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      我的同學(xué)高中作文

      時(shí)間:2025-05-12 07:14:20 同學(xué)

      關(guān)于我的同學(xué)高中作文匯總6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)高中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于我的同學(xué)高中作文匯總6篇

      我的同學(xué)高中作文 篇1

        她是從農(nóng)村來(lái)的女孩子,這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班。她的舉動(dòng)十分地粗俗,嗓門(mén)特別大,普通話(huà)也不是那么標(biāo)準(zhǔn),土里土氣的,老喜歡在別人說(shuō)話(huà)時(shí)打岔,愛(ài)對(duì)別人,還特別愛(ài)管閑事。所以班上的同學(xué)們都是十分地討厭她,不愿意她交朋友,甚至一見(jiàn)她就躲起來(lái),裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。有文藝活動(dòng)時(shí)不帶她參加,有表演節(jié)目時(shí)也不讓她上場(chǎng)。她處處受到排擠,在同學(xué)眼中她就是一個(gè)“丑小鴨”。

        雖然我有點(diǎn)同情她,但在我眼中,她也一樣是那一樣個(gè)人。她就坐在我前桌,上課的時(shí)候經(jīng)常扭過(guò)頭來(lái)想跟我說(shuō)話(huà),但我并沒(méi)有理她?衫蠋焻s不是這樣認(rèn)為的,他認(rèn)為是我先跟她講話(huà),便不分青紅皂白地叫我寫(xiě)了800字的檢討書(shū)。這是為什么!我緊握著手中的那份檢討書(shū),眼睛狠狠地瞪著眼前的這個(gè)人,心中充滿(mǎn)了憤恨,我當(dāng)時(shí)還是頭一次討厭一個(gè)人到極點(diǎn)。

        后來(lái),她還是經(jīng)常地懟我,于是心中的討厭慢慢轉(zhuǎn)變成了恨。

        可那件事情過(guò)后,我對(duì)她的看法發(fā)生了極大的改變。

        那一天早上是學(xué)校的集會(huì),早早的,我們便在操場(chǎng)列好了隊(duì),隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的`太陽(yáng)。不知不覺(jué)地,這領(lǐng)導(dǎo)在上面講話(huà)已經(jīng)三十分鐘都過(guò)去了,還沒(méi)宣布解散,這原本溫和的陽(yáng)光一下子變得躁動(dòng)起來(lái),格外炎熱。漸漸地,我似乎感覺(jué)到我的頭變得沉重,身體晃晃的,好像重心不穩(wěn),感覺(jué)立刻要半倒下去了。這時(shí),站在我身后的她似乎察覺(jué)了我的異常。她拍了拍我的肩膀,問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?不舒服嗎?”我吃力地扭過(guò)頭,虛弱無(wú)力地回答道:“我似乎有點(diǎn)……頭暈。”她望著我蒼白的臉說(shuō)道:“走,我?guī)闳フ依蠋!?/p>

        她一只手扶著我,另一只手緊緊地握著我的胳膊,把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無(wú)心還是有意,但我真的很想掙扎開(kāi)來(lái)。可是實(shí)出于無(wú)奈,只好跟著她走。“老師,她身體不舒服!薄霸趺蠢玻可眢w不舒服?等一下我打個(gè)電話(huà)叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回去好好休息一下。”“不,不用了老師,”我話(huà)說(shuō)到一半,卻又哽咽住了,老師疑惑地看著我!拔覌屪蛱斐霾盍,我爸工作也很忙,我不想打擾他們,我可以自己走回去的。”還沒(méi)等老師開(kāi)口,她便搶著說(shuō)道:“這怎么行?你身體這么虛弱,萬(wàn)一路上出了什么事可怎么辦!你不能一個(gè)人走回去!薄翱晌矣姓n又走不開(kāi),這可怎么辦?”老師為難道!袄蠋,讓我送她回家吧!崩蠋煪q豫了下,點(diǎn)頭答應(yīng)了,“記得注意安全!

        我真不知道老師怎么會(huì)同意她這么荒謬的提議,我心里一片恐慌,她肯定沒(méi)安好心。走到一半,我感覺(jué)越來(lái)越難受了,不知如何是好。她看了看我,我滿(mǎn)頭大汗,臉色蒼白,看不到一點(diǎn)血色。她似乎被這副神情給嚇住了,她說(shuō)道:“要不我背你吧?”我看也沒(méi)看她,便堅(jiān)決地說(shuō)了聲:“不用,我自己可以走。”她傻傻地笑了一聲,又問(wèn)道:“你家住哪兒。俊薄靶阒迻|路21號(hào)!蔽覠o(wú)力地說(shuō)道。

        過(guò)了好久,終于是到家了,我掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén),她便扶著我走了進(jìn)去。她倒了一杯水遞給我,也沒(méi)說(shuō)什么,隨后她瞅了瞅四周,笑道:“你家裝修還蠻不錯(cuò)嘛!”我不屑地看了她一眼。“對(duì)了,你家廚房在哪兒?”我以為她餓了要進(jìn)去找吃的,就不耐煩地指了指那里。她又問(wèn)道:“你家藥箱在哪?”“左邊的柜子下面。”說(shuō)罷,我隨后便進(jìn)了臥室。

        迷迷糊糊的一覺(jué)醒來(lái)之后,我拖著虛弱的身子來(lái)到客廳,一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉,想:這肯定有什么不對(duì)勁!她平日里根本沒(méi)有這么善良!我好奇地走近一看,旁邊竟還有一張小紙條,上面布滿(mǎn)了歪扭潦草的字體:你應(yīng)該是有點(diǎn)低血糖吧?藥我給你找好了,在柜臺(tái)上面。那里還有杯溫開(kāi)水,記得按時(shí)吃藥。病人要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我隨便給你做了碗面,放心,里面沒(méi)毒。注意多休息,假我給你請(qǐng)好了,放心休息吧,我先回學(xué)校上課了!猌XL(署名)

        看到這兒,我的眼淚奔涌而出,瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個(gè)人,怎么會(huì)這樣善良呢?我已經(jīng)沒(méi)有辦法再說(shuō)服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條,我內(nèi)疚不已。她原來(lái)是一位善良、樂(lè)于助人的女孩,是我以前看錯(cuò)了嗎?還是我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?我不知道是因?yàn)槭裁矗抑浪钦娴纳屏。原?lái),一件小事并不代表她全部就是壞的;原來(lái),不能隨意地去排擠、憎恨一個(gè)人。

        想著想著,我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……

      我的同學(xué)高中作文 篇2

        記得剛剛進(jìn)二輕校時(shí),我的座位后面坐了一個(gè)叫倪婷婷的同學(xué),我們大家在自我介紹的時(shí)候,因?yàn)樗拿肿詈茫,我第一個(gè)記住了她。后來(lái),我們成了很要好的朋友。說(shuō)起她的好,我真的是說(shuō)數(shù)說(shuō)不盡啊。

        她和我在一起的時(shí)候,就很有思想主見(jiàn),而且很懂事,所以,我很多事情都聽(tīng)她的。我和她一起加入了學(xué)校的文書(shū)部,希望可以充實(shí)自己的課余生活。但是,因?yàn)樗任覂?yōu)秀,所以才進(jìn)去不久,就被選為委員,后來(lái)大家又一致同意了她當(dāng)部長(zhǎng)。記得這個(gè)學(xué)期伊始,在10月,我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)生會(huì)招新活動(dòng),而在此之前,她也為本次招新做了不少前期準(zhǔn)備工作。她放學(xué)后,還要面試信的干事,經(jīng)過(guò)兩天的面試,最終6位新生進(jìn)入我們部。記得她和我們說(shuō):“一個(gè)全新的文書(shū)部誕生了,也讓我這學(xué)期的工作的重點(diǎn)有了著落,就是培養(yǎng)新干事,大家一起努力,讓文書(shū)部因我們而綻放光芒吧!”

        在思想成長(zhǎng)方面:她因?yàn)槭遣块L(zhǎng),所以每周二一次委員例會(huì),在那里她說(shuō)她學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使她受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)姐們,在她們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”“分部不分家”……這些話(huà)她有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),她便深深的感覺(jué)到自己不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益和每件事情的后果,也就是這些句話(huà)使她的`責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)成員身上她學(xué)到了許多東西,例如:做個(gè)有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,自身素質(zhì)也提高了很多。

        在學(xué)習(xí)和生活中:她是一個(gè)忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天,因?yàn)楣ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但是,她還是會(huì)把自己的時(shí)間安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完。“對(duì)每件事都要負(fù)責(zé),要認(rèn)真對(duì)待”這是她講的話(huà),真因?yàn)樗倪@些優(yōu)秀品質(zhì),許多的老師和同學(xué)都很喜歡她。而且,她的人緣也很好,大家都說(shuō)她雖然是文書(shū)部部長(zhǎng),但是一點(diǎn)架子都沒(méi)有,很平易近人,對(duì)每個(gè)同學(xué)就像對(duì)自己的親人一樣。這一點(diǎn),我也深有體會(huì),我們有苦一起吃,有福一起享。雖然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她卻一直當(dāng)我是姐妹一樣對(duì)待。她說(shuō)作為一名學(xué)生會(huì)干部,就應(yīng)該品學(xué)皆?xún)?yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上她會(huì)有很大的奮斗力,有待于繼續(xù)提高和努力。她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅,同時(shí)也是班主任的一把手,同學(xué)們的好朋友。她的那樂(lè)觀開(kāi)朗影響了我們,她的那奮斗,不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的朋友而感到自豪。

      我的同學(xué)高中作文 篇3

        我認(rèn)識(shí)了許許多多的好同學(xué),他們各有各的性格。有的活潑,有的深沉,有的聰明,有的老實(shí)。瞧,我最喜歡的一個(gè)好同學(xué)的名字里有珊,你肯定覺(jué)得她是淑女,沒(méi)錯(cuò)!你猜的沒(méi)錯(cuò)。她是我校男好同學(xué)心里的女神。都很喜歡她!她不僅是我的好同學(xué),同時(shí)是我的閨蜜。

        記得三年級(jí)那年珊從揚(yáng)中學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)我班,我們一開(kāi)始很羞澀,很不好意思,我鼓起勇氣主動(dòng)跑去和她交流,很快她就整天跟著我,信任我了,成了無(wú)話(huà)不談的朋友了。從小學(xué)三年級(jí)到高中,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè),聊天。一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。就這樣,漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”了。珊的個(gè)性很奇特,我找到了一些成語(yǔ)更合適她“靜如處子,動(dòng)如脫兔”!而且珊是個(gè)吃貨!一看到吃的,她立刻坐立不安,著急著要吃的,如果你肯給她,她就立刻歡呼起來(lái),然后安安靜靜的吃起來(lái)。為了吃的,她便可以不顧一切淑女的形象了!“靜如處子,動(dòng)如脫兔”才是她的本色!

        我老是丟東西,老是找東西,珊都是默默無(wú)言的幫我找東西。每當(dāng)我心里需要安慰時(shí),珊總會(huì)出現(xiàn)在我身邊!很奇怪的是大多部分被珊說(shuō)準(zhǔn)了!朋友們給她起個(gè)外號(hào)“幸運(yùn)女神”!

        她的'興趣可多了,有時(shí)候我挺佩服她了,曾獲得全國(guó)Flash動(dòng)畫(huà)獎(jiǎng),她的愛(ài)好和我有點(diǎn)相似。喜歡看動(dòng)漫繪畫(huà)動(dòng)漫人物,喜歡各種的cosplay等等。我每次畫(huà)好動(dòng)漫人物就跑過(guò)去向她請(qǐng)教。聊天時(shí)她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北,是我最好的聽(tīng)眾,偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題和動(dòng)漫二次元的世界。

        她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后特別舒服,經(jīng)常獲得老師的稱(chēng)贊!“珊”這個(gè)字很美,好聽(tīng)即好看,這位了不起的好同學(xué)及閨蜜是誰(shuí)呢,你想知道她的全名嗎?我告訴你,她就是徐!義!珊!閨蜜、好同學(xué)將近八年了!我不知道上輩子結(jié)了什么緣,這輩子我交到這樣的朋友,真的很無(wú)憾了!十年、二十年。我們一直都要做朋友,可好?

      我的同學(xué)高中作文 篇4

        我有一個(gè)最要好的朋友,他叫沈亦飛。他的個(gè)子不高,但長(zhǎng)得虎頭虎腦的。一雙大眼睛,特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個(gè)小酒窩,顯得非?蓯(ài)。他很喜歡運(yùn)動(dòng),所以特別能吃,一頓飯能吃?xún)扇肽!大家都叫他“大胃王”?/p>

        沈亦飛是個(gè)小書(shū)迷。無(wú)論在安靜的教室,還是在熱鬧的操場(chǎng),或是在圖書(shū)館,你都能看到他雙手捧著書(shū)津津有味地看呢。他常常會(huì)被書(shū)中的人物和故事所吸引,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而又傷心流淚,忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn)。在他的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了小山似的書(shū),有《海底兩萬(wàn)里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書(shū)可是他的寶貝,他走到哪里,都是書(shū)不離身,你說(shuō)他是不是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

        沈亦飛還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。他經(jīng)常會(huì)幫助身邊有困難的同學(xué)。班里有人沒(méi)帶鉛筆,他會(huì)主動(dòng)借給他;路上有老爺爺要過(guò)馬路,他會(huì)熱心扶老爺爺過(guò)去;只要班里有捐款活動(dòng),他總是搶著捐款。老師和同學(xué)都很喜歡他。記得有一次,我在上課的時(shí)候,突然感到胸部發(fā)悶,一陣惡心,我“哇”的一聲,吐了一地,頓時(shí),一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰(shuí)也不敢靠近我。這時(shí),只見(jiàn)沈亦飛從座位上默默的站起來(lái),不聲不響的從角落里拿來(lái)了掃帚,幫我把地上的嘔吐物掃掉,老師也向他投去贊賞的目光。

        這就是我的好朋友沈亦飛,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>

        說(shuō)起我們班的勞動(dòng)明星,非劉子煬莫屬。

        劉子煬是我的同桌,是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他個(gè)兒不高,皮膚黑黑的,剃著小平頭。圓圓的臉蛋,一雙眼睛雖然不大,但卻機(jī)靈有神。小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,語(yǔ)文課上,那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學(xué)們敬佩不已。他愛(ài)讀書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),也非常愛(ài)勞動(dòng)。

        輪到值日,他總是來(lái)得特別早。一天早晨,他早早來(lái)到教室,一放下書(shū)包就開(kāi)始掃地。只見(jiàn)他握著掃把,低著頭,仔細(xì)地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時(shí),劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責(zé)怪小怡遲到,誰(shuí)知,他只是笑了笑說(shuō):“下次早點(diǎn)來(lái)。 鳖D時(shí),小怡的臉變成了一只紅蘋(píng)果。

        不輪到值日的時(shí)候,他也很積極。星期五早上,輪到我和小林值日。不一會(huì)兒,劉子煬來(lái)了,他見(jiàn)地上垃圾很多,就快速交完作業(yè)來(lái)幫忙。他認(rèn)真地掃著,不放過(guò)任何一點(diǎn)垃圾。我們?nèi)齻(gè)齊心協(xié)力,很快就完工了。掃完地,我剛想說(shuō)“謝謝”,劉子煬又搶著去倒垃圾。過(guò)了好一會(huì)兒,他還沒(méi)回教室,我想:倒垃圾要那么久嗎?是不是在下面玩啦?于是,我就下樓看個(gè)究竟,原來(lái),他在保潔區(qū)彎著腰幫忙撿樹(shù)葉呢……

        劉子煬可真是我們班名副其實(shí)的“勞動(dòng)小明星”!

        在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就要寫(xiě)寫(xiě)我的“科比”同桌――趙一名。

        趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了,我對(duì)他也有所了解。他有高高的個(gè)子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛(ài)籃球,每天晚上的籃球賽總少不了他的身影,因?yàn)榕枷袷强票,又常常穿著印有科比球?hào)的球衣,則被同學(xué)們戲稱(chēng)為“趙科比”。從他的口中得知,他的網(wǎng)名叫“唯我獨(dú)黑”,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)⌒λシ侵抟矝](méi)人認(rèn)得出來(lái)是中國(guó)人的時(shí)候,他總是幽默的回答:“黑色是健康的膚色,我這可是曬出來(lái)的,曬曬更健康!”他學(xué)習(xí)也不錯(cuò),英語(yǔ)最為突出,常常能考到95分以上。雖然話(huà)比較多,但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。

        他還有很多外號(hào):“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個(gè)外號(hào)還是科學(xué)老師給他起的呢!科學(xué)課上,趙一名沒(méi)帶科學(xué)課本,擺弄著鉛筆盒?茖W(xué)老師在前面大聲地說(shuō):“最后面那個(gè)黑小胖,認(rèn)真聽(tīng)講!”說(shuō)完,還意味悠長(zhǎng)地看了他一眼。同學(xué)們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上,然后哄堂大笑,此時(shí),趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋(píng)果。之后,“黑小胖”這個(gè)通俗易懂的外號(hào)便自此流傳下來(lái)了。

        要說(shuō)趙一名的性格,最主要的就是幽默無(wú)比了。他是我們周?chē)摹伴_(kāi)心果”,老師們枯燥的話(huà)語(yǔ)在他的口中完全變了一個(gè)意思,他還利用下課時(shí)間給我們講搜集來(lái)的各種笑話(huà),逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜:只要“科比”在,我們笑顏開(kāi)!笔遣皇鞘趾线m呢?

        這個(gè)“科比”同桌,不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,還教會(huì)了我許多問(wèn)題,相信,他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,無(wú)論分別幾度,都是我最美好的回憶!

        在我們班級(jí)里,每天總會(huì)發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情,而這些笑料的制造者,十有八九是“雪筍粥”(薛健健、孫志偉、周孔德),其中被我們公認(rèn)為“搞笑大王”的`,就是周孔德了。孔德從外表上看,長(zhǎng)得很胖,用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“高大威猛,玉樹(shù)臨風(fēng)”了,一雙小眼睛,一頭濃密的黑發(fā),似乎也并非什么三頭六臂的人物,但就是他,讓我們班笑聲不斷。

        今天,我們有一節(jié)體育課,而課上的內(nèi)容,則是令人“聞風(fēng)喪膽”的“跳山羊”。課上,有許多同學(xué)一頭栽倒在沙坑里,出了洋相。隨后,輪到孔德他們了?椎拢瑲v來(lái)是班級(jí)中令人關(guān)注的焦點(diǎn)人物,不知誰(shuí)叫了一聲:“大家快來(lái)看周孔德‘跳山羊’啊。”“唰”,在草坪上玩的不玩了,聊天的不聊了,全以“光速”圍將過(guò)來(lái),觀看孔德的表演。只見(jiàn)孔德一副一本正經(jīng)的樣子,“咚咚咚咚……”他很有氣勢(shì)地向“山羊”跑去,一步,兩步,三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去?椎陆K于“著陸了”,可惜一屁股坐在了“山羊”上,他眨巴著小眼睛,似乎沒(méi)想通怎么會(huì)把“跳山羊”變成了“騎山羊”的。我們頓時(shí)笑翻了天,大家在地上滾來(lái)滾去,我笑得肚子都疼了。

        這一天好像不太平凡,好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時(shí),孔德又惹老師生氣了,老師慢悠悠地對(duì)他說(shuō):“周孔德啊,你整天坐在凳子上,你不累,它也累了,你站起來(lái),讓它休息一下吧!笨椎旅鸵幌抡玖似饋(lái),我往后一看,他居然雙手抓著凳子,把凳子緊緊貼著屁股,那樣子可真像一只頂著螺殼的寄居蟹呀!女生們看了,都禁不住雙手捂著嘴,“咯咯”地笑了起來(lái);男生們見(jiàn)了,更是笑得前仰后合。

        孔德,真是一個(gè)名副其實(shí)的“搞笑大王”!

        要說(shuō)我們班的同桌冤家,那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

        這一切都是那條“三八線(xiàn)”惹的禍。開(kāi)學(xué)第一天,季老師安排我跟周銘杰坐在一起,真是夠倒霉的!暗啦煌,不相與謀!蔽也挪幌牒瓦@個(gè)家伙打什么交道,就在課桌中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”,并對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)正警告:“如果你超過(guò)這條線(xiàn),要你好看!”“如果你超過(guò)這條線(xiàn),我也要你好看!”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

        哪知第二天,“三八線(xiàn)”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上,我晚來(lái)了,在五(6)班門(mén)口,就聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書(shū)聲。我匆忙跑到我的座位,在放書(shū)包的時(shí)候,就不小心超了那么0.00001毫米!周銘杰就說(shuō)我越界了,被他扁一下就算了,還要本小姐說(shuō)三聲自己是笨蛋,是可忍孰不可忍,他不想活了是不是?我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時(shí)間,白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱,也踩了我一腳,我惱羞成怒,便開(kāi)始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我沒(méi)在讀,就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

        “君子報(bào)仇,十分鐘太晚”,到了下課,我的小宇宙便徹底爆發(fā)了,使出我的神功“九陰白骨爪”,我抓,我抓,我抓抓抓!不一會(huì),他就求饒了:“我的姑奶奶哦,我錯(cuò)了行不行?”就這樣在他的慘叫聲中,我停止了神功運(yùn)作。

        這樣的故事,幾乎每天都在發(fā)生。其實(shí)我也有被他整的時(shí)候哦!

      我的同學(xué)高中作文 篇5

        有一位俊俏的小姑娘,漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結(jié),兩條黑黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學(xué)楊欣如。

        她姥姥和我住在一個(gè)街區(qū),所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個(gè)非常聰明美麗的.小女生,她做事情從來(lái)不猶猶豫豫,辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。

        那是一天下午,我們幾個(gè)人約好在一起玩,在寬大的路邊上,有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們玩得真高興呀!”這時(shí),一位大個(gè)子同學(xué)拿著竹竿來(lái)?yè)v亂。我們幾個(gè)看見(jiàn)他都很害怕。因?yàn)樗膫(gè)頭誰(shuí)也惹不起,所以我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。啪的一聲脆響,我們幾個(gè)往后一看,原來(lái)是那個(gè)大個(gè)子同學(xué)用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣,急忙把竹竿收起來(lái)扔在墻邊上,撿起那些東西扔在了垃圾筐里,臉上顯出害怕的神情。這時(shí),老奶奶開(kāi)門(mén)出來(lái)了,臉上掛著微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉,老奶奶生氣地說(shuō):“誰(shuí)打壞了我的東西?”我們幾個(gè)都不應(yīng)聲。這時(shí),楊欣如站出來(lái)說(shuō):“那是一位大同學(xué)”。我們幾個(gè)的目光一下集中在楊欣如身上。那個(gè)大個(gè)子同學(xué)驚呆了,他萬(wàn)萬(wàn)想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔(dān)心,她們幾個(gè)說(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清楚。

        過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有人時(shí),我問(wèn)她:“你不怕大個(gè)子同學(xué)打你嗎?”她說(shuō):“我不怕,他做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)。”我聽(tīng)了這句話(huà),我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

      我的同學(xué)高中作文 篇6

        他,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。

        吳建喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

        一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,他真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

        吳建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,他有喜歡哭,說(shuō)他外向,他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚,有時(shí)他又很愛(ài)面子。

        有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文,吳建不會(huì)寫(xiě),他不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉啊!”吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

        在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的.一面。那次,吳建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文。哭了。只見(jiàn)他捂住臉,卻說(shuō)他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。

        我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!

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