【推薦】介紹自己小學作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹自己小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹自己小學作文 篇1
我叫劉啟航，我是一個活波可愛的小男孩，我今年10歲了。
我長著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。
我是一個瘋狂的電腦迷，每當我有空的時候，就會玩電腦，每當我寫完作業的`時候，都會求媽媽讓我玩一會兒吧！讓我玩一會兒我最喜歡的游戲植物大戰僵尸，每當我過關的時候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時間玩電腦。
我認為我的愛好是好的，只要玩的時間不長，聽媽媽的話，玩一些跟學習有關的游戲，增長知識，開發智力。
這就是愛玩游戲的我。
介紹自己小學作文 篇2
我叫牛曉芒，是一個活潑的小男孩兒，我已經過了九個生日了。
雖然我屬兔，可我的性格卻是膽大賽虎，非常魯莽，什么事情都敢做。有一次，我和朋友們在踢球，一不小心，就把球踢到了樓頂上，怎么辦?只有爬大門才能上去，可是沒有人敢。我二話沒說，順著大門迅速地爬到了樓頂，拿到了球。你們說，我像不像一只敢拔老虎胡須的兔子呢?
我是一個不折不扣的小書迷，在家里，床上、桌子上、地上……到處都有我的書。一天，我和媽媽去書店看書，我選了一本厚厚的“百科全書”就看了起來。看了幾個小時，這本書終于被我“解決”了，可是卻找不到媽媽了，原來，媽媽等得不耐煩，早已去購物了!
我長得也很可愛，虎頭虎腦，濃眉大眼，一對雙眼皮，四顆小虎牙，還有兩個小酒窩呢!唯一美中不足的是鼻子有些塌。別看我長得文縐縐的，但我還經常打抱不平，發起火來，同學們都退讓三分。一次，五年級的.一位學生欺負我們班的同學，我班的同學被他打得落花流水，俗話說得好：“老將出馬，一個頂倆。”我一上“戰場”和五年級的學生打起了“口水仗”，對方終于頂不住了，被我用勇敢和智慧擊退了。
我從小“從事”武術，創作了“十八羅漢法”、“十二路彈腿”、“六十三路金剛手”、“動物拳”和“兵器精英”。每天要練上半個小時武術，一招一式都像摸像樣，不信?有時間咱倆切磋切磋!
我的偶像是“周杰倫”，長大后，我想當一名歌星，比周杰倫唱得還要好，唱出心靈的呼喚，唱出人世的滄海桑田。
這就是愛看書、愛武術和崇拜歌星的我!
介紹自己小學作文 篇3
開朗、活潑、百變、大大咧咧……太多的優點與缺點構成了我，一個在陽光下快樂成長的“girl”——馬詩雨。
在同學的眼中，我不算是一個文靜的女孩子。看人家淑女笑都是捂著小嘴，甜甜一笑，且笑不露齒，我一笑就是一嘴的“海闊天空”。淑女說話都是“輕聲輕語，話不高聲”，我一張嘴說話就像是擴音器，高聲大叫。淑女走路都是輕柔地擺動著雙手，腳步放得很慢，腰桿挺直，目視前方，專心致志的走。而我走路時，連蹦帶跳地說笑個不停，像一個十足的“野丫頭”。
我的問題多得很，媽媽說我“打破砂鍋問到底”，什么“地球是怎樣自轉的.？草為什么是綠的？世界上有綠種人嗎？彩虹的七種顏色是從哪里來的？自行車是什么人造的呀？男人為什么有胡須呢……”媽媽被我問得不耐煩了：“去去去，你哪有這么多問題，真是哆嗦。”為什么有問題不能問呢？老師不是叫我們不懂就要問嗎？一個個問題就在我腦海中不斷產生了。
我十分喜歡讀書，甚至讀書可以讓我忘了時間，我讀過的書可有不少呢！《童年》《在人間》《我的大學》《愛的教育》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》等等。在家我有一個雅號——‘小書蟲”。
我也十分喜愛勞動，我家的地板，差不多都是我拖的。
喲！不跟大家多說了，我的雞蛋糊了！
介紹自己小學作文 篇4
我來給你說說我的拔牙經歷吧！你就會知道我是多么膽小。
去拔牙的路上，我一直在問媽媽，“拔牙是不是很疼？”媽媽總是微笑地對我說：“不會很疼的。”到了醫院，我的腿肚子開始顫抖了，我一小步一小步地走進電梯。叮咚！電梯到了。一走到口腔樓，我就聽見從遠處傳來的哭聲，有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的.心跳加速了，全身開始起雞皮疙瘩。
我躺在了專門拔牙的床上，腿肚子抖得非常厲害，全身的汗毛都豎起來了。醫生拿著拔牙鉗走過來，我驚出了一身冷汗。我剛要說：“不要啊！”的時候，只聽到“砰”的一聲，我只感到嘴里有一顆牙沒了，而且有血一股一股地涌了出來，我愣了一下，開始放聲大哭，既有“哇哇”，也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我：“元元，已經拔完牙了，再哭，也沒用了！”
醫生看我還是淚流滿面，就往我嘴里塞了個大棉花球，然后對我說：“咬住半個小時，不然血流不止！”我聽了之后馬上咬住大棉花，一句話也不敢說。
這就是我，膽小如鼠的我。
介紹自己小學作文 篇5
你認識吳橋嗎？那就是我呀。我呀是戴紅杠的，還兩條呢！
在班里，我可是一個“鼎鼎有名”的人物，膽小的同學見了我就有些害怕，其實我比他們還小一歲呢，只不過大了一個骨架子。
調皮的同學叫我“胡椒”，意思是太辣太兇。他們說我兇，我才不承認呢。那會是兇嗎？是幫助同學嘛！你看……
下課了，同學們一下子涌出教室，我也開始檢查他們的作業。“林佳！”我大聲叫道。一個滿臉通紅的小男孩出現了。“你的作業本呢？”“不是交了嗎？”“交了？哼！一個空本子，還交了呢！”我兇聲兇氣地說。這時，同學們也圍過來看熱鬧。林佳的臉更紅了，他支支吾吾地說：“我……我……我昨天晚上來不及做了，老師又布置那么多作業，我……”我氣得火冒三丈，吼了起來：“什么，作業多點也是為你好，多了就不做，行嗎？”當了兩年的中隊委，我還是第一次發這么大的火。同學們見狀一哄而散，林佳也連連說：“我補！我補！”拿起本子溜到座位上去了。
我為我能這樣幫助同學而滿意，但是……
放學后，我的好朋友——大隊委員鄭敏紅卻找我談心來了。
“橋橋。”這回，她沒有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起來，只覺得口氣太嚴肅了一點，“我覺得你對同學太兇了，”她第一句話就這么說：“兩年來，我一直有這樣的感覺……”我不以為然地打斷她的話：“我也是為了幫助他們嘛！”“幫助應該耐心而不能急呀！”我說。“有些同學就是像陀螺，抽一下，轉一轉，不抽不行！”“你這樣說不對。你想你這樣說過幾遍了，可他們只是在你監督下才做作業，你不管了，他們又是老樣子了。他們并沒有接受你的'意見，是因為你傷了他們的自尊心……”我連忙接過小紅的話頭：“我這是對他們嚴格，吳老師不也是對同學挺嚴格嗎？”她聽到我講昊老師，若有所思地沉默了一會兒，說：“你只知道昊老師對他們嚴格，卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血。”接著，便講起吳老師的事來。
聽完故事，我也到了家，一進門，看見吳老師已經在我家坐著了。我低著頭，紅著臉，輕聲說：“吳老師，我……”我把半截話咽了回去。
介紹自己小學作文 篇6
我叫姜錦寧，今年9歲，在鎮東小學讀三年級。
我們家有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。我們這一家很和睦，我生活在這里感到很幸福。爸爸是一家之主，他說話很幽默，但他對工作一絲不茍。媽媽很溫柔，她的臉上總是帶著微笑。媽媽只要一有時間就會來陪我。姐姐讀書不錯，現在讀高中。我是一個高高胖胖的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不小，但已經配上了眼鏡，烏黑的短發，一張可愛的小嘴，開心時，我會哈哈大笑，傷心時，我會躲起來流眼淚，我也知道男孩要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她做好吃的食物。
我特別喜歡玩。我覺得玩是一種很開心的事。在你痛苦的時候，它可以讓你快樂起來，在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來，在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、快樂……
我在班上的學習也不錯，因為上課我專心聽講，作業認真完成。特別對自己寫的字要求很高，要工整、規范、漂亮，這樣能給老師、自己和別人看了都有一種舒服的感覺。我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的'成績。我勇敢的去參加各種比賽，而且沒有拿獎狀回來是不會甘心的。我作為班級里的副班長，對工作起到了帶頭作用，同學有困難勇于幫助。我開朗的性格，人緣很好，班上有一大半都是我的好朋友，其中不少還是我的“知心朋友”。
我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現一下我的交友能力啦。我坐到那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧。”她也伸出手，和我握了握。聊了一會，我和她便成為無話不談的好朋友了。
我有許多愛好，但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還讓我心情愉快，變得開朗活潑。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
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