【必備】夢(mèng)想話題作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想話題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想話題作文 篇1
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。——題記
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞啊；夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)啊；夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊！
冰心，一位現(xiàn)代的女作家，她在我心里就是一位女神，我從小就把她當(dāng)做我的目標(biāo)，把她所取得的成就當(dāng)做我的夢(mèng)想。正是因?yàn)檫@樣，我前行的目標(biāo)就是冰心，而我的人生也被這個(gè)夢(mèng)想所照亮，如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想的話，我想我現(xiàn)在就是在黑夜里行走的.路人，沒(méi)有燈光，我不敢想象那是多么可怕，不敢想象那樣的自己會(huì)是什么樣子的……
冰心，她寫的作品非常的棒，每一篇都能讓我感動(dòng)，從第一次讀到冰心作品的那一刻，我就暗暗發(fā)誓，我一定要成為和冰心一樣的女作家，甚至要比冰心還要棒。從小老師就對(duì)我說(shuō)：“人活著就要有目標(biāo)，否則人生將毫無(wú)意義，而目標(biāo)就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一盞照亮你前進(jìn)的燈，它會(huì)照亮你的人生，讓你的人生不在昏暗。”那時(shí)的我并不能讀懂老師對(duì)我說(shuō)的話，但是卻銘記在心，我也不知道為什么，小時(shí)候就把這句話印在了心里。而現(xiàn)在，我懂得了這句話的含義，我知道我的夢(mèng)想就是成為像冰心一樣的作家，堅(jiān)定不移。
冰心，她是我的目標(biāo)，是我的夢(mèng)想，每天每天我都在寫文章，我知道我的文筆稚嫩，寫下來(lái)的文章不是怎么好，但是我卻一直都在堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈琶刻烀刻斓膶懽鳎业膶懽髂芰?huì)上升的。
一次次同學(xué)的輕蔑，一次次勸我死心的同學(xué)，一次次對(duì)著天空發(fā)呆……
“你死心吧，不要再執(zhí)著了，你和冰心差遠(yuǎn)了，就算你每天寫作，就算你把冰心的作品都讀完，但是你們還是差的很遠(yuǎn)，你很差勁，不要在做夢(mèng)了好嗎？”這句話是班級(jí)里一位同學(xué)常常對(duì)我說(shuō)的一句話，每次聽(tīng)了，心里都會(huì)很難受，每一次都會(huì)想到要放棄，因?yàn)檫@位同學(xué)不是故意打擊我的，她性子直，說(shuō)話也直，有什么就說(shuō)什么。而我也深知自己確實(shí)差勁的很，但是我卻一次次的站了起來(lái)，雖然我很差，但是我這么艱苦的付出，我相信上帝一定會(huì)看到的，總有一天我會(huì)成功的！夢(mèng)想在一次照亮了我。
內(nèi)心深處的我在問(wèn)自己，你會(huì)成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒(méi)有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己，加油！
夢(mèng)想話題作文 篇2
只有從小把科學(xué)的種子種在自己的心里，利用成長(zhǎng)的時(shí)間和知識(shí)的積累來(lái)培育它，才能讓它實(shí)現(xiàn)我們想為祖國(guó)盡一份力，讓祖國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，讓祖國(guó)繁榮富貴的夢(mèng)想。
22世紀(jì)，我要設(shè)計(jì)一種能夠載冰的大冰船，將南極的冰山一座座冰山運(yùn)往非洲大陸。由它幫助非洲人民灌溉干裂的土地，使非洲大陸變成一片綠洲。那里將土地肥沃，牛羊成群，一座座現(xiàn)代化的工廠，大廈聳立其間。在綠色叢中，可以聽(tīng)到羅尼河那“嘩嘩”的流水聲，清澈的河水像一條銀色的綢帶，貫穿非洲大陸，滋潤(rùn)著非洲的土地，讓那里的人民尤其是兒童再也不用忍受饑餓，貧窮的痛苦了。
在未來(lái)的日子里，我還要發(fā)明一種“好媽媽復(fù)制機(jī)”。因?yàn)閶寢屒缣煲獣癖蛔樱魂幪欤找路黄匠＃ぷ鳎还?jié)假日，她還要搞衛(wèi)生……“媽媽實(shí)在太累了”我想，這是所有孩子的共同心聲！為了幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的媽媽能夠好好地休息休息，所以“好媽媽復(fù)制機(jī)”——這個(gè)能夠幫助所有的媽媽們減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器，就在我的腦海里誕生了。
“好媽媽復(fù)制機(jī)”這種機(jī)器可以安設(shè)在每一個(gè)家庭中，它有“進(jìn)”“出”兩個(gè)門。每當(dāng)媽媽感到疲憊時(shí)，只要走到它的'“進(jìn)”門口，在門的密碼盤上輸入“好媽媽”的字樣，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。媽媽“進(jìn)”門后，便來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著美妙的音樂(lè)，顯示出各種各樣令人陶醉的花卉。在這優(yōu)美的壞境中，還有一個(gè)鋪滿花瓣的大搖籃，當(dāng)媽媽在花瓣搖籃里甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，從“出”門中將會(huì)走出一位和媽媽一摸一樣的機(jī)器人——對(duì)！它就是復(fù)制出的“好媽媽”！這位“好媽媽”會(huì)在真的好媽媽醒來(lái)之前，掃地、拖地、洗碗、澆花、擦窗戶……把媽媽要干的一切活兒都干完。媽媽醒來(lái)后，精力又充沛了。媽媽從“出”門走出去的同時(shí)，復(fù)制的“好媽媽”同時(shí)從“進(jìn)”門走進(jìn)去。
科學(xué)，不僅能幫助貧困兒童，還能向父母表達(dá)我們的孝敬之心，更能讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
夢(mèng)想話題作文 篇3
說(shuō)到底，什么才是夢(mèng)想？是小時(shí)候整天掛在嘴邊的“長(zhǎng)大后我要做……”之類的嗎，還是別人成功的背影激起了你的向往，讓你有種要成為他的想法，又或者是你的興趣愛(ài)好將你推向追夢(mèng)的道路上。不同的因素將造就不同的人生，而不同的人生也將造就不同的夢(mèng)想吧。
可是這世上沒(méi)有夢(mèng)想的人也有很多很多，包括我，以及周邊認(rèn)識(shí)的人。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的歷程是艱辛的，是殘酷的，有時(shí)候在現(xiàn)實(shí)的壓迫下，你必須放棄點(diǎn)什么才能在這社會(huì)“活”下來(lái)，才能他們成為眼中所謂的正常。童年曾立下種種夢(mèng)想的誓言，但是在如今還剩下什么。
在父母望子成龍的期待中，我小學(xué)就受到了出門限制，戶外的愛(ài)好都逐漸冷談。可惜，就算這樣我也成不了高才生，最多算中等水平（還是相對(duì)于我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)而言），因?yàn)槲以诩腋揪蜎](méi)怎么學(xué)習(xí)，只是在裝模做樣地看閑書，對(duì)著窗戶發(fā)呆。那時(shí)是人在家，心在外的情況。后來(lái)上了寄宿型的初中，身處叛逆期的我就更放松，更不喜歡學(xué)習(xí)了，抄作業(yè)，上課講話和遲到等違反紀(jì)律的事情也做得越來(lái)越隨心所欲。夢(mèng)想也變成了游戲方向，看著哪些電競(jìng)選手意氣風(fēng)發(fā)地舉著獎(jiǎng)杯和一大張支票時(shí)，我總是懷著一絲憧憬。不過(guò)很遺憾，由于才能的原因，我連個(gè)屁的名聲都玩不出來(lái)。我也不敢說(shuō)努力練習(xí)之類的傻話了，因?yàn)橹锌季蛯⒌絹?lái)，而且……就算能走上電競(jìng)這條路，家里也會(huì)堅(jiān)決反對(duì)吧。家人是世上最寶貴的財(cái)富，所以他們總會(huì)勸你甚至強(qiáng)迫你走上一條安穩(wěn)，無(wú)憂的道路，因?yàn)檫@是愛(ài)你的表現(xiàn)，誰(shuí)也不想自己珍視的人過(guò)上浮萍一樣的生活。可惜我沒(méi)能早點(diǎn)明白這個(gè)道理，不然就可以省回很多被浪費(fèi)，被揮霍的時(shí)間了，把那些時(shí)間用在適合自己的方向上來(lái)取得家人認(rèn)同，用來(lái)確定真正的夢(mèng)想不是挺好的嗎？唉，只能為過(guò)去不懂事的我感到惱悔了。
在我看來(lái)，才能是人們通向夢(mèng)想道路的最大阻礙，因?yàn)橛行〇|西你努力了千百遍仍然沒(méi)有結(jié)果，而他（她）卻輕輕松松一次過(guò)關(guān)。羨慕，嫉妒，不甘，迷茫……以至于你質(zhì)疑自己，質(zhì)疑夢(mèng)想，質(zhì)疑一直以來(lái)的努力到底是不是白費(fèi)。這還是隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，他（她）跟你一起不做作業(yè)，一起玩游戲，一起瞎胡鬧，然而考試卻一直名列前茅，當(dāng)你努力過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己依然只能看著對(duì)方的背影，挺難受的，不是嗎？所以說(shuō)平凡人追求夢(mèng)想很不容易，要得到家人的認(rèn)同，要頂住周圍的輿論，要接受失敗后別人的白眼，還要付出可能不被理解的'努力。
“真是糟糕透了。”但是，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著會(huì)讓他站起來(lái)，會(huì)讓他重新在人生的道路上奔跑，不，說(shuō)是改變?nèi)松缆芬矐?yīng)該合理吧。正是“他”的存在，讓我這種混日子的家伙有了覺(jué)悟，讓我有了“想過(guò)有意義的人生”的念頭。九月開(kāi)學(xué)后我就是一名高二學(xué)生了，回想起以往，為自己的一大半青春就這樣碌碌無(wú)為地過(guò)去而感到難受。值得慶幸的是，我總算有點(diǎn)浪子回頭的覺(jué)悟了，接下來(lái)我會(huì)努力去尋找自己的歸屬，盡管可能高中畢業(yè)后都無(wú)法找到，但至少以后不會(huì)再無(wú)所事事了，因?yàn)椴幌牍钾?fù)自己的人生
這個(gè)世界分為有夢(mèng)想的人，沒(méi)夢(mèng)想的人，還有……正在追尋夢(mèng)想的人！可能以后會(huì)找到屬于自己的彼方，并且還會(huì)因此而偏體鱗傷，但是那種事情都無(wú)所謂了，因?yàn)槲业綍r(shí)可以理直氣壯地大喊，“我有一個(gè)夢(mèng)想！我的人生很有意義！”
夢(mèng)想話題作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，想當(dāng)警察，想當(dāng)老師，想當(dāng)小說(shuō)家……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。
如果長(zhǎng)大，我真的當(dāng)上了科學(xué)家。我會(huì)仔細(xì)觀察地球上有什么生態(tài)變化等，不好的地方，發(fā)明相關(guān)的設(shè)備機(jī)器。
我發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境越來(lái)越差。我想發(fā)明一種電子小鳥(niǎo)。它在天上飛時(shí)會(huì)吸蝕天上的灰塵，讓天上變得更加湛藍(lán)。當(dāng)小鳥(niǎo)在地上蹦跳時(shí)，它會(huì)吸走地上的垃圾，讓空氣變得更加清新，大家都知道，小鳥(niǎo)是不會(huì)游泳的，可是電子小鳥(niǎo)卻會(huì)游泳，它能把被污染的河流變得干凈清澈。
我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的資源短缺。我發(fā)明一種時(shí)光飛轉(zhuǎn)器。它的產(chǎn)生把資源的地方飛轉(zhuǎn)到幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，幾億年后。可在這段時(shí)間內(nèi)，人是不會(huì)老去的`，資源卻可以增加。
如果這些發(fā)明還不能把地球變好，我就發(fā)明一種光速飛船，這個(gè)飛船是全自動(dòng)的。它可以自動(dòng)查找太空中適合人類居住的星球并帶人類去那個(gè)星球。這個(gè)光速飛船表面很小巧。只有一個(gè)雙人床那么大，可卻能一次帶一萬(wàn)人。正因?yàn)楣馑亠w船小巧所以它不會(huì)撞到隕石。星球。而且它速度很快，來(lái)回只要每千米0.0003秒。如果實(shí)在找不到適合的星球。光速飛船就會(huì)變身成一個(gè)比地球還大的星球給人們住，這個(gè)星球里面跟地球差不多。可其實(shí)它有許多功能，里面的房子是抗震防洪的。樹(shù)砍掉立刻會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。空氣永遠(yuǎn)很清鮮，空氣永遠(yuǎn)湛藍(lán)……。
這些現(xiàn)在還只是我的夢(mèng)想。但我希望它能變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想話題作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
老師說(shuō)，她的夢(mèng)想是讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好知識(shí)，成為國(guó)家的有用之才。航天員叔叔說(shuō)，他的夢(mèng)想是飛上太空，探索地球之外的奧秘。媽媽說(shuō)，她的夢(mèng)想是把病人醫(yī)治好，把家庭建設(shè)好，我趕快長(zhǎng)大，成為“暖男”。
我也有自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想就像孫悟空的金箍棒一樣不停地變化。幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的玩具是各種各樣的`車子，那時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名公交車司機(jī)，每天神氣地開(kāi)著公交車載著乘客抵達(dá)各個(gè)公交車站。一年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，威武地駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)飛行在祖國(guó)的藍(lán)天上，保家衛(wèi)國(guó)。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家，我希望研制出一種能夠治療各種疾病的醫(yī)學(xué)機(jī)器人，不用打針開(kāi)刀就可以治好病，減輕病人的痛苦，讓每個(gè)人都能健康長(zhǎng)壽。
為了不忘掉這些夢(mèng)想，我想了很多辦法。小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶經(jīng)常去銀行存錢，之后不管什么時(shí)候都可以拿銀行卡去取錢。我就問(wèn)銀行的阿姨：“我可以把夢(mèng)想存進(jìn)銀行嗎?”阿姨說(shuō)：“小朋友，阿姨不能存夢(mèng)想，夢(mèng)想只能自己藏起來(lái)。”于是，我就把夢(mèng)想寫下來(lái)，藏進(jìn)課桌里，后來(lái)一不小心被同桌發(fā)現(xiàn)了。我想還是把夢(mèng)想藏在家里靠譜，于是就藏在我的玩具柜里。但這樣也不行，媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。找來(lái)找去，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到藏夢(mèng)想的地方。最后我只能把經(jīng)常變化的夢(mèng)想存放在自己的心里，藏進(jìn)成長(zhǎng)的時(shí)光里。時(shí)而想起，時(shí)而忘卻，一個(gè)夢(mèng)想不見(jiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又進(jìn)來(lái)了。
課堂上，老師告訴我們：這是一個(gè)越來(lái)越美好的時(shí)代，只要大家從小努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大街上張貼著“幸福都是奮斗出來(lái)的”。我也知道，天上不會(huì)掉餡餅，幸福不會(huì)從天而降。只有自己掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
記得以前過(guò)生日的時(shí)候，媽媽告訴過(guò)我，許愿的時(shí)候，自己知道就行了，不要說(shuō)出來(lái)一定要保密。保密期限是一直到愿望實(shí)現(xiàn)的那天。
現(xiàn)在，我把夢(mèng)想藏進(jìn)了時(shí)光，我要為我的夢(mèng)想保密，為我的夢(mèng)想默默奮斗!
夢(mèng)想話題作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一名飛行員，讓我們的天空自由;怎么有的夢(mèng)想成為一名教師，教孩子的生活;還有的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明了什么有趣的機(jī)器人......
而我的夢(mèng)想是成為一名中國(guó)畫教師，今后我會(huì)去偏遠(yuǎn)落后的小山村教孩子們畫祖國(guó)美麗的.山水，我會(huì)用手中的彩筆畫祖國(guó)最美麗最壯觀的風(fēng)景，讓小山村的孩子們看到我們的祖國(guó)是多么美麗！
媽媽告訴我：“要成為一個(gè)夢(mèng)想成真，你必須勤學(xué)苦練，不論夏天的烈日或寒冬中一定要堅(jiān)持。”于是，我每天回家練習(xí)書畫字后，來(lái)完成這項(xiàng)工作，讓夢(mèng)想更接近自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤畫畫多練練，希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇7
千絲憂愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。
從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……
在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的.頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。
時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。
現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。
當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。
柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……
夢(mèng)想話題作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)專屬自己的夢(mèng)想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一種夢(mèng)想，都要把它當(dāng)成自己的目標(biāo)，筑夢(mèng)踏實(shí)。
夢(mèng)想可以有很多，讓人有更多的成就；夢(mèng)想也可以只有一個(gè)，讓人細(xì)細(xì)的“品嘗”。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起，學(xué)生們用他們最快的步伐，往教室里奔去。瑯瑯上口的讀書聲不絕于耳，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位老師。假如我是一位老師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們每一個(gè)人的想法，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件幸福的事；假如我是一位老師，我會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬瑥挠螒蛑蓄I(lǐng)悟人生的道理，有趣的教學(xué)方式，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件快樂(lè)的事；假如我是一位老師，我會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的園地中翱翔，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件有趣的事。我知道當(dāng)老師雖然辛苦、疲倦，但只要能每天聽(tīng)到學(xué)生們精神飽滿、瑯瑯上口的讀書聲；看到學(xué)生們天真無(wú)邪的笑容；和學(xué)生們一起相處的快樂(lè)時(shí)光，便是我進(jìn)步的原動(dòng)力。我知道這段過(guò)程會(huì)非常的艱辛，途中也有可能想要放棄，但或許再放棄的那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不負(fù)苦心人”，只要有努力，對(duì)自己不太熟的東西加以磨練、勤能補(bǔ)拙，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想可以是馬上實(shí)踐的，也可以是未來(lái)所懷抱的志愿。假如明天將是人生中的最后一天，你將會(huì)做什么是呢?假如是我，我會(huì)去見(jiàn)在我人生中曾經(jīng)陪伴、鼓勵(lì)、幫助過(guò)我的人，不管是家人、老師或是親朋好友，我都會(huì)去牽著他們的手，然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并且跟他們說(shuō):“謝謝你們總是在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；也謝謝你們總是一路的陪伴在我身旁。”因?yàn)橛辛怂麄兌嗄陙?lái)的陪伴，使我的生活充滿了歡笑。假如明天將是人生中的最后一天，我會(huì)用微笑面對(duì)今天，因?yàn)槊總�(gè)片刻都是獨(dú)一無(wú)二的存在。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，所以只能體會(huì)當(dāng)下的美好。夢(mèng)想必然也是如此，如果不好好把握時(shí)間，完成夢(mèng)想，我想就連當(dāng)下的美好也無(wú)法體會(huì)到吧。
俗話說(shuō):“坐而言，不如起而行。”夢(mèng)想并不是好高騖遠(yuǎn)，而是要腳踏實(shí)地的去完成它。以前的我總是對(duì)自己的要求很高，常常認(rèn)為自己的夢(mèng)想一定可以完成，以致好高騖遠(yuǎn)。但自從上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我的'夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，每一個(gè)成功的故事，必定經(jīng)過(guò)許多的磨練才會(huì)有今天的成就。夢(mèng)想必然也是這樣，就算資質(zhì)再好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨與磨練，最終也只是“幻想”，永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)成目標(biāo)。
俗話說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大。”夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng)、進(jìn)步，正因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有進(jìn)步的原動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)踐并不是一天、兩天就能夠如愿的，唯有筑夢(mèng)踏實(shí)、腳踏實(shí)地，才能獲得付出許久的成就。你的夢(mèng)想是什么呢?不管是什么，從現(xiàn)在開(kāi)始，都要持之以恒，才能早日完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇9
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
起初，我也有許多夢(mèng)想：當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄，可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)耐心的教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為，當(dāng)老師是一種光榮的事，為學(xué)校，培養(yǎng)出人才，獲取榮譽(yù);為社會(huì)，培養(yǎng)棟梁，為祖國(guó)的.繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。
我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用工讀書，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想話題作文 篇10
房間里傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲，如此的柔美，就像清泉一般在人們的心里緩緩地流淌。跳躍的音符輕盈的飛舞在小女孩白皙的指尖，帶著孩童時(shí)的天真與純凈，一點(diǎn)一點(diǎn)蕩滌著心靈。美好的聲音肆意的在天地間徜徉……
音樂(lè)一直伴隨著她的童年，在琴聲中她可以忘卻煩惱，讓她的心趨于平靜。當(dāng)其他的女孩子在為了漂亮的洋娃娃梳理著金色美麗的頭發(fā)時(shí)，她已經(jīng)沉浸在音樂(lè)的海洋中，尋找著自己金色的夢(mèng)想。音樂(lè)，就是她的夢(mèng)想。她可以安靜的`坐在鋼琴面前樂(lè)此不疲的一遍又一遍地彈著肖邦的夜曲。閉上眼睛，似乎可以在輕柔的音樂(lè)中看見(jiàn)蔚藍(lán)的大海，浪花拍打著礁石迸濺出晶瑩的水珠。而她，在用她的心親吻著大海，傾聽(tīng)著大海的聲音。
在琴聲中，她漸漸長(zhǎng)大。她的外貌變了，聲音變了，心智也變成熟了。似乎一切都在時(shí)間荏苒下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了改變。是啊，似乎一切都在改變，但是，唯一不變的是她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，是她對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想。她開(kāi)始想要得到更多，她想在音樂(lè)聲中證明自己，讓自己在音樂(lè)中綻放自己，散發(fā)屬于自己絢麗的光芒。她開(kāi)始了更努力的練琴，她把自己都傾注給了音樂(lè)。
她一直期待的鋼琴比賽來(lái)臨了。在后臺(tái)，她緊緊地握緊了手，汗水濕潤(rùn)了手掌。她拿著水杯，喝水緩解自己心中的壓力。“下一位，是15號(hào)選手帶來(lái)的《藍(lán)色多瑙河》，大家為她加油吧。”主持人的聲音突然響起，她緊張的一下子站起來(lái)，手一滑手中的杯子直直的掉到了地上，“砰”的一聲擾亂著她的心緒，她慌張的彎下腰想要撿起地上的玻璃碎片，卻不料鋒利的玻璃邊緣劃破了她的指尖，血紅的花朵綻放著，如此的妖艷，開(kāi)得那么的憂傷。
她緩緩地收起了自己的手，面帶微笑的走出了后臺(tái)。她在心中默默地對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)有什么可以摧毀你的夢(mèng)想，什么都不可以！相信自己，你一定可以堅(jiān)持到最后的！
她從容的做到椅子上。黑白的琴鍵帶著無(wú)限的魅力，帶著她對(duì)音樂(lè)無(wú)限的熱愛(ài)，她安靜的注視著琴鍵。她把雙手輕輕地?cái)[在琴鍵上，感受著音樂(lè)的律動(dòng)。她彈起了自己在家里練了無(wú)數(shù)遍的琴曲，那些音符深深地刻在腦海中，編制成了美好的意境。她閉上了雙眸，任自己的手在音樂(lè)中揮灑。她忘卻了指尖的疼痛，此時(shí)的她是個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著努力地女孩，血色的琴鍵承載著她的夢(mèng)想。當(dāng)蟲(chóng)繭經(jīng)歷了痛徹心扉后，它會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶翩翩飛舞在金色的陽(yáng)光下。那樣的它一定是最美的，在疼痛中的蛻變。
比賽的結(jié)果不是最重要的。那個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著的女孩就是我，她在成長(zhǎng)的道路上撿拾著音樂(lè)的碎片鋪墊著自己通往音樂(lè)殿堂的階梯。她在音樂(lè)中成長(zhǎng)，在音樂(lè)中感受大自然，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)了勇敢，在音樂(lè)中變得堅(jiān)強(qiáng)。
悠揚(yáng)的琴聲仍在繼續(xù)，她仍然在自己音樂(lè)的夢(mèng)想中成長(zhǎng)……
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