【精華】小學(xué)學(xué)作文500字集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
讀了《三國(guó)演義》這本書，是我受益匪淺，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。這本書刻畫了兩百多個(gè)人物形象，許多人物都刻畫得淋漓盡致。比如，亂世梟雄諸葛亮，重情重義關(guān)羽，寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。
這本書主要講了魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的故事。書中有幾個(gè)人物讓我印象深刻。
先說關(guān)羽吧，他是給我留下印象最深的人物之一。他一生戰(zhàn)功無數(shù)，最令我敬佩的就是關(guān)羽過五關(guān)斬六將，讀完后我的腦子里只剩下一個(gè)“義”字。因?yàn)殛P(guān)羽得知?jiǎng)洹堬w還活著，況當(dāng)初投靠曹操時(shí)有言：“若得知兄弟還活著，無論天涯海角都會(huì)與其相聚。”劉備、張飛當(dāng)時(shí)在袁紹那里，關(guān)羽去找他們是，曹操不舍關(guān)羽的離去，沒有給關(guān)羽過路文書，關(guān)羽只能不辭而別，由于沒有曹操的手諭，一路上遭到了層層阻攔，但關(guān)羽憑借一己之力，過了曹操的五個(gè)關(guān)卡，斬了曹操六名大將。關(guān)羽對(duì)兄弟真是有情有義，為能與兄弟相聚，不惜一切代價(jià)!
然后就有是劉備，從桃園三結(jié)義到三顧茅廬，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到諸葛亮，他的慧眼識(shí)英雄使我印象深刻，以及他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩，我們平時(shí)在生活中也應(yīng)該要有這種精神。
最后是諸葛亮，他上知天文下知地理，中曉人和。足智多謀的是他的'空城計(jì)，神機(jī)妙算的是他的草船借箭，能言善辯的是他的舌戰(zhàn)群儒，鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐后主劉禪。他的聰明才智是我們這些后人難以望其項(xiàng)背。
記得我以前學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總是一開始很喜歡，可是后面碰到了挫折或困難，我就會(huì)立馬放棄，是三國(guó)演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
這本書讓我學(xué)會(huì)了很多，關(guān)羽教會(huì)了我們對(duì)待兄弟要肝膽相照;劉備教會(huì)了我們對(duì)待一件事情要堅(jiān)持不懈;諸葛亮教會(huì)了我們遇到困難要從容面對(duì)，臨危不亂，相信柳暗后會(huì)花明……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我是有個(gè)愛暢想未來的小女生，今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學(xué)們?cè)趺炊歼@么早？原來我們班商定，為了讓老師省心，我們每天都早來10分鐘讀書。來到學(xué)校后，教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。
上課了，從門外走進(jìn)來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師——我們的班主任，雖然她的著裝是那么的無華，雖然她的著妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì)，反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。“請(qǐng)同學(xué)們打開課本第134頁，請(qǐng)不要驚奇，因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的人，所以老師岔著教，我要強(qiáng)調(diào)一下，我沒有講的并不是不重要，而是我認(rèn)為大家一定可以看懂。”聽到這樣的解釋，下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。
老師開始在黑板上寫板書了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的`字體從老師的手下一涌而出，一個(gè)個(gè)是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的玲瓏可愛。
老師開始講課了。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文，那娓娓動(dòng)聽的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水，隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈，吹開了道德的花朵；它們飄進(jìn)了大腦，澆灌了知識(shí)的樹林。
我們開始做作業(yè)了，教室里鴉雀無聲，恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音，沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì)非常大方的去問老師。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“啊！”我被一快石頭拌到了，可真痛啊，看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
在每一個(gè)星期，有五天是最難熬的，幾乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到來。星期五終于到來了，我最喜歡那一天了，因?yàn)槟翘煜挛珉x開學(xué)校的哪一刻，我就有了一種輕松感。那是因?yàn)槲医夥帕耍铱梢孕瞧诹缟暇劈c(diǎn)鐘起床，可以碰電腦了，還可以無憂無慮地玩了！
每一個(gè)禮拜我都充滿了對(duì)雙休日的美好向往，可事實(shí)上呢，和我的幻想是完全碰不上邊的。記得那一個(gè)星期五下午到家時(shí)，盡管我有多么好的感覺，然而，家里的一切卻一如既往，媽媽仍然是問我：“今天的感覺怎么樣啊？”爸爸仍然是板著個(gè)臉：“今天受沒受老師的批評(píng)啊？”接下來就再?zèng)]有話了。唯一特殊的就是，我直接把書包“咚”地一下扔到沙發(fā)上，爸爸回過頭來，望了一下我，就皺起了眉頭：“你怎么把書包扔到沙發(fā)上？”我靈機(jī)一動(dòng)：“人應(yīng)該是自由的，書包也是自由的！”爸爸無話可說了：“那你也應(yīng)該讓你的書包回家啊！快點(diǎn)，拿到你的.房間去！”
晚上，我正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，爸爸突然來了一句：“快去寫作業(yè)！”我想到作業(yè)就煩，“哎！明兒再說。”爸爸吼道：“快去！”我又意識(shí)到爸爸要揍我了，只好乖乖地去寫那異常掃興的煩人的作業(yè)。
第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：“快去搞晨練！”我被叫醒了，但不愿睜開眼睛。“快點(diǎn)！”爸爸似乎不知道我醒了，還是裝沒聽見，在叫第三遍時(shí)，我立即乖乖地起了床。一會(huì)兒，我出了家門……星期六的晚上，我想玩會(huì)兒電腦，就奔向書房，出來時(shí)是一臉苦相。
星期天，中午學(xué)英語回來，爸爸叫我去復(fù)習(xí)功課，我不去，結(jié)果又被爸爸吼了。
媽呀，這就是我的雙休日啊！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今天，爸爸帶我去遼寧撫順皇家海洋樂園游玩，它號(hào)稱是亞洲第一海洋館。9點(diǎn)鐘，我高興地跟著爸爸出發(fā)了。路的兩邊綠樹掩映，千姿百態(tài)，地上的小花筆直的一排排，讓人目不暇接。
一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，那里用人山人海來形容一點(diǎn)也不為過。旅游散戶的小車四排一行的能排出一里多地，車牌照有遼A、遼E、蒙A、吉A、吉E、黑A、蒙E，團(tuán)體游的大客車也很多。
我們首先進(jìn)入了海底世界，只看見里面人頭攢動(dòng)，想找到一個(gè)人的空檔拍照都很難。只有走近才能看到展示窗里的各種各樣的魚，琳瑯滿目。我看到了大鯊魚，有一條足有兩個(gè)普通人身高一樣長(zhǎng)，它有鋒利的牙齒，在水里游來游去，有時(shí)還翻滾，真的很可愛。
接著我們到了熱帶叢里，我看見了一只大海龜，它的背甲猶如一臺(tái)38寸的電視機(jī)那樣大，一動(dòng)不動(dòng)地望著游人，最讓我感興趣的是，一只只小猴子跳來跳去，一只爬這兒，一只跳那兒，還有的攀著枝條蕩秋千。
最后，我們來到了夏威夷沖浪館，沖浪館里就更好玩了。那里有金黃色的沙灘，躺在上面很舒服。海里的人很多，摩肩接踵地浮動(dòng)著，有的'還在打水仗。不時(shí)的還有一米多高的海浪涌過來，冷眼望去，跟真的海面一模一樣，設(shè)計(jì)師們真是巧奪天工，把這里的打造的惟妙惟肖，讓遠(yuǎn)離的海邊的人們也能享受到大自然的歡樂，真不愧是亞洲第一海洋館。
我加入了沖浪人群，我往下一蹲，哧溜一聲就滑下去了，速度越來越快，就好像飛起來一樣，然后啪的一聲就落到水里了，水花四濺，可真夠刺激的，這樣有驚無險(xiǎn)的一幕，大家都在循環(huán)地上演，享受著這種刺激帶來的快感。
不知不覺已經(jīng)下午4點(diǎn)鐘了，人們還在興致勃勃地嬉鬧著，我也依然流連忘返。就要黃昏了，我們只好依依不舍地離開了，回頭我望著皇家海洋樂園兩邊柱子上的小海豚，仍在那里微笑，猶如歡迎再來的意味，我心里想，我還會(huì)再來的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
一個(gè)春暖花開的日子，我們盼望已久的溫州春游活動(dòng)終于舉行了，一路上我們歡聲笑語，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我們首先來到科技館，大家爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)大廳，東張西望，這些高科技產(chǎn)品，看看這個(gè)，有趣；看看那個(gè)，也好玩。在二樓，有一個(gè)迷宮，很有意思，走錯(cuò)了就亮紅燈警告，走對(duì)了就亮白燈。還有一個(gè)大規(guī)模產(chǎn)品，鐵路上有一輛遙控火車在上面蜿蜒盤旋著，我們看得目瞪口呆。往里走，那數(shù)不勝數(shù)的“星星”，讓人眼花繚亂。
參觀完科技館，我們又來到博物館，走進(jìn)大廳，抬頭一看，展現(xiàn)在眼前的是幾幅巨大的雕像，大禹治水、女媧補(bǔ)天、后羿射日……正中有一艘大龍舟，水里漂浮著幾朵荷花，水底下，活蹦亂跳的金魚游來游去。龍舟后面的是一座金碧輝煌的故宮模型，翠玉雕刻而成。我們來了二樓，又參觀了自然館，自然館里有各種動(dòng)物的標(biāo)本，栩栩如生。最有意思的是點(diǎn)按鈕，你只要按下和動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)鈕，上面的燈就會(huì)照在那個(gè)動(dòng)物標(biāo)本上，并且發(fā)出與這個(gè)動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物叫聲。
離開博物館，我們穿過世紀(jì)廣場(chǎng)來到了繡山公園。繡山公園里有壯觀的瀑布、好玩的小博士樂園，還有安靜的茶樓。最引人注目的`是觀魚臺(tái)，我們中的大部分人都加入了釣魚的隊(duì)伍。雖然我只是在觀賞，但也樂在其中，錦鯉魚、金魚和紅尾魚在池塘里蠢蠢欲動(dòng)，時(shí)而招呼著我們，時(shí)而東躲西藏。我們用的魚餌跟橡皮泥差不多，當(dāng)小慧扔下去，幾條魚就擁蜂而上，一下子魚餌被吃掉了，可魚一條也沒上鉤。小慧把魚餌做的再大一點(diǎn)放下水去，卻一條魚也沒跑來吃魚餌。原來魚餌太大，魚吞不下去。“失敗是成功之母”，經(jīng)過幾次嘗試，小慧也掌握了釣魚的技巧，不一會(huì)也釣上好幾條小金魚。
時(shí)間過得真快，是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了，大家依依不舍地離開了繡山公園。我們把釣來的魚帶回了家，也把快樂帶回了家！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
秋雨綿綿，在這涼爽而美好的日子里，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一片掌聲中拉開了帷幕。咦，那不是我們年級(jí)的迎面接力賽嗎？唉呀，快瞧瞧去。
看看這些躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)精神抖擻準(zhǔn)備著這場(chǎng)比賽，特別是我們班，準(zhǔn)備得很充分。我們的老師正在教他們接力賽的知識(shí)，他們都瞪大眼睛，聚精會(huì)神地聆聽著，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在肯定他們的實(shí)力，看他們的樣子，真是胸有成竹。
激動(dòng)人心的那一刻終于來到了，迎面接力賽馬上就要開始了。只聽見裁判一聲清脆的哨響，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭飛奔了出來，準(zhǔn)備接棒的同學(xué)，眼睛直勾勾地盯緊了迎面跑來的同學(xué)手中緊握的接力棒，伸出右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了！突然，接棒的同學(xué)一把把接力棒接過來抓得穩(wěn)穩(wěn)的`，然后不顧一切地沖了出去，沖向?qū)Π叮呀恿Π粲謧飨蛳乱粋�(gè)準(zhǔn)備接棒的同學(xué)……
此時(shí)的啦啦隊(duì)的同學(xué)們，竭力地大聲嚷著：“加油啊！要為班上爭(zhēng)光啊！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的激動(dòng)地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領(lǐng)巾舞動(dòng)著，舞動(dòng)著……，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動(dòng)雙臂，大聲附和著拉拉隊(duì)員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對(duì)隊(duì)員說著什么……，真是姿態(tài)各異。隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶，使出全身力氣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏著，努力著，誰都想拿冠軍，誰都想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
到了最后，各個(gè)班上終于跑完了，我們班得了第三名。就在跑完的那一瞬間，歡呼聲、嘆氣聲、口哨聲、議論聲響成一片。還有那汗水、淚水、雨水融合在一起的感情……
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