運(yùn)動(dòng)的作文匯總（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”“加油啊，你太慢了！”……你猜，我們在干什么呢？哈哈！我們在恒豐農(nóng)莊里參加妙趣橫生的農(nóng)場運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
雖然烈日炎炎，但絲毫沒有影響大家游玩的興致。走進(jìn)農(nóng)莊，只見百香果順著藤爬上了石頭路旁的架子，讓人看了，忍不住想起那又酸又香的果肉和汁水，一想到那酸爽的感覺，口水就像黃果樹瀑布一般飛瀉而下。
印象最深的是第一個(gè)項(xiàng)目——手推獨(dú)輪車和挑扁擔(dān)過石橋的接力賽，大家都興致勃勃地看著我，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)出場的選手。隨著指導(dǎo)員的一聲令下，大家開始一起為我吶喊助威。剛開始我想著，只要把穩(wěn)方向，推獨(dú)輪車也不是什么難事嘛！可事實(shí)證明，我低估了這獨(dú)輪車的威力。我兩只手剛扶起獨(dú)輪車，獨(dú)輪車就給了我一個(gè)下馬威——它的重量實(shí)在太重，讓我不得不使盡全身的.力氣來抬它。我試著推了推，沒超出三步，我又控制不住它了。
獨(dú)輪車實(shí)在是太“淘氣”了，很會(huì)亂跑，我讓它往左，它偏偏往右。而它的力氣又大，我總是制服不了它，反成了它的“手下敗將”，差點(diǎn)摔了個(gè)口啃泥。
聽著大家的加油聲，我心里很是著急，汗水如斷線的珍珠，一滴滴地落在石橋上。忽然，我想到了一個(gè)主意，說不準(zhǔn)速度一快，它就沒時(shí)間“逃跑”了呢！我用這個(gè)方法跑了幾步，呵！還真靈，獨(dú)輪車乖乖地“束手就擒”了。我一路跑過去，獨(dú)輪車很聽話地任我擺布，很快就推過了石橋。我把獨(dú)輪車一放，順手抄起躺在地上的黃沙擔(dān)子放到肩膀上，然后拼命往回跑。“耶，勝利！”伴隨著大家的歡呼，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。
賽后，我撫摸著紅紅的肩膀，看著長出水泡的雙手，陷入沉思。這場比賽讓我深刻感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。以后我們要愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)，才能體現(xiàn)出參加這次活動(dòng)的意義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，動(dòng)物王國召開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐，還有牛大哥都從家里趕來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩個(gè)項(xiàng)目：跑步、拔河。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，獅子代表整個(gè)森林的大王，系著領(lǐng)帶，樣子很威武，它宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們主要的項(xiàng)目是看誰的力氣大，因?yàn)槲乙x出誰是我的大臣。”第一項(xiàng)比賽是跑步，第一跑道的是長鼻子的.大象，第二跑道的是梅花鹿，第三跑道的是強(qiáng)壯的野牛，第四跑道的是不怕冷的野豬，大家都機(jī)靈地支起耳朵。只聽一聲炮響，鹿使出全身力氣，跑啊，跑啊，還是追不上野豬，得了第二名。第二個(gè)項(xiàng)目是拔河，看誰是大力士。獅子找來一根繩子，讓河馬和大象比，它們拔呀，拔呀，半天誰也拉不動(dòng)誰。河馬全身力氣都用上了，還是拉不動(dòng)大象，大象全身力氣都用在鼻子上了，也拉不動(dòng)河馬。最后，大象保持一定的力氣，河馬快沒力氣了，大象趕快抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拔，終于贏了河馬。
獅子最后宣布：“跑步冠軍是野豬，拔河冠軍是大象。”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大象當(dāng)了獅子的手下，管理著動(dòng)物們，還被獅子大王封為“大將軍。”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
4月30日上午，期盼已久的盛大杯第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！預(yù)選賽的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿一試身手的激情,相信本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)令人耳目一新。
比賽開始了，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們自制的彩色條幅迎風(fēng)飄揚(yáng)。在熱烈的“加油！三（1）必勝！”的吶喊聲中，我們的小夏有如神助，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)，拿下一個(gè)第一。別急，驚喜在后面呢，小金同學(xué)緊接著“巾幗不讓須眉”又拿下了田徑項(xiàng)目的兩項(xiàng)第一；小沈，小傅，小林不甘示弱，好幾個(gè)項(xiàng)目的第一名花落我班—這時(shí)的`氣氛達(dá)到了高潮，啦啦隊(duì)的吶喊聲簡直要爆棚了。
考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“長繩表演”開始了。我加入其中，參加“跑繩”。只見搖繩的隊(duì)員奮力揮動(dòng)手臂，我們像翻飛的燕子，穿梭其中，一個(gè)都沒有斷，一次都不曾停頓！最終，我班多項(xiàng)個(gè)人第一，“男女接力賽”“趣味運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)賽”，以及“團(tuán)體總分”年級第一！
興奮的歡呼聲響徹云霄，對于我們而言，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)意義非凡。因?yàn)檫@是個(gè)良好的開端，一定會(huì)激勵(lì)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，讓體育精神長存！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等，我最喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)是釣魚。
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，爸爸決定帶我去釣魚。“真是太棒了”!一聽這消息，我一蹦三尺高。當(dāng)天晚上，我就把第二天需要的衣服、點(diǎn)心都認(rèn)真地準(zhǔn)備了一番。所謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，就盼著天早點(diǎn)亮。我懷著激動(dòng)的心情上了床，幻想著明天要是釣到海中的“巨無霸”，爸爸會(huì)怎么夸我呢?就這樣我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天一早，天色朦朧，月亮還掛在空中打著哈欠，我便醒了。懷著無比激動(dòng)的心情，我興高采烈地跟著爸爸來到海邊，將魚桿、魚餌以及發(fā)動(dòng)機(jī)都認(rèn)真地檢查了一遍，確保萬無一失。就這樣，我們隨著“轟轟”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲出發(fā)了!來到目的地之后，開始垂釣。我學(xué)著我爸的樣子先上了魚餌——海蜈蚣。半小時(shí)之后，發(fā)現(xiàn)這里的魚非常聰明，似乎明白這是個(gè)陷阱，光看著就是不吃魚餌。
雖然釣不到聰明的魚，但是還是有一種魚比較笨，它是個(gè)“好纏”的家伙。這種魚不僅沒頭腦，而且非常貪吃，這家伙叫小鰻魚。魚餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤，只要一把它釣離水面，它就會(huì)不顧一切地用身體拼命地纏上線，久久不肯松開。無奈之下，我們又得換魚線，這小鰻魚真是太“好纏”了。
當(dāng)然，既然出海，收獲還是有的，但就是有點(diǎn)大小有別吧，這讓我有點(diǎn)小小的不開心。我爸的運(yùn)氣特別好，確切地說應(yīng)該是我爸釣魚技術(shù)好，黃翅魚、黑鯛魚……總會(huì)上他的鉤。雖然我釣的只有小魚，但我感覺這樣也很美好很充實(shí)。
還有一次，數(shù)學(xué)考試后，看著鮮紅的`58分，我心情特別低落，全身無力。爸爸見了，說：“兒子，走，我?guī)闳メ烎~。”當(dāng)時(shí)我無精打采地上了船，在海面上吹著海風(fēng)，聽著海浪的聲音，心情頓時(shí)豁然開朗。專注于釣魚，煩惱自行消散。我想，學(xué)習(xí)成績的提升或許也像釣魚一樣，需要專心和耐心，魚才能上鉤。
出門運(yùn)動(dòng)的一天比在家的一天要美好，可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯，從而讓我們少得疾病;在大自然中也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在家里發(fā)現(xiàn)不到的東西，呼吸著家里呼吸不到的新鮮空氣，還可以放松心情，讓生活和學(xué)習(xí)更愉悅。
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好，從釣魚中我真正懂得它。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我們又迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在運(yùn)動(dòng)方面比較差勁，所以沒有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，本想當(dāng)拉拉隊(duì)員的，可卻被體育老師莫名其妙地拉去當(dāng)了傳遞員，說白了，就是跑腿的。
我稀里胡涂地走進(jìn)了辦公室。老師給了我兩張記錄單，分別給兩位老師。還叫我順便找兩個(gè)同學(xué)來幫忙，我叫了薛雯鈺、謝怡潔，原來我們?nèi)齻�(gè)都有點(diǎn)心不甘，情不愿，因?yàn)槲覀冞�要看比賽寫作文呢，而且還要來回奔跑，且不說累個(gè)半死，一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒有，那不是白干了嗎？我們的嘴巴翹得高高的，都可以掛一個(gè)油瓶了。也許是老師看出了我們的心事，老師塞給了我們每人一支鋼筆做彩頭，才干起了勁。我負(fù)責(zé)跑到跑步的終點(diǎn)去把記錄單給朱老師；薛雯鈺負(fù)責(zé)把記錄單給廣播組的汪老師讓她公布成績；謝怡潔負(fù)責(zé)隨時(shí)在成績公布處的'黑板上粘貼發(fā)票，讓大家知道各班的得分情況。
別看傳遞員這份活兒很累，但待遇相當(dāng)不錯(cuò)。工作間隙，老師讓我們坐在電腦前玩會(huì)兒游戲，上會(huì)兒網(wǎng)。我們上網(wǎng)查了好吃的冰激凌和蛋糕。看著電腦里的美食，真想抓出來吃個(gè)夠，可是只能看，不能吃，只可飽飽眼福羅！我們?nèi)齻�(gè)看得垂涎三尺，不停地咽口水。
可是那幫男生，卻在外面閑言閑語，還把薛雯鈺給逼哭了！我和謝怡潔都不怕，我們是干了活，才讓我們上
- 網(wǎng)
的，又不是不勞而獲。
以后我還想當(dāng)傳遞員！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運(yùn)動(dòng)場。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀?duì)。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，“砰”的一響。“唰”運(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動(dòng)作神情描寫生動(dòng)）我們班的周奕航在跑得過程中十分出色，只見他抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊(duì)都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽到我們的助威）跑得越來越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）
接下來是男子的比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員是張宏吏同學(xué)，比賽開始了，拉拉隊(duì)們在操場上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開始的時(shí)候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點(diǎn)擔(dān)心。過了一會(huì)兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來，拉拉隊(duì)們都激動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅(jiān)持到底就是勝利！也許張宏吏真的`聽見了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，神情、心里活動(dòng)描寫生動(dòng)、具體、形象）離終點(diǎn)還有，……最終得了第二名，雖然，他沒有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又激烈，真是一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
老師總評：
語句通順，敘述具體，詳略得當(dāng)，是篇好作文，如果書寫再認(rèn)真更棒！
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