（優(yōu)秀）樹的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
樹的作文 篇1
植樹節(jié)到了，大家都在植樹，當然，我也不例外。
黃昏，我和爸爸提著一個水壺，拿著一株樹苗，就向東山走去。剛過橋，我發(fā)現(xiàn)鏟子沒帶，于是焦急的說：“糟了，爸爸，我們沒帶鏟子，怎么辦······怎么辦?”爸爸平靜的說：“沒事，劉小浪家不是就在前面嗎，我們可以想他借一把鋤頭呀。”“對呀，既然沒帶，我們就去借。”于是，我們朝劉小浪家走去。走到他家門前，就看見他爸爸在外面。于是我們向他借了鋤頭后，就上山了。
上山后，我和爸爸精挑細選，終于選中了一塊地。這塊地比較大，而且周圍還有一些大樹和小樹，把樹苗種在這里，它也有伴兒。于是，我們找了這塊地上最平穩(wěn)的地方，我拿起鋤頭，現(xiàn)將地上的雜草除掉，只剩下泥土，然后又舉起鋤頭挖坑，挖了一會兒，坑還沒挖完，爸爸就對我有些不滿了：“誰像你那樣挖呀，給我。”我將鋤頭遞給了爸爸，只見他舉起鋤頭，用力一挖，鋤頭就深深地插進了泥土里，他向后一拉，就把泥土挖了出來，然后又把鋤頭放平，將剩余的泥土刨了出來。我也學著他的.樣子，先舉起鋤頭，再使勁挖下去，又把鋤頭向后拉，最后把泥土刨出來。沒過多久，坑便挖好了。于是我把樹苗放進坑里，用鋤頭把剛才挖出來的土刨進坑里，將樹苗蓋住，我蹲下去，用手輕輕拍打著土，把土拍均勻，最后，我拿起水壺，先在它的周圍灑了一些水，再在中間灑了一些水。
我想，如果人人都植一棵樹，那么我們的環(huán)境將會變得更好。
樹的作文 篇2
深山里有一棵柏樹，它從小就在山里長大，從一粒種子到一棵小樹，再到一棵大樹。可它卻希望能夠到城市里去看看，因為它在深山里太寂寞，每天只有鳥兒跟他說話。
終于有一天，來了一群人，柏樹從人們的對話中知道他們要砍一棵圣誕樹。柏樹高興極了，心想：砍我吧！砍我吧！一個小男孩走到它面前，說：“媽媽，就要這棵吧！”柏樹高興極了，它強忍著被砍的疼痛。終于，人們將它砍了下來，裝在車上，運走了。
到了城市，他們把柏樹抬進一間房子里，“啊！多漂亮的房子！”柏樹叫道。大人們把精心挑選的彩燈、彩帶，鈴鐺掛在柏樹身上。圣誕節(jié)到了，柏樹被裝扮得五彩繽紛，人們也都贊揚它很美，它自己也很高興。
日子一天天過去了，圣誕節(jié)也過了，柏樹身上布滿灰塵，彩燈也不亮了。一天，小男孩噘著嘴走過來，說：“媽媽，把它扔了吧？它太臟了！”“別，別，別把我扔了！”柏樹驚叫道。但人們聽不到它的叫聲，它最終被扔進了陰暗的儲藏室，終年不見天日……
儲藏室的門打開了，柏樹興奮極了，以為人們會再把它裝扮成圣誕樹，但沒有想到，他卻被砍成了一截一截，扔進了灶爐里，它這才明白：原來他們是想把他當成柴火燒了。
柏樹后悔極了，當初真應該和兄弟姐妹們呆在深山里，說不定還能長成一棵參天大樹呢！真不應該為了看看城市，不應該為了一時的`虛榮而來到城市。可這一切都已經(jīng)晚了，人們點燃了火，柏樹被一點一點燒掉了……
樹的作文 篇3
我喜歡梧桐樹，我喜歡一年四季中的梧桐樹。
春天，梧桐樹發(fā)芽了！千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風吹來，枝條迎風搖動，好像在叫風伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著：“春兒姐姐，為我系上一個頭花好嗎？”
初夏來臨了，梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下，一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮，樹葉邊結(jié)出了一個個棕色的小果兒。一陣大風吹來了，一個個小球形的果子秩序井然地裂開了，一顆顆毛茸茸的小種子，時而落在行人的頭上，時而落進車簍里，時而又落進窗戶里……
秋天來了，習習風吹過，一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢，它像一個生命垂危的`老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。
冬天，白雪飛揚。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒有停息，在那枯枝的里面，正儲存著力量，好在春天重新勃發(fā)。
我喜歡梧桐樹！
樹的作文 篇4
我愛校園里那高大的教學樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來贊美它。
夏天，正是它長得茂盛的時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，它用它那大大的'樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開心似的。
秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書簽。啊，離樹很遠也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。
冬天，樹上結(jié)了一層冰，微風拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。
學校的桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴寒，為我們奏樂。
桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來到我們學校，我也會帶你到桂花樹那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
桂花樹，我愛你！
樹的作文 篇5
我喜歡家鄉(xiāng)，但我最喜歡的還是村頭的那片小樹林。
小樹林里的花兒可真多啊！有紅的郁金香、黃的菊花、粉的`桃花、白的牡丹花、紫的蘭花、金黃的桂花……還有一些不知名的野花散發(fā)著濃郁的花香，引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，猶如仙境一般。
小樹林里的樹仿佛是一個個高大的巨人，有的仰望藍天，有的注視著遠方，還有的在低聲細語。我最喜歡的還是小溪邊的一排排楓樹，秋風一吹，楓樹上的葉子就翩翩起舞，好像在向我招手，歡迎我的到來呢！
小樹林里有一條彎彎的小溪，溪水清得可以讓我看到溪底的鵝卵石，那些鵝卵石一個挨著一個的，好像許許多多的“鵝蛋”寶寶在睡覺哩！每當夜晚我在溪邊散步時，嘩嘩的溪水聲夾著野花和山草的香味，使人陶醉，讓人遐想……
小樹林，我童年時的樂園，我童年的足跡，我童年時的回憶，希望你也喜歡。
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