兒童節(jié)的作文大全【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文1
六月是朝氣蓬勃的，六月是歡聲笑語的，六月是綠意盎然的，而六月一日這一天，天空的上方飄來了孩子們的笑聲，我們大聲歡呼“六一兒童節(jié)快樂，”同時(shí)讓這個(gè)六一永遠(yuǎn)深深埋藏在記憶深處。
因?yàn)榘嗉?jí)舉行慶祝六一活動(dòng)，所以我們一來到學(xué)校就開始布置教室：貼氣球、吹氣球、掛彩帶，每項(xiàng)看上毫不起眼的細(xì)致活，卻折騰了大半天，直到下午才全部完成，可我們?nèi)匝陲棽涣藘?nèi)心的喜悅。
第五節(jié)課上課的時(shí)候，老師悠閑地走進(jìn)教室，搬了條椅子坐在后面，是啊！多年的辛苦付出也該讓您放下手中的擔(dān)子，來欣賞我們的表演了。首先主持人上場(chǎng)，一聲聲祝福，一句句問候，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是你做我猜，猜成語，陳毅旭在黑板上畫畫，萬若蘭猜結(jié)果半天沒有猜出來，我們旁邊的人急得像熱鍋上的螞蟻，忍不住開口提示她，結(jié)果大失所望，她還是沒說出來，最后我們開口幫助了她。李心怡和曾鵬福做了一些動(dòng)作讓我們猜，最后都被我們猜出來了，游戲里的知識(shí)就是對(duì)詞語的積累，我以后一定要多積累詞語，這樣就不會(huì)一問三不知，三問九不答了。
第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子，我也參與了，一開始七個(gè)人搶六條凳子，每一次淘汰一個(gè)人，到最后就只剩下我和賀雨欣兩個(gè)人了，我不由得緊張起來，誰知音樂停的時(shí)候，我正好錯(cuò)過了最佳位置。音樂停了我半天才緩過神來，但已經(jīng)來不及了，賀雨欣比我搶先一步坐下，雖然我輸了，但我至少嘗試了，失敗并不重要，決不能氣餒，要再接再厲，爭(zhēng)取下一次取得成功。
第三個(gè)活動(dòng)是吹氣球，看誰吹得大，一組一組地比，輪到我們這組的時(shí)候我調(diào)整了一下情緒信誓旦旦走上去，剛說開始的時(shí)候，我卯足了勁拼命的.吹，“功夫不負(fù)有心人。”努力了還是會(huì)有收獲的，我贏了。吹完后我不停地喘氣，害怕自己因?yàn)槿毖醵鴮?dǎo)致窒息。然后是每組吹得最大的人一起比，“加油！加油！”一陣陣吶喊聲比賽進(jìn)入了高潮，雖然我不是第一名，但是我仍然很開心，這股勁比吃了蜜還要甜。
第四個(gè)活動(dòng)是舞蹈，萬若蘭、胡可欣等四人一起跳舞蹈《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。最后是零食分享大會(huì)，分享是一種快樂，自己收獲快樂，同時(shí)帶給了別人快樂，望著大家狼吞虎咽的樣子，我們都不約而同相視哈哈大笑起來……
這是我人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，在這所校園里；在這個(gè)大家庭里；在過去的六年里我要感謝很多人，我要感謝所有的老師，她們就像一支蠟燭，有一分熱，發(fā)一份光，消耗自己照亮別人。十年樹木，百年樹人。老師的插柳之恩令我們終身難忘。我要感謝同學(xué)，是他們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我；在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在快樂時(shí)陪我一起瘋，失意時(shí)陪我一起哭。
快樂的時(shí)光總是短暫的，你還來不及捕捉它的精彩，而它便早已消失不見，只留下一片歡聲笑語在我們腦海中久久回蕩，讓我們記錄下最美好的瞬間，最后讓我們一起歡呼“六一兒童節(jié)快樂”。
兒童節(jié)的作文2
六一節(jié)又到啦！我去了到住在東莞長(zhǎng)安的表弟家，這次來，不僅是為了來表弟家玩，還要去東莞科技館—那個(gè)充滿了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。
早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ萍拣^，雖然路途有些遠(yuǎn)，但絲毫沒影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開車一個(gè)小時(shí)左右就到了科技館，還沒進(jìn)科技館，一個(gè)大屏幕就把我吸引過去住了，原來，是一個(gè)可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個(gè)叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去，來個(gè)“先玩為快”！
走過卡通人物合影平臺(tái)，我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個(gè)機(jī)器人組成的樂隊(duì)，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線，他們可是奏樂高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒到表演時(shí)間，我們只好繼續(xù)前進(jìn)，來到歷史技術(shù)展覽區(qū)，這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物：有鉆木取火、水車紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物：有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等，它們各有不同的本領(lǐng)，有的會(huì)做飯，有的會(huì)打籃球，還有的會(huì)搬東西……
接下來就是我們的體驗(yàn)時(shí)間。我看見了一輛太陽能玩具車，我移動(dòng)把手，天花板上的太陽能燈就照在了小車上，小車開始動(dòng)了，我玩了一會(huì)，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個(gè)人一起操作操作桿，飛船才會(huì)動(dòng)，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見我眼前的屏幕，原來是模擬太空飛行的景象，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，精彩的時(shí)間總是過得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來，一陣巨響在我耳邊響起，原來是一臺(tái)大炮，這臺(tái)大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強(qiáng)大威力的'電磁炮，只要按下開炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進(jìn)力推動(dòng)子彈，然后再用電磁的能量把子彈射出，是不是很厲害呢？
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了，我們正準(zhǔn)備離開展覽館，突然看見智能機(jī)器人正在聽著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機(jī)器人，但毫不遜色于人類，每個(gè)動(dòng)作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走，機(jī)器人樂隊(duì)的奏樂聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂器，悅目動(dòng)聽的音樂讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲，樂隊(duì)演奏完了，我們坐上車，回到表弟家，結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。
這個(gè)兒童節(jié)，我過的非常充實(shí)，不僅學(xué)到了許多科技知識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣，希望每個(gè)兒童節(jié)都能過得這么充實(shí)、快樂！
兒童節(jié)的作文3
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品�？粗荒昙�(jí)小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了！一只老師跟同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場(chǎng)的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺(tái)，心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲�；氐郊依镆幌肫疬@件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作跟幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場(chǎng)了！我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著，字里行間中表達(dá)了我們的對(duì)母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的`感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；自己的事情能自己當(dāng)家。現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
兒童節(jié)的作文4
每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生氣，會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日最終飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著……
這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們打算了“幾道好菜”――分別是：35個(gè)出色的文藝展演；五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。
上午7：30有聲有色的文藝展演開始了，由三年級(jí)的大合唱[快樂的節(jié)日]拉開了這次節(jié)日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺(tái)上的`他們唱得多么的投入，臺(tái)下的我們聽得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節(jié)日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的[小草]獨(dú)唱，這個(gè)節(jié)目雖然很短暫，但展現(xiàn)了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節(jié)目是[歡樂中國(guó)年]！”原先開心極了的我，此時(shí)好擔(dān)心喲，我心里默默叨念著：不會(huì)出丑，不能出丑�！�(dāng)我不知所措時(shí)，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì)成功！”我一下變得鎮(zhèn)定自若，自信地走上舞臺(tái)，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節(jié)目擔(dān)心有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午9：30游園活動(dòng)開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們打算了5個(gè)節(jié)目：丑小鴨竟走盲人插花飛圈套瓶飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我平生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。那時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地激勵(lì)自己：一定會(huì)成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒過多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對(duì)手卻后來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒二秒……，“我們成功了！”
下午2：15頒獎(jiǎng)儀式開始了，這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品�？粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了！當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽到校長(zhǎng)叫我的名子，我激動(dòng)萬分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”！
兒童節(jié)的作文5
6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，可我認(rèn)為5月31日也是一個(gè)兒童節(jié)。因?yàn)�，我們學(xué)校要為我們慶祝。可是，到底那個(gè)過得好一些呢?讓我們做一下對(duì)比。
5.31上午游園活動(dòng)vs6.1上午喜慶婚宴：游園活動(dòng)：首先是學(xué)校的上午舉行的游園活動(dòng)。我一接到游園票變得像支離弦的箭一樣跑了出去。我想：該玩兒點(diǎn)兒什么呢?到處都有很多的人，哎呀，有沒有哪些地方的人少點(diǎn)兒呢?最后，我在我們班的門口停了下來，雖然隊(duì)都排到教室門外了，但往教室里面一看，還是挺空的。我馬上便把隊(duì)排著。我們班的項(xiàng)目是“掌上明珠”。到我了，我把乒乓球放在乒乓球拍的一個(gè)面上。小心翼翼地走著“S”型路線。終于順利通關(guān)了，得到了一個(gè)“沙琪瑪”!耶!我太開心了。之后我又玩了兩次“一箭穿心”，一次“盲人貼鼻”，和一次“步步為營(yíng)”。只有“步步為營(yíng)”失敗了，剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我全部都贏了哦耶!喜慶婚宴：6.1那天正好是我們的一個(gè)親戚結(jié)婚，于是我們便去參加她的婚禮。在婚禮上，我吃著美味的'食物，看著新郎新娘結(jié)為夫妻。最后，新郎新娘結(jié)為了夫妻，還向我們?nèi)蛹t包、扔玩具(玩偶)。太美妙了。
5.31中午的“題目風(fēng)波”vs6.1中午的麻將桌上的大戰(zhàn)：“題目風(fēng)波”：在中午，幾個(gè)兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的“負(fù)責(zé)人”們正在設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)完了，就開始寫。可是，總有幾個(gè)人不聽話，在哪里嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)，真讓人討厭，這可不，“負(fù)責(zé)人”們一氣之下把剛寫好的題目叉了，一直鬧到下午要上課的時(shí)候才重新把題目寫好。麻將桌上的大戰(zhàn)：先聲明，我們可不是打麻將，而是用麻將來做游戲。規(guī)則如下：把麻將背面朝上，正面朝下。然后把麻將一個(gè)一個(gè)翻過來，如果翻到的圖案與前幾次翻到的圖案相同則可“占為己有”。到最后誰的麻將個(gè)數(shù)多誰就贏了。開始，我的手氣很差，那叫一撈一個(gè)不準(zhǔn)，看姐姐她們運(yùn)氣多好，沒幾次就拿到十多個(gè)了。但慢慢的我的手氣開始變好了，一撈一個(gè)準(zhǔn)，最后超越了姐姐，奪得了勝利，哦耶!
5、31下午的聯(lián)歡會(huì)VS6、1下午的電影：聯(lián)歡會(huì)：隨著主持人幽默的語言，聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是笑話，接著就是“我驕傲團(tuán)隊(duì)”上臺(tái)表演相聲“師徒歌詞”，同學(xué)們聽了之后都捧腹大笑，我們覺得十分開心，接著就是“三喜丸子團(tuán)隊(duì)”表演相聲“搬鋼琴”，這次的影響比上次更好，估計(jì)是鄧宇昊的雙重腳色上場(chǎng)起到了作用。緊接著，就是我們“啞得有形”團(tuán)隊(duì)表演啞劇——“都是雨傘惹的禍”……電影：最近有部電影上映，這部電影就是叫《魁拔2》。剛好那天是第一天上映，于是我們就去看了(其實(shí)就是隨便亂選的一部電影來看)。電影的內(nèi)容十分有趣，時(shí)不時(shí)就會(huì)逗得我們哈哈大笑。
這“兩個(gè)兒童節(jié)”實(shí)在是過得太舒服了，真說不出那一天更好。
兒童節(jié)的作文6
今天是兒童節(jié)，我非常高興的來到了學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)榻衲晡覀儗W(xué)校六一兒童節(jié)的游戲場(chǎng)地安排在大操場(chǎng)，我們來到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了，
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎(jiǎng)品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意，整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經(jīng)把教室點(diǎn)綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會(huì)產(chǎn)生持續(xù)一天的好心情。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的`高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都躍躍欲試�？墒俏遗滤沟簦锩娴乃獫裎业囊路晕矣滞肆嘶貋�，幫助老師當(dāng)工作人員，同時(shí)也看看同學(xué)們滑稽的樣子，當(dāng)工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全濕了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個(gè)“透心涼”，模樣可笑極了。
六一兒童節(jié)真快樂，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。
兒童節(jié)的作文7
“一塊、兩塊……”我正全神貫注地?cái)?shù)著錢，口中念念有詞，眉飛色舞，笑意滿臉合不攏嘴�！耙�！一共有九十多塊�！蹦銈円欢ê苜M(fèi)解吧！這年頭，過個(gè)六一兒童節(jié)，親戚長(zhǎng)輩隨便給個(gè)紅包禮物都有一百兩百的，幾十塊零錢至于高興成這樣嗎！如果你想知道，那就跟我的攝像機(jī)鏡頭一起來尋找答案吧！
早上，我來到受邀參加第五屆湖南省體驗(yàn)式兒童節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)——湖南省青少年活動(dòng)中心，發(fā)現(xiàn)原本平靜的大道上現(xiàn)在卻漸漸的變成了一條鬧哄哄的大街。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的物品擺在小攤上，賣什么的都有，有漂亮的布娃娃，有各式各樣的書，有文具，還有好玩的玩具，琳瑯滿目，令人目不暇接。賣的賣，買的買，討價(jià)聲，還價(jià)聲，一句接著一句：“快來買呀！”“走過路過千萬別錯(cuò)過！”“過了這個(gè)村就沒了這個(gè)店了呀！”“叔叔，快來看一看呀，便宜清倉(cāng)大甩賣！”……各種有節(jié)奏的吆喝聲模仿得有板有眼，也透著濃濃的興奮。
看到這，我也迫不及待了，開始準(zhǔn)備自己的賣場(chǎng)，可是找了一圈，那些桌椅早已被占，只好在地上鋪上報(bào)紙擺地?cái)偭�。把昨天晚上精心�?zhǔn)備的要賣的物品分類擺放，最多的是適合學(xué)生閱讀的課內(nèi)外書籍和光碟，還有適合家長(zhǎng)和老師的.書籍，在每樣物品上貼上了合適的價(jià)格并設(shè)想好了底價(jià)，還設(shè)計(jì)了促銷手段，就是購(gòu)滿15元送飲料一杯。開始叫賣了起來，“賣書、賣碟啦！滿15元送飲料啦……”漸漸的，我發(fā)現(xiàn)生意并不怎么好，大人的書倒是一下就賣完了，并且價(jià)格劃算，我想應(yīng)該是這里很少有人賣大人的書，而大人又比較喜歡買書吧！我決定改變計(jì)劃，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大家都口渴，但沒有誰在賣飲料，于是我決定去賣飲料�？墒俏冶е嬃希粗@人山人海的場(chǎng)面，我又開始退縮，膽怯起來，在場(chǎng)上來回走了好幾圈，猶猶豫豫的，一直不敢一個(gè)人去賣，更不敢大聲吆喝。后來我只好喊周辰威來陪我一起賣，我們兩人一手拿著大飲料瓶，一手拿著小塑料杯，看見人就挨個(gè)地問他們要不要買飲料，“叔叔，要買飲料嗎？”問了很久，還是沒有人要買，我開始泄氣了�！靶∨笥眩乙I飲料�！苯K于有人問津了，我頓時(shí)心花怒放，高興得差點(diǎn)倒出來。我們兩一人拿小塑料杯，一人拿大飲料瓶倒，兩人配合非常默契，一小杯賣了一塊錢。第一次賣出飲料，我開心極了，沒想到這樣賣這么賺錢，一下子有了信心，膽子也大起來，開始大聲吆喝著，一下激發(fā)了人們的購(gòu)買欲望，兩大瓶飲料很快就賣完了�？粗种械腻X，我開心極了，笑得合不攏嘴。
嘿嘿！現(xiàn)在你能體會(huì)我對(duì)擁有這幾十塊錢的高興心情了吧！這次六一兒童節(jié)果然是個(gè)不平凡的六一兒童節(jié)，讓我嘗到了各種滋味，讓我體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)的幸苦，讓我有了更多的買賣經(jīng)驗(yàn)！令我受益匪淺，一個(gè)人再聰明，如果不夠膽大的話，還是不能成功的，也就是說要有勇有謀吧！
兒童節(jié)的作文8
六一，是童年，是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。
面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。
面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過去的無拘無束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。
哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的'日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽光和雨露的呵護(hù)。
然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊�。�
我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本，練習(xí)題………。
要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。
其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣，我們得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂的童年�。。�
兒童節(jié)的作文9
早晨，我邁著輕快的步子走向?qū)W校，抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，看來今天天氣不錯(cuò)，注定是個(gè)歡樂的日子呢！心情大好。
但考試狀態(tài)不佳，中午也睡過了頭。導(dǎo)致下午蓬頭垢面地來了學(xué)校，來到學(xué)校，同學(xué)們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發(fā)毛。我問同位：“王子悅她們呢？”“早走了！你怎么還不去？”“�。俊痹瓉硎沁@樣!我心一緊，連想：不好！我推門而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨！”正想著，一人拉住了我：“同學(xué)，你能幫我叫……”“對(duì)不起，我趕時(shí)間！對(duì)不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂的時(shí)間也沒了！我跑出教學(xué)樓，空無一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去，左看看，右看看，只見每個(gè)人都化了妝，真是美女云集呀！只聽王子悅說：“怎么沒換裝，沒拿道具，也沒化妝呀！”我呵呵一笑：“沒時(shí)間�！�
老師要我們?cè)倥啪氁淮危商旃蛔髅溃缕鹆似皾姶笥�，黑壓壓的人群一下子都進(jìn)了主席臺(tái)，可還是滴雨！雨不一會(huì)兒便停了，我們剛下去，不一會(huì)兒又下了！這雨！
小學(xué)同學(xué)來找我玩，可哪有時(shí)間?沒辦法，我只得排練。要演好一個(gè)節(jié)目，也不容易呀！我深刻地體會(huì)到。老師問大家：“這雨，不知什么時(shí)候下，若演，說不定會(huì)被淋。還演嗎？”“演！”大家異口同聲地說。我們心里清楚：從海選，初賽，復(fù)試到被錄用，是有多不容易！怎能輕易放棄？
剛鼓起勇氣走下主席臺(tái)，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進(jìn)“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時(shí)，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開，為我和王子悅撐著。我們突然覺得，有種難以言狀的.感動(dòng)在心間裝滿了心田，暖暖的。演出照常進(jìn)行。
十分精彩的節(jié)目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了！做足了準(zhǔn)備，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
王子悅發(fā)揮得不錯(cuò)，我在心中暗暗竊喜。我時(shí)常提醒她：慢點(diǎn)。還要與觀眾眼神交流，帶動(dòng)氣氛。進(jìn)行到一半時(shí)，王子悅說錯(cuò)了詞，不斷重復(fù)，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險(xiǎn)為夷。我倆額頭上已有細(xì)密的汗珠�？旖Y(jié)束時(shí)，我差點(diǎn)說錯(cuò)，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強(qiáng)裝淡定。終于結(jié)束了，比預(yù)想的還緊張刺激有趣呢！我安心的看著下面的節(jié)目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過，這樣會(huì)讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯(cuò)的發(fā)生。豈不也挺好？
歡慶活動(dòng)在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學(xué)們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。
真是歡樂的六一兒童節(jié)！好累啊，先睡個(gè)覺吧，我無聲無息甜甜的睡著了。在夢(mèng)里，我還在與王子悅搭檔說相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢！
兒童節(jié)的作文10
終于，到了同學(xué)們期待已久的六一兒童節(jié)了。這將是我在東華小學(xué)度過的第五個(gè)兒童節(jié)了。這次，老師要玩出什么新的花樣呢？?jī)?nèi)心真的好想知道��！
老師公布六一的安排了。哎！又是這千篇一律的活動(dòng)。游園活動(dòng)、義賣活動(dòng)，年年如此，都第五個(gè)年頭還這樣。我都懷疑是不是我們的父輩、祖輩都是這樣��！這些活動(dòng)我都玩兒膩了，沒意思！咦？等等！我聽到老師說的不一樣的東西了。對(duì)，今年的六一竟然多了一個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。哈哈，老師的保密工作做得可真好啊！不過，這樣也給我們帶來更多的驚喜啰！這下可有好玩兒的了，我一蹦三尺高，真的是太興奮了。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們有的唱，有的跳，有時(shí)全班同學(xué)都跟著嗨起來，甚至連一向嚴(yán)肅的'張老師也扭起了身子，而邵老師則不停地拿著相機(jī)在記錄下精彩的瞬間。最搞笑的還是黃國(guó)邦，拿著一把扇子，捏著嗓音在唱黃梅戲。還真的別說，黃國(guó)邦真有一套，我當(dāng)對(duì)他另眼相看了。
班級(jí)聯(lián)歡結(jié)束后，就是“游園”活動(dòng)。我們班的項(xiàng)目是“乒乓越野”，將乒乓從一個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子。我去吹了兩次，都失敗，也就沒有興趣了。我更感興趣的當(dāng)然還是義賣�。】梢浴疤浴钡胶脰|西，想著都很開心！
下午，義賣很快就要開場(chǎng)了。老師組織同學(xué)忙著布置場(chǎng)地，很快一個(gè)“口”字型的小超市就擺成了，把義賣品往桌上一放，幾個(gè)“售貨員”往里一站，還真的有那么一回事。你瞧，坐在我旁邊的林育棟早就已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，做好了沖刺的準(zhǔn)備。他左手拿著袋子，右手握著一百塊錢，好像隨時(shí)都要像一支離弦的箭飛出去一樣。隨著張老師一聲令下，同學(xué)們都飛奔出去，瘋狂涌進(jìn)別的班級(jí)進(jìn)行“搶購(gòu)”，仿佛自己就是大富翁似的，要橫掃市場(chǎng)。
我也不甘示弱，飛奔著來到七班，李俊翰的“情報(bào)”果然沒錯(cuò)。我一進(jìn)門就看見了滿桌子的樂高。我馬上付了錢，拿起一個(gè)樂高巡洋艦和槍立刻塞進(jìn)專用“黑麻袋”里。
在A級(jí)組轉(zhuǎn)了一大圈，確認(rèn)好東西都被“淘”光后，我立刻上樓來到了B級(jí)組。B級(jí)組主要是以賣玩具為主，十四班還賣奧特曼卡冊(cè)，一堆同學(xué)去買。我是真想不明白這些卡片有什么好玩兒的！當(dāng)我路過十五班時(shí)，一支跑動(dòng)的發(fā)條老鼠引起了我的注意。別看它只是一支發(fā)條老鼠，轉(zhuǎn)彎、漂移，可謂是樣樣精通。我心想：這個(gè)發(fā)條老鼠帶回去，妹妹肯定喜歡。于是我便以五塊錢的價(jià)格買下了它。剛想去十六班，卻聽到了義賣結(jié)束的聲音，我只好依依不舍地離開了十五班，離開了B級(jí)組，回到自己的教室。
這次學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)，真有意思，它將會(huì)銘刻在我心頭，成為我的精彩的童年畫冊(cè)中流光溢彩的一頁。
兒童節(jié)的作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個(gè)驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好！”大家一起喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險(xiǎn)的地方；2、一切行動(dòng)聽指揮；3、不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊(duì)了！我入隊(duì)了！”
我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的`釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉy怪鳥兒這么聽話呀！中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
六一”的上午我們?nèi)胰ビ吞飿穲@游玩，那下午又會(huì)是什么節(jié)目呢？下午更有意思，我們?nèi)チ擞斡攫^游泳，由于陳陽和馬迎佳都不會(huì)游泳，而且又都沒戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長(zhǎng)的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果�？�！看來學(xué)什么都不容易呀！
還有因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖呛＠损^，所以每當(dāng)浪來了的時(shí)候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔(dān)心我被夾在那些人中間動(dòng)不了，可我卻像一條自由自在的魚，在人群中鉆來鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領(lǐng)略過真正海浪沖擊的呀！后來我們玩得很開心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時(shí)，球在我們中間飛來飛去，傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結(jié)束下午的快樂之旅！
我們也要回家休息了，因?yàn)橹挥芯耧枬M才能迎接美好的明天。
我們又坐車回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)��！
兒童節(jié)的作文12
在兒童節(jié)里我過的十分開心快樂，十分充實(shí)。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我們?cè)诶蠋煹木陌才畔�，用五顏六色的氣球、彩條，把教室打扮得非常好看。在這個(gè)好看的教室里，我們要舉行一場(chǎng)別開生面的交易會(huì)。
兒童節(jié)這一天，我們各自帶著交易會(huì)所需的“道具”，早早地來到學(xué)校，做好準(zhǔn)備。欣賞完同學(xué)們的表演，我們就按照“市場(chǎng)管理員”——胡老師指定的地點(diǎn)，在“市場(chǎng)”中找到自己的“攤位”，把各自的“商品”、“工具”等擺放好，交易會(huì)就開始了。
“市場(chǎng)”的南邊是蔬菜店和熟食店，北邊是美發(fā)店，東邊就是我們的.星星書店。我們的星星書店的書類型很多：有知識(shí)類、漫畫類、寫作類……我們幾個(gè)使出渾身解術(shù)，分工合作，有的吆喝，有的介紹，有的“收錢”。為了吸引更多客人，我們還實(shí)行了買一送一的推銷手段，我們有模有樣的吆喝到：“買一送一了！別錯(cuò)過時(shí)間！快來快來！”雖然我們很努力，但比起那邊熟食店的“生意”，就差了很多，他們那里客人如織，讓人羨慕。而且，我們的店員們也都紛紛用自己的“工資”，跑到熟食店買吃的。正當(dāng)我嘆氣時(shí)，一個(gè)香噴噴的包子出現(xiàn)在我眼前，原來是我的“店員”吳妍樺，用她的“薪水”請(qǐng)我吃包子呢，我們一起一邊吃著，一邊吆喝著……
時(shí)間不知不覺就過去了，交易會(huì)結(jié)束了，顯得那么短，我們覺得還沒過癮呢。我們喜歡這個(gè)別開生面的交易會(huì)，這個(gè)交易會(huì)讓我們這個(gè)“六一”兒童節(jié)過得很快樂。
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰潛，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
兒童節(jié)的作文13
六一兒童節(jié)，一個(gè)令全國(guó)的兒童都高興的日子，自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩，也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節(jié)，使我過了一個(gè)無敵快樂，無敵自由，又無敵恐怖，驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，然后躺在沙發(fā)上看書，一直看到六點(diǎn)鐘，然后，一邊哼著小曲兒，一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒，本人的特技！(自認(rèn)為)刷完牙，洗完臉以后，我又開了電腦，聽了幾首歌，又玩了一會(huì)兒游戲。
這時(shí)，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后會(huì)開電腦，所以他并沒有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后，帶我去肯德基吃了一頓美味早餐，然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后，在車上，爸爸對(duì)我說：“今天你要去哪里玩��？不如，就去歡樂谷吧！”能出去玩，我當(dāng)然是求之不得，所以連連答應(yīng)：“好好！去吧！我們快走吧！”爸爸說：“你急什么嘛？既然今天是兒童節(jié)，我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)�夠的！別急！”我說：“好吧！”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸說：“今天你就自己去吧！順便鍛煉一下自己的膽量！給你五百塊夠不夠？”我一下眼睛發(fā)直了：五百塊！老爸這次真的是“大出血”耶！居然給五百塊！
我高興地說：“夠夠夠！怎么會(huì)不夠嘛！然后，他又給了我一部諾基亞手機(jī)，說：“給你的兒童節(jié)禮物！有什么事打我手機(jī)！”我答應(yīng)完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車到了世界之窗，然后走到了歡樂谷門口。買好門票以后，我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后，我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡，因?yàn)樵诩t樹林上，我早已久仰大名了。
新開放的魔幻城堡可真的是不簡(jiǎn)單，里面有好多新開放的游戲設(shè)施，而且十分的.好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn)，一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后，我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘，但是沒有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過來，刺激極了。由于，玩的太高興了，我居然忘了吃中午飯。終于，因?yàn)轶w力不支，我在游泳時(shí)，感覺不是很舒服，就連忙起身，換衣服去了。結(jié)果一到更衣室，把我嚇呆了：挎包不見了！里面可是有一部手機(jī)，和300塊啊！(買門票花了錢)。我頓時(shí)不知所措起來。只好坐在那里，傻坐著。心想：我真是完蛋了！這下我可怎么回家��！手機(jī)才來一天就Goodbye了！后來還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我，問我發(fā)生了什么事，他們才幫我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗慶幸，如果沒有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒！現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多，萬一我出去被別人帶走了咋辦？
回到家以后，我對(duì)爸爸講述了我今天悲慘的遭遇，他聽了笑笑說：“這可就是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦！
兒童節(jié)的作文14
六一是我們兒童的節(jié)日，往年六一，去學(xué)�？梢詭гS多好吃的，還要布置教室，把教室裝扮得花花綠綠，像開派對(duì)一樣。今年六一什么都沒有。我放學(xué)回家寫完作業(yè)，媽媽看我悶悶不樂，問我怎么了？我說：“今天一點(diǎn)也不開心，沒節(jié)目、沒好吃的，什么都沒有，真沒意思。”
媽媽笑著說：“學(xué)校沒有過六一，咱們?cè)诩依镞^。你現(xiàn)在也把作業(yè)寫完了，走，我們帶上妹妹去開元，給你過六一！”聽了媽媽的話，我太開心了。
我們說走就走。去開元的路上，我還意外地?fù)炝艘粋�(gè)藍(lán)色的長(zhǎng)條氣球。啊！我今天真是幸運(yùn)，不花錢還能有氣球玩。一路上，我拿氣球逗妹妹玩。
到了開元商場(chǎng)，地板很滑，我像滑冰一樣滑來滑去。一進(jìn)地廳大門，一座假山映入眼簾，水從假山的頂部緩緩流下，假山上有許多閃閃發(fā)光的彩燈。一閃一閃像天上的星星。我對(duì)妹妹說：“走，哥哥帶你去假山那兒玩�！蔽依妹门艿侥莾�，妹妹要把手放在水里，我大聲喊道：“別動(dòng)，有電�！泵妹煤軝C(jī)靈，一下子就把手收回來了。問我：“為什么不讓我玩水？”我說：“看上面寫著請(qǐng)勿戲水，小心觸電�！泵妹靡膊恢缆牰藳]有，她倒是很乖，聽了我的話，她也就不玩水了，就乖乖的在那看一閃一閃的彩燈。
隨后，我們就進(jìn)了開元超市。我問媽媽：“媽媽有沒有賣書的？”“有”媽媽說道。我像閃電一樣跑到了賣書區(qū)，我最喜歡也最想看《外星人未解之謎》。我問書店阿姨：“有沒有《外星人未解之謎》這本書？”“有”。阿姨說著，就給我拿了出來，我看見這本書，心里非常激動(dòng)，這可是我的最愛呀！我問媽媽：“我可以買嗎？”媽媽說：“今天是你的節(jié)日，就當(dāng)是給你的節(jié)日禮物，買吧！”聽到媽媽的話，我差點(diǎn)蹦起來！媽媽不僅給我買了書，還給我買了很多的美食。其中漢堡、火雞面是我最喜歡的。“媽媽你太好了，真的太好了，謝謝媽媽！”我開心地說著，當(dāng)然，我給妹妹也挑了許多好吃的。
我們買完東西，媽媽還帶我和妹妹去吃了火鍋。我在拿菜的時(shí)候，看見一個(gè)紅色的牌子，上面寫著：“本店特色人工自制牛肉丸”。我想：這肯定特好吃，我便多拿了幾個(gè)，我迫不及待地想吃，沒一會(huì)兒就煮好了，我狼吞虎咽地吃著，太香了，真的.太香了！媽媽給妹妹夾了些豆腐和鵪鶉蛋，因?yàn)樗�小，牙還沒長(zhǎng)太多，不能吃的東西比較多，但是，妹妹也吃得津津有味。媽媽大多時(shí)間在照顧妹妹，沒怎么吃。我吃得特別飽，飽的肚子都圓鼓鼓的。我說：“媽媽，我管妹妹，你趕緊吃吧，真的特好吃�！薄爸x謝兒子，那你帶妹妹去玩吧！”我?guī)е妹迷诨疱伒觊T口玩，媽媽這才吃火鍋了。
這個(gè)六一，真是讓我難忘！有媽媽和妹妹的陪伴，我真是太幸福了！
兒童節(jié)的作文15
不是誰把兒童的期限定在了14歲，這樣說來，這將是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。本來想給自己舉辦一個(gè)盛大的告別儀式，可是又覺得沒有太大意義，因?yàn)樵缭趲啄昵拔揖驮谛睦锖汀皟和边@個(gè)名詞說過“Goodbye！”了。
NO.1
13歲的兒童名存實(shí)亡。
當(dāng)別人和我說“兒童節(jié)快樂”的時(shí)候，只是高興，也只能是高興。與幾年前的心情相比，少的是那一份激動(dòng)。激動(dòng)與年齡是成反的，年齡越大，就越不容易激動(dòng)。所以當(dāng)年齡到了一定的時(shí)候，就不容易激動(dòng)了。就想現(xiàn)在的我。
NO.2
今天到街上去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在街上聽到一個(gè)小孩對(duì)媽媽說：“以后兒童節(jié)不許和我談學(xué)習(xí)�！蓖ǖ肋@句話的第一感覺——這小孩真可愛！一想到回家后那成堆的作業(yè)，第二感覺——羨慕吶，我今天晚上的青春就必須獻(xiàn)給作業(yè)了。而且我已經(jīng)沒用勇氣說這樣的話來了，我說這樣的話是犯罪的，因?yàn)槲业哪挲g已經(jīng)剝奪了我用“童言無忌”為自己辯護(hù)的權(quán)利。可是，一想到她的年齡與她說我話，第三感覺——同情�？雌饋砟挲g也只有我的二分之一，同樣的是我們都有同樣的煩惱。是巧合？是緣分？還是這是每個(gè)孩子的煩惱？總之，我們同是天涯淪落人，我們都是為學(xué)習(xí)煩惱的`可憐人。
NO.3
我家離公園不遠(yuǎn)，可以看到一些小孩手里拿著氫氣球，輕飄飄的，像夢(mèng)一樣。而那一根系著氣球的線似乎就是素服這夢(mèng)的繩索。以前的六一，爸媽也會(huì)帶我去公園，和他們一樣我也會(huì)在手中系著一個(gè)輕飄飄的的氣球，當(dāng)時(shí)自然沒有“束夢(mèng)之繩”這樣深的感悟，只是好奇氣球沒什么會(huì)飄起來。所以不止一次地在家長(zhǎng)不注意之際放手，讓它升空。我想知道這樣的氣球到底可以飛得多高。不記得從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽就不給我買氣球了，也許是覺得浪費(fèi)錢，也許是為了懲罰我放飛了那么多的氣球。知道現(xiàn)在，我只能做的是：看著公園里賣氣球的大人，和公園里買氣球的小孩，然后看到她們都綻出笑臉……
如今，時(shí)間已經(jīng)放走了我那只叫
“童年”的氣球。就像我以前放走的氣球一樣，一直飄，一直飄，直到飄出我的世界。就這樣匆匆飄走，甚至連再見也沒有說。
NO.4
我也不得不原諒它的不辭而別。
人間以一種靜謐和諧的姿態(tài)，用了十幾年的時(shí)間吧我的兒童節(jié)推向毀亡。是的，我的兒童節(jié)正沖向死亡，2009年6月1日講不再是我的節(jié)日。
呵，這就是我的兒童節(jié)。噢，不對(duì)。似乎少了一個(gè)定語。
這就是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。
NO.5后記
又是面對(duì)“青春”這個(gè)敏感的話題。我不知道該怎樣寫，寫這樣無法書寫的自我：怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界，所以請(qǐng)?jiān)徫业碾s亂無章。寫下這篇看似平靜的文章，可是心中的起伏卻已經(jīng)不有我控制。
以此文紀(jì)念我的最后一個(gè)兒童節(jié)。
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