抒情的作文4篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![抒情的作文4篇[優(yōu)]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
抒情的作文 篇1
我喜歡大海，但是我從來沒有去過，但是從許多課文里可以想象出大海的美麗，下面我就介紹一下我從課文中讀到的，和想象到的吧!
大海在藍(lán)天上的太陽(yáng)的反射下，變成了許多顏色的海，有藍(lán)色的`、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的，等等。
那一望無際的大海，翻卷的浪聲，是那么優(yōu)雅動(dòng)聽。像是一個(gè)鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之后，又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯，讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯，讓海里的生物安然入睡。
接著，海灘上出現(xiàn)了大海吐出來的白沫，那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應(yīng)該也格外美麗。過了一會(huì)……
一個(gè)海鷗在天上自由翱翔，只聽海鷗在叫著，好想再和大海說：“你不停的在拍打著沙灘，像一個(gè)小孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累了一天了，該換月亮只班了。”
你仔細(xì)聽!岸邊的海濤聲，海鷗的叫聲，小孩子的嬉戲聲，編奏成了一首歌曲，很好聽。
我愛大海，我愛海的浩瀚無際，我愛它的美麗，因?yàn)榇蠛Ｔ谖倚闹械奈恢�，是一般景色無以倫比的，大海，我渴望能和你成為朋友，我渴望能見你一面。
抒情的作文 篇2
“品若梅花香其骨，人如秋水玉其心�！边@是我在百度帖吧看到的兩句，現(xiàn)在把它帖出來。我一直認(rèn)為，倘若以花喻人，最好不過梅花了。
周敦儒在《愛蓮說》中曾寫：唐人盛愛牡丹，因花之富貴，陶淵明獨(dú)菊。那么，如果愛梅花，又該說是因?yàn)槊分裁茨兀?/p>
有幸出生在一個(gè)有梅樹的地方，每年這個(gè)時(shí)候，在公園或鄉(xiāng)郊野外，已經(jīng)有那么幾朵已搶先生了出來。
在一片枯黃的天地中，在那光禿禿沒有半張樹葉的枝桿上，幾朵白色零星的小花，在樹枝上悄然綻放。花瓣在寒冷的朔風(fēng)中顫動(dòng)，花朵在冷雨中燦爛，沒有蜜蜂蝴蝶相伴，也沒有綠葉的陪襯，卻也能在寒冷的大地上散出縷縷幽香。當(dāng)你看慣了春夏春暖日麗時(shí)的百花爭(zhēng)艷，再在遍地冰雪之中看梅花靜寂的綻放，便如一個(gè)孤獨(dú)的舞者，在所有的喧囂都散盡之后，她又出現(xiàn)在我們面前，沒有什么炫耀，也沒有長(zhǎng)出過傲人的風(fēng)姿，小小的花兒，從瓣到蕊不下五六厘米，兒許淡若似有似無的幽香，卻能讓人在枯葉遍地這種沉郁的心情中解脫出來。
其實(shí)我看梅花，并不喜歡等梅花全盛了再看，若是梅花全盛了鋪天蓋地的壓滿樹枝，那仿佛就失了梅花雅致的韻味來。渾不如三幾朵早開的梅花點(diǎn)綴枝頭，在寒風(fēng)中舞動(dòng)，美到極致且又讓人心里憐惜到極致。
以物喻人，向來是中國(guó)文的傳統(tǒng)。從陸游的.“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”到“梅花迎春歸”。各有各的姿態(tài)，各有各的情趣。而在我心里，最喜歡的是林甫的一首梅詩(shī)，其中兩句是：枝影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。這種景致，這種情致，不是用眼睛就能感受出來吧，把幾種簡(jiǎn)單的景揉合在一起：在一個(gè)有梅樹的水邊，梅枝盤虬橫生，梅花開了，散出幽幽的花香，在黃昏之后的月色中，枝影倒映在水中，暗香一陣陣涌來，這種美到極致的美，雅到極致的雅，沒有寒梅競(jìng)雪的敬佩，亦沒有枝花滿樹的欣喜，便如鄰家的姐姐，又或擦身而過的那一個(gè)倩影，在無法捕捉的一個(gè)瞬間，給你留下了一輩子也無法忘卻的映記。
人像梅花，該要怎樣活著呢？應(yīng)該有這樣在寒風(fēng)中綻放的勇氣，有這樣在冰雪中屹立的風(fēng)骨，而且，還有在月色下暗香涌動(dòng)的雅致。想來這樣的人兒，是可遇而不可求吧。
席慕蓉在一個(gè)小記中說：不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變，就不肯說那句美麗的誓言；不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離，就不敢求一次傾心的相遇。愛梅花，愛梅花一般的人兒，不能花開花落，人聚人散，唯愛在心中不變。
抒情的作文 篇3
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為河流，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。
在班上，我成績(jī)優(yōu)秀，但卻有著很多煩惱：下課了，大家開開心心地出去放松一下，可我卻要呆在教室里改試卷，改著改著，我雙手發(fā)酸，眼皮打戰(zhàn)，但仿佛有改不完的卷子，讓我憂心忡忡，放學(xué)的`時(shí)候，大家蹦蹦跳跳地走出教室，邊等家長(zhǎng)邊玩游戲，而我，和其他好生卻要等到改完試卷，完整地拿給老師。
生活中，我總是被煩惱包圍，早上，我吃飯的速度很慢，幾乎每次都比別人慢一拍才到學(xué)校。中午，我坐在沙發(fā)上看書，可媽媽總叫我做這做那，嘮嘮叨叨地說：“還不快去拿個(gè)杯子過來……�！摆s緊去做這件事�！弊屛移v不堪，暈頭向。要過好久才能靜下心來繼續(xù)看書。
新學(xué)期開始了，新學(xué)期的第一次考試，我的成績(jī)很不理想，其中一科才94分。我知道了成績(jī)，心里就像有一塊石頭似地沉甸甸地，心情非常沉重，下課也不敢出去玩，怕給別人嘲笑。
期末考試來臨，我心想：我要努力復(fù)習(xí)，一定可以考一個(gè)好成績(jī)。成績(jī)出來了，沒有一科是100分的。我心如刀絞一般，心想：為什么我考不到好成績(jī)？我雖然還是得到了學(xué)業(yè)優(yōu)等生，但我還是悶悶不樂的，擺著一副苦瓜臉，一整天都高興不起來。
我想說：“我什么時(shí)候才能像神仙一般無憂無慮地生活呢？什么時(shí)候我才能讓爸爸媽媽不嘮嘮叨叨地說我，讓老師不給我們那么多試卷做呢？”
我不要這么多煩惱，我要過個(gè)輕輕松松、快快樂樂的童年。
抒情的作文 篇4
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動(dòng)過多少美麗的花朵。
它是一朵普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落里。既沒有迷人的香味，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過著平淡無奇，了然無味的生活。
然而有一天，它們相遇了。
蝴蝶從這朵花兒上飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是就停下來，在花兒上方盤旋著。
確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也是淡淡的`。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來么？
而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸吮，它怎么能滿足蝴蝶的欲望呢？
蝴蝶在空中飛舞著，但沒有離去，它猶豫了。
花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻以僵硬，再也無法扇動(dòng)起來。
最終，蝴蝶墜落下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經(jīng)扭曲，再也無法張開。
后來，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯(cuò)過。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終竟無法相聚。
然而，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此？
擁有時(shí)，我們是否去珍惜過？
失去時(shí)，我們是否去后悔過？
生活處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能長(zhǎng)駐。
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