白楊樹作文

白楊樹作文范例[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的白楊樹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

白楊樹作文 篇1

　　幾天前，由于幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天，小松樹和小楊樹慢慢地長大了，它們不用別人澆施肥，它們靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了，從小到大，它們都是彼此地要好，從沒發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。

　　有一天，一只小鳥飛到小松樹身上，問小松樹：“小松樹，你為人們作出過貢獻(xiàn)嗎？”小松樹說：“為人們作的嗎？等我長大了才做。”那什么行呢如果你這么認(rèn)為的`話，我也沒辦法，說完飛到小楊樹身上，沒等小鳥說完。小楊樹說：“小鳥姐姐，我愿意為人們作出貢獻(xiàn)，小松樹也太無知了，萬物生長都要作出貢獻(xiàn)的，我要說服小松樹。”說完，小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說：“小樹樹，我們的生命是別人給的，就要為人們作出貢獻(xiàn)的，你懂嗎？”小松樹理也不理當(dāng)作沒聽見。

　　這天晚上，風(fēng)雨交加，小楊樹的根早已深深的扎進(jìn)土里，然而小松樹呢，早已得意自乎，扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們，雨轉(zhuǎn)它們，小楊樹抬起頭來，不屈不服，然而小松樹，小楊樹的枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下。”這時(shí)小松樹才覺悟，說：“小楊樹你說得對(duì)，一定要為人們作出貢獻(xiàn)。”小松樹受不了了，被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

　　沒過幾天，殘留的小松樹要生長了，小楊樹說：“兄弟，你終于覺悟了。”

白楊樹作文 篇2

　　學(xué)校教學(xué)樓和綜合樓之間的空坪上長著一棵高高的白楊樹，如一把古劍刺向蒼穹。樓高四層，樹高高俯瞰著樓。

　　不知是何人所植的樹？是建校之初就有，還是以后才植的？無人說得清。學(xué)校面目也已“舊貌換新顏”，但白楊樹一直就在那個(gè)位置站著，一屆屆的學(xué)子在樹底下經(jīng)過。

　　初春，鄉(xiāng)村的空氣依舊料峭，野地里卻早已依稀可見嫩芽鉆出地面，綠綠地，讓人忍不住想觸摸一番，感受春天的清新。但白楊樹的樹枝除了鋪著干枯的苔衣，依舊空空，樹皮泛著青白。小草從樹下的磚隙也迫切探出嫩葉。學(xué)生在樹下游戲著，誰也沒在意，忽然有一天，有人訝異的發(fā)現(xiàn)，樹枝上零星出現(xiàn)了斑斑綠點(diǎn)。不幾天，像變魔術(shù)似的，一片片嫩葉像花兒悄然綻放。葉兒是那么的嫩綠，青翠欲滴，像一玫玫翡翠鑲在劍身上。晨曦里，也有南歸的鳥兒在枝頭上雀躍，舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛，伴著瑯瑯的晨讀聲，不時(shí)婉轉(zhuǎn)的唱和著。

　　夏日，大片大片的葉子層層疊疊，濃陰籠蓋。白楊樹成了鳥兒的天堂。鳥兒在樹上跳上跳下，不斷歡叫著。時(shí)而如情侶私語、時(shí)而似家庭聚會(huì)、時(shí)而像雙方論辯。清脆的鳴聲一陣陣此起披伏、經(jīng)久不息，更像山野情歌對(duì)唱。樹下綠蔭好大一片。“避熱臥其間，綠蔭回涼吹”，課間，許多學(xué)子來到綠蔭下休息，雖不“臥”，但貪樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)。有的在樹下石階靜坐，仿佛在思考上節(jié)課的問題，有的不知在歡談什么，不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲，有的抬著書本在呢喃背誦。樹上的鳥兒也安靜許多，偶爾幾只撲棱著翅膀飛出又飛進(jìn)。鳴蟬也帶著琴來湊熱鬧，伏在枝頭長吟短唱，“飲露身何潔，吟風(fēng)韻更長。”蟬聲絲毫沒有影響教室的朗朗書聲，倒有些相映成趣。夏日的校園是熱鬧的。

　　天氣漸漸涼了，白楊樹的葉子也慢慢變黃了，滿樹色彩斑斕，煞是好看。涼風(fēng)中片片落葉如花蝴蝶般翩翩起舞，似乎在向?qū)W校做最美的.謝幕。白楊樹的葉子類似“心”形，陸游有詞云“一片丹心圖報(bào)國，雙鬢向人無再青”，此句放在教師身上，一點(diǎn)也不夸張。秋陽投下，白楊樹披上了金裝，連校園都是金色的了。

　　白楊樹落光了最后一片葉子，孤傲的昂視蒼天。任寒風(fēng)凜冽、任嚴(yán)霜肆虐，他挺立著倔強(qiáng)的身軀，始終站在那，好像在守護(hù)著校園的凈土，等待著學(xué)子的重新返校。他知道：冬天雖然來了，但春天并不會(huì)遙遠(yuǎn)的。

　　白楊樹雖無牡丹的雍容華貴，無荷花的清逸雅致、無菊花的隱逸幽靜，但他孤傲執(zhí)著，他不需要膏腴，只要有地，就能扎根。他普通的無人注目，但他對(duì)大地的愛是深沉的。

白楊樹作文 篇3

　　教室門前有幾棵白楊樹，無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。

　　春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的`風(fēng)景畫。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺到熱了。

白楊樹作文 篇4

　　遠(yuǎn)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的.，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長出綠葉。

　　高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報(bào)。挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

白楊樹作文 篇5

　　白楊樹實(shí)在不是平凡的，我贊美白楊樹！當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子；黃的，那是土，未開墾的處女土，幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田，和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。

　　黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛，這時(shí)你涌起來的`感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞，然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠，你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”！可不是，單調(diào)，有一點(diǎn)兒罷？然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地聳立，象哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的！

　　那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在不是平凡的一種樹！那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。

　　這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

白楊樹作文 篇6

　　我最喜歡白楊樹！

　　白楊樹落葉喬木，即落白楊，高15-30米，樹冠寬闊，樹干白色，樹皮白色至灰白色，基部常粗糙。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長枝葉寬，卵形，掌狀3-5淺裂，長5-10厘米，寬3-8厘米，頂端漸尖，基部契形、圓形或近心形，幼時(shí)兩面絨毛，后僅背面披毛；短枝葉卵圓形或橢圓形，長4-8厘米，寬2-5厘米。葉緣具不規(guī)則齒芽；葉柄與葉片等長或轉(zhuǎn)短，被白絨毛。雄花序長3-6厘米，苞片長約3毫米，雄蕊8-10，花藥紫紅色；雌花序長5-10厘米，雌蕊具短兵，柱頭2裂。

　　白楊樹它的作用是：可作木料用，觀賞，由于生命力強(qiáng)，還可以用作種植防林帶。

白楊樹作文 篇7

　　我家門口有一棵粗壯、高大的白楊樹。它茂密的枝葉使勁往上長著，足足超過了我們居民樓的三樓。如果你從三樓的陽臺(tái)一伸手，就可以摸到它那柔軟的葉子。白楊樹的樹干上有許多可愛的`“小眼睛”，有的眼睛是睜著的，看著這個(gè)美麗的世界，有的是瞇著的，仿佛正在想什么問題。灰白色的樹枝像一件筆直的西裝，穿在它身上，威風(fēng)極了。樹枝的頂端很軟，像少女柔美的頭發(fā)在空中飄來飄去。桃心形的葉子翠綠翠綠的，充滿了生機(jī)。每天早晨我去上學(xué)的時(shí)候，白楊樹的葉子就會(huì)在微風(fēng)中輕輕擺，好像在說：“去吧，去吧，一定要學(xué)到許多知識(shí)。”

　　下午我回家的時(shí)候，它的枝條就會(huì)慢慢晃動(dòng)，好像在歡迎我回來呢!春天，白楊樹上發(fā)出嫩綠的芽芽，告訴我美麗的春天來了。夏天，白楊樹上茂密的枝葉，遮擋了大片大片的陽光，我們小朋友在陰涼下做游戲。秋天，白楊樹上會(huì)落一些毛毛，像毛毛蟲似的，膽小的人見了會(huì)害怕呢!天下大雪時(shí)候，白楊樹上最美麗，厚厚的雪像棉襖似的穿在白楊樹挺撥的枝干上。

　　這棵白楊樹雖不名貴，可我就是喜歡它的樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的默默無聞，喜歡它---一棵普通的白楊樹。

白楊樹作文 篇8

　　家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時(shí)，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

　　白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的，從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色世界，有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會(huì)長出許多片葉子，看起來像一個(gè)可愛的小姑娘。

　　這么多的楊樹，一棵有一棵的姿勢(shì)。看看這一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。

　　我忽然覺得自己也是其中的`一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個(gè)懶腰，綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我講成長的故事。

　　過了一會(huì)兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。

白楊樹作文 篇9

　　春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇！

　　柳樹姑娘長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小柳芽，小草從地上探出頭來，東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠。小燕子飛來了，它們?cè)跇渲ι稀皣\嘰喳喳“地叫著，似乎是為春天的到來而歌唱。在這個(gè)時(shí)刻，我家院子里那棵高大的白楊樹也長出了嫩芽，經(jīng)過春雨的從”沖洗“，經(jīng)過微風(fēng)的吹拂，白楊樹身上的并不是小小的嫩芽，而是像扇子一樣的綠葉，它們?cè)谖�風(fēng)的`吹拂下，擺動(dòng)著自己美麗的身姿，此時(shí)此刻，會(huì)有小鳥為這些綠葉拌奏，為有觀眾為這些綠葉鼓掌。

　　啊！白楊樹，你的美貌，你那高大的身姿，就像這首詩：

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　白楊樹，雖然你不是柳，但你有柳樹的風(fēng)姿，你有柳樹那樣美麗、動(dòng)人！

白楊樹作文 篇10

　　在我的記憶中，老家有一棵大白楊，每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

　　聽媽媽說，我剛學(xué)走路，在院子里邁著不穩(wěn)的步子，卻怎么也晃不倒，因?yàn)樵谖业暮竺媸歉赣H的臂膀，我一不小心撞到了白楊樹上，爸爸急忙抱起我，對(duì)還不會(huì)說話的我說：“孩子，你看這樹多調(diào)皮，一定要抱一下你。”盡管我當(dāng)時(shí)還是不太怎么懂這句話的意思，但我堅(jiān)信當(dāng)時(shí)的我一定看到了父親慈愛的目光。

　　五歲，調(diào)皮的.我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋，一不小心掉下來，摔傷了頭，你飯沒吃就帶我去看病。回來后坐在白楊樹下抱著我，對(duì)我說：“你看這多危險(xiǎn)，差點(diǎn)摔出病來，再說，鳥媽媽看見你偷走她的孩子后，會(huì)有多傷心，一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭，我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

　　十歲，我上了三年級(jí)了，一次考試不及格，你罰我站在白楊樹下，讓我反思。我淘氣的走了，你找回來后，把我綁在白楊樹下，痛打了一頓。我生氣的不肯回家，你就在白楊樹下為我講一些小故事，我就是在那天明白我的使命，那就是好好學(xué)習(xí)，像白楊樹的葉子一樣，生命茂盛時(shí)可以遮擋太陽，生命衰敗時(shí)，可以“化作春泥更護(hù)花”。就是那天，你讓我懂得了人生的價(jià)值。

　　十四歲，也就是今年。因?yàn)槲业娜涡远�打碎別家的玻璃，我當(dāng)時(shí)害怕地等你的懲罰，你卻沒有懲罰我，只是坐在白楊樹下，一根又一根地吸著煙，我跑到你身邊，你淡淡地說：“沒事兒，你要學(xué)會(huì)冷靜，大丈夫能伸能曲。你也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”說完后你回了家，我去承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了相應(yīng)的懲罰。就是這天，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與沉默。

　　在這棵白楊樹下，你教給我的太多了，這是你對(duì)我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫，我將畫您——那個(gè)愛我的父親。

　　白楊樹依舊成長，父親依舊愛我。

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