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      我的朋友高中作文

      時間:2025-05-20 07:24:19 朋友

      實用的我的朋友高中作文合集6篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友高中作文6篇,歡迎大家分享。

      實用的我的朋友高中作文合集6篇

      我的朋友高中作文 篇1

        那年的夏天,學校的鳳凰樹下,認識了橘子。

        記得那時她穿得一身大紅,大搖大擺地走到我面前。還記得那時鳳凰花開得很燦爛,陽光零零散散地灑在花瓣上,很夢幻。

        橘子盯著我看了好久,突然咧開嘴笑了:“你頭發上有瓣鳳凰花。”我急忙抬起手,尷尬地取下那瓣花,我深深地感覺到臉蛋在微微發燙。我是個不善交際的女孩,可以說是有些抑郁,而橘子卻很是大咧,她依然笑嘻嘻地,柳眉下的眼睛總是彎成初出的月牙。“你好,我叫橘子”,直到后來熟了才聽她說起那天其實很期待我夸她的名字好聽,而我當時卻冷不丁的冒出一句:“酸溜溜的。”自那天起,橘子就成了我最親近的朋友,我們總愛去半島海灘上捉螃蟹,或者是坐上大巴到幾十公里遠的郊外去爬山,或是去游樂場玩最刺激的游戲,她最愛的大擺錘卻是我最怕的。漸漸地,我也開始變得外向,每當我哈哈大笑的時候,橘子總是很自豪地拍著我的肩膀說:“瓶子,我影響了你的一生,哈哈。”瓶子是她給我取得,一開始總覺得別扭,后來卻感覺親切無比。

        橘子能寫得一手好字,最高曾得過市里的一等獎,我房間里高高掛著的'頂天立地就是她寫的,她表好框送我的時候,著著實實把我雷到了“我又不是男的,干嘛送我頂天立地”。而她卻非常自豪地說:“這是我傳授給你的,以后我不在的時候,希望你能頂天立地。”聽了這句話,我的心像掛了幾千斤重的鉛一樣,掉進了萬丈深淵,分離,是我從未想過的問題,也不想去想的問題。然而,卻不知道這一天來得這么快。又是夏天,我們相處的日子快一年了,今年的鳳凰花是開得最燦爛的,我和橘子又坐在鳳凰樹下感受著陽光透過葉縫照射下來的溫暖。一滴血,悄無聲息地滴在了地下,我驚愕地抬頭,看見的是橘子鼻子里緩緩直流的血,“橘子!”我惶恐地叫出聲,雙手顫抖得不知如何是好。橘子一把捂住鼻子,依然彎著眼睛笑著:“沒事,是太上火了鼻子爆發了,很快就好。”我半信半疑,沒有再去追問。

        日子是漸漸地接近了暑假,我開始拿一本大本子寫我的暑假計劃,全是和橘子在一起的計劃:去北海灘看海景,去爬鳳凰山,去嵩溪釣魚……當我拿給橘子看的時候,她卻不再笑,毫不留情地甩在地下,頭也不回地走了。第二天,橘子沒來上學,第三天,第四天……我在鳳凰樹下的等待,漸漸褪色。

        暑假的第一天,我決定上橘子家找她去。橘子媽媽開的門,一看見我,她的眼淚就開始往下掉,此時,我的心感覺揪成了一團。橘子媽媽啞著聲告訴我:“橘子在人民醫院,白細胞擴散。”后面的話我一個也沒聽進去,我也不知道我是怎么來到醫院的,直到那股刺鼻的消毒水的味道驚醒了我的神經。橘子是一點也不訝異我的出現,她蒼白的臉上依然掛著笑容,她沒有說話,只是認真地看著我。我們對望了好久,像初次見面那樣。她困難地從被子下抽出一本筆記本:“瓶子,這是我寫的暑假計劃,你可能會更喜歡。”翻開第一頁,是我生日那天一起照的大頭貼,記得當時我一直埋怨橘子長得比我白。后面的字,我一個也看不下去,淚水已經遮住了視線,我合起本子,抓起橘子的手開始痛哭:“抽我的骨髓,大家都說我們像姐妹,一定可以的,抽我的血也可以,橘子,怎么辦,我要怎么救你!”橘子微笑著,有點艱難地開口:“不哭,等我好嗎,過幾天我就到美國去,一定能治好,到時我們再去過個完美的暑假。”我抱著橘子給我的本子,走出了醫院。橘子去美國的那天,我沒有去送機,我抱著她寫的本子,在鳳凰樹一頁地翻,偶爾天空有一架飛機飛過,就會抬頭凝視很久。橘子,加油,我在鳳凰樹下等你,一定要回來……

      我的朋友高中作文 篇2

        生活中,我們接觸過太多的名字,有哪些我們能記住?又能記多久? ——題記

        楊敏

        她是我上高中后,認識的第一個女生。坦誠的說,她人很好.很隨和,脾氣溫和,愛說愛笑,長的也漂亮,對學習很用功。由于剛上高中,我還不適應,常常在晚自習向窗外望。一次,她也看著窗外,我和她了起來,我說到我的初中生活,那快樂,那讓人留戀的日子。她笑了,很羨慕的樣子。放學了,我走回寢室,又看見了她,她笑了一笑,走上樓去。怎么說呢?第一次對女生有一些不同的感覺。睡覺前,我在想,真是奇怪呢?原來還有這么開朗活潑的女生啊!仿佛全部女生的優點都集中在她身上似的那時剛上高中不久,操場上的樹葉子都是的。早晨,洗把臉,走過操場,看到這一片樹在陽光下生長,我伸開雙臂,感到生命的美好。

        究竟是從什么時候和她在晚上一起走呢?我已記不得了。那時的我聽著她說一天的快樂與煩惱。偶爾的"恩/哦"應答著。時間一天天過去,還真有趣呢!這個時候,朋友的意義我才懂了一些吧。

        時間老人仍駕著馬車向前飛馳,從不肯稍做歇息。我的生活還是老樣子,沒有改變。但對她卻在一點一點變化著。之后發生的事就不說啦!做了許多傻事/錯事,也都痛過,哭過。但隨著時間的推移,我漸漸明白,或許,她是我高中的第一個好朋友。我覺得她答應我,只是不愿失去我這個朋友,只是不愿去傷害一個朋友的荒誕的心,卻傷了自己。雖然以后的兩天在別人看很短,可是對我來說很長。一切來也匆匆去也匆匆,終究隨風飄去。

        楊敏,我一直不敢和你說話,沒有勇氣去面對你。如果我站在你面前說:"我可以做你朋友嗎?"你會說:"當然。"嗎?

        還有三個字對你說:"對不起。"

        嚴彬

        她是我的好朋友,和她的相識很有意思,那是因為我們一起挨餓。哈哈。之后在勞動中,我的工作完成了,就給她搗亂。找不到她就四處問,還說:"我記得和她挺好的。"呵呵,現在想來那時真好啊!我這個人啊,有時就是不正常。就這樣,打打鬧鬧就認識啦。那時還總把她和王禹瑤認錯,鬧出不少笑話。很快我們成了好朋友。我帶她去上網,她領我去公園。對于她和我來說,可能都是第一次吧!還記得去桃山公園爬山時,一路上她講了許多這的變化和故事,各個季節里的景色。春天里杏子滿山的情形杏花散發的芳香。那時看著她,覺得這人真好,有知識有文化,口才又好,心直口快,相天使一樣。和她做朋友怕是幾輩子修來的吧?她很有趣。一次,我收到我同桌夏春的.信,讓我照些大頭貼。我不懂,就去問她。她沒說什么,不一會,傳過來一張紙條。我打開,呵!開頭幾個字是敲詐信,下面的就不說啦!結果是我們三人一起去了。當然,還有一些后話就不說啦!我發瘋的幾天,她給我傳紙條,那時也很亂啊!以后的事有一件該永遠記住,是我瘋了之后,她不理我。但在一次網上邂逅時她說:"我從來就沒生過你的氣。"

        我于是明白,朋友,就是能寬容你的一切,不論你傷了她多少次,還會把你當朋友的人。

        但,我想說一句話,永遠不要傷害朋友的心。

        朋友,并不需記得清楚。在你需要她時,她會來,就好。該是淡如水的。

      我的朋友高中作文 篇3

        一天強去上學,學校的名字叫“育才小學”鈴鈴鈴......放學了,小強走在小路上看見了一只黑白相間的小貓,好像剛生下來的一樣,就在樹下趴著,小強把他拿起來,小貓有點害怕,它的頭縮進身體,好像在說把我放了吧,小強低聲的說,我會照顧你的',他抱起小貓走了20分鐘到了家,又給小貓洗了個澡。

        夜晚,小強看見小貓在玩毛球,它好像很愛玩,過了一會,強突然想起沒有給小貓吃東西,然后就把面給小貓吃,小貓吃了一點就不吃了,哎,看來小強只好用自己的零用錢去買貓糧,然后就出去買了一桶貓糧回來,小貓不到一會就吃了半桶,真不可思議,小強肯它一定是有幾天沒吃東西了,小貓吃飽睡了,小強也睡覺了。

        到了第二天,小強看見小貓在自己旁邊,這不是我的薯片嗎?小強心里想,小貓沒有吃,而是小貓自己叼來給自己吃的,他看小貓還在睡覺就慢慢的穿了衣服起床了,然后把薯片又給小貓放進了桶里。

      我的朋友高中作文 篇4

        友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

        他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發,我和啊發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……

        啊發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改善自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放下,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說“啊發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他說“好啊!”看樣貌,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的`題,我也會講給他聽。因為有和啊發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和啊發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了啊發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和啊發開始競爭了,這就是啊發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對啊發說“謝謝你!我必須會奉陪到底!”

        啊發,為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,啊發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,能夠談學習、談理想……這些都是啊發給我帶來的歡樂。

      我的朋友高中作文 篇5

        我是一個平凡的女孩。學習一般,人也一般。但是我有一樣不平凡的東西,這種東西每個人都有,但這種東西每個人擁有的都不一樣,這樣東西就是——友誼。我有兩個好朋友,她們叫:沙沙、云芹。她們是我的好姐姐,她們給了我很多的快樂和感動。她們在我傷心的時候安慰我,在我開心的時候陪我一起開心。在我們的身上發生了許多的趣事。

        開學的第四天,中午放學。每到我們又開始發愁了:那么長的中午要怎么過?忽然我們的開心果——沙沙又有主意了:“反正中午時間那么長,不如你們陪我做餅吧!”我們聽了都覺得這個主意好,于是我和云芹就異口同聲的說:“好的!”

        到了沙沙家,她們就準備起了材料。我因為不會做餅,就呆在了房間,玩弄這著沙沙的英語點讀機。可是我的心里也想試試做餅。于是我厚著臉皮到了廚房,說:“沙沙、云芹,我也想跟你們一起做餅,好嗎?”

        她們聽了就爽快的說:“好吧!不過你要小心哦!”

        “恩,我會的!”我回答。

        接著我們就開始繼續做餅了。我負責做餅。首先,我把面粉揉成一個圓球,再把圓球拍扁,然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了。可是我不小心在放餅下鍋炸的時候從有點高的地方放下去了,油噴了出來,濺到了云芹的手腕上了,她見了馬上把手伸到水龍頭的下面,開水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說:“對不起,我不是故意的,你沒事吧?”

        我本以為云芹會怪我,可是她只是說:“沒事的,我們繼續做餅吧!”沙沙也說:“既然云芹沒事,我們就繼續做餅吧!”

        我聽了,表面說好,可是我的.心里很感動。

        經過我們的一番“折騰”,餅就做好了。

        看著香噴噴的餅,我們的心里都有一種成就感。接著我們就開始品嘗我們的勝利果實了。我吃了一小口,好吃極了香香的,甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的

        所以吃起來格外的好吃,我們都說好吃。

        這件事雖然過去了,可是每當我想起就會有笑,會心的笑,我永遠忘不了那餅的滋味兒和那份感動。

      我的朋友高中作文 篇6

        我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的教師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的`春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

        在學習成績生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習成績有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

        記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,教師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟教師的鼓勵是分不開的,教師真不愧是我的良師益友。

        在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和教師一起分享,當我難過時,我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

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