戰爭中的孩子的作文精華3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的戰爭中的孩子的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰爭中的孩子的作文 篇1
一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來了，說：“在車站附近發現了一大群鬼子！他們準備炸毀這里！
爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的.草地上。孩子，毫發無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”你們在哪里？
他被一位大媽收留了，漸漸地長大了，成了一位八路戰士，他憎恨戰爭，渴望一個沒有戰爭和武器的星球。
戰爭中的孩子的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經夷為平地的上�；疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來，這側耳的哭聲源于一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒，他的聲音開始變得沙啞�？赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來他那最最親愛的'爸爸媽媽。環顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發生。除非有奇跡發生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖囌�，能發生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請放下武器，停止戰爭！
戰爭中的孩子的作文 篇3
1937年8月28日，雖說抗日戰爭才剛剛開始，可是戰爭的恐怖陰云已經迅速擴散到全中國的每個角落。
為了徹底摧毀中國軍民的抗戰意志，日本軍隊準備對中國上海的火車站進行大規模轟炸。與此同時，上�；疖囌揪奂嗽S多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時，一對年輕的夫婦抱著一個大約兩三歲的小男孩坐下，耐心地等待著火車。
突然，凄厲的防空警報聲驟然響起，日軍飛機的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報聲還夾雜著人群的.哭喊聲充斥著每一個角落。那對年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時，只聽“轟隆隆”的一聲巨響，不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人，奔跑著，哭喊著，推搡著……“轟隆隆”，又是幾聲巨響，又有無數人死于非命，幸存的更是拼命地奔跑，他們只想離戰爭遠一些，再遠一些。那對年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著，可是，轉瞬之間，他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都歸于平靜，但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜，正在火車站拍攝照片的戰地攝影記者循聲找去，發現在不遠處的鐵軌上，一個小男孩在嚎啕大哭，他那細小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個孩子送到醫院進行救治，轉瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸，待痊愈之后，記者收養了這個父母雙亡的孩子，并把他撫養成人。
那些日本侵略者們，你們的野心讓世界人民遭受災難，讓無數的家庭妻離子散，支離破碎。希望你們能放下野心，用你們先進的科學技術去維護世界的和平，讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個角落！
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