【實用】我的理想初中作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的理想初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想初中作文 篇1
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”而我的理想，很普通。
小時候，我對理想這個詞很癡迷，聽別人說，有理想早的孩子，先有出息。我的理想是什么呢？當時看到一些有趣的實驗，我發誓做一名科學家，看到網上那些英勇的戰士，我下定要做一名軍人，看到學校門口擺攤的烤串人，我決心也要擺攤…我覺得，這就是我的理想。
漸漸地，我長大了。我發現這并不是我的理想，這并不是我真正想要的，那我真正理想是什么呢？這個問題一直跟隨到我五年級，在五年級的時候，新來了一位班主任：蘇老師，老師教我做人，教我學習中國漢字的深厚文化，我愛上作文，直到老師和我說：“你長大時，一定會成為一名出色的教師。”我眼光一閃，教師？在我教旁邊鄰居作業時，就會有一股莫名的自豪感，我開始堅定我的理想，做一名出色的'教師。
在剛步入初中的時候，我的太太進了醫院，我去往醫院看望太太時，另一個病床上躺了一位老先生，可能是很有名望吧，屋子里的人都很敬重他，當時說到我，他問起了我的理想，當時堅定的我說：“做一名出色的教師。”記得老先生說了一句，在當時看來特別傷我的一句話“教師嗎？太普通了，也許就是你的一時興起吧，小孩子嘛，三分鐘熱度。”聽到這句話，我如當頭一棒，怎么可能？這是我的理想啊！話又說回來，我到底為什么做教師，真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。
在某個星期六，我去了爺爺奶奶家玩，在花園中看到了野生的蒲公英花，我坐在板凳上，饒有興趣的望著，一陣清風的托起，那些“傘兵”離開了他們的母親，去他們期待已久的地方。蒲公英的理想，就是去它們想要的地方，哪怕遍體鱗傷，又何妨？是啊，我的理想，是我的。自己走出來的路，不試試，怎么能知道呢？我站了起來，很穩，很穩。
我上了初中，真應對了那句話：時光似箭，飛速流轉。轉眼，我就是一名初二的學生，我很慶幸我沒有放棄我的理想，現在我終于能回答上以前問我自己的問題，倘若現在還有人問，那我可以抱以微笑的回答：教師，這個職業是神圣的，它也許不能發家致富，但是如果能讓他們懂得中國的文化底蘊，讓他們明白什么叫“以夢為馬，不負初心，不忘韶華。”時，自己又是多么的富裕，教師是心靈的工程師，這是我的理想，絕不是夢想！
為了這個理想，我咬著牙也要考進高中，考進大學，因為這個理想，上課時不在和同學天馬行空的說些別的，而是轉為緊盯黑板、回答問題，下午第一節課容易犯困，我和同桌約定好，我要是打瞌睡，就使勁掐我。八年級啊，被老師說為轉折點的階段，怎么能不留心？不注意？我相信，我的努力不可能白費，我的汗水，給我的回報，將是以后自我的滿足。因為理想，我付出，我努力。
理想，能不能得以實現，我并不知道，但我知道，只有付出才會有回報。
我的理想初中作文 篇2
我的理想是當一名老師，因為大家都說老師培養著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱與光！老師的品格與精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名老師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的`山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂的靈芝與人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名老師。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名老師。
我的理想初中作文 篇3
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。如果有人問我的夢想是什么，我會說，我好想當老師。
在我的心里，老師是最神圣的職業。老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己……。老師的袖口上有永遠也洗不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我的.夢想不但是當老師，而且是要當一名優秀可愛的小學老師因為小學老師的偉大和重要，不在于他們能教給孩子多少人生的大道理，而是由于他們的一言一行，在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡。這痕跡往往影響孩子的一生，帶給孩子一生享用不完的財富。
如果我的理想能夠實現，我會拿起那根沒有年輪的教鞭，細心耕耘如歌的歲月。其實，在一次次的夢境里，我已經站在了講臺上，下面是一雙雙渴望知識的眼神，我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我，我會盡我所能傳道授業解惑，讓我的桃李遍天下。
我敬佩老師，所以以后要做一名優秀的老師，可是，如果現在不努力學習，夢想就會泡沫般消逝。當我遇到困難和挫折時，我總以這個夢想來勉勵自己，只有永不放棄，才能夢想成真。
我的理想初中作文 篇4
每個孩子在幼時都會有自己的理想，但隨著年齡的變化，自己美好的理想也會隨著年齡與對社會的認識所變化。那么我也不會例外。
每每想起我那遙不可及的理想，總是覺得自己好幼稚、好天真，但是又不得不令我對它產生憧憬。那么，我的理想就是。
記得那是20xx年國慶節的那一天，我打開電視，看著國慶67周年閱兵儀式。到了閱兵時，國家的領導人們站在高高的天安門城樓上，向空軍、陸軍、海軍三個隊伍方陣招著手。看著天安門廣場上的全國人民代表，我心頭微微一震：“如果我也當上了國家領導干部，該會是怎么樣呢？”想著想著，自己不禁咯咯的笑了起來。
這就是我那遙不可及的理想。也許有人會笑話我，但我想說，，沒有不可能，即使只有百萬分之零點一的`可能，但我還是有可能成為這個零點一。
實現自己的理想并不是一件簡單的事，但我一定會盡自己的力量實現。現在，我也只能努力學習，順便培養一下自己的各種能力。
理想就像一個夢，也像一團火。我們生活在夢中，看著這團火，那么滾燙。
我的理想初中作文 篇5
理想像一支蠟燭點亮我們平淡的生活；理想像一顆啟明星指引我們努力奮斗；理想像一臺發動機給我們無窮的動力。我的理想就是當一名太空宇航員。
從小我就喜歡看一些關于太空知識的節目，感覺太空很神秘。即使看不太懂，但是還是喜歡看那些花花綠綠的太空圖片。記得有一次，閑著沒事就打開電視消磨時間。忽然一幅五顏六色的圖片從我眼前一閃而過，好奇的我趕緊倒撥回去，一個個五彩繽紛的星球映入我的眼簾，我看得眼花繚亂。看看光明的源泉太陽那么明亮壯觀；看看我們的媽媽地球那么晶瑩剔透；看看土星周圍的光環那么耀眼奪目……我陶醉在這美麗的宇宙中的星球中，直到節目完了，我還在回味剛才那美麗的場景。忽然我有一個特別大膽的想法：如果我長大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球，探索那些星球中的.奧秘，那該有多好啊！于是我便暗暗的下決心，一定要為我這個理想努力奮斗并實現這個理想。
我要努力學習，為我以后的理想打下良好的基礎，在課堂上，認真聽講，刻苦學習。課余時間我要多看書，讓自己的學習生活更加充實精彩，我還要提高我的勇氣，讓自己成為一個勇敢的人。沒有超人的勇敢，怎可能飛上太空。我會為這個理想更加努力刻苦，我一定會實現我這個特別的理想，成為一名優秀的宇航員，為國家、為社會做出有用的貢獻。
相信我吧！有志者事竟成，十年后你們就看我上太空吧！
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