水果的作文經(jīng)典（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的水果的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
水果的作文 篇1
今天，我心血來(lái)潮，央求媽媽買(mǎi)了罐沙拉，又心血來(lái)潮地準(zhǔn)備做一次水果沙拉。
我先把刀、碗、菜板洗干凈。接著，就把準(zhǔn)備好的1根黃瓜，1個(gè)蘋(píng)果，2個(gè)橘子切好，放在碗里。我從罐里舀了一勺沙拉，但覺(jué)得還是不夠，又舀了2勺。啊，水果沙拉誕生啦！媽媽看我那得意的樣兒，就開(kāi)始給我潑冷水了：“肯定很難吃，看那樣！”我才不信呢，嘗了再說(shuō)！我先用手指蘸了一點(diǎn)沙拉試了試，咦？味道好怪，有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)咸，什么味我也搞不清。不管了，先吃了再說(shuō)。我舀了一大勺，放進(jìn)嘴里：“這什么味啊？”我想吐掉，可又怕媽媽笑我，就硬著頭皮裝模作樣地咽了下去；第2口，我還吃嗎？不吃不就浪費(fèi)了嗎？何況，媽媽正看著我呢！我看了媽媽一眼，只好用勺子又舀了一勺往嘴里塞，硬頂著頭皮又咽了一口，這真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊！第3口，哦，天哪，我已經(jīng)開(kāi)始頭痛了。可是為了不讓媽媽嘲笑，我盡量做到面不改色，心不跳。先把嘴里的橘子慢慢地咬破，使橘子的`酸味蓋過(guò)沙拉的怪味兒，再在嘴里不停地咀嚼。可這難以下咽的味兒，一直在我的嘴里徘徊，怎么咽都咽不下去。每次我都強(qiáng)迫著自己“囫圇吞棗”，可吃了幾口后，實(shí)在是吃不下去了，只好向媽媽坦白。媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)我“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，還讓我一定得把它吃完。唉，真是自作自受，誰(shuí)叫我……現(xiàn)在，我一看那東西，就覺(jué)得惡心，仿佛胃里的所有東西都急著要往外跑似的。怎么辦？怎么辦呢？我突發(fā)奇想，把那些水果去洗一下不就沒(méi)有沙拉的味兒了嗎？洗了幾遍后，水果上的白色沙拉果然沒(méi)有了，我也就一個(gè)一個(gè)地吃了起來(lái)。過(guò)了好久，我才把那1根黃瓜，1個(gè)蘋(píng)果，2個(gè)橘子組成的大雜燴給消滅。
你說(shuō)，吃水果沙拉，能叫一種享受嗎？
水果的作文 篇2
它，一種不起眼的水果，沒(méi)有香蕉的絲滑，也沒(méi)有香梨的清甜，但它，卻有自己獨(dú)特的脆爽。
它，穿著一件紅里透黃的外套，上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，就像一個(gè)害羞的姑娘為了遮住臉上的雀斑而豎起衣領(lǐng)。呵呵，再仔細(xì)瞧瞧，小姑娘還扎著一個(gè)小辮兒呢!把它貼在臉上，光滑而又冰涼；用鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香。
我早已迫不及待了，用小刀輕輕地削掉皮，淡黃色的果肉就展現(xiàn)在我們的眼前，就像一塊寶石。雖然不透明，但在陽(yáng)光的.照射下，卻一樣閃閃發(fā)光!“滴答，滴答。”果汁一滴滴的流了下來(lái)，就像葉子上的露珠，圓潤(rùn)、晶亮。把它豎著切下去，它就變成了嬰兒的屁股，細(xì)膩、柔軟；把它橫著切下去，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，喲，里面還藏著一個(gè)小小的五角星!一口咬下去，“咔嚓”，香甜的汁水便像噴泉一樣，直往喉嚨里灌，甜絲絲的，一直甜到心里，卻又百吃不膩。細(xì)細(xì)地把果肉嚼一嚼，原本香脆可口的果肉變得粉粉的，沙沙的，在舌尖散開(kāi)，好像有一層軟軟的，細(xì)細(xì)的、透明的沙子在摩擦著舌面，給舌頭做按摩。吃完后，還剩下幾粒粉粉的、細(xì)小的果肉渣嵌在牙縫里，似乎對(duì)牙齒戀戀不舍，久久不愿離開(kāi)……
你猜到這是什么水果了嗎？對(duì)，就是蘋(píng)果。
水果的作文 篇3
等呀等，盼呀盼，終于盼來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)最養(yǎng)眼的應(yīng)屬——親子合作水果拼盤(pán)了！
“哈哈”你聽(tīng)！五樓觀摩教室里笑聲如潮，一浪蓋過(guò)一浪，好似在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。你看！家長(zhǎng)在孩子的帶領(lǐng)下都有序的就坐著，你瞧！同學(xué)們桌上擺滿了品種繁多，琳瑯滿目的水果：鮮紅的蘋(píng)果，霸氣的火龍果，橙黃的橘子，誘人的香蕉，都被一一擺放有序……湊近聞一聞，啊！那香味沁人心脾，讓人不禁口水直流三千尺，頓時(shí)我的“小心臟”都快蹦出來(lái)了！哈哈
按照老師布置的要求同學(xué)們?cè)缭绲脑诩覀渥懔瞬牧虾退f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。本次活動(dòng)原則是以小組為單位，每組家長(zhǎng)和孩子共同參與制作2~3個(gè)作品，然后制作完畢再端上自己心儀的作品上臺(tái)講解說(shuō)明。說(shuō)干就干，做為本桌 “桌長(zhǎng)”的我看著同伴們躍躍欲試的眼神我就忍不住撲哧咧嘴樂(lè)開(kāi)了，我先清楚的和同組人分了工，把即將要做的水果拼盤(pán)方案確定下來(lái)，在獲得同組人的一致意見(jiàn)后，立馬發(fā)號(hào)施令：同伴們和家長(zhǎng)朋友們都忙活開(kāi)了，吳燁和周子騰手腳利落，不一會(huì)兒在家長(zhǎng)的幫助下，一個(gè)鮮活的水果娃娃誕生了：鮮紅的小番茄被裝扮成了小紅帽，橙子和橘子在牙簽的協(xié)助下做成了娃娃的上下身體2部分，有心的錢(qián)天琪還機(jī)靈的給娃娃做了點(diǎn)睛之筆，娃娃的四周鋪滿了“紅地毯”，好似在參加電影節(jié)頒獎(jiǎng)盛典，我趕緊拿起一旁的手機(jī)拍照留念。
說(shuō)起我和媽媽合作的“藝術(shù)品”，我為它取了藝名——五彩的蜻蜓，大名——自由飛翔。我按照媽媽的指導(dǎo)首先在盤(pán)子中央擺上一根胡蘿卜做為蜻蜓的肉體，用水果刀小心翼翼地切開(kāi)一個(gè)獼猴桃呈半圓狀，斜面剖開(kāi)一個(gè)個(gè)規(guī)則小樣包圍它的身體，趁勢(shì)還偷吃了一塊。由于在家的我做事不多，剛開(kāi)始操作時(shí)有些手忙腳亂，不僅切的大小塊頭不均勻，而且還浪費(fèi)了好幾片獼猴桃滾落地上。不過(guò)慢慢掌握了技巧，切得還算過(guò)的去，雖然算不上完美，但是不至于畸形。其次再有序的'切開(kāi)臍橙擺放它的兩邊作為翅膀，配上兩個(gè)小番茄做它的眼睛，最后加上2段黑針線作為它的胡須。耶，大功告成，我和媽媽看著我們通力協(xié)作的作品相互笑開(kāi)了。最后我還興致勃勃地端上我的作品上臺(tái)解說(shuō)：寓意同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，放飛自己的理想，自由飛翔！
待我走下臺(tái)放眼望去旁邊同學(xué)王斯林一組的熱帶風(fēng)情也不賴，一個(gè)菠蘿橫切把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一把精致的小傘，也十分別致，耐人尋味……
這次幸福的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)，它不僅讓我品嘗到了水果的美味，在得到歡樂(lè)甜頭的同時(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，激發(fā)了我們的想象力，增進(jìn)了和父母之間的互動(dòng)交流，真讓我刻骨銘心。
水果的作文 篇4
今天，姐姐買(mǎi)了一個(gè)紅彤彤的水果回，我問(wèn)姐姐“這是什么水果？怎么這么漂亮？”姐姐說(shuō)“你不認(rèn)識(shí)嗎？它叫火龍果，是水果之王，被人們稱為天下第一，什么水果也比不上它的。”
我圍著它看了幾圈，火龍果的外形十分奇怪，說(shuō)它圓，倒也不是很圓，就像一個(gè)大鴨梨。粉紅色的大外衣下夾雜著金燦燦的裙邊，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的須。我用小刀小心翼翼的把它切開(kāi)，只見(jiàn)里邊白乎乎的果肉像雪花一樣白，中間還夾雜著芝麻一樣的小籽。我敢肯定這個(gè)水果比其它幾樣水果好吃。我輕輕地咬了一口，感覺(jué)它很清涼，有一點(diǎn)甜津津的，那個(gè)味道叫人有一種清涼透頂?shù)?難忘。
我又在上找了有關(guān)于火龍果其它的一些資料，從資料中我還知道了火龍果其它的一些知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。
這就是紅彤彤的水果，看了這些，你是不是也想買(mǎi)些回去嘗嘗呢？
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