小英雄雨來的觀后感作文（薦）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小英雄雨來的觀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
在最近，教師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自我的教師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好，可是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情教師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了教師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學校把教師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救教師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪。伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后再去救教師，雨來生氣地說：“這是我們的教師，我們必須要盡快救出她！”他想在日本鬼子押著教師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把教師救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩、逃課，還惡作劇的把癩蛤蟆放在教師的鍋里。可是，在日本鬼子進村，把自我的教師抓起來的時候，又體現了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救教師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救教師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉教師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣貌，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學習環(huán)境，他們的教室如此簡陋，僅有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記教師對他們的諄諄教導，不忘自我是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱贊，雨來是我們的學習榜樣，相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電話教學設施，不一樣的課程有專業(yè)的教師給我們教授。書柜里還陳列著各種趣味的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發(fā)展。可是就是在這樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。
小雨來讓我看到了自我的不足，我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀進取，熱愛祖國。做一個新時代的好少年！
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