微笑的作文5篇[熱]
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![微笑的作文5篇[熱]](/pic/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
微笑的作文 篇1
虛榮和自私心使我們不愿把榮譽、財富、權(quán)力、美女等世俗珍貴的東西給予他人或與他人共享。而對手卻是來向我們爭奪這些東西的，我們對他們當然就很不高興，進而十分敵對了。
但是不管我們高興不高興，對手卻真實地存在著。他們是那種有實力和我們競爭的人，和我們一樣有能力的人，和我們一樣比較成功的人，我們不太容易奈何他們。由于強力競爭的結(jié)果，我們雙方都不友好，公然對抗，常常從非利害競爭，升級為利害競爭而成為敵人和死敵。這種結(jié)局大多讓人沮喪。試想，有敵人就不好了，有一個有實力的敵人那不是更不好了嗎？必須化解這種對立，在它們還很小的時候，在它們還不是根本利益沖突的時候化解它。但是我們大多數(shù)人忽略了這個問題，他們甚至會一廂情愿地將非利益之“敵”、非原則之“敵”、非立場之“敵”轉(zhuǎn)化成沒有回旋余地的“死敵”。這就是十足的不明智了，應(yīng)該避免。
給對手（或政敵）一個微笑。微笑，很微妙。原諒他（或她），贊賞他（或她），或是對他（或她）表示友好，你在親近他（或她），微笑的確很微妙。
但是人出于很多莫名其妙的心理或情緒，這個很簡單的動作很多人卻做不出來，人很難主動地邁出這個化解敵怨的門檻。這仍然是情緒和心態(tài)壓住了理智，人應(yīng)該用理智、理性、智慧戰(zhàn)勝自己的情緒和心態(tài)。一個有能力競爭的人、一個有實力競爭的人、一個比較成功的人、一個在大場面角逐天下的人，更應(yīng)該率身躬行。一個人，如果連他的對手或敵人都能夠?qū)捜荨⒗斫狻⒄J同，那人們還對他顧忌什么呢？的確，公正客觀、天下為公地對待敵人或?qū)κ郑@不僅是你化解某一個宿怨的`問題，也是你向天下表明胸襟的機會，這樣更容易得到天下人的好感。一個小小的“微笑”，竟能有這么深的道理、這么綜合的效應(yīng)!
你不妨這樣試一下，給對手（或政敵）一個微笑，看看對方會發(fā)生什么變化，是的，他（或她）的表情、心態(tài)，以及他（或她）以后的行為都會發(fā)生變化。你也測試一下你自己，看看你給對手（或政敵）一個微笑后，你發(fā)生了什么變化，如你的胸襟、你的思想、你的行為等等。如果你給了對手（或政敵）一個微笑，他（或她）仍然積怨不化，仍然保持著他（或她）僵硬的態(tài)度，繼續(xù)給你那張冷臉，你還會保持你的微笑嗎？下次你還會繼續(xù)這種微笑嗎？考驗一下自己！
微笑的作文 篇2
在我的心里有許多珍藏，一直烙在我心靈最深處的是那難忘的微笑。
那是我第一次和畢環(huán)去同學李大珍家，一路上，我跟畢環(huán)談笑風聲。“我們這么遠跑去她家干嘛？人家是女生，我們?nèi)ニ坪跤悬c不好……”我若有所思地說。“怕什么？”他不加思索地回答：“我們又不是去她家‘搗蛋’，有什么不好的？”我們就這樣一邊走一邊聊，沒有覺得一點疲憊。
終于到了李大珍家，畢環(huán)毫無拘束地隨手從門前的橘樹上摘下幾個橘子，狼吞虎咽的吃起來。“哎呀！你真自私，自己摘了好東西也不知道和同伴分享……”她爽朗的聲音從我們的身后傳來。羞得畢環(huán)滿臉通紅，趕緊遞給我?guī)讉�，我也毫不客氣地吃了起來。大概是口渴了吧，我覺得那是我吃過的世上最甜的'橘子。這時，她轉(zhuǎn)過頭來朝我們微微一笑。笑得那樣甜蜜，雖然我不能完全看清她的臉，但我已感受到了她的真誠。
“走！我?guī)銈內(nèi)�好玩的地方！”她拉著我們往后山跑去，大約走了15分鐘，她停了下來，我們定睛一看：哇！我們的眼前是一片綠油油的草地，幾棵參天大樹，美麗的鮮花隨處可見，仿佛漫天的星星數(shù)不清……
“我們爬上樹去玩吧，”李大珍提議，聽到“爬樹”兩個字，畢環(huán)就像剛出殼的鳥一樣興奮，迫不及待的搶在我的前面想占據(jù)一個好的位置，他急匆匆地向樹上爬去，沒想到腳下一滑，一個“土飛機”“飛”了下來，嚇得我一身冷汗，真是“天有不測風云啦。”我暗叫。本能地伸手想去接他，但什么也沒有。我抬頭一看，他被那棵大樹的“手”抓住了，懸在空中上不去也下不來……我和李大珍都忍不住笑了。這時，我仔細地看了她一眼，她微笑著：笑得那么美麗、那么燦爛、那么可愛！嘴角還微微泛起兩個小酒窩呢！
從那一刻起，她那美麗的微笑就烙在了我內(nèi)心深處，猶如身上的胎記一般，洗不掉，刷不掉。
微笑的作文 篇3
深陷的梨渦，鼓勵的眼神，尤其是那溫暖人心的微笑，讓我在那一瞬間有了勇氣。
一天，長笛老師告訴我，要面對成千上萬的人，到大劇院寬敞的舞臺上表演。我聽到這個通知，心里不知是該高興，還是緊張：“太好了，終于可以上臺表演了！可是萬一我吹錯了怎么辦？”經(jīng)過幾番猶豫，最后我答應(yīng)了。
表演當天，我身穿藍色襯衣，白色長褲，在觀眾的掌聲下，走到了舞臺的中央。當我站定后，看見觀眾一排又一排，數(shù)不清的目光都集中在我的身上，聚光燈都打在我的身上。還沒開始演奏，我的襯衫已經(jīng)濕透了。雖然提前做好了準備，但是現(xiàn)實還讓我怔住了，我不知所措。
觀眾席上的第一排，坐著我媽媽。她和藹的眼神一直望著我，嘴角稍向上揚，露出一個溫暖人心的微笑，仿佛在說：“加油，我的孩子！你要勇敢起來！”
在那一瞬間，一陣陣暖意溫暖著我的'心房。“我一定要做得最好，讓媽媽為我驕傲！”我暗暗告訴自己，“也許，我吹長笛不是最好的，但要做最好的自己！”
在臺上，我真切地知道了那個微笑的魔力。我自信地拿起銀色的長笛，手指快速地擊打按鍵，從長笛傳出悅耳的音樂充滿了整個劇場。我閉著眼睛，打著節(jié)拍，忘記了自己面對成千上萬的觀眾，只沉浸在自己的音樂世界無法自拔。
下了臺，媽媽什么也沒說，只是微笑地給我擦著背上的汗，幫助我換了件衣服。媽媽的眼神像深深的潭水，充滿了對我的贊美。我的心里一直暖暖的。
在我最需要的時候，媽媽的微笑給了我鼓勵和關(guān)心，使我無法忘記。
微笑的作文 篇4
微笑，在常人眼里，可能是一件極其容易的事，只要嘴角一揚，即可。但是，面對死神，你做的到嗎？一位小女孩做到了，面對痛苦，她選擇的不是哭泣，而是露出了淡淡的微笑。一個小女孩，卻把這微笑，表現(xiàn)的淋漓盡致。
大家還記得4月20日發(fā)生的雅安地震么？上午7點02分，7.0級大地震突然襲擊雅安地區(qū)蘆山縣，經(jīng)過長時間的救援，一位小女孩，面對余震一次又一次的襲來，女孩依然堅強的微笑著，說：“叔叔，我沒事，我不苦！”
小女孩的頭上裹著一層厚厚的紗布，粉紅色的外套和連衣裙上沾滿了血跡，她瘦小的`身體看起來弱不禁風，這個年僅5歲的小女孩本應(yīng)該在地震中驚慌失措、大驚小怪、嚎啕大哭，但她，卻在幫助自己的警察叔叔面前，始終保持著淡淡的微笑……
這一微笑，意味著小女孩的堅強。堅強是一種意志。她之所以被人感動，是因為她的意志帶領(lǐng)著她駛向前方。人一旦有了堅強這種意志，腳步也會輕松起來。萬事皆有人的意志。意志是一個人精神的力量，是要破壞某種東西的自由的憧憬。死神唇邊的微笑，有幾個大人能夠做到？這個小女孩詮釋了常人無法做到的意志與堅強！現(xiàn)在正是缺少像小女孩這樣的人，如果這樣的人多了，我們的世界一定會更美好！
面對死亡，小女孩沒有畏懼，而是秀出她那美麗、純潔的笑容。她的堅強，體現(xiàn)出她對生命、對大自然、對人們的熱愛！
微笑的作文 篇5
冬天的天氣是那么寒冷，但那個微笑卻是溫暖如春……
四年級的一次數(shù)學考試，我又考了84分，課堂上的任老師分析試卷的聲音是那么響亮，我卻一個字也沒有聽進去，一直在翻著我那張布滿叉叉的試卷，看著這一個個鮮紅的叉叉，我的心也似乎被刀一下一下地劃著，痛得滴血，沒救了！我在心里默默嘆息。
放學后，我快速地整理書包準備跑出教室，可是就在這時，任老師叫住了我，她把我叫到她的跟前，用那嚴厲的眼神直勾勾地看著我，完了！一場暴風雨即將來臨。任老師足足盯了我兩分鐘，我被這刺人的目光盯得不好意思了，緩緩低下頭。出乎意料的是任老師沒有罵我，只是心平氣和地說了聲：“平時課堂上你回答問題總是很積極，怎么考試就不會考了？”見我不說話。任老師更加和氣了，她拉起我的手說：“我已經(jīng)告訴你媽媽了，并且和她說了不要罵你，我相信你下次會考好的！”我會好的？家里的練習冊空白一片就是好的表現(xiàn)嗎？任老師似乎有讀心術(shù)般：“以后把你的練習冊給我，我勾題目給你做。”不知為什么，我的眼眶濕潤了，任老師明知道數(shù)學是我的硬傷，為什么還要鼓勵我？
想到這時，任老師突然站起來，并且給了我一個淡淡的'微笑，那微笑給予我希望，我像一只在迷途中找到了路的小兔子，不再害怕！至少還有任老師。我默默地站在原地回味著她的話和那個燦爛的微笑，以后的我可要在數(shù)學上多花點功夫了，可不能讓任老師失望。
雖然天氣寒冷，但是那個微笑卻給予我無限的溫暖。
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