(huì)罵我吧。于是，我忐忑不安的說(shuō)：“我的錢不見(jiàn)了。”阿姨就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。大聲的說(shuō)：“沒(méi)錢就下車。”我“哇”的一聲哭了。突然一聲悅耳的，像天使一般的聲音響起：“這個(gè)孩子的錢我來(lái)付。”我抹了抹眼淚，感激的'望了望她，“謝謝你，大姐姐!”我又哭了，流出來(lái)的是感動(dòng)的眼淚。她對(duì)我笑了笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次記得帶錢了喔。”“我一定會(huì)還你的。”“不用了。”她笑了笑，那笑容就像百合花一樣純潔。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。
大姐姐，謝謝你，是你在我困難時(shí)幫助我，是你在我傷心時(shí)對(duì)我微微一笑，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
陌生人作文 篇2
有多少人擠在沙丁魚(yú)罐頭般的地鐵里，卻只感到孤獨(dú)與寂寞？不用提文化迥異的異國(guó)他鄉(xiāng)，縱使站在家鄉(xiāng)川流不息的十字街口，也只覺(jué)得有如放諸荒原般的蒼涼迷惘。又有多少人感受著溫暖的洋溢，對(duì)著每張陌生的面孔綻開(kāi)親切的笑容？一句話，一次微笑，有時(shí)便是接近心靈距離的鎖鑰。
我們從小所受的教育便是不要和陌生人說(shuō)話，父母對(duì)我們安全的過(guò)分擔(dān)心，使我們產(chǎn)生一見(jiàn)生人便避開(kāi)的自動(dòng)反射。可是這種自我防衛(wèi)隨年齡的積累卻逐漸凝成了一種冷漠。彭宇扶起摔倒的老人，卻引來(lái)一通敲詐；眾人好心施舍于乞討者的金錢卻成了他住賓館吃飯點(diǎn)的資本。于是有人驚呼：不要相信陌生人！這便有了老人跌倒在地，卻無(wú)人上前攙扶的戲劇一幕。不敢?guī)停荒軒停闪艘粋�(gè)個(gè)有血有肉之人匆匆走過(guò)的借口。然而，偌大的中國(guó)，每天真的有成千上萬(wàn)的人需要幫助，他們的眼淚不是眼藥水的催逼，他們的哀吟不是假聲的糅合，他們真正地面對(duì)著痛苦、無(wú)助，真正地需要一份愛(ài)的暖流為他們點(diǎn)燃生活的燭光。而我們?cè)谀睦铮磕呐律狄稽c(diǎn)也好，蠢一些也罷，不要讓愛(ài)遺失在冷漠的借口里。今天幫助一個(gè)陌生人，明天陌生人也會(huì)施援于你。
我們總會(huì)被生活中陌生人帶來(lái)的許多故事、場(chǎng)景所感動(dòng)。我們感動(dòng)于抱抱團(tuán)的真誠(chéng)。陰冷的冬天，當(dāng)我們?cè)诩竟?jié)的寒風(fēng)中打顫時(shí)，孤獨(dú)的雨夜，當(dāng)我們滿懷憂郁與不甘時(shí)，迎面而來(lái)的一個(gè)陌生人的擁抱，雖然不及母親懷抱的溫暖愜意，卻溫暖了一個(gè)個(gè)寂寞無(wú)助的靈魂。
我們感動(dòng)于微塵的無(wú)私。微塵，如同春夜的喜雨，無(wú)聲無(wú)息，卻早在不經(jīng)意間匯聚成一股力量，托起每個(gè)求助者信心的火把。我們不知道微塵的真名，因?yàn)閰⑴c其中的.人實(shí)在太多，太多，微塵與其說(shuō)好是一個(gè)團(tuán)體，不如說(shuō)是一個(gè)城市的精神，那些無(wú)名的陌生人何嘗不是默默坐在人們身邊，加油鼓勵(lì)的親人呢？
我們感動(dòng)于那位香港志愿者的付出。他遠(yuǎn)赴萬(wàn)里，在玉樹(shù)播撒著知識(shí)的種子，他是在地震突降的那刻，守護(hù)者孩子們逃離，卻殞命于廢墟中的天使，他用自己的生命，書(shū)寫了一座高尚人格的豐碑。
那些感動(dòng)我們的陌生人還有很多很多，誰(shuí)說(shuō)這個(gè)社會(huì)冷漠無(wú)情？有那么多愛(ài)的暖流在大街小巷穿梭；誰(shuí)說(shuō)我們孤獨(dú)？有那么多陌生的親人始終伴隨在我們左右。
我們并不無(wú)助，我們并不寂寞。
陌生人作文 篇3
人是一種念舊的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間不斷流逝，人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門房里住著一位老爺爺，我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè)，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門，都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)跑去他的門房喝水，夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂，那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門房前，老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機(jī)勃勃，是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟希涣粌和?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的'快樂(lè)。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí)，我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學(xué)校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年，如當(dāng)年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是，我們應(yīng)該記住他們，記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì)，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
陌生人作文 篇4
在放暑假的時(shí)候，老師給我們講了許多假期里應(yīng)注意的事項(xiàng)，其中有一條是關(guān)于安全方面的：暑假里要注意安全，不要單獨(dú)去游泳，不要去危險(xiǎn)的地方;加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不隨便與陌生人交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)等。很多同學(xué)聽(tīng)老師講這些的時(shí)候卻不以為然，認(rèn)為這些事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，而今天在我家發(fā)生的一件事情，使我覺(jué)得老師講的很有道理。
上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我在二樓寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)院子里“咚咚”的敲門聲。我想，是誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)呢?“誰(shuí)呀?”我習(xí)慣性的問(wèn)道，這時(shí)，我便意識(shí)到有些不對(duì)勁。因?yàn)椋谝唬职謰寢層需�匙，不可能敲門;第二，我們家的電表和水表都在外面，不可能是抄表的;第三，即使有親戚、朋友來(lái)作客，也得先打個(gè)電話聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點(diǎn)，我覺(jué)得可能是陌生人。
隨后，敲門的人便說(shuō)：“我是賣煤球的，你們家打電話要的煤球我給送來(lái)了，快開(kāi)門。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我就知道這個(gè)人一定是搞錯(cuò)了，因?yàn)槲壹易鲲埗际怯萌細(xì)饣蛘唠姶艩t，已經(jīng)好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。于是我便說(shuō)：“我家沒(méi)有用煤爐做飯，一定是你記錯(cuò)了地方。”那人回答：“哦，是你鄰居家要的'煤球，他們家沒(méi)有人，先放你家好嗎?”我又想了想，我們這個(gè)家屬院才住進(jìn)十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃?xì)猓瑳r且現(xiàn)在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的，我也不能給他開(kāi)門，大人不在家，誰(shuí)知道他是好人還是壞人。于是，我就回答他說(shuō)：“你給誰(shuí)家送的，等他們中午回來(lái)再說(shuō)吧，我是不會(huì)給你開(kāi)門的。”聽(tīng)我說(shuō)話的態(tài)度這么堅(jiān)決，那個(gè)人就不再敲了，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄的下樓從門上的“貓眼”里一看，“送煤的”人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣，看來(lái)我還是有安全防范意識(shí)的。
從這件事情我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里，我提醒同學(xué)們“快樂(lè)暑假，安全第一”，當(dāng)我們單獨(dú)在家時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)敲門，都不要開(kāi)。
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