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      小學(xué)作文:雨

      時(shí)間:2025-04-15 08:41:15

      小學(xué)作文:雨

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)作文:雨,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)作文:雨

      小學(xué)作文:雨1

        在天空的諸多妝容里,我唯獨(dú)喜歡雨天。

        晴天最為簡(jiǎn)單直接,像是一大碗酒水,一兩朵悄悄溜過(guò)的白云像是飲酒之人藏在心底的憂愁,初看之時(shí)給人幾分“便引詩(shī)情到碧霄”的豪情,但看得久了,豪情中便難免生出“舉杯消愁愁更愁”的興味索然之感。而陰天在我眼里,像是一個(gè)陰沉著臉的老婦人,給人帶來(lái)“黑云壓城”的壓迫感和沉悶感,現(xiàn)在想想,還是一位特別厲害的老婦人,畢竟能“摧城”啊,除此之外,就無(wú)更多的可夸耀之處了。

        可無(wú)論是陰天還是晴天,一旦下起了雨,便都不一樣了。

        最先感知到的,是坐在小店門(mén)前的長(zhǎng)木椅的老人家。老人家先是抬頭,皺著眉看了看,收起了嘴邊的'老伙計(jì),坐起身來(lái),輕輕磕掉煙灰,便去叫家人收衣服了。

        一個(gè),兩個(gè),一群可愛(ài)的小家伙手牽著手,很快便編織出了千萬(wàn)條搖曳在空中的晶瑩絲線,在風(fēng)中翩翩起舞,最終落在地面上繼續(xù)打鬧。

        小店兩邊的紅磚,似乎被小家伙們吵醒了一般,顏色變得越發(fā)濃烈,猶如一大片火燒云,同依偎在它們身上的爬山虎形成了鮮明的對(duì)比,躲在角落的母雞抖了抖身上頑皮的小家伙,弄出了些許聲響,也引起了它們淅淅瀝瀝的笑聲。

        “轟隆隆、轟隆隆……”小家伙們嚇得在風(fēng)中飄搖不定,一下子就從稚童變成了醉漢,有點(diǎn)找不著北……

        這群小家伙只能伴著風(fēng),在雷電的照耀下飛向小店的后方。慢慢地,依稀可見(jiàn)幾棟雨霧中的高大建筑,宛若幾位披著袈裟的老僧,慈眉善目,默默承受著自然的洗禮,等待著小家伙們回來(lái);又像是騎驢入江湖的游俠,一劍拔出想跟雷電一分高下,為小家伙們打抱不平……有這么好的家人相待,小家伙們?cè)儇澩妫部偹惚M興了,最后把小店的擋板當(dāng)做滑梯,滑滑溜溜地走了……

        伴隨著一聲蛙鳴,這幅水墨畫(huà)緩緩地消散在天地間,天地寂靜,唯有太陽(yáng)大放光明。

        頑皮的小雨滴,不僅將天地牽連在了一起,還在洗去人間塵埃的同時(shí),滌盡了縈繞在我心湖的紛紛攘攘,留下一張潔凈的宣紙,等著我去描繪自己的風(fēng)景。

      小學(xué)作文:雨2

        典雅的杏花雨沾濕衣裳;俏皮的白雨跳進(jìn)了漁夫的船兒;清爽的新雨,使空山頓時(shí)涼爽。我愛(ài)詩(shī)中的雨,更愛(ài)自然中千變?nèi)f化的雨帶給人們的感悟。

        春雨不知不覺(jué)到來(lái),來(lái)得及時(shí),去的匆忙,人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐,“滴答滴答”,奏出春的交響,猶如生命的律動(dòng)。你看,它悄悄地浸入土壤,“嚓嚓”,小草冒出嫩芽,春雨跳入池塘,魚(yú)兒在水中追著泡泡。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群剛放學(xué)的小學(xué)生,他們?cè)谟曛凶分鹬音[著,他們伸出小手,仰望天空,想接住那可愛(ài)的雨娃娃,可是它們卻調(diào)皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮,讓我看到了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的情景。

        春雨對(duì)于農(nóng)民伯伯更是貴如油,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,淅淅瀝瀝,仿佛默默無(wú)聞的勞動(dòng)者,讓麥苗們拙壯成長(zhǎng)。為它的魅力,更為它的品質(zhì),春雨可以貴如油的,總而言之,統(tǒng)而言之,它帶給人們無(wú)限的快樂(lè)和希望。

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)夏天的`雨吧,雖然沒(méi)有春雨那么富有魅力,但是它卻能帶給人們-另類的驚喜。看哪,眼間,豆大的雨點(diǎn)直直地敲打在來(lái)不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨,反而覺(jué)得過(guò)癮,天公如川劇變臉一樣驟然突變,晴空像黑云翻墨一般,伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長(zhǎng)空的閃電,暴風(fēng)雨氣勢(shì)磅礴·酣暢淋漓地來(lái)了,眨痛快,炎炎暑熱清洗待盡,短暫的涼爽美妙無(wú)比,運(yùn)氣不錯(cuò)的話,還能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。

        秋雨平淡無(wú)奇,唯有空山新雨后,秋高氣爽時(shí),讓我能看清南飛的雁群。

        冬雨飄在臉上凜冽刺骨,雖不值一提,但當(dāng)溫度達(dá)到極至低時(shí),忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景,還是令人陶醉。

        雨是大自然的精靈,我愛(ài)雨,更愛(ài)雨中詩(shī)一般的生活。

      小學(xué)作文:雨3

        我,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的營(yíng)養(yǎng)品。大地不能離開(kāi)我,不然大地就會(huì)裂開(kāi);樹(shù)木也不能離開(kāi)我,離開(kāi)我就會(huì)枯死;人更加不能離開(kāi)我。因?yàn)槿藳](méi)有我就會(huì)渴死。我多么重要啊!我是誰(shuí)?我就是雨。

        一天,烈日當(dāng)頭,看著人們汗流浹背的,于是,我就想:不如我下一場(chǎng)雨。使大地的悶熱消失,變得涼爽些吧!這時(shí),可惡的太陽(yáng)好像看穿了我的心思,用眼睛瞪了我一下,好像是在說(shuō):“想下雨,沒(méi)門(mén)!滾到一邊去!”看著它那神氣的樣子,我就生氣地說(shuō):“神氣什么呀,我就要告訴你,我今天之內(nèi)一定要下雨。”說(shuō)完,我便生氣地走了。到了下午,我看見(jiàn)太陽(yáng)被一塊云給遮住了,我看是時(shí)機(jī)來(lái)了,馬上去請(qǐng)爺爺奶奶--雷公公和風(fēng)婆婆來(lái)做我的助手。奶奶先是刮風(fēng),把對(duì)面的那塊大云吹到太陽(yáng)下面,終于把太陽(yáng)給徹底遮住了。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺就打起了雷,天上閃了幾下,接著就是轟隆隆的到我大展身手的時(shí)候了,我馬上就下起了傾盆大雨。看!樹(shù)木被雨水滋潤(rùn)過(guò)后變得更加精神了,葉子也變得更加嫩綠了。花兒的頭面向著我,好像是在感謝我給予它們的澆灌。稻谷被風(fēng)婆婆吹彎了腰,好像是在向我點(diǎn)頭,覺(jué)得我做得非常好。地上的人們可高興啦,他們都在感謝我給予了他們的涼爽。大家都在為我的到來(lái)而歡呼。我又看了看在云彩上面的'太陽(yáng),看到太陽(yáng)那氣鼓鼓的樣子,忍不住就笑了起來(lái)。爺爺奶奶說(shuō):“好了,孩子,我們走吧!”于是,我們就離開(kāi)了這里了,太陽(yáng)露出了笑臉,天空中掛著一條猶如彩帶一樣的彩虹,好看極了。

        看到了嗎?我就是雨,我是多么重要的呀!

      小學(xué)作文:雨4

        昨天剛期末考完試,心里總有一些不爽——考砸了。回到家,媽媽沖上前便問(wèn)﹕“考得怎樣?”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走進(jìn)臥室,把門(mén)“砰”的一關(guān),趴在床上看漫畫(huà)。

        晚上吃完飯,玩了會(huì)兒電腦,該睡了。躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心里郁悶極了,似乎頂著塊大石頭。“考得怎樣?”媽媽這句話一直在我腦海中徘徊,明天拿到成績(jī)單她會(huì)對(duì)我怎樣?作業(yè)呢?多不?一年的工夫就泡在這一分鐘的馬虎上了。也不知什么時(shí)候,窗外似乎落了幾滴雨。越來(lái)越多,隨著風(fēng)傳來(lái)了“沙沙”的聲音。反正睡不著,看看雨景吧。我趴在窗子上,小路邊上的幾盞路燈發(fā)著幽暗的光,一輛車(chē)開(kāi)來(lái),閃著燈,照亮了黑黝黝的路,雨水流向了路兩旁,匯成兩條小溪往低處而去,可惜都被下水道口無(wú)情地阻擋了。突然房頂?shù)挠甑温湎聛?lái),從我面前劃過(guò)。越來(lái)越多的豆大的雨滴從房頂飛下,房子哭泣了嗎?天哭泣了嗎?它們?yōu)槭裁纯奁渴菫槲业呐Χ鴵Q來(lái)的是好成績(jī)毀于一旦而哭泣嗎?不得而知。“沙沙沙沙”,雨還在下。真希望雨水能把我的記憶和一切不快洗刷掉。雨隨著風(fēng)飄斜著,許多都飛到了我的窗戶上,窗子變得模糊極了,什么都看不清了。我悄悄走出屋子跑到樓頂上大喊一聲,眼淚就和著雨珠一起掉下。雨落在口渴的.青草上,青草興奮得笑彎了腰﹔雨落在窗戶上,順著窗戶滑下形成一個(gè)小得可憐的“瀑布”﹔雨落在積滿水的池塘里,濺起朵朵透明的“水晶花”,并在池子中形成波紋,波紋慢慢擴(kuò)大,最后消失了。我恍然大悟:愁苦便是如此,先開(kāi)始很煩,慢慢就像波紋一樣,慢慢擴(kuò)大,煙消云散了。我回到了屋子,換件衣服躺在床上。

        雨還在下著,學(xué)校里不知還有多少人和我一樣考砸了,在祝福著自己,等待著……

      小學(xué)作文:雨5

        大家一定對(duì)雨很熟悉吧!你們也一定知道春雨、夏雨、雷陣雨等多樣的雨。

        今天,我就來(lái)談一談我所觀察到的春雨和夏雨。在我眼中,春天的雨是輕柔的,雨滴在手上就像是媽媽撫摸著我的手。春雨的雨滴又細(xì)又小,所以滴在地上的聲音也又細(xì)又小。春雨下的時(shí)候一般在傍晚或夜間,極少數(shù)在白天。

        古人說(shuō)得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這首詩(shī)說(shuō)的.就是春雨在夜晚滋潤(rùn)世間萬(wàn)物的事。通過(guò)我的這些觀察,我深深地感受到春天的偉大,春雨就像一位無(wú)私的母親,她用愛(ài)讓春天里的萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿生機(jī)。在這兒我要從內(nèi)心發(fā)出這樣的贊嘆:“啊,偉大的春雨!是你讓春天充滿了生機(jī),讓人們看到綠色的春天!”同時(shí),我也感受到母親的偉大,春天的美。 說(shuō)完了用愛(ài)哺育萬(wàn)物的“春媽媽”,下面我要說(shuō)一說(shuō)夏天里的暴雨。 夏天的暴雨樣子又長(zhǎng)又粗,所以夏天的雨滴在地上的聲音也比較響,而且有時(shí)候還富有節(jié)奏感。一會(huì)兒滴在地上,一會(huì)兒滴在樹(shù)葉上……

        在暴雨中,閃電和狂風(fēng)也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)。這幾種聲音交織在一起便形成了暴風(fēng)雨交響曲。暴雨下得時(shí)候,人們打得傘和穿在身上的雨衣也毫無(wú)作用,回到家的時(shí)候衣服也就濕透了。夏天的雨也有它自己的作用,通過(guò)我的觀察,我認(rèn)為夏天的雨可以讓夏天中的干悶通通消失,也可以讓夏天里的高溫降低一些,還可以讓夏天里的萬(wàn)物生長(zhǎng)得更好。夏雨當(dāng)然也有自己的詩(shī)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樹(shù)下水如天。”在夏天里,我常常站在雨中,傾聽(tīng)著雨中交響曲。 這就是我觀察到的春雨和夏雨,從觀察自然現(xiàn)象中,我知道了大自然的神奇,我今后還要多觀察大自然,多看看大自然的美。

      小學(xué)作文:雨6

        夜,靜靜的,墨色的天空顯得如此神秘,從天而降的小精靈們―雨,拍打在樹(shù)上,房頂上,雨傘上,奏出一支夜的旋律,送給甜甜睡夢(mèng)中的一切。

        那晶瑩剔透無(wú)色的雨,在茫茫夜色中尋找著自己的顏色。落在綠葉上的雨珠兒,擁有了生命之綠,落在薔薇花上的雨珠兒,擁有了溫馨的粉,落在楓葉上的雨珠兒,擁有了熱情的紅。在一棵大樹(shù)茂密的葉片下,熟睡著一窩小鳥(niǎo),在風(fēng)向?qū)У膸ьI(lǐng)下,雨也拍打在它們身上,小鳥(niǎo)們擠成了一團(tuán),但無(wú)知的雨繼續(xù)鋪天蓋地涌來(lái)……鳥(niǎo)媽媽從夢(mèng)中醒來(lái),甩去一身的雨水,用憐愛(ài)的目光看了看冷得擠成了一團(tuán)的孩子們,它張開(kāi)了自己寬大美麗的翅膀,為孩子們擋住了風(fēng)雨,就是這美麗的翅膀,永遠(yuǎn)都像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨,風(fēng)雨之后的那條彩虹是如此親切。

        雨,看到這一情景慢慢變得輕柔了,它們稱贊這位母親,稱贊她偉大的'母愛(ài),雨默默地離開(kāi)了,繼續(xù)去尋找著自己的顏色……

        雨飄啊飄,這時(shí)已是早上了,雨看到一個(gè)小男孩在樹(shù)下,手中輕輕捧起一只流浪的小貓,小貓混身濕漉漉的,毛發(fā)臟兮兮的,兩眼無(wú)神,一副病彎彎的樣子。

        小男孩把小貓抱回了家,雨原本以為男孩的父親會(huì)把這只小貓扔掉,誰(shuí)知他卻急急匆匆地跑上前來(lái),一把抱過(guò)小貓,又是給它洗澡又是給它理毛,洗干凈的小貓看上去精神了許多,這時(shí)父親正要上街買(mǎi)一些魚(yú)給小兒貓吃,男孩忍不住問(wèn):“爸爸,它是只流浪貓,您為什么對(duì)它這么好?”父親笑笑說(shuō):“對(duì),它是只流浪貓,但你又為什么把它救回來(lái)?不正是因?yàn)樗彩且粋(gè)生靈,每一個(gè)生靈都有它活著的意義,我們不該去傷害它們,更應(yīng)該去挽救它們!”男孩聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身將小貓抱在懷里……

        雨又一次被打動(dòng),多好的男孩子,多好的父親!雨離開(kāi)了,去尋找更多充滿顏色的愛(ài)!

      小學(xué)作文:雨7

        春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂”,更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛進(jìn)夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。

        當(dāng)嚴(yán)冷的冬天過(guò)后,世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn),才能獲得新生;世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái),才能從土里爬出來(lái)玩耍,開(kāi)始新的生活。

        “下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來(lái),這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣愉快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

        雨,滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里長(zhǎng)出了一碧千里的草。

        此刻,我被這春雨所沉醉,由于這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。

        這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的`景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次沉醉。

        俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間,還可以說(shuō)景物。

        春雨是世界的“煙花”,由于她的到來(lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;由于她的到來(lái),我們感到熱和;由于她的到來(lái),我們不再感到疲憊。

        這樣看來(lái),我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美。

      小學(xué)作文:雨8

        今天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽決定冒雨參觀濟(jì)南市的“天下第一泉”——趵突泉。

        進(jìn)入大門(mén)媽媽看了一會(huì)地圖,由于趵突泉景區(qū)太大了,媽媽看了好一會(huì)也不知道走那條路好,于是我們只好跟著一群人往里走。

        不大一會(huì)兒,我們便來(lái)到了趵突泉,這里游人如織,即使下雨也絲毫阻擋不住人們的腳步。我往下一看,忍不住“啊”一聲,泉里的水好清啊!清得可以看見(jiàn)水底的小石塊。石塊旁有成千上萬(wàn)的鯉魚(yú),在泉底自由自在的.游來(lái)游去,有紅的、白的、黑的、花的,應(yīng)有盡有。再往中間看,鯉魚(yú)越來(lái)越少,在泉水中間有一個(gè)地方在突突的往外冒水,與電視上不同的是,現(xiàn)在的趵突泉沒(méi)有了水柱。媽媽說(shuō):“是水多了的原因吧,多年前我來(lái)的時(shí)候還有水柱呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始往里走。

        走了一會(huì)而我們來(lái)到了滄園,這是專門(mén)為一個(gè)叫滄園先生的人建造的。里面有很多山水畫(huà),花鳥(niǎo)畫(huà),讓我大飽眼福。

        我們隨著大隊(duì)人馬繼續(xù)往前走。很快便來(lái)到了濟(jì)南“五三”慘案紀(jì)念館。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是蔡公時(shí)先生的塑像。媽媽說(shuō):“蔡公時(shí)是山東省對(duì)日交涉公署的負(fù)責(zé)人,他死的非常悲慘!那些兇惡的日本人把這位英雄挖了雙眼,削了鼻子,剁了耳朵,割了舌頭,又在他的身上亂砍數(shù)刀,就這樣把他殺害了。日軍還把交涉公署里的17名工作人員全部殺害,之后又血洗了陸軍醫(yī)院,犯下了滔天的罪行,那天就是1928年5月3日。”隨后我們看了當(dāng)時(shí)留下的很多照片。最后我們懷著難過(guò)、憤恨的心情走出了大門(mén)。

        然后我們又來(lái)到了李清照故居,那里擺著李清照的塑像,面對(duì)這位著名的女詞人,我心中充滿了崇拜之情。

        我們?cè)陂L(zhǎng)椅上休息了一會(huì),便開(kāi)始原路返回,走出趵突泉的大門(mén),讓我覺(jué)得意猶未盡。雖然今天下雨可我還是覺(jué)得玩得很盡興,趵突泉——不愧是“天下第一泉!”

      小學(xué)作文:雨9

        雨就像是一個(gè)蔻荳年華的少女晶瑩剔透的眼淚,訴說(shuō)著凄美蕩氣回腸的詩(shī)篇,雨過(guò)天青的彩虹有如粉墨豋場(chǎng)的小丑,取悅那愁眉不展的思緒,重新高掛的太陽(yáng)也像一個(gè)專業(yè)的心輔老師,為破碎空洞的心靈注入一股暖流。

        雨是苦澀的,媽媽總是對(duì)他敢怒不敢言,連綿不絕的雨勢(shì),不見(jiàn)天日的氣候讓衣服總是濕答答的有一股味道,然而對(duì)我來(lái)說(shuō)雨有如哈利波特里能點(diǎn)石成金的大巫師,能召喚出一道道美麗的彩虹,就像心里出現(xiàn)了一盞明燈,而能走出五里迷障。起初的烏云密布,緊接著下起沁涼的小水滴,到烏云緩緩散去,筑出一道七色彩霞,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)精彩絕倫的魔法秀。

        雨是苦澀的,每當(dāng)雨滴開(kāi)始呼朋引伴,囂張跋扈的滴落在我的雨傘,我就會(huì)想起水災(zāi)那些無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天、哀嚎的受災(zāi)戶們,山區(qū)的土石流因雨的推波助瀾而奪走了無(wú)數(shù)寶貴的性命,這些人的家園一瞬間就被摧毀殆盡,暴雨成災(zāi)的下場(chǎng)就是許多人無(wú)家可歸,顛沛流離。而當(dāng)雨水和壞朋友臺(tái)風(fēng)狼狽為奸時(shí),真是超級(jí)破壞王二人組,讓住戶停電,伸手不見(jiàn)五指,將無(wú)辜的大樹(shù)小草連根拔起,招牌東倒西歪,街上也坑坑疤疤的,意外橫生,叫人提心吊膽!

        雨是甜美的,他并不是百害而無(wú)一利的,他帶來(lái)豐沛的雨量讓水庫(kù)解渴,讓人們無(wú)需遭遇缺水之苦,而雨也有溫柔的時(shí)候,滴滴答答敲打屋檐的節(jié)奏就好像舉辦一場(chǎng)萬(wàn)人空巷的.演唱會(huì),讓人暫時(shí)忘了煩憂,雨水常常光臨,并送給我們足夠的水資源,然而世界上還有許多不為人知的角落和國(guó)家并不像我們這么得天獨(dú)厚,非洲有著許多吃不飽穿不暖的國(guó)家和部落,甚至不得不以泥土和地上的蟲(chóng)仔充饑,水更是可遇不可求的恩賜,他們的生活品質(zhì)總是毎下愈況令人憐憫,因此生活在這塊有許多雨水滋潤(rùn)的大地,我們應(yīng)該更感恩惜福以及敬畏這大自然的禮物。也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)雨過(guò)后依舊毅立挺拔的小草,環(huán)境再艱難,依舊能堅(jiān)強(qiáng)求生,大自然也才有新的氣象,我們也應(yīng)該欣然接受人生路上雨水的洗禮和考驗(yàn),才能綻放出美麗的彩虹!

      小學(xué)作文:雨10

        我是雨,我住在天上,高高的天空就是我的家。

        我有好處也有壞處。我的好處就是在地面上的農(nóng)民伯伯需要我?guī)退鼭补喙麑?shí)時(shí),我就會(huì)和我的同伴落在土地上。雖然這樣子很辛苦,但我看到水果寶寶和農(nóng)民伯伯開(kāi)心的樣子時(shí),身上的勞倦在不知不覺(jué)中消失開(kāi)了。我的壞處是當(dāng)我降雨量過(guò)多時(shí),地面上的河流就會(huì)涌出來(lái),發(fā)生洪災(zāi)。嚴(yán)重時(shí),還會(huì)將大樹(shù)連根沖走,房屋倒塌。

        當(dāng)雷電爸爸開(kāi)始大吼大叫時(shí),我就知道,我要開(kāi)始工作了。當(dāng)風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò)時(shí),大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,樹(shù)葉嘩嘩作響,我知道,風(fēng)姐姐又催促我了。她說(shuō):“雨兒妹妹,快點(diǎn),大家都在等著你呢!”說(shuō)完,一個(gè)石破天驚的炸雷響起,接著,雷電爸爸又說(shuō):“在南方有旱災(zāi),我們得趕緊過(guò)去!”

        我飛快地追上他們倆,到了南方,雷電爸爸先大吼了一聲,然后風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)了一圈。最后輪到我了,我和我的'同伴一起落到地面上,人們發(fā)出了高興的聲音。我們有的落在樹(shù)葉上,有的落在土地上,而我落在了一片葉子上。四周一片嘩嘩的水聲,此時(shí)地上已是一片汪洋,地上的空氣清新了許多。我看著天上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹,不知不覺(jué)地笑了。我想,那是雷電爸爸和風(fēng)兒姐姐送給我的禮物吧。

        突然,在我耳旁出現(xiàn)了熟悉的聲音,一看,那不是風(fēng)兒姐姐嗎?她也來(lái)了。她說(shuō):“這么好的天氣,還有這么漂亮的彩虹,我怎么能夠錯(cuò)過(guò)呢,你可不能獨(dú)吞了這美好的天氣。”說(shuō)完,我們兩個(gè)一起哈哈大笑起來(lái)。

        我有好處也有壞處,你愿不愿意和我交朋友呢?如果愿意,就請(qǐng)你坐上飛機(jī)到天上來(lái)找我。

      小學(xué)作文:雨11

        窗外,又下起了小雨。我放下手中的筆,看著一顆顆晶瑩剔透的水珠子滴在窗上、樹(shù)上……一年四季,春夏秋冬,我有時(shí)候真的渴望每天都是雨天,只為了在空閑時(shí)刻看看沉悶的天,聽(tīng)聽(tīng)它比黃鸝還好聽(tīng)的聲音。

        “春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下……”這是一首歌。春雨,就如同歌中所說(shuō)的那樣,是蒙蒙細(xì)雨,柔軟而細(xì)小,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。小時(shí)候背“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的時(shí)候,總是覺(jué)得行人是被綿綿春雨給迷住了,陶醉其中,魂都被勾去了,這才“欲斷魂”的。現(xiàn)在想來(lái),覺(jué)得這樣的想法似乎很合理呢。現(xiàn)在看著淅淅瀝瀝的春雨,回憶著兒時(shí)的自己。

        在夏天,我更是渴望下雨。火熱的太陽(yáng)將地面烤得發(fā)燙,過(guò)熱的溫度讓人大汗淋漓。這時(shí),倘若下一場(chǎng)雨,干燥的空氣就會(huì)變得濕潤(rùn),也不會(huì)夾雜著汗臭味了。仙人掌和仙人球,也喝足水了吧。火球般的太陽(yáng)沒(méi)了,姐姐可以不涂防曬霜出門(mén)了。鄰居的`幾個(gè)傻小子和瘋丫頭,在雨中奔跑,雨將屋頂?shù)耐咂戳艘槐椋褬?shù)葉洗了一遍,把他們也洗了一遍。

        秋天的雨帶喜也帶憂。在收割前多下幾場(chǎng)雨,果實(shí)就會(huì)長(zhǎng)得很棒。收割時(shí)下雨,就要倒大霉,因?yàn)辂溩訒?huì)發(fā)霉,果子會(huì)腐爛。但是我從來(lái)不管這些,只是撐著一把小傘,站在田邊。看著遠(yuǎn)方有許多閃閃發(fā)光的“小鉆石”落在一大片茫茫的金色大海中,轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。

        冬天下雪的次數(shù)是少之又少。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在南方,幾年見(jiàn)不到一場(chǎng)小雪,所以孩子們對(duì)雪有種渴望。而大人們總是說(shuō):“九場(chǎng)冬雨一場(chǎng)雪。”小孩子們就很渴望下雨,即使冬雨那樣猙獰。

        現(xiàn)在,又下起了雨。我想起來(lái)了“瀟瀟一晌殘梅雨”、“天街小雨潤(rùn)如酥”,我不會(huì)用詩(shī)描述雨,就寫(xiě)下這篇文章,來(lái)描繪雨!

      小學(xué)作文:雨12

        昨天的氣象可實(shí)惡!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里,高大挺立的楊樹(shù),阿娜多姿的柳樹(shù),都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服,腹著大家可愛(ài)的書(shū)包,邁著輕巧的步子走入了校園的大門(mén)。

        上第三節(jié)課的時(shí)候,突然刮來(lái)一陣狂風(fēng),把樹(shù)枝吹得治晃,領(lǐng)沒(méi)嘩啦,嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無(wú)蹤無(wú)影。地也不在這么藍(lán),像是誰(shuí)偷偷的受上了一層無(wú)邊無(wú)涯的灰布,還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽(yáng)遮住了。地面的鳥(niǎo)不在飛了,墻角的蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來(lái)。風(fēng)匆匆的小了,淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹(shù)葉被小雨點(diǎn)的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點(diǎn)擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點(diǎn)由小變大。

        雨越下越大,似乎是誰(shuí)在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去,樹(shù)啊,屋子啊,皆望不清了,雨點(diǎn)打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的響聲,像是誰(shuí)在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來(lái),就像斷了線的珠子。這時(shí)抬教了,有雨傘的同窗撐啟了雨傘,爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)心涌去,就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。

        我走得差未幾了,雨也小一些了。這時(shí),一個(gè)梳著二條小辮的小姑娘,他穿戴夏季的'校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀,又想走又想冒著雨玩?zhèn)暢快。看到雨點(diǎn)變小了,我就從校門(mén)里出來(lái),籌備走時(shí),誰(shuí)知天私不息美雨又下大了,更猛了。一陣風(fēng)吹來(lái),雨點(diǎn)打到了我的臉上,涼快,柔潤(rùn),我覺(jué)得了從未有過(guò)的感到。雨又慢慢地小了,己們從避雨的商店里,屋檐下走出來(lái),在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。

        雨停了,空氣像濾過(guò)似地,分外清爽,而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹(shù)葉上的水還不干,滴問(wèn),滴答的滴著水,所有那么新,像是誰(shuí)刷過(guò)似地。爾愛(ài)好這從天而降的雨,固然它沒(méi)有東風(fēng)的安靜跟溫順,也沒(méi)有秋雨的喜悅,但它卻有從彼奇特的豪放。

      小學(xué)作文:雨13

        熱呀!熱呀!一大清早,太陽(yáng)公公就早早地上班了,我還沒(méi)睜開(kāi)眼,就感到一股熱浪向我撲來(lái),擋也擋不住。哎!真熱呀!

        可是俗話說(shuō)孫猴子的臉一日三變,夏天的天氣正像孫悟空的臉一樣,清早還晴朗的天氣,到了上午十點(diǎn)左右,太陽(yáng)公公居然不見(jiàn)了,只見(jiàn)天空烏云密布,一層疊著一層,象有魔法師驟然變出了一塊黑布,把天空罩住了一樣,天色瞬間變得很暗很暗,簡(jiǎn)直跟黑夜沒(méi)有什么區(qū)別。我趕緊把奶奶叫來(lái),問(wèn)奶奶,天為什么這么暗?奶奶說(shuō):“這是要下暴雨了呀!”我一聽(tīng)就來(lái)勁了,站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看了起來(lái)。

        終于,下雨了,我閉上眼,細(xì)細(xì)地聽(tīng)起雨的.聲音來(lái),滴到窗外的雨蓬上,“咚咚咚。”滴到湖面上,“叮叮叮。”滴到水泥地上,“答答答。”滴到小花小草上,“啪啪啪。”正當(dāng)我享受著自然的美妙樂(lè)譜時(shí),“轟隆隆。”一聲驚雷把我從美夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)幾條閃電像駿馬似地奔騰而下,接著又是幾聲震耳欲聾的“炮聲。”窗外豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)由一串串珠簾變成了一條條直線傾瀉而下,再也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè)譜,只聽(tīng)見(jiàn)急驟的雨點(diǎn)們?cè)诘厣稀?shù)上、房頂上,啪啪的響成一片,暴雨落在地上,雨越來(lái)越大,雷聲越來(lái)越響,閃電越來(lái)越亮。風(fēng)聲、雷聲、雨聲交織在一起,成了大自然又一翻景象。

        快到中午時(shí),天漸漸亮了,雨漸漸小了,雨后的秧田、大樹(shù)、小草,吸飽了雨水,一個(gè)個(gè)精神飽滿地舒展著身子;水面上的鴨子也興奮地你追我趕;我也被這場(chǎng)雨從悶熱拉到了清涼的世界。

        啊!夏天的雨感覺(jué)真好!

      小學(xué)作文:雨14

        下午,隨著烏云的逼近,雨,悄悄地來(lái)了。

        一陣隆隆作響的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),就像一位發(fā)怒的老人,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

        一根根針織的雨點(diǎn)從天上飄下來(lái),打在窗戶上, 發(fā)出“咝咝”的響聲。街上的行人也紛紛打起了雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一頂頂彩色的蘑菇。閃電已經(jīng)劃破了天空,接踵而來(lái)的便是隆隆的雷聲。閃電把天空照得明如白晝,而雷聲則要把天空震得支離破碎。雷聲離我們?cè)絹?lái)越近,而雨點(diǎn)也越來(lái)越密,家家戶戶都關(guān)起了窗戶。天空驟然黑了下來(lái),狂風(fēng)驟雨從天而降。人們都紛紛躲在屋檐下,過(guò)了一會(huì)兒,驟雨過(guò)去了,下起了蒙蒙細(xì)雨。地上有的地方已經(jīng)開(kāi)始積水了。人們趁著這個(gè)時(shí)候,都紛紛往家里趕,眼前只有綠色在晃動(dòng)。與仍然在 “嘩嘩”下著,漸漸地,色彩多了起來(lái),有淡綠、淡粉、淡紅、天藍(lán)、金黃,多得讓人眼花繚亂。嘈雜的聲音漸漸安靜下來(lái),只有雨聲在空氣中回蕩。

        這時(shí),雨又大了起來(lái),閃電又劃破了夜空,明亮得如同白晝一般。雷聲又從四面八方響起,聲音又大了起來(lái),人們又躲在了涼亭下、屋檐下。綠色仍然不散去,空氣中透漏著絲絲涼爽的的'氣息,使人心清氣爽。

        雨漸漸停了。整個(gè)城市都被雨洗過(guò)了,那么一塵不染,那么干干凈凈。清新的空氣中透露著絲絲清香,天空也逐漸變得晴朗起來(lái),陽(yáng)關(guān)從云朵中鉆出來(lái),照亮了大地。樹(shù)葉上的水珠還在向下滴著,滴落在方磚上。人們又漸漸地多了起來(lái),聲音又漸漸地嘈雜起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),雨洗去了城市的污垢,讓城市變得更加干凈、美麗。雨,給人們送去了涼爽,送去了干凈。

      小學(xué)作文:雨15

        雨,就好像蒙娜麗莎的微笑一般,美麗里帶者一絲神秘。

        春天的雨,好像一個(gè)細(xì)心、溫柔的母親,靜靜地副育著大地萬(wàn)物。春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起了一張無(wú)邊的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在五光十色的花壇上。與落在樹(shù)梢上,想給樹(shù)梢梳理柔軟的頭發(fā);雨在大地上,卷起一著輕煙,土地想是開(kāi)了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩。

        夏天的雨,像個(gè)性情粗暴的男子。“轟隆隆,轟隆隆”一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的沉雷從天而降。幾十條“銀蛇”在天邊亂舞,仿佛在爭(zhēng)搶食物。著雨像是“黃河之水天上來(lái)”,橫著直沖過(guò)來(lái),像驚濤,像浪,雖比不上錢(qián)塘江大潮,卻洶猛無(wú)比;雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無(wú)數(shù)道波痕,被閃電照得亮閃閃、白花花,熬是好看。雨越下越大,沒(méi)有絲毫停止的`意思。

        秋天的雨就像一個(gè)頑童,蹦著跳著,呼著喊著來(lái)到了這個(gè)世界。秋雨綿綿,那細(xì)雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤(rùn)它不倦地敲打著窗欞,門(mén)戶淅淅瀝瀝,像是在演奏一曲情意纏綿的樂(lè)章。

        冬雨下得有時(shí)滿眼迷蒙蒙的,像霧一般。靜坐室內(nèi)。默默地看著窗外,將目光投到鉛灰的天空深處。耳邊是祥和的滴答聲,心境寂靜得像一池碧波。也可以看到那雨輕輕漫漫地飄在別的房頂,飄在窗前。其間伴有“沙沙沙”的細(xì)聲,如同私語(yǔ)催人的心醉。

        造物主似乎特別偏愛(ài)雨,要不怎么讓它與眾不同。雨,就像雨果的詩(shī)篇,美麗而悠長(zhǎng);雨,又像歡快的圓舞曲,讓人在美中陶醉。朋友讓我們擁抱雨,擁抱四季的雨。

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