童話的作文(優選8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
從前有一只小豬嘟嘟，它很喜歡吃西瓜，有一天嘟嘟看見西瓜地里種著許多西瓜。
它連忙過去拿了一個，坐在一棵大樹底下津津有味地吃著。它吃完一塊扔一片西瓜皮，扔的滿地都是。這時小猴走了過來對小豬說：“嘟嘟你把西瓜皮扔的滿地都是，會影響其它小動物走路的。”嘟嘟裝作沒聽見，繼續吃它的西瓜。小猴見嘟嘟沒聽見，只好搖著頭走開了，當小猴剛走了一步就摔了個四腳朝天，嘟嘟看見后哈哈大笑說:“是你自己摔跤的'，跟我沒關系。”然后繼續吃它的西瓜，這時，一只小免走過來，一不小心又踩到西瓜皮，摔了個大跟頭。
可嘟嘟卻當沒事一樣，接下來又來了幾只小動物都踩到西瓜皮摔跤了。大家都說嘟嘟的做法不對，等嘟嘟吃飽后準備起身回家的時候，剛走一步就摔了個大跟頭，頭上長了個大青包，痛得它哇哇大哭。這時它才想起自己的行為給大家和自己帶來了傷害。最后，嘟嘟決定向大家道歉，并且以后不再亂扔垃圾了。
童話的作文 篇2
“呱呱叫”是這個國家的女巫師，一個與眾不同的妖怪。
她一點也不丑陋，相反地，是個高高瘦瘦長相清秀的美女呢！走過她的身邊，都會忍不住偷瞄一眼。
偏偏她的個性非常妖怪，她最大的嗜好，就是喜歡聽人學青蛙叫，喜歡看人青蛙跳。搞得大家經過她的身邊，少不得要“呱呱”叫幾聲，蹲下來跳幾下的青蛙跳，她才會讓你通過。
碰到不肯叫、不肯跳的人，她就會惡整這些人。先是把這群不肯配合的人關到她家，乖乖的清潔打掃，直到屋子一塵不染為止。
原來呱呱叫，是個有潔癖的女生，她受不了骯臟，偏偏自己又懶惰，所以想出這個爛辦法，找人當志愿者，免費當她的清潔工。
呱呱叫未卜先知的本事無人能敵，所以大家都希望能因為她的預言，能避開災難，得到更多的幸運。
她很會彈鋼琴和古箏，演奏出來的.音樂，宛如天籟，就連天上的小鳥，和河里的魚兒，都會聽得很沈醉。有人說，就是因為她有這個本領，小動物們才會把四處的消息都透露給她知道，難怪她無所不知了。
她住在哪里里？你只要聽到有人一直學青蛙叫，看到有人一直青蛙跳，大概女妖“呱呱叫”就在不遠的地方了哦！
童話的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，小猴、小熊在小豬家里玩耍，它們一起提議建一個小木屋乘涼。它們先找了一棵粗壯高大的樹，在上面掛了一個牌子——快樂的小木屋。
在木材廠里，三個小伙伴看著一根根粗壯結實的木頭，心里想：有這么粗壯結實的木頭，肯定能建一個大大的木屋，可是新的問題又出現了，怎樣才能把木頭搬到大樹下呢?想著想著，小熊突然說：“我力氣大可以扛著木頭呀!說完它舉起手向小豬和小猴展示了自己的“肌肉”，然后扛起一根木頭大搖大擺地走了，沒走幾步小熊就累得不行了，他很想躺在草地上休息一會兒，可又想起剛才自己說的話，便咬著牙繼續向前走。
過了一會兒，小豬也想趕緊把木頭搬走，它突然想起了小車的輪子，于是便說：“小猴，我也要走了哦!”說完，它用結實的鼻子拱著木頭走了。
只剩下小猴了，它急得上躥下跳，高聲叫道：“還有什么好的'辦法啊，如果再想不出辦法來，我小猴的一世英名就毀了啊!”說完它一屁股坐在了草地上，盯著小河發呆，它忽然看見小河里有一片落葉，順著河流漂到了遠處。靈機一動，說：“我可以把木頭推到水里，拉著走呀!”說完，小猴找來一根繩子，一頭系在木頭上，一頭拉在手里，不費吹灰之力，小猴就把木頭運回去了。木頭已經堆成了一座小山，它在樹下悠閑地等待著小熊和小豬的到來呢!
小熊和小豬剛到目的地，就看見小猴在大樹下曬著太陽，喝著果汁，身后還有堆成一座小山的木頭，它倆驚訝得合不攏嘴，這時小猴說：“你們有力氣，我卻有智慧。
童話的作文 篇4
小豬嚕嚕成天只想著玩。媽媽想種些玉米，她讓嚕嚕去把土松一松，嚕嚕噘著嘴說：“松土多吃力呀，我才不高興呢！”媽媽想了想說：“可是，土里有好玩的東西，你不想找嗎？”“真的嗎？”“當然是真的，媽媽還會騙你嗎？”一聽到有好玩的.東西，嚕嚕頓時覺得渾身有了力氣，他拿著鋤頭把地翻了個遍，果然找到了一些小汽車的零件。他把這些零件拼湊起來，組成了一輛漂亮的小汽車，嚕嚕可高興了！
第二天，豬媽媽說：“我給你一把XX和一些玉米種子，你把玉米種子當子彈用槍射到地里去，好嗎？”嚕嚕愉快地答應了。
地里的玉米發芽了，媽媽拿出兩根長長的水管，說：“我們打水仗吧，誰能把對方一邊的地都灑上水，誰就勝利。”最后勝利的當然是嚕嚕了。
當玉米豐收的時候，媽媽對嚕嚕說：“地里有很多胡子怪，你愿意和我一起去消滅他們嗎？”“愿意！”嚕嚕拿起籃子跑到地里去，一會兒就提著一籃子玉米棒回來了。“報告，胡子怪全部抓到了。”媽媽說：“把他們全煮了。”不久，香氣就從他們家飄開了。
嚕嚕吃著香甜的玉米棒，恍然大悟：“媽媽，謝謝您，是您用智慧讓我嘗到了勞動的甜頭。”媽媽開心地笑了。
童話的作文 篇5
一個天使來到人間，我遇到了他。
我坐上他的翅膀，他飛了起來。帶我來到大海，我便在沙灘上堆起沙堡，堆著堆著，突然塌了，變成了一雙鞋，我穿上它；天使帶我穿過海洋，來到了大草原，我穿著那雙鞋，奔跑著，忽然，有一個亮亮的東西落下來，我伸手抓住了它，打開雙手，一顆星星，我把它放在口袋里；天使帶我穿梭漆黑森林，口袋里的星星發出光芒，形成光圈保護我，讓我不會被藤枝亂條刮傷皮膚，引領著我們在黑暗中前進，我看見了一棵樹，樹上有很多果實，我發現其中有一個外型很像面包，便摘下它；然后我們來到了一片空地，轉眼，天使不見了，我著急地呼喊他，突然，下起了大雨，手中的面包果實濕了，開始膨脹起來，變成了一間面包房子，我走進去避雨，可是雨卻停了，太陽出來了，陽光照進房子里，一束光線變成了一支七彩筆，我拿著這支筆畫出了一道虹，我跑上去，試圖尋找天使，可是讓我失望了，只看見由云砌成的一行字：自己掌握命運。我順著虹滑下去，開始了一個人的'旅行。
路上，看到枯枝落葉，我用綠色讓它們重獲生命；經過沼澤地，我用紅色補給它們陽光；越過沙漠，我用藍色滋潤它們；穿過麥田，我用橙色帶給它們秋天的果實；走過墻角，我用黃色點綴角落的那些小花；穿梭森林，我用青色帶給它們健康；望著整片花林，我用紫色彌漫薰衣草的芳香。用完最后的顏色，我走到了一個鄉村。一個衣衫襤褸的小男孩向我跑來，他太餓了，我把永遠也吃不完的面包果實給了他；又碰到了一個每天要走幾里路才到學校的小女生，我把走多遠都不會累的鞋送給了她；然后我又遇到了一個想看見大自然的孩子，我把能許愿的星星送給了他。我走過的每一個足印都變成羽毛飛進我的袋子里，變得越來越重，最后，我打開袋子，羽毛飛了出來，變成一對翅膀，帶我穿過森林，越過海洋。。。。。。我，回到家了。
永遠都忘不了，天使離開的那一刻。原來，沒有天使，也能為自己畫出美麗的人生童話。
童話的作文 篇6
“好辣呀！”我偷吃了些辣醬，剛嘗了一口喉嚨便冒火不住。咕嘟！咕嘟！“總算是沒有辣味了！咦，我怎么變小了？”喝下大半瓶水，我就只有原來的一個手指那么大了。
“媽媽，媽媽，快來救我呀！”我連喊了幾聲，餐廳外的媽媽一點兒也沒有反應。“嗨！累死我了，還是先休息會吧！”我順著餐桌走到窗臺上，來到我前幾天剛栽下的吉慶魔豆旁。好累呀！我便躺在吉慶魔豆的葉子上，不一會兒就睡著了。
才過了一個晚上，吉慶魔豆的莖就鉆破了房頂，鉆進了云層。“啊，天亮了，這是什么地方啊？怎么到處都是白白的？咦，軟綿綿的，是云嗎？”還沒反應過來的我，腳下一踩空，就掉了下去。不知什么時候，我終于掉到一朵荷葉上，我四處看了看，原來是南湖。“哦！還算是有驚無險，嚇死我了！”
不遠處一群小魚正好游過，便問到：“你是誰呀？為什么要在荷葉上？”“唉，一言難盡呀！我是附近的居民，不小心掉在了荷葉上，你們能送我到對岸嗎？”“好的，沒問題。”小魚們很快的就弄斷了荷葉的莖，全都用嘴咬著莖，小魚們游呀游，好一會兒才游到岸邊。我使出全身的力氣，從荷葉跳到了岸上。和小魚揮手道謝后，這一路上，我是“翻山越嶺”，太陽快落山時，總算是走出了南湖公園。
傍晚了，可饑寒交迫的我還走在路上，什么時候我才能走回家呀？“唰”，一道好刺眼的光呀！“哇噻！是出租車，巧了，有人下車。”“嘿！看我的。”喜出望外的我拿好手上的'樹枝，一撐、一跳，就翻上了出租車。
搭了一路的順風車，總算是到家門口了。“滴答”，一滴露珠從窗臺上的花葉上落到了我的頭上，太渴了，我忍不住的伸舌舔了舔臉上的露水，好甜的露水。我擦了擦臉，“哎呀！”我又變回原來的模樣，太好了，我趕忙按了一下門鈴。門開了。“媽媽，媽媽。”“寶貝，你去哪了呀？可把媽媽急壞了。”我不敢說，說了媽媽也不信，只好對媽媽笑了笑說下次不這樣了。
“休息，休息一下。”今天我的童話歷險記就講到這里吧！
童話的作文 篇7
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,小兔問：“小松鼠,你為什么這么急？”小松鼠邊跑邊說：“我媽媽生病了,我要去叫醫生。”小兔說：“我跑得快，我去叫醫生吧。”小松鼠說：“好,就這么辦,那我先回去照顧我媽媽。”
說完小兔就飛快地跑向醫院。小兔把醫生請來了。小兔帶著醫生去小松鼠家。到了之后醫生就開始給小松鼠媽媽看病了。醫生說：“沒事,每天喝清開靈，過一個月再來復查一次就行了。”小松鼠說：“謝謝你，小兔！”小兔說：“不用謝，幫助朋友我很開心。”過了不久，小松鼠的媽媽好了，小松鼠開心極啦!
童話的作文 篇8
校園里的花叢中，有一只可愛的小蜜蜂，她既勤勞又好學，在蜜蜂界是個家喻戶曉的大學霸。她在采蜜時，經常自己學習花的語言和人類的語言。
她是一只小小的蜜蜂，她所認識的世界只不過是一個小小的花叢而已。可她并不知道，外邊的世界還很大很大，她只能夠通過媽媽講故事，在腦海里想象外面世界的'模樣。
終于有一天，她想去突破自己的視野，去看看外面的世界。她飛過一枝枝花、一片片葉，不久以后，她便看見了花叢的邊緣。她一直向上飛，她離地面越來越遠。她看見了自己的家，想：我的家真小呀。在不經意之間，她扭頭一看，只見出現在眼前的，是一幢漂亮的房子。棕紅色的磚墻高高的，明亮的窗戶、紅色的屋頂，一共有四層。在房子的兩邊，一棵棵大樹挺著腰板，一朵朵花貪婪地吸著露水。難道這就是媽媽口中的學校?太美了!小蜜蜂喃喃地說道。
飛著飛著，小蜜蜂暈乎乎地一頭扎進了一個教室，這個班在上語文課，小蜜蜂十分感興趣。她選了一盞日光燈，坐了下來，如醉如癡地聽起課來。當同學們開始讀課文時，她竟然情不自禁地跟著讀了起來：嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡!這幾聲，可讓老師和同學們引起了注意。他們的眼睛四處尋找著聲音的來源。這下子，可把小蜜蜂給嚇壞了，她急忙飛到窗外避難。過了一會兒，她確定沒事了，才又偷偷地飛回了教室里邊。這一次，她還帶了一塊石板和一只撿到的小粉筆頭。小蜜蜂躲在書柜里，一心一意地聽課。每到上課時，她就在石板上記筆記;每當下課了，她總是在石板上畫畫。她每天晚上都會把回家作業抄下來，回家去做。
誰也沒有想到，在這個美麗的校園中，除了有許多學霸同學，還有一只學霸蜜蜂呢!
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