和諧作文300字

和諧作文300字集合[8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的和諧作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文300字 篇1

　　在我們身邊常常會發(fā)生一些事情，有一些令人表揚，有一些令人排斥，還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過，一起來談一談吧！

　　在公交車上—— 一位孕婦挺著個大肚子，好不容易擠上了車，卻一個位置也沒有。唉，沒辦法，只好站著嘍！那些帶著紅領巾的少先隊員，看了也無動于衷，只管看他們的書。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來，讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動呢？在馬路邊—— 一位拄著拐杖，戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過馬路，“篤篤篤”，一輛想闖紅燈的'車過來了。不好，就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲，只管停住自己的腳步，而一位高個子的阿姨卻急匆匆地走上前去，幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動呢？

　　在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了，一位調皮的男孩子折著紙飛機到處亂竄，不一會兒似乎玩膩了，便把紙飛機亂扔在了地上，頭也不回地走了，他沒有一丁點兒想把紙飛機扔進垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動呢？

　　其實，身邊的和諧還有很多，并不止這些，只是等著你去發(fā)現(xiàn)。

和諧作文300字 篇2

　　社會創(chuàng)造和諧社會，班體創(chuàng)造和諧班級，和諧的社會充滿愛，和諧班級充滿友誼，讓人感動無溫暖，但做到和諧班有需在大家共同做到以下事：

　　一、創(chuàng)建和諧的人際關系，如今的學生很多是獨生子女，家中的他們是“小皇帝”或“小公主”，在班上他們容易因為一些很小事情就發(fā)生爭執(zhí)或打斗起來這使好的人際關系很難建立，但如果班級中開辦一些合作的活動，老師講些生動的事例，讓他們能互相尊重，互相理解那么人際關系能得到好發(fā)展。

　　二、確實和諧班級的紀律，沒有規(guī)矩，不成方圓，在尊重班成員個性發(fā)展時，也要促進學生健康發(fā)展，你的眼中，你進取，那土特產(chǎn)班級規(guī)矩是你前進路上的護欄，讓你走上正確的道路，而你自己不想前進，那么班規(guī)是“枷鎖”讓你生活壓力很大。

　　三、培養(yǎng)和諧的'班級干部，在班上定期換班干部，讓大多數(shù)人嘗當“空”的快樂，但做地干部要居其位，盡力干有自己的事，讓自己在學校學會管理。

　　我相信大家共同努力下創(chuàng)建成和諧班級，讓生活和諧大家同努力上進，互助，讓自己為班級寫下美好的一筆。

和諧作文300字 篇3

　　那一夜，寧靜，和諧

　　傍晚，心情煩躁的我，獨自抱著涼席到樓上的陽臺去納涼．鋪開涼席，我席地而坐，陽臺受太陽照射了一整天，坐在涼席上面有微微發(fā)燙的感覺．空氣中也彌漫著一股太陽留下的炎熱的.氣息．讓人有些壓抑，有些沉悶．但那一陣又一陣的微風卻是清涼的，爽快的，徹底的．它吹亂了發(fā)梢，吹涼了面頰，有種透心涼的感覺．陣陣微風，把枕邊的那本小說吹得“嘩嘩”作響，我不禁想問一句：“清風不識字，何顧亂翻書？”

　　夜，已緩緩的拉開了序幕．但在昏黑的夜空中又夾著一縷淡紅，我猜那也許是夕陽留下的腳印吧！夏日的夜空好象下沉了不少，仿佛一伸手就可以摘到星星，張開雙臂就能擁抱月亮．星星掛在天邊，就像夢想來不及實現(xiàn)．我不敢說星空是什么，我只能說星空像什么．如果說今晚的星空是一張棋盤，那么滿天的星斗便是那棋子．如果把夜幕比作五線譜，那么滿天的星辰便是那閃動的音符，譜出了一曲和諧的夜曲。

　　四周的樹木已在漆黑中連成一片，那些地上的，樹下的，水邊的小蟲子，凡是能夠扯著嗓子喊上幾句的，都在“引亢高歌”，開了場昆蟲大合唱．“嘶嘶”聲，“吱吱”聲．此起彼伏，不絕于耳．真是你方唱罷，我方登場，好不熱鬧。

和諧作文300字 篇4

　　春天來了，你可以飛出籠子，享受自由飛翔的感覺。

　　外面的空氣很好，有點臟，沒有一個詞：新鮮。

　　春天的天空充滿了春天的氣息。

　　看著天空像藍色的窗簾，但不是海洋的深藍色，清澈的淺藍色充滿活力；云彩在風中輕輕飄蕩，看上去又厚又軟。

　　躺在上面一定很舒服；薄薄的云就像畫家的馬女孩針下的`孔雀，雖然不清楚，但沒有味道；鳥兒不時地飛越天空。

　　它增加了一點美麗；青蛙還在睡覺嗎？如果青蛙在井里看到這幅畫，他會后悔睡著了；風輕輕地撫摸著我的臉，好像他在按摩我似的。

　　手臂和腿伸開，精力充沛。

　　綠色或新的綠色開始軟化我們的視線。

　　樹芽剛剛從樹枝上暴露出來，那么嬌嫩的綠色仍然是黃色的。

　　從遠處看，裸露的樹根本不像這樣規(guī)矩，楊樹和柳樹增加了嫩綠的芽，增加了活力，不是嗎？

　　人們脫下厚厚的棉衣，換上風格各異的衣服。街上的顏色立刻變得豐富起來；人們張開他們的臉，微笑著，加快了速度。

　　孩子們聚在一起一段時間來取笑草的萌芽；一段時間和風的游戲都很開心。

　　老人們也走出家門，享受著春風溫暖的陽光，溫暖的草，芬芳的鳥兒唱歌。

　　春天是多么美麗啊。我真的覺得春天的神奇美麗是和諧。

和諧作文300字 篇5

　　現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么，和諧到底是什么呢？

　　畢達哥拉斯認為，“整個天就是一個和諧。”

　　赫拉克利特認為，和諧產(chǎn)生于對立的東西。

　　文藝復興后，許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學范疇。

　　馬克思真正把握了“和諧”理念，提倡社會和諧。

　　我覺得，世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來，這是和諧；人與人之間的平等共處，這是和諧；大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融，更是世界大家庭的和平共處，一方有難，八方支援。

　　也許每個人對和諧這一詞的看法、見解不同，但誰不希望自己能處在一個和平、美好的世界。可有些貧困國家卻因填不飽肚子而被活活餓死，這是真是殘忍的事實啊！類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　就讓我們每個人盡自己的綿薄之力。與人相處，多一些關切的問候和甜甜的`微笑，少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里，讓我們每一個人都做到講文明，愛和平，共創(chuàng)一個和諧的社會！

和諧作文300字 篇6

　　65個調皮搗蛋的孩子，一群疼愛孩子的老師，我們組成了一個和諧、溫馨、快樂的班集體。

　　同學們?yōu)榱藰s譽奮發(fā)努力，我們的班級是一個團結向上的集體。有一次學校舉行運動會，我們班很多人都報名參加了比賽。為了班級的榮譽，我們一直堅持刻苦練習，不怕苦、不怕累。比賽的`時刻到了。賽場上，運動員使出渾身力量，奮勇拼搏；賽場下，啦啦隊員們齊聲吶喊，驚天動地。最后，我們取得了第二名的好成績。得知這個消息的時候，同學們一蹦三尺高，笑聲在教室里久久回蕩。

　　同學們互相幫助、互相關心，我們的班級是一個友愛互助的集體。體育課上，有人摔倒了，馬上有同學跑過去把他扶起來，送到教師辦公室涂藥。課堂上，有人忘了帶數(shù)學工具，同桌馬上拿出自己的和他一起用……

　　學習上，大家比學趕超，合作競爭，我們的班級是一個勤奮好學的集體。姜穎達是我們班數(shù)學成績最好的。同學們一遇到不懂的難題就問她，而她也經(jīng)常教同學們做奧數(shù)題目。班級圖書角擺滿了各種各樣的課外書。早自習之前和午讀課時間，同學們都會選擇自己喜歡的書，津津有味地看著。

　　這就是我們的1304班，一個溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。

和諧作文300字 篇7

　　充滿活力開創(chuàng)和諧天地

　　森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息，人與社會也是如此，有了活力才能創(chuàng)造和諧。。

　　從小樹立愛科學，學科學，崇尚科學，獻身科學，勇敢創(chuàng)新的科學小院士是我們學習的楷模，90后的我們是初升的太陽，努力進取，開拓創(chuàng)新，打開智慧之門，勇攀科學高峰一定能鑄就充滿活力，和諧發(fā)展的社會。

　　安定有序鋪設和諧大路

　　社會安定有序是和諧的基礎，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會和諧；安定有序，我們的世界才會安寧。

　　今天的中國，社會秩序良好，人們安居樂業(yè)，安定團結，我們青少年應倍加珍惜！

　　人與自然同住和諧家園

　　和諧社會不僅要做到人與人，人與社會的'和諧，而且要做到人與自然的和諧。

　　我們對大自然有著天然的情感。我們愛護花草樹木，讓花草芬芳，讓樹木蒼翠；我們熱愛江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見底；我們愛護動物，動物是我們的朋友，我們要給予他們一個溫馨的家

　　同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊做起，為構建社會主義和諧社會而做出自己應有的貢獻！

和諧作文300字 篇8

　　某公司的一名打字收發(fā)員，每月要經(jīng)辦3000多元的辦公耗材和郵寄費用。面對經(jīng)理提出的節(jié)約要求，他曾想：“費用高和我有什么關系，我一個小小的打字員能有什么辦法呢？”然而，隨著對節(jié)約認識的提高，他開始在工作中嘗試一些小改革，如復印紙雙面使用等，收到了立竿見影的效果，每個月的辦公耗材和郵寄費用比以前減少了一半。這位愛崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說：“想著我這個小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢，節(jié)約的快樂油然而生。”

　　節(jié)約的快樂來自哪里？在一定意義上，節(jié)約是一種健康向上的`生活態(tài)度，是一種品質素養(yǎng)和美德。在很多時候、很多地方，節(jié)約不是“可為不可為”，而是“為與不為”，愿為則百事可成。把節(jié)約看作創(chuàng)造價值、塑造自我的機會，就會千方百計地厲行節(jié)約，體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節(jié)約為麻煩，把節(jié)約當負擔，就難免被動應付，對浪費現(xiàn)象熟視無睹。

　　節(jié)約如井，深挖下去，不但洞開聚集財富的源泉，而且涌流愉悅心田的快樂，何樂而不為？

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