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      一幅漫畫的作文

      時(shí)間:2025-05-15 08:51:40 漫畫

      一幅漫畫的作文9篇(優(yōu)秀)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文9篇,歡迎大家分享。

      一幅漫畫的作文9篇(優(yōu)秀)

      一幅漫畫的作文 篇1

        今天我在語文書里看到了一則漫畫,他十分精彩,讓我看得十分入迷。

        他寫了在一個(gè)早晨,小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個(gè)垃圾箱,看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿,而小強(qiáng)卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟,用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時(shí),小強(qiáng)也寫完了,把那張紙黏在了垃圾箱上:文明只差一步。

        讀了這一則漫畫我深受感動,也想起了自己:記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我和媽媽去商店買東西。買完東西出來,我便拿出酸奶,大口大口的喝了起來,喝完之后順手扔進(jìn)來綠化帶。接著一臉扔了六七個(gè),全部沒有扔到垃圾箱里,而是扔到了大街上,媽媽勸過我?guī)状危疫是不由分說的.扔了出去。

        看了這一則漫畫后,讓我感到羞愧萬分,加入人人都像我這樣,有了垃圾隨手就扔,那垃圾肯定會遍布全縣,那樣的話高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣,講文明,樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定,要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。

        這一則小小的漫畫,給了我這樣的啟示。

      一幅漫畫的作文 篇2

        今天,我在書上看到了一幅漫畫---{馬良的難題}。

        在一片荒無人煙的沙漠里,沒有一棵樹,沒有一片樹葉,只有一個(gè)個(gè)樹墩孤零零地躺在那里。一群小動物圍著馬良。“神筆馬良,人類又把我們賴以生存的家園給破壞了。”小動物們誠心誠意地哀求馬良,眼里閃著淚光,“你就再給我們畫一些樹林吧!”馬良雙手交叉著放在胸,前眉頭緊鎖著,變成了一個(gè)川字,嘆了口氣說:“我可以給你們畫一大片森林,可我就是夜以繼日地畫,也趕不上人類砍伐樹木的速度快啊!”小動物們大吃一驚,你看看我我看看你,好像有點(diǎn)不相信。可是這就是事實(shí),他們?nèi)际拇瓜铝祟^,無可奈何地走開了。

        合上了書,我掩卷沉思。

        沒錯(cuò),正如馬良說的一樣,我們砍伐樹木的速度比馬良畫得速度快,每年有6萬平方公里的地方沙漠化,威脅著60多個(gè)國家,每天有幾百噸樹林被砍伐……照這樣下去,十個(gè)馬良也跟不上這樣的速度,就算半分鐘能畫一棵樹,可我們幾分鐘就可以砍伐一片樹林……我仿佛看見了未來地球的樣子,到處是沙漠,一望無際,沒有生機(jī),在烈日的照射下,石頭都裂了,幾個(gè)人在地上爬行著,嘴唇早已干裂,還在一張一合地說:“水……水……”這是多么可怕的場面!

        可在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)祟愑幸庾R到自己犯下的滔天大罪嗎?伐木工人在樹林里奸笑著,對著那些手無寸鐵的樹木,舞者電鋸和斧頭,在一邊的人看著樹林一片一片的倒下沒有阻止,這些“人” 是人嗎?在快餐廳里,一雙又一雙的一次性筷子被使用后丟棄,“啪啪…..”那落地是那些筷子早痛哭,為人類哭泣,為人類的行為哭泣,更為了地球的未來,為所有生命哭泣。那樹木搖擺的枝條,是向那群“沒有眼睛的人”發(fā)出手勢------“NO!”那樹葉發(fā)出來的`沙沙聲,是向人類發(fā)出的警告:“不要再砍樹了,這樣只會害了你們自己,停止這一切的瘋狂的行為!”可是,我們?nèi)祟惍?dāng)沒有聽見,依然我行我素。

        十年樹木,百年樹林,砍一棵樹木很容易,幾分鐘甚至幾秒鐘就好了,可一顆參天大樹的生長需要幾年甚至幾十年才能長成一棵大樹啊!不然第五世紀(jì)冰川,世界末日終會有一天來臨。我們一定要保護(hù)好樹林,從生活的一點(diǎn)一滴開始做起,多走路,少坐車,還能鍛煉身體;少用紙巾,不用一次性筷子,伐一棵樹要多栽十顆樹……讓我們世界的悲劇不要發(fā)生,讓我們的子子孫孫還能見到樹木、藍(lán)天白云。

        當(dāng)鳥兒失去了家園,大地沒有看植被覆蓋,最后飽嘗苦果的是人類自身,愛護(hù)樹木停止砍伐刻不容緩,讓我們一起行動起來,威保護(hù)我們的家園而努力,不要讓這幅漫畫----馬良的難題成為現(xiàn)實(shí)。

      一幅漫畫的作文 篇3

        漫畫,我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫,但是我們也能從中得到一些啟示。

        今天,我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說:“是誰這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對小男孩說:“來,你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的`話,我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語:文明——只差一步!

        這幅漫畫,雖然簡短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會充滿文明,就會越來越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿文明吧!!

        “文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。

      一幅漫畫的作文 篇4

        今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫,這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》,它讓我深有感觸。

        畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女,他們倆正坐在公交車上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎模瓷先ビ衅甙耸畾q,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛,他搖來搖去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的.目光望著這兩個(gè)人,沒錯(cuò),那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累……”

        看了這幅漫畫,我真氣憤,那對男女的素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。

        以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會站起來及時(shí)讓座;公交車上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開在城市的角角落落。

        這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會充滿溫情。

      一幅漫畫的作文 篇5

        地球媽媽養(yǎng)育了我們,滋養(yǎng)著人類,她是我們大家的,沒有了她,我們就無法生存。

        我在課本上看到一幅漫畫,上面畫著:一個(gè)漢子到一個(gè)茂盛的森林里砍樹,拿著鋒利的斧子,嘴里還悠閑的吸著煙。砍了一顆又一顆樹,心里還想多賺點(diǎn)錢。一個(gè)啄木鳥憤怒的飛到漢子的肩上,嘴里說著:“這段木頭里一定有蟲……”漢子的木頭腦袋里不斷的想著多賺點(diǎn)錢,不在意肩上的那只啄木鳥。啄木鳥眼睜睜的'看著自己的家在這個(gè)人的手下倒去,便憤怒的啄漢子的木頭腦袋,一直到他走,

        這幅漫畫使我想起在報(bào)紙上看到的一件事:有一位九旬新疆老人堅(jiān)持植樹三十年。這位老人花費(fèi)三十年時(shí)間打造人工森林,老人叫史殿臣,親手栽種三百余棵大樹,因?yàn)楝F(xiàn)在年老體衰不能種樹,就拿自己的退休工資雇人繼續(xù)再種樹。史殿臣爺爺說:“十年前有人偷伐了十幾棵樹,我發(fā)誓一定要討回公道。”之后,史殿臣爺爺跑了很多部門終于討回被偷伐的樹的補(bǔ)償款。然后又用這些錢買樹苗。這位九旬的老人對記者說:“如果上天能讓我年輕十歲,我會種植更多的樹木,讓城市里有更多的綠色。”

        大家千萬不要學(xué)習(xí)漢子,他不顧地球母親的身體,只為自身利益。他木頭腦袋里面裝的只有錢,沒有保護(hù)環(huán)境的意識。這幅漫畫諷刺了砍伐樹木不保護(hù)環(huán)境的人。

        樹種的越多,像漢子那樣的人貪欲會更大,只為了自己的利益去砍樹,不愛護(hù)生存的環(huán)境,早晚會受到大自然的懲罰。

      一幅漫畫的作文 篇6

        “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”放學(xué)后,年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去。“那里是什么呀,好臟好臭哪”走進(jìn)一看,竟然是一些沒有扔進(jìn)垃圾桶的果皮、紙屑,小咪著急地說:“你快想想辦法呀!”“嗯‘動動小腦筋,想出辦法來’咦!你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我寫一條文明標(biāo)語,不就行了嗎?”小剛認(rèn)真地說。“這個(gè)辦法真不錯(cuò)。”小咪的馬臉一下子多云轉(zhuǎn)晴,樂開了花。

        雖然垃圾又臟又臭,但為了文明,小咪還是用潔白的小手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著。小剛從書包里拿出紙和筆,歪歪斜斜地寫上“文明——只差一步”的標(biāo)語,貼在了垃圾桶上。一會兒,桶周圍的垃圾清理完了,小咪臉上的汗珠不停地往下滾,但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對小剛說:“Good,Good,veryGood!”。看到這種情景,連樹上的.小鳥都在不停地為他們歌唱!

        這幅漫畫告訴我們,城市的環(huán)境是靠每一個(gè)公民來維護(hù)的,只要有一個(gè)人不愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的成果,就好象在自己的臉上涂一個(gè)黑點(diǎn)。正如:個(gè)人素質(zhì)高一分,城市形象美十分哦!

      一幅漫畫的作文 篇7

        這是一幅很好的圖畫,召號全部的人別再砍樹。

        有這么一個(gè)人,他在砍樹,樹已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥聽見大樹的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹,心想!可惡的人類啊:!你怎么來砍樹了呢?如果樹木消失了,我們應(yīng)該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥二話不說飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲給消滅,一定要!它放肆啄了起來。那個(gè)人感覺到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥叫道:可惡的'人類啊:你抽著煙是在污染新鮮空氣,你砍著樹犬,我們怎么辦啊!你們這樣做,是害了自己啊!

        看到這副畫,我覺得那些臭不要臉的人類,濫用資源。如果樹木被砍光了,動物們就沒有了家園,就會死去。到時(shí)候,我們就會后悔,建起那些高大建筑,卻沒了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒了傳統(tǒng)風(fēng),那就不叫地球了。

        我最后號召大家,保護(hù)地球,人人有責(zé)!

        那就不叫地球了。

      一幅漫畫的作文 篇8

        在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

        小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

        為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚(yáng)孩子?為什么在孩子沒有考好時(shí)就對他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關(guān)的人能通過這樣的`漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們:請你們不要?jiǎng)硬粍泳蛯⒆觽儗?shí)施暴力。就算他們沒有考好,家長們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

        我不由得想起剛聽說的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛,怎么被成績左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長們都不要對孩子動手,要鼓勵(lì)孩子。

      一幅漫畫的作文 篇9

        在我記憶中,曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然這件事情已經(jīng)過了很久,但是至今仍令我記憶猶新。

        那幅漫畫是這樣描繪的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

        我通過這幅漫畫獲得很大的啟示:干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。

        在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會了滑滑板。

        我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的'螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

        那一幅漫畫給我的啟示,讓我受益匪淺,真是一生都有用啊——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會后退嗎?

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