【精品】初中感悟作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中感悟作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感悟作文 篇1
我喜歡樂(lè)器，樂(lè)器帶給我的是一種靈魂的洗禮——題記寫(xiě)這篇文章時(shí)，我推來(lái)窗子，晚風(fēng)吹過(guò)，我理了理凌亂的頭發(fā)，投向那黑色的窗外，心里平和而安靜。海洋鋼琴鋼琴，它帶給我的，總是一種神秘感，想象一下，在寂靜的深夜里，一身白色紗裙的女孩坐在一架鋼琴旁邊，夜風(fēng)吹過(guò)，裙子隨風(fēng)向四處飄著，柔然的手指再黑白相間的琴鍵上彈奏著的曲子，那猶如溪水般緩緩流動(dòng)的'旋律，叩擊著你心靈深處，當(dāng)你把琴鍵上的精靈喚出時(shí)，你會(huì)忘記那黑色的現(xiàn)實(shí)。燈光吉他吉他，他是搖滾樂(lè)中不可缺少的樂(lè)器，搖滾樂(lè)是一種多變的曲種。
所以，在你處于心情低落時(shí)，不妨聽(tīng)一聽(tīng)那搖滾樂(lè)中金屬碰撞的聲音，然而，吉他會(huì)讓你覺(jué)得悲傷，在歌曲的MV中，有好多男歌手穿著黑色鉚釘夾克，凌亂的頭發(fā)搭在眼睛上，坐在墻角，橘黃色的燈光照在身上，彈奏著那憂傷的氣息，沒(méi)有伴舞，沒(méi)有任何其他樂(lè)器的介入，只有吉他、、、架子鼓我并不了解架子鼓的真正含義，或許樂(lè)器就是這樣你怎樣理解他便怎樣為你服務(wù)，架子鼓往往普及與流行音樂(lè)中，他那密集于雷雨一般的聲響，可以震到你心靈最軟的地方，，他那變化多端的節(jié)拍、音韻還有手中鼓槌的輕重，都叩擊著你的心靈，讓你忘記一切，有時(shí)，你會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的城堡在鼓聲中瓦解當(dāng)鼓聲戛然而止你會(huì)有一種超然的解脫,我愛(ài)那變化莫測(cè)的樂(lè)器
初中感悟作文 篇2
中心菜場(chǎng)門(mén)口有一株柳。在我有記憶的時(shí)候便栽了這株柳，用一圈暗紅色的花崗巖給他劃了生長(zhǎng)區(qū)域既起到裝飾作用，又給每天買菜的大爺大媽們提供個(gè)歇腳的位置。那圈阻礙很大很大，這株稚柳被永遠(yuǎn)禁錮在那兒僵著柔弱的小軀干注目來(lái)來(lái)往往的人群。呵，他太幼小了，稀疏的紙條凌亂地長(zhǎng)著幾片葉，暗淡無(wú)光，似乎腳邊的幾叢草顏色也比他光鮮。
家住水城廣陵，河堤旁少不了兩岸如畫(huà)的景致，歷代文人雅客又多注重依水傍柳，桃紅柳綠的詩(shī)意，于是婀娜多姿的柳樹(shù)和豐情萬(wàn)種的桃杏姍姍點(diǎn)綴運(yùn)河之堤。到春夏煙柳醉堤，艷桃賽霞，流光華年的浪漫硬生生地襯出生不逢境的孤單落寞。呵，也許他的抱怨被周圍交易的吆喝熙攘湮沒(méi)了吧，沒(méi)有選個(gè)好環(huán)境很難與上帝的“寵柳”相提并論。
我是同情那株柳的，正如我也沒(méi)能碰到稱心如意的境遇；我又是厭惡那株柳的，正如我身陷逆境又無(wú)力改變似的。我自作主張的認(rèn)為那株柳這輩子算完了，他作為柳的典雅飄逸被埋沒(méi)在菜市場(chǎng)的喧嘩吵鬧中了。世間總有無(wú)可奈何，只由的去接受而不容拒絕，流干眼淚去習(xí)慣殘忍。
不過(guò)人與柳到底是不同的，我的傷懷并沒(méi)有影響他作為一株柳的雄心壯志。他夜以繼日地奮斗，履行一株柳的職責(zé)領(lǐng)教如刀命運(yùn)。待時(shí)隔許久我再次見(jiàn)到他時(shí)著實(shí)目瞪口呆，徹底驚艷于他的高大，他終是肯定了自己在世中倔強(qiáng)不卑微的存在，只是佇立便成風(fēng)景。呵，他太粗壯了！甚至根部已經(jīng)扎裂了堅(jiān)硬的地面，鋪設(shè)的花崗巖板被拱得起伏，繁密的枝條萬(wàn)千披垂，狹長(zhǎng)的.葉片似美人顧盼一笑的黛眉舒展柔美。這株柳完成屬于他的蛻變，塵世的惡劣反鑄就他的遺世而獨(dú)立，宛如傾國(guó)傾城的絕色美人，任時(shí)光荏苒靜默，任世界輪回吵鬧都不曾減卻他絲毫的風(fēng)姿，終于有人愿意駐足欣賞他的倩麗，他亦是上帝的“寵柳”！那圈阻礙驀地縮得很小很小，他就是睥睨臣民的君主翹首遠(yuǎn)眺，方寸之地已經(jīng)不是束縛他的牢籠了，這里是他的王座，他的宮殿，他的天下……聽(tīng)，嘈雜的人聲里不是浸染著他爽朗的笑么？
繁柳三千，我僅傾心鬧市區(qū)這一株風(fēng)姿高昂的柳。人生在世不稱意？不關(guān)緊的，鬧市區(qū)內(nèi)，還有獨(dú)柳，在人聲鼎沸中淡然地?fù)伍_(kāi)一片綠蔭，看一輪輪日起月落，想著秋與冬夏的雪月風(fēng)花，生命不息。
呵，中心菜場(chǎng)門(mén)口有一株絕柳。
后記：臨近中考，與這株柳的不期而遇令我不免悸動(dòng)。可以說(shuō)，決定我們未來(lái)的不是浮于表面的種種因素，我們的心態(tài)往往注定了一切，所以，忘掉那些不可能的借口去堅(jiān)持那一個(gè)可能，發(fā)揮我們最大的潛力去改變能夠改變的部分吧，別讓我們的青春留下遺憾。呵，望與諸君共勉。
初中感悟作文 篇3
正如大多數(shù)人一樣，在自己最美好的歲月里，總會(huì)有讓你感悟的事情。而我，就是大多數(shù)人的其中一個(gè)。我，在最美好的年華里，感悟了堅(jiān)持，知道了堅(jiān)持。
五月的天氣已經(jīng)有點(diǎn)燥熱。迎面吹來(lái)的風(fēng)是熱的，裸露在太陽(yáng)下的水管里流出的水是熱的，甚至連放在房間里的球拍都是熱的。這樣熱的天氣，沒(méi)有人想出去。但是，我爸爸卻不這樣認(rèn)為。
“篤篤篤……”我的房門(mén)按時(shí)地響起，接著傳來(lái)喊叫聲：“女兒啊，今天是星期天，你該要去打球了。”我爸爸在門(mén)外提醒我。“唉，真煩。這么熱的天還要去打球。能不能不去？”我用哀求的語(yǔ)氣跟爸爸討價(jià)還價(jià)。“不行，”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，“這是你的任務(wù)。畢竟是你自己說(shuō)要打球的，就不能放棄，要堅(jiān)持。不管刮風(fēng)下雨。”我抱怨：“現(xiàn)在這么熱，都快熱死了！”“不行，你快點(diǎn)出發(fā)吧。”
“怎么那么死板，這么熱都不懂放松。這么小的事跟堅(jiān)持有什么關(guān)系？老是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)什么大道理，真煩人。”我在心里抱怨。去樓下拿車，跨上，用力一踩，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在路上，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)的話：“女兒啊，你看你那個(gè)師弟。每一次都因?yàn)槔哿耍幌肓耍粓?jiān)持每一周去打球，現(xiàn)在的`水平不是很低嗎？你做一件事，不需要都做到最好、最棒，但是你不能放棄，一定要堅(jiān)持做下去。那么，迎接你的最起碼不是失敗。”我仔細(xì)回想著這句話，淡淡地笑了。
一個(gè)人在做一件事情的時(shí)候，不是堅(jiān)持就會(huì)成功，但是不堅(jiān)持必定會(huì)失敗。就如現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō)，不一定每一周去練球，我的水平就會(huì)很快地上升，最起碼我的水平不會(huì)下降。學(xué)習(xí)也是如此，每一天堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)做，成績(jī)不會(huì)很快上升，但是不會(huì)下降，且成績(jī)會(huì)慢慢上升。這就是堅(jiān)持的意義。
在最美好的年華里，我感悟到了堅(jiān)持。幸好，不是太晚。
初中感悟作文 篇4
諸多時(shí)候，我會(huì)對(duì)著小路兩旁的落葉沉思，會(huì)突然萌發(fā)出一種奇怪的想法----只想做一片落葉，一片路旁的枯葉，有自己的風(fēng)景，有自己的美麗有自己的世界。
十六七歲，本應(yīng)該是花一般美麗的年紀(jì)，然而高速率高頻率的生活旋律，卻讓眾多花一般稚嫩的少年過(guò)早的，體會(huì)到了這個(gè)千變?nèi)f化、人心叵測(cè)的殘酷社會(huì)。
如今，有多少人，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，敗在了“現(xiàn)實(shí)”二字上；有多少人，在被動(dòng)或主動(dòng)的驅(qū)使下，終究出乎己料的迷失了自己；又有多少人，當(dāng)回憶起自己曾經(jīng)的'模樣時(shí)，會(huì)不自覺(jué)的潸然淚下。而我，也和這眾多屈服于現(xiàn)實(shí)的人兒一樣，被一把無(wú)形的“枷鎖”牢牢緊固著了。我沒(méi)有更多的勇氣和理由掙脫，就這樣漸漸地丟了那個(gè)洋溢滿滿自信勇敢的自己。
有人說(shuō)“每個(gè)不滿意的現(xiàn)在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)。”不，我強(qiáng)烈的反駁這一個(gè)不絕對(duì)的并非真理的語(yǔ)句。有時(shí)候，不滿意的現(xiàn)在，未必沒(méi)有付出汗水淚水的曾經(jīng)；有時(shí)候，不滿意的現(xiàn)在，也會(huì)締造一個(gè)灰暗的未來(lái)。比如仲永，又比如我，又比如很多人……
曾經(jīng)，有一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的女孩，孤僻是大多數(shù)人對(duì)她的評(píng)價(jià)，初三因?yàn)閺?qiáng)烈的自尊心好勝心，拼命的進(jìn)行體育訓(xùn)練，女孩的努力同學(xué)老師看在眼里，嘴上也常常說(shuō)佩服女孩的毅力，拼勁。然而不幸的是，體育考試之前女孩骨折了，也因?yàn)檫@次意外錯(cuò)失了夢(mèng)寐以求的學(xué)校，選擇了一所職高，她想告別從前，重新開(kāi)始，“不鳴則已一鳴驚人！”是她心里的秘密。然而高中復(fù)雜的人際交往讓她漸漸沒(méi)了信心和勇氣，沒(méi)有人知道她受委屈之后獨(dú)自痛苦時(shí)的孤寂，于是她漸漸墮落。老師找到她和她談話時(shí)，她淡然的說(shuō)：“沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)，也沒(méi)有人能叫醒一個(gè)只想沉睡的人，人心換人心不是嗎？心死之后的殷勤誰(shuí)都不需要。”是，難道不是嗎？后來(lái)，女孩成了一個(gè)普普通通的人，似乎出乎了很多人的意料，但卻又在意料之中。
汽車撞墻啦知道拐了；股票漲起來(lái)了知道買了；犯錯(cuò)誤判刑了知道改了；大鼻涕流到嘴里了知道甩了。難道不晚嗎？心死之后的殷勤誰(shuí)都不需要，不是所有過(guò)錯(cuò)都可以彌補(bǔ)，心痛了怎么還能愈合呢！
每個(gè)人都擁有一顆心，十三億兄弟姐妹，我們生活在同一片藍(lán)天下，就像一條食物鏈，彼就像成語(yǔ)接龍，彼此有著某種關(guān)系，我們都是一家人！內(nèi)心，不如都美麗一點(diǎn)，用一顆溫暖的心，呵護(hù)身邊的每一個(gè)人，用心，呵護(hù)一片“湛藍(lán)的天”！
初中感悟作文 篇5
“一諾千金，格守誠(chéng)信”這是人們常掛在嘴邊的話。可是又有多少人真正做到了呢?誠(chéng)實(shí)守信可能不會(huì)讓你光彩照人，但一定會(huì)讓你贏得大家對(duì)你的敬重!
這是一個(gè)真實(shí)的故事，令我受益匪淺。一位清華大學(xué)畢業(yè)的才華出眾的研究生想加盟一家國(guó)內(nèi)著名企業(yè)集團(tuán)。清華研究生來(lái)應(yīng)聘，本是個(gè)振奮人心的消息，但那個(gè)企業(yè)集團(tuán)的總裁卻總推遲，最后才安排接見(jiàn)。那位研究生說(shuō)：“總裁先生，您難道不覺(jué)得您對(duì)我的態(tài)度十分冷淡嗎?您為什么不接納我，不考慮我呢?像我這種資深的研究生，還是較難得的!”老總不緊不慢地說(shuō)：“資深的研究生?去年我們聘了一名清華研究生，與他訂了三年的合同，讓他研究一個(gè)項(xiàng)目，可他卻連聲招呼都沒(méi)打就走人了。后來(lái)那個(gè)未完成的項(xiàng)目沒(méi)人能接手，給公司造成了很大的損失。清華研究生，我們擔(dān)待不起!”就因?yàn)橐粋�(gè)人不真誠(chéng)待人，而導(dǎo)致這一個(gè)團(tuán)隊(duì)得到損失，可見(jiàn)不真誠(chéng)待人，會(huì)造成多么嚴(yán)重的'后果!就因?yàn)槿绱耍覀円嬲\(chéng)。
而在日常學(xué)習(xí)與生活中，真誠(chéng)地面對(duì)別人，也才能有所收獲。試想，如果學(xué)習(xí)中有了害怕對(duì)方超過(guò)自己的思想，那真誠(chéng)將不復(fù)存在。如果生活中，欺騙朋友和親人，真誠(chéng)也同樣不復(fù)存在。真誠(chéng)就會(huì)快樂(lè)，起碼我是這么想的。
希望我們每個(gè)人摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)的面孔，讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，同時(shí)把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑遍人間!
初中感悟作文 篇6
每當(dāng)周末的時(shí)候，我的父母總會(huì)帶我去親近大自然，有時(shí)候是去登山，有時(shí)候是去摘菜，有時(shí)候是去看濕地大草原，有時(shí)候則會(huì)帶著我去河邊走走，感悟自然。
我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師，他在我還很小的時(shí)候就告訴過(guò)我，他最敬佩的設(shè)計(jì)師是大自然，他覺(jué)得大自然是有著鬼斧神工的設(shè)計(jì)師，是世界上唯一一個(gè)可以化腐朽為神奇的藝術(shù)家。那會(huì)兒的我還小，不是很明白爸爸的感受，等我長(zhǎng)大了之后，我這才明白爸爸說(shuō)的都是大實(shí)話，這世界上唯有自然才是我們?nèi)祟愃荒軕?zhàn)勝的神。
當(dāng)然，我也沒(méi)有想過(guò)要去戰(zhàn)勝大自然，只是大自然給我?guī)?lái)的震撼，讓我覺(jué)得大自然是神一般的'存在。當(dāng)我登高望遠(yuǎn)，站在山的頂峰向下望時(shí)，我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了；當(dāng)我跨進(jìn)菜園，望著一片種子已經(jīng)開(kāi)過(guò)了花結(jié)出了果實(shí)，果實(shí)里面還包含著種子時(shí)，我不得不感嘆大自然的神奇；當(dāng)我走在濕地大草原邊上，看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時(shí)，我重新認(rèn)識(shí)的大自然的力量；當(dāng)我走在河邊，看著時(shí)不時(shí)一躍而起的魚(yú)兒在水面泛起波紋時(shí)，我感悟到自然如爸爸所說(shuō)的，是一位化腐朽為神奇的藝術(shù)家，可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。
每當(dāng)周末和父母一起去親近大自然時(shí)，我都會(huì)用心去感受。我想要從與大自然的接觸中，感知大自然的力量為何源源不斷；我想要從對(duì)大自然的感悟中，發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力；我更想要在與大自然親近的過(guò)程中，成為像大自然一樣大公無(wú)私的人，將所有的一切都一視同仁的對(duì)待，將所有的人與物都沒(méi)有差別的對(duì)待。
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