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      開學(xué)初中作文

      時(shí)間:2025-04-17 08:51:09 開學(xué)

      【實(shí)用】開學(xué)初中作文匯總九篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開學(xué)初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】開學(xué)初中作文匯總九篇

      開學(xué)初中作文 篇1

        一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

        我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

        在開學(xué)前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

        朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。……就這樣度過(guò)了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

        有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的`黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

        當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

        同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

        新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

      開學(xué)初中作文 篇2

        炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

        開學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的`經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。

        更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我

        至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的: 當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

        現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油啊!!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō): 好好學(xué)習(xí)!天天向上! 有夢(mèng),就大膽向前追吧!

      開學(xué)初中作文 篇3

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間,我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生,開學(xué)那天,我來(lái)到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾,高達(dá)的'教學(xué)樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備,黑板變成了液晶電視,同學(xué)們?nèi)耸忠话澹l(shuí)聽了不會(huì)無(wú)比興奮呢?

        開學(xué)的第一天,老師并沒(méi)有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語(yǔ)文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動(dòng)畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說(shuō)話都很幽默,十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽下去的興趣,不像小學(xué)老師,開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來(lái)就是了。

        開始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會(huì)舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來(lái)幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺(jué)得我愛(ài)上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。

        同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。

        要問(wèn)我對(duì)這周初中生活的感受如何,一個(gè)字——痛快。

      開學(xué)初中作文 篇4

        作為一個(gè)中學(xué)生,到了初三才知道我到底該干什么,真的是挺失敗的。

        剛進(jìn)入中學(xué),覺(jué)得這和小學(xué)其實(shí)也沒(méi)什么大區(qū)別,就是換了一批老師,一批同學(xué),一個(gè)新環(huán)境罷了。

        我跟小學(xué)的時(shí)候一樣學(xué)習(xí)、生活。爸媽都說(shuō)初中生壓力很大,可我并沒(méi)有感到是這樣的。我覺(jué)得很輕松。于是,我也不管其他的,一有時(shí)間就玩。平時(shí)的看書、背誦都被我荒廢掉了。

        可意想不到的是:第一考試,我考得還不錯(cuò)。于是,我就更加肯定了:初中其實(shí)挺輕松的。我仍瘋狂地玩耍。可第二次情況就不一樣了,我考得比第一次差多了。我不以為然,覺(jué)得這就是一次失誤,下一次一定能考好的。可事實(shí)并非如此,期末的時(shí)候,我又一次失敗。但我仍毫不感覺(jué),心想:離初三畢業(yè)還早著呢!

        到了初二,我的`成績(jī)一直很不理想,所以心情一直也很不好,回到家中,還得聽爸媽嘮叨,我也總是找一些理由。他們總是給我開些條件,說(shuō)我自己不自覺(jué),這樣才能給我點(diǎn)壓力。可事實(shí)是:他們完完全全錯(cuò)了。他們開出的條件對(duì)我完全無(wú)效。連我自己都開始感覺(jué)奇怪了。我仔細(xì)一想,好像還真沒(méi)什么東西能給我壓力。頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)和尚,身心了無(wú)雜塵。我覺(jué)得努力一次。果然,成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。

        以后每個(gè)星期五,我都會(huì)在心里策劃好要怎么樣復(fù)習(xí),可往往都難以實(shí)現(xiàn)。原因有兩個(gè):一是因?yàn)榧抑刑沉耍且驗(yàn)橐换氐郊抑型耆珱](méi)有干勁了,就只想玩。面對(duì)這些情況,連我都開始著急了。我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:我缺乏一件事讓我拼命去實(shí)現(xiàn)。于是,我便拼命思索著,想找到那件事。結(jié)果一無(wú)所獲,

        老師們常說(shuō):“初三是個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。”我一直不信。直到我變成了初三學(xué)生。

        我遇到了于老師,于老師在開學(xué)的時(shí)候就多次鼓勵(lì)了我們。我回到家,覺(jué)得自己由內(nèi)而外散發(fā)著正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫些作業(yè)。就在這時(shí),我想到了一個(gè)我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)誓言。那是一件對(duì)我十分重要的事。當(dāng)時(shí),我興奮地有點(diǎn)難以控制情緒,全身不斷的發(fā)抖,興奮的都快哭出來(lái)了。因?yàn)椋强墒俏腋匾呐笥训募s定啊!那正值國(guó)慶節(jié),以往國(guó)慶節(jié)都是跑親戚,少有時(shí)間,頂多有一天空余。平日,我都是玩的。可那次,我為即將來(lái)臨的考試做了點(diǎn)小準(zhǔn)備。雖然還是玩得多,但比起以往,已有了進(jìn)步,考下來(lái),成績(jī)的確是比以前好了許多。

        但是,我這個(gè)人忘性很大,多虧了于老師每星期都會(huì)說(shuō)一些振奮人心的話,讓我感到一種難以用語(yǔ)言形容的心情,讓我奮勇向前。可能是雄心壯志吧。可我還離我的目標(biāo)差遠(yuǎn)了呢!現(xiàn)在的情況是:一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。但我仍會(huì)努力地追趕我的目標(biāo),就像夸父追日一般。但我一定會(huì)追到這個(gè)太陽(yáng)。

        我相信奇跡,我相信明天,我也相信我能追上我的目標(biāo)。我正向著我的目標(biāo)奮勇向前。遇到挫折,我也不會(huì)害怕。因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的意志力以及一顆勇敢的心。

      開學(xué)初中作文 篇5

        今天,我邁著輕快的步伐,走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校,即將在此度過(guò)三年的學(xué)校,上了幾天的銜接班,對(duì)這里也熟悉了不少,今天是開學(xué)典禮,開學(xué)典禮以后,我

        就是一名初一的新學(xué)生了,即將開始軍訓(xùn)。

        開學(xué)典禮中教師宣完誓以后,就該我們學(xué)生宣誓了,誓詞我們?cè)缫驯呈欤孔x一句,心中的興奮就又多一分,細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求,牢記在心中,心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了,暗自思索著自己的行為,反思。

        休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了,聽大家說(shuō)軍訓(xùn)又苦又累,我也不由得心生膽怯。

        我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官,神情中透露著嚴(yán)肅,壓根不想我想象的那樣兇神惡煞,不自覺(jué)心中輕松不少。

        軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿,讓我吃驚不已,雖然比較輕松,可是時(shí)間一過(guò),休息

        時(shí)才覺(jué)疲累,如果在陽(yáng)光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來(lái)休息,不說(shuō)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒,休息時(shí)怕也會(huì)全身無(wú)力,我們的訓(xùn)練還真算輕松。

        軍訓(xùn)完畢,我絲毫不覺(jué)得累,好像很輕松,到了教室,老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè),稍作講解,便讓我們自己觀看,看著看著我便昏昏欲睡,軍訓(xùn)的苦,現(xiàn)在才展現(xiàn)出來(lái)發(fā)威了……

        下午相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松不少,老師給我們講解著手冊(cè),等待正在下載的“開學(xué)第一課”,對(duì)于這個(gè),我不以為然。

        進(jìn)了播放“開學(xué)第一課”的教室,找了個(gè)位置坐下就開始欣賞了。

        這第一課,便是講述幸福。

        一個(gè)個(gè)生命,用一切,譜著幸福的`樂(lè)章,令同學(xué)們感動(dòng)不已,眼眶微紅,心靈受到極大的震撼。

        一個(gè)個(gè)老師,一段段故事,觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處,心中的情感被牽引了出來(lái)。是啊,我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!

        幸福很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福,幸福不需要多么復(fù)雜,小時(shí)種幸福,可以生活是種幸福,可以感受這個(gè)世界也是種幸福,幸福就在我們身邊。這“開學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來(lái)第一節(jié)心靈之課,不斷完善著我的心靈。

        一天過(guò)去了,回家的路上,我感到前所未有的輕松,同時(shí)也感到自己的不足。

        一、我太粗心了,常常忘了這忘了那耽誤不少事。

        二、我不知滿足,僅僅有了這些我就很幸福了,我還要多求什么呢?

        三、我學(xué)習(xí)不專心,聽著老師講課卻不跟著思考。

        ……

        還有很多不足等待我去改正,慢慢完善自己,在新的學(xué)期中我要做到:

        一、遵守紀(jì)律

        二、聽從指揮

        三、勤學(xué)好問(wèn)

        四、專心聽講

        五、提前預(yù)習(xí)

        六、學(xué)會(huì)滿足

        七、自信

        光做到這些還不夠,新學(xué)期中還有很多要讓我學(xué)習(xí)的,我希望可以做到更好!

      開學(xué)初中作文 篇6

        光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開始了。

        從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。

        語(yǔ)文老師普通話講的非常好,聽起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴(yán),并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的`非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。

        再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說(shuō),上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時(shí)常給我們開一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。

        英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí),我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。

        當(dāng)然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。

        這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。

        在新的學(xué)校,在新的班級(jí),在新的團(tuán)體中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績(jī)。

      開學(xué)初中作文 篇7

        做為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責(zé)任感,更在聽了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念,從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。

        老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的.沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看,聽到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開學(xué)典禮,沒(méi)有大話,沒(méi)有套話,不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>

      開學(xué)初中作文 篇8

        炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開學(xué)季。

        站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習(xí),這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

        過(guò)去,自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認(rèn)為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。

        如同沒(méi)有見過(guò)海洋的河流,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

        處于九年級(jí)的開端,我開始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),便要及時(shí)補(bǔ)救,現(xiàn)在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途。現(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!

        古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí),也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí),是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

        一年開學(xué)季,過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!

      開學(xué)初中作文 篇9

        是的,返校回來(lái)了呢,。今天返校,又看到了當(dāng)初可愛(ài)的同學(xué)們,大家都沒(méi)有變,我覺(jué)得我心情卻有點(diǎn)不穩(wěn)了,最近總是易喜易怒,有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開心,也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想,有些時(shí)候,多愁善感的人其實(shí)不太好吧,總是容易悲傷容易傷感。

        一會(huì)兒開心一會(huì)兒哭泣,看到同學(xué)們熟悉的臉,我又有點(diǎn)懷念在鄉(xiāng)下過(guò)寒假的時(shí)候的奶奶了,慈祥的笑臉讓我也有點(diǎn)留戀,可是我知道我們可能只有明年再見了,有些東西不能太過(guò)于奢求,卻突然有點(diǎn)思念當(dāng)初的寒假時(shí)光。有些日子我是虛晃過(guò)去的,突然有點(diǎn)后悔自己為什么不好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光呢?那些空著的時(shí)光如果放到現(xiàn)在那么我能做很多事情了,。不過(guò)剛剛好,現(xiàn)在也不遲。我還可以繼續(xù)努力,努力的途中會(huì)有困難險(xiǎn)阻吧,可我不怕,多愁善感的人還怕什么呢?有一句話說(shuō)得很好,有得必有失,我得到了同學(xué)們可愛(ài)的.笑臉,可我失去了奶奶慈祥的笑容,大概一年之后才能繼續(xù)看到了吧。奶奶對(duì)我很疼愛(ài),卻從不溺愛(ài),我小時(shí)候有幾年是和奶奶過(guò)得,長(zhǎng)大之后卻沒(méi)有那么親近了吧,可成熟了之后,才發(fā)現(xiàn)奶奶也為我做了那么多的事情,有點(diǎn)心疼。

        我的筆名叫雨果,有點(diǎn)傷感的名字吧?雨果,雨天的果子,青澀中帶著淡淡的苦味,酸酸的和我們鄉(xiāng)下一個(gè)不知名的果子一樣,那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來(lái)吃,否則就會(huì)很酸。可是,那果子也會(huì)有成熟的一天吶,那個(gè)時(shí)候的味道甜甜的,但還是有股澀味道,或許是為了讓我們記住以前的時(shí)光吧,我取名為這個(gè)名字,代表了我內(nèi)心的世界,我想,我也有那么一天, 可以面對(duì)所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧,我相信自己……

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