抒情的作文優秀【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
單車，折疊式的腳踏車，小巧玲瓏，金黃色的漆身仿佛家鄉六月的麥田，有一種淡淡的成熟的味道。堂兄到蘇州這邊工作，搬家過來的時候，順便帶了過來。如今，一年的時光悄然過去，大姐的同事借著騎了大半年，中秋過后又歸還了過來，每晚下了班，在過道上又可以看得到它，像一位久別的老朋友，一陣陣歡喜，又一陣陣感傷。
它安然地停放在我的心口，波光灑滿車身車尾，側著身子，倚著刷得雪白的墻壁，深情地注視著我，呼喚著我重握起它那黝黑的飽經滄桑的把手，在幽深的巷子里，在寬闊的馬路上，在鄉間的小路上，再蹬上一圈，也不枉費了數載的知心相依；同時在日漸單調的都市圈里，過往的痕跡隨著車轍軋過的地方，也將日漸清晰。
黃昏時分，行人漸少。我吃力地遛了一個彎，想到第二天上班的時候就要騎著它，不免有苦難言。再騎腳踏車，就像回到過去那樣，光陰靜悄悄地躲在角落里，等著敞開心扉的少年澆灌上記憶之露，任年華如春花般綻放；像去開一把生了銹的鎖，門扉掩得結實，任你怎么去撞也撞不開它。或許只能憑著感覺去摸索，夜路崎嶇，難免途徑坎坷。而我呢，就險些撞在路邊的柱子上，還好轉了一個彎。
過運河的時候，橋面是拱形的拋物線形狀，少不得要走一段上坡路，若牽著走的話，怕會耽誤了上班的時間，可一旦真的騎了起來，卻不得不使出渾身的解數，屁股離了車座，身子往前傾著，大汗淋漓。說得好笑點，會有種錯覺縈繞心頭，倒不是我在騎什么腳踏車，反倒是我馱著老伙計一般，好像故事里怕驢兄累著的少年郎一般。盡管累得氣喘吁吁，所幸它不曾掉鏈子，一聲不吭地往前沖著，這時我才意識到自己已經在走下坡路，可是卻順暢了許多。
我緩慢地行駛在時光年輪的圈圈上，一遍遍環繞著，像兜著個大圈子，說來也很奇怪，繞來繞去竟沒有一時迷路，反而尋獲到了人生的方向。在柳絮飄飛的季節里，我看清父親的模樣，猶如一部電影，黑白的膠片卻走出彩色的空間，少年的手里舉著風車，坐在父親的身后，但在我的記憶深處，他應該坐在前面的支架上，隨時可以依偎在父親的懷里，隨時可以傾聽父親嘴里哼唱著的贊美曲，如蝶迷戀花叢，似蟬吟唱碧空。
在落滿枯枝敗葉的季節里，我看見成長路上最好的`伙伴，他也新買了一輛自行車，與他并排繞著小縣城來回地轉。記得這是父親給我買的第一輛自行車，車身仿佛浸在海洋里，魚群隨著潮汐上溯。那年剛好到了縣城念中學，過河擺渡經常誤了上學的時間，便與父親商議起自行車的事，走南方的鐵路橋北方的水泥橋雖拉遠了距離，與朋友一起，倒不覺得孤單。
在布滿荊棘的人生路上，想來我比《十七歲的單車》里偷偷買了二手車的少年幸運得多，未能再現《甜蜜蜜》里的一幕，是青春歲月里的遺憾。畢竟十七歲以后，再也沒有騎過自行車。在接連丟失了兩輛自行車以后，難免憎恨起《偷自行車的人》。
但回頭想想，當朋友如約般地經過我家門前，當我側著身子斜坐在后面，兩個人說說笑笑的，不再你追我趕，反倒體會出未曾感受過的情誼。因不滿校方的補課安排而一同翹課，繞著城南最陌生的角落瘋狂地起跑；因遠程實驗班的成立，而捧著鮮花征詢小學時代的語文老師；時光重現的泛黃膠片上，集體探望因癌癥晚期而住院化療的中學時代的英語老師。
與堂妹去書店買輔導書的時候，那輛藍色的單車本就在外面停放著，誰知一刻鐘的時間，卻消失得無影無蹤，我懷疑著它像藍色的蝴蝶飛遠了，晴空剛好停留著一朵祥云，像極了它的樣子。我本說算了，以后還可以再買一輛，堂妹卻跑到一旁的小店里打起了電話，本以為她是打給家里，她卻說報了警，當時我像做了賊一般，拉著她就想跑。不多時，民警果然開著車過來，我們被帶往附近的派出所，簡單的問詢，做過筆錄以后，民警送我們回了家，這件事就算結束了。
說給家里人聽的時候，他們都笑了，似乎想說一輛自行車而已，又不是什么好寶貝。至于另外一次，說起來可就懸了，夠驚險的也足夠無厘頭，在校園的停車場里，鎖被人絞斷了，扔在一旁，單車就這樣想當然地被推了出去，那個人卻不是我。
上了晚自習以后，就在縣城與朋友合租了一間屋，臨中考的時候，課業也重了起來，也沒多大工夫再騎了，便不再央求父親，有生活費這一項也就夠了。況且，每次爆了胎，掉了鏈子，彎了把頭，都是父親在修理，雖說他是這方面的行家，父親平時已經夠勞累的，也不想他再操這份心，但還是會看到他推來一輛嶄新的自行車，停放在車棚里。我卻沒有再騎過。
在外工作已有多個年頭，遺忘的單車或許早已落滿塵埃，父親或許還會把它拆開來，修修補補；以往的人生彌漫在霧氣里，內心冷落的情感剝離平淡的現實，熱氣騰騰地在我心房里蒸發。單車上的人生，令人向往，卻已然留在昨天成灰白膠片；單車外的人生，泥濘坎坷，卻注定是明天最濃墨重彩的一筆。
夜幕低垂，晚霞已散。想到這些，我奮力蹬了一下，路很快就到了盡頭。無論將來工作如何，我知道家一直都在前面，默默地等著我盼著我早些歸來，只是不知這單車，明天還會不會再騎，就像這漫漫人生路，誰又能打心底里說得清楚呢？
抒情的作文 篇2
老師告訴我們說：“書籍是人類進步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發現了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖。“哇！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭發好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳的睡在哪里，我傷心極了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的`人就會像白雪公主一樣幸福的生活，而內心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗。《安徒生童話》，它是我成長路上不可缺少的伙伴，同時也是我的啟蒙老師！
抒情的作文 篇3
“干這干那，你還想上天！”一個身材雖然高大但是已很蒼老的男人呵到。“你別管了行不，別給我說話，一回來你就弄這，沒法說你”。“那滾！以后別來這兒，這不是你家”。終于，一摔門，被罵的少年揚長而去，第二天，少年接到消息：老人昨天晚上突然去世，被活活氣死... ...
啊！我驚醒過來，沒錯，上面發生的根本是我的夢，那個少年就是我，而那個身材高大但是已很蒼老的男人是我的爺爺。我敢說，這是我有生以來最可怕的噩夢......爺爺奶奶才算是我最親的人吧。我爸媽在我小時候不常帶我，爺爺奶奶居然是我接觸最多的人。他們和我的爸媽一塊把我養大，據我老爸說，他們帶我比帶小時候的我爸操心多了。爺爺挺有文化，教給我的'東西甚至不比我爸少，奶奶更是疼我，家里買了東西卻一直不用，大家以為是不舍得，誰知道那天奶奶說：“要等杞杞過來一塊吃”... ...
他們不是我的父母卻勝似我的父母，他們老了因為把畢生的精力全交給了我們——他們的子孫。他們卻不吵不鬧，安靜的回到溫馨的家中欣慰的看我們笑... ... 我因為年齡的增長，再也沒有了以前對爺爺奶奶那樣體貼的話；再也沒有了那種要幫爺爺奶奶移除一切問題的決心；再也沒有了那種寧可我掉塊肉，爺爺奶奶也不能少根頭發的精神；人越大越成熟，人也越大越不像人，至少已不再是純粹的人——狗可以為了主人丟掉自己的孩子，人可以為了利益拋棄自己家庭。我們披著這張人皮，骨子里流的卻是狗的血，狗至少知道感恩，我卻自私到經常為了玩手機，對爺爺奶奶的關心愛理不理......
想到這，我發現已經好幾個星期沒見到爺爺奶奶了，我覺得我必須改變什么已報答他。
抒情的作文 篇4
我很小的時候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這一邊的奶奶家。
小村的春天是可愛的，活躍的`，當春天的溫暖取代了冬天的寒冷時，田野里的土變得松軟無比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的的泥土氣息，那種融化的在大自然的力的感覺，是在城里永遠體會不到的。這時候要是有鄉親經過，就會聽到親切溫柔的呼喚：“琳琳，這里是你的老家，你要好好看個夠，別回城里就忘了呀！”是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉的懷抱里，感受濃濃的鄉情。
“一日之計在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶陸續打開了門，開始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時，搓衣聲、說笑聲，把小河渲染得更加歡樂。
奶奶澆菜的時候，我便蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射這次愛的光芒，祖孫喜洋洋的回了家。遇到鄉親們可能就有了玩具，我常常會得到一些小動物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服！
有時，鄰居家的大嬸見我在屋外玩，塞給我一個剛煮熟的紅薯，因為我人小個矮，小狗、小雞經常會更我搶食，我東躲西藏，急得哇哇叫，這時大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心的笑了，捧著溫熱的紅薯，心里更是溫暖無比。
上小學的時候，我離開了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉，更忘不了那一份濃濃的鄉情。
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