(經典)人生的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
“砰”的一聲，清脆的碰撞聲在我耳畔炸開。我抬眼望去，霎時怔住。
心愛的玩具撞上了奶白的花瓶，巨大的沖擊力令它瞬間報廢，可憐地倒地。而那罪魁禍首倒漫不經心地晃了晃重又站穩完好無損。一旁的攤主笑哈哈地前來撫慰我的怒火，卻又有幾分得色攀上了眉梢：“怎么——我這克拉克瓷，還行吧？”
驚詫之余我伸手撫摸瓶身，觸手溫潤似玉，線條優美，顏色簡潔大方，令人嘖嘖稱奇。明明是瓷，偏撞不壞；而我這玩具號稱精密結實，看來只是“金玉其外”。心下一動，我開口問了價錢。，攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來捕捉我的神情，蠟黃的面上浮起猶疑的紅，終于一咬牙吐了數字，趕忙覷著我說：“有點小貴，哈……”
我更訝異，玩具較它五倍有余，質量卻頗遭。攤主搓搓手，苦著臉嘆生意不景氣，眼神卻溫柔地撫過攤上克拉克瓷的每一寸，粗眉竟蘊著無限溫軟：“你這玩意不就往機器里一丟？我這瓷呀。”他把玩著一旁的泥胚，黑而短粗的五指于其上靈巧地展開演出，看似隨意地以雙指一捻，一撮泥就乖巧地立著任他大顯身手；食指順勢一刮，雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場，一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發了狠，把那花瓶朝地上擲去，碰撞聲再度炸響，瓷瓶仍堅強地瞪著他，不肯碎裂，仿佛那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進掌間，渾身顫抖，仿佛瓷瓶撞擊的是他的心。我亦覺心上鈍痛，揀起被撞壞的玩具離開，瞥見他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。
玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無法忘懷，難道文化遺產與高科技碰撞注定慘敗？我郁結幾日點開本地新聞時，兀地看見了攤主的面龐，喜悅與神采溢滿額前溝壑，一下子撞進我心間。他竟想得出這招：以撞不壞引入眼球，再科普克拉克拉瓷的`悠久歷史！屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶，我又聽見了那清脆的碰撞，這次他迎來的不是怒火而是真心贊揚。望著他堅毅面龐上激動的紅，我知道，文化遺產不一定會碎，因為堅守本心的他，是撞不壞的。還有千萬珍貴手藝也在面臨挑戰，但我相信嗎，在這場古與今，手藝與機器的碰撞中，手藝人“撞不壞”，它們就撞不壞。
每每危機來阻我去路，困難存心與我碰撞，耳畔便會炸開克拉克拉瓷那清脆的聲響，時時提點著我，相信自己，你撞不壞！
人生的作文 篇2
時間匆匆地流過，漸漸地我已忘記了他的樣子，他——我的父親，曾經在照片上看到過他的樣子，也曾在腦海里模糊看到他的身影。哦，那真的是他嗎？那只不過是我思念他的一種方式。
小時候，從沒有看過他，懂事之后才知道他已在天國里快樂的生活了。由此，一個陰影便緊緊地貼在了我幼小的心靈上。
我曾以為我的前途一片黑暗，我的大腦也沒有別人聰明，我的身世會引來一陣又一陣的嘲笑，我會被別人欺負……
但是，我上學后，懂事多了，漸漸地我明白了人生的道理，我感到了——一種愛伴我成長。這愛便是我的爺爺給予我的。
小時候，他用自己學到得一點點知識去學習更多的知識，為的是能更好地輔導我的學習，讓我取得優異的成績。因此，我從小就受到了良好的教育，我感受到了書本的樂趣。看著爺爺一天天增多的白發，我心里感到歉疚，但也充滿了溫暖。
有一次，我久久不能忘懷。那是一件令我非常感動的事：我爬樓梯時不小心摔倒，我的右臂受傷了。開始我沒敢說，可那鉆心的疼痛，讓我坐立不安，寢食難安。爺爺看出了我的異常，帶我到醫院去檢查，CT片顯示，我的右臂骨頭斷裂了，這個消息就像一桶涼水澆過我的全身，我猶如身在陡峭的懸崖上——我用的一直是右手啊，失去了右手，我還能做什么啊？這將意味著我的未來會遇到很多很多的困難啊！
我情緒低落，爺爺卻一直在我的聲旁，默默地照顧著我。在那段時間，我很多的事，一直都是他在幫我做，因為我還不習慣用左手做事；那段時間，他找來一些殘疾人自強不息的書讀給我聽；那段時間，他所有的時間都是在陪我，漸漸地，我恢復了信心，我的`左手也可以做很多事了，燦爛的笑容重新在我的臉龐出現，歡快的笑聲又響在我的家中。更可喜的是，我的右手慢慢地恢復過來。經過訓練，我的右手可以寫字了，當重新拿起筆的一瞬間我感到了幸福、快樂。我對生活充滿了無盡的渴望，我希望全身心的擁抱這火熱的生活。盡管遇到很多的困難、挫折，盡管人生的道路上會有險灘、荊棘，但我知道我不會再自卑、彷徨，因為有他——我的爺爺，一路陪伴著我。
我的生活從此變得豐富多彩，是爺爺給了我信心，給了我重新選擇的機會，他為我的人生道路點亮了一盞明燈，給了我重登生活舞臺的機會。
爺爺，對您無私的愛，我現在無以回報，只能在這里大聲對您說：“I love you!”
人生的作文 篇3
我家有個小魚缸，養了幾條金魚，雖然不甚名貴，但魚兒們卻生活得悠然自得！
一天，丈夫從野外釣回了一條河里的鯽魚，看著這鮮活的生命，我們不忍將他吃掉，便將其放到了魚缸中。加入新成員以后，本以為魚兒們一定會相處得其樂融融，誰曾料想，魚缸里的世界隨著新成員的到來變得不再平靜。
此后的幾天，缸里的幾條大魚都在爭戰，似乎都想當魚缸中的霸主。大魚的身上傷痕累累，我想：也許是新成員的到來引起了它們的不適，過了磨合期就好了吧！可征戰的結果不是和睦相處，而是魚缸中的`大紅鯉一條條地死去。
也許鯽魚身上的野性難除，不愿被圈禁在狹小的空間里吧！它身上的野性使它非常勇猛，把新鄰居打得落花流水。本以為結局已定，那鯽魚一定會是魚缸內的霸主！可結局卻驚天逆轉：過了沒幾天，鯽魚在弄死兩條“清潔工”之后居然也死了！
最后存活下來的居然是三條小紅鯉！
這一結局讓我唏噓不已：為什么強者一個個地逝去，而弱者卻存活了下來？
魚缸的天地雖小，但折射出的人生哲理卻如此地真切：許多人都在不斷地努力，想使自己成為強者，站在成功的巔峰。可曾想過：一山難容二虎！強強相遇，往往斗得兩敗俱傷。
不說漁翁得利吧！小魚正是在夾縫中生存，它沒有強健的體魄，但卻懂得明哲保身。
作為萬物之靈的人類，我們可有這些小魚的智慧？
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