(熱)快樂的植樹節作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂的植樹節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的植樹節作文1
今天是植樹節，我們學校要搞一次植樹活動。
幾個同學講話過后，校長發樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學們手里，眼里充滿無限的希望，好像在說：“同學們，愿你們像小樹苗一樣快快長大！”
這時，隨著“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽”的歌聲，植樹開始了。
低年級的同學圍上圈，在操場中央跳起了集體舞蹈，我們中年級和高年級的同學，由隊旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來到操場的墻根下，立刻掀起了植樹熱潮。你看，端水的端水，鏟土的鏟土，老師同學像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來了。它們挺起胸，昂起頭，在陽光的照耀下，正舒展樹葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來一盆清水，珍愛地給小樹洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的`葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽……”同學們望著新栽的小樹苗又唱起來了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的植樹活動是一個快樂、有意義的活動。希望過了今天的植樹節，同學們依然能保持這種植樹造林的好風范。
快樂的植樹節作文2
今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。
我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的`桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗“貝貝”代表我們班的所有小朋友“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
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