【推薦】初中作文600字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
“啪嗒”摁下床頭燈的開關(guān)，抓起書本，開始每天早上幾乎例行的“晨背”，都說早上記憶力好，背得東西記得牢。看了看鐘，才5：05分，便有意壓低聲音，希望不要驚擾了父母。
讀了約摸二十分鐘，隱約聽見門外傳來輕微的腳步聲，心想，大概是爸爸或媽媽起來上衛(wèi)生間了吧，不管他，繼續(xù)讀。過了一會兒，門被輕輕推開，媽媽手上拿著一杯熱水，放慢腳步走了進(jìn)來。
“讀累了吧，喝點水。”媽媽把水放在我的床頭柜上，臉上寫滿心疼。
我不解道：“媽媽，您怎么知道我已經(jīng)醒了，是我聲音太大了嗎？”
“不是的`，剛才起床，看見您臥室有光，就知道您肯定起床了。”
媽媽，感謝您始終細(xì)致地觀察我的動態(tài)，使我感受到最需要的溫暖。
記得小時候，媽媽總是用她的大手抓著我的小手，仔細(xì)地幫我剪指甲，邊剪還邊打趣我：“這么大了，還不會自己剪指甲，真是‘手無縛雞之力’的弱女子。”
后來，上學(xué)背的書包越來越重，我的力氣也越來越大，媽媽幫我剪指甲的溫馨場景，卻在我的腦海里不愿抹去。
思緒再次被扯回從前。
某場演講比賽將至，我不想去，流露出些許抵觸情緒。媽媽因為這個，說了我一通。后來媽媽平靜地跟我談了談，她說去參加比賽不是為了什么，就是為了鍛煉您自己，如果您覺得害怕，那便更需要鍛煉，如果覺得累，有媽媽陪您，媽媽陪您一起辛苦，一起累……
那次演講比賽，我完成得很好，既克服了膽怯，更使自己得到鍛煉與提升。
母愛如火，予以我溫暖，熾熱燃燒；如水，撫平傷痕，靜靜流淌……
母親是值得我們?nèi)楦卸髦摹寢專x謝您，在我成長的途中，指引我正確的方向，伴我前行……
初中作文600字 篇2
童年有很多美好的事情值得我們回憶，其中有一件事令我至今難忘。
我小時候特別喜歡吃糖，只要媽媽一上街，我就纏著她給我買糖吃。如果家里有糖，不管媽媽放在什么地方，我都能找到，并且會想盡一切辦法弄來吃。就因為我吃糖吃多了，長了蛀牙，疼起來的時候連飯也吃不下。媽媽說要帶我到醫(yī)院里去拔牙，我是寧死也不去，媽媽經(jīng)常找借口把我哄著去，可都被我一一識破了。
這天，媽媽又想哄我到醫(yī)院里去拔牙，說只要我去了醫(yī)院就給我買糖吃，我一聽說有糖吃，就情不自禁的答應(yīng)跟媽媽去。到了街上，我要媽媽先給我買糖再去醫(yī)院。媽媽沒辦法只好給我買了糖。我高興的吃著糖跟著媽媽走進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生拿來拔牙的工具，我一看就嚇呆了，醫(yī)生安慰我說：“別怕，一會就好了。”媽媽也鼓勵我，我鼓足勇氣張開了嘴等醫(yī)生給我拔牙，我以為很輕松就能挺過去，沒想到那么疼，我大叫了一聲，眼淚止不住掉了下來。醫(yī)生告訴我，以后再也不能吃糖了，要不然所有的.牙都會保不住的，我眼淚汪汪的離開了醫(yī)院，心里想，以后再也不能吃糖了。
回到家里，我想，我何不把糖像樹那樣種在土里，糖一定會發(fā)芽，長出很多很多的糖，我長大了以后就有吃不完的糖。想到這，我把媽媽買的糖種在土里，我天天給糖澆水，盼著它發(fā)芽，長葉，結(jié)吃不完的糖。可是幾個月過去了，還不見糖發(fā)芽，于是我就把糖挖出來，結(jié)果哪里還有糖的影子。我跑去問媽媽，媽媽說我是傻孩子。
現(xiàn)在我知道了，糖根本就不會像樹一樣會生根發(fā)芽。但童年是多么的天真無邪呀!
初中作文600字 篇3
還記得么？我們說好要一輩子的。可是你卻半路離開，只剩下我和那些破碎的誓言。碎了一地的誓言，再也拼湊不回的昨天。
某年某月某天，某人在某地與某人成了好朋友。我拼命的告訴自己，有些事情錯過了就不會再重來，告訴自己要忘記，可是我終究背叛不了我的心，每個夜晚，呆在漆黑的房間里，任由想念填滿心靈。你不在了，只有回憶來陪我。你為什么要離開，是不是我不夠好。眼淚一滴滴的掉落，我多希望這一切可以回到原點。我們還是好朋友，每天談著那輕狂的夢想，不知天高地厚的話語，一身的稚氣。
你總說，我傻，總是喊我，小鬧。可現(xiàn)在，再也不會了，過去就是過去，沒有什么過不去，只是這一切再也回不去。如果有如果，我會珍惜我們在一起的每一分，每一秒，不會在讓你離開，只是這一切還有如果么？人生若只如初見，何來秋風(fēng)悲畫扇。你忘記了么？我是那么的害怕孤單，那么的害怕自己一個人，你卻還是那樣絕情的離開。時間長了，不習(xí)慣也會變成習(xí)慣，習(xí)慣了孤單、習(xí)慣了默默承受、習(xí)慣了沒有你的日子。當(dāng)我哭泣的時候，你總會說，小鬧，不要哭，你答應(yīng)過我，要堅強的.。你說你害怕看見我哭泣，你說你會心痛。你看見了么？我在哭，你回來好不好？你給我擦眼淚好不好？為什么？你陪我走了這么長時間，卻不能陪我走到最后。某年某月某天，某人把我丟在了某街。那些時光真的不在了，人也不在了。請不要說我沒心沒肺，曾經(jīng)我對一個人掏心掏肺，換來的確是撕心裂肺。
時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的煙火，右手是十年一個漫長的打坐。剩下的日子，就讓回憶來陪我。
初中作文600字 篇4
“生態(tài)”一詞最早源于古希臘字，原意指家或者我們的環(huán)境。如今，“生態(tài)”一詞涉及的范疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態(tài)居所、生態(tài)公園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等。而現(xiàn)在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態(tài)綠色校園，在我憧憬著未來的校園時，不禁也在心中勾畫著我心中的生態(tài)綠色校園。
許多國家在新建的建筑群中，從圖紙設(shè)計時就開始考慮屋頂?shù)木G色項目。綠色是我心中生態(tài)校園的名片色。在教學(xué)樓的樓頂上，綠意盎然、花團(tuán)錦簇。下課時，同學(xué)們走上樓頂，疲憊了近一個小時的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低溫度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的雨水，從而減少下水排放系統(tǒng)的壓力。
在今天，電已經(jīng)成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關(guān)。生產(chǎn)電是要消耗能源，而生態(tài)綠色校園的用電，則是無污染、可再生的'太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。太陽能板安裝在教學(xué)樓的墻壁外圍，用可防水材料制成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什么兩樣，但在它內(nèi)中可大有玄機，這些健身器材與機械發(fā)電裝置組合成一個“微型發(fā)電站”，只要在這個“微型發(fā)電站”上運動，教學(xué)樓里的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環(huán)保的發(fā)電方法，既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境。
在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態(tài)綠色校園中漫步、在節(jié)能環(huán)保的教室里學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事！人與自然和諧共處是生態(tài)綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態(tài)綠色校園成為現(xiàn)實！
初中作文600字 篇5
猶記得那散發(fā)淡淡書墨香的初中歲月，還有如火如荼的六月戰(zhàn)場。而今卻安然坐在陌生而向往的高中教室里，憶起過去一路上的風(fēng)景，竟也恍然一夢。
于是耳邊傳來一個個熟悉的聲音：我聽見有人帶著哭腔說我真的努力過了；有人催命似的喊快快快把題給我；有人虔誠地口中念念有詞……眼前也閃過一幅幅畫面——課本上不同顏色的筆跡縱橫交錯、課桌上一摞摞似乎永遠(yuǎn)趕不完的習(xí)題集、垃圾桶里堆滿的寫盡密密麻麻演算公式的草稿紙，還有，黑板上觸目驚心、紅白相間的倒計時。
而當(dāng)越來越接近那個拐角，當(dāng)中考朝我們款款走來，一切變得措手不及。和身邊眾多學(xué)子一樣，表面強顏歡笑，內(nèi)心惶恐不安，年輕的臉上強裝出大人般的鎮(zhèn)定成熟，眼睛卻已暴露自己的脆弱與慌張。
可腳步卻是停不下的，只能誠惶誠恐地走著。到了拐角處，一度壓力大得近乎崩潰。但冥冥中有一個慈祥而柔和的`聲音告訴我：走過去，孩子。生命中有太多的開始與結(jié)束，不能放棄，走過那一個拐角，便是全新的自我。
終于，我走過那一個拐角，我看到不一樣的風(fēng)景。可新的擔(dān)憂和愁慮接踵而至。一切都是那樣地?zé)o所適從。我突然發(fā)現(xiàn)，初中已離我而去，是拐幾次彎都再也拐不回去的時空。我也慢慢地意識到，畢業(yè)照與我一起神采飛揚的同學(xué)之間將不復(fù)當(dāng)年的親昵無間；那個明媚了我整一個花季的少年早已漸行漸遠(yuǎn)；那些可愛而純真的朋友亦一個個離開……
但我鎮(zhèn)定下來。走過那一個拐角，我便明白——“身邊的位置只有那么多，有人要來，就有人不得不離開。”我要感謝離去的人們以及人生中的每一個拐角。正是時光的消逝，事物的變遷使我理解幸福的珍貴，知道生命的另一種色彩，充滿開始與結(jié)束的惆悵。
是的，走過那一個拐角，我的眼神不再脆弱，我的心開始堅定。從明天起，我將在另一條新的道路上涂抹屬于自己的青春色彩！
初中作文600字 篇6
令我感動是事情有千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)！可是真正給我留下印象并印象深刻的去沒有幾件，有一件事令我今生都不會往忘懷！
事情是這樣的
在意給美好的節(jié)日里，家家戶戶都買月餅，回家吃團(tuán)圓飯。爸爸媽媽說中午要去接我回奶奶家，讓我在華濱新村的.廣場上等著他們，我在廣場上看見了姐姐我看他在玩滑鎖，從這邊滑到了那邊，從那邊又話到這邊，他輕巧自如，像只小猴子似的！
我走上前去叫住了她，他就扭頭一看是我。他說：“張雨璇，一起玩吧！”我也爽快的答應(yīng)了。
可是在這時厄運去降臨在我頭上！我在上名剛剛站穩(wěn)，還沒抓到滑鎖，姐姐卻一把把我推了出去，我“啪”的一下就摔倒了地上，我用雙肢把身體撐起來，我感到右手腕劇烈灼痛！我扭頭一看！啊！骨頭錯位了！我不禁喊出了聲！
圍觀的人越來越多，不知是誰喊了一聲：“誰是醫(yī)生！”一位上了年紀(jì)的奶奶40——50歲）走上前來說：“把手伸給我看！哎呀！骨折的地動了大動脈和神經(jīng)！你千萬別亂動，你一動就會倒置神經(jīng)中斷！后面樓上有一位骨科醫(yī)生，我去叫他，你千萬別動！”他皺著眉頭，面容嚴(yán)肅。
她叫來了醫(yī)生，但那位老奶奶去不見了，我問：“那位老奶奶呢？”醫(yī)生說：“他呀！他是我的母親。上樓時吧腳扭傷了。”
爸爸和媽媽來了，我去醫(yī)院了，但是去醫(yī)院的途中我不禁流下了眼淚，因為那會死以為我素不相識的老奶奶呀！她沒必要管我，沒必要為了我而扭傷了腳！沒必要幫我去叫他的兒子！可是這樣一切他都做了！
這位素不相識的老奶奶，和這一件事，我這輩子都不會忘懷！丨
初中作文600字 篇7
課，充滿了我的生活。周一到周五的語文課、數(shù)學(xué)課、英語課，雙休日的補課等等，無異這些都是課。但是僅僅只有這些課嗎？ 天色已晚，今夜的月亮許是給云遮住了，并沒有露臉，馬路有些昏暗。 我上完補課班，步行回家。馬路上的車稀稀拉拉的`，來往車輛飛馳而過。
我正神游太虛，結(jié)果只聽到“啪”的一聲，把我嚇了一大跳。我定神一看，只見一輛自行車倒在地上，車主在自行車不遠(yuǎn)處不省人事，而肇事者的助動車卻漠然地發(fā)動起來，帶著他的主人悄然逃逸了。車禍！我從剛剛的震驚中反應(yīng)過來。要不要去幫忙呢？如果我管閑事的話，說不定會惹禍上身。但是放著不管，又于心不忍。我猶豫著。 猶豫之時，一輛出租車映入了我的眼簾。出租車減速停了下來，司機打開車門，下車查看了一下傷者，便連忙掏出手機打急救電話。
幾分鐘后，警車和救護(hù)車陸續(xù)地來到了這里，傷者被送往醫(yī)院緊急救護(hù)。而那個司機卻被警察留了下來，警察顯然將他當(dāng)作了肇事者。不知為什么，一直作為旁觀者的我此時心中涌起了一種無法用語言表明的感情。我親眼目睹了車禍，怕多管閑事惹禍上身，猶豫再三，終沒有做出任何幫助到傷者的實際行動。而那個司機，看到車禍不假思索地替?zhèn)叽蚣本入娫挘寕叩玫郊皶r的救治，還被當(dāng)成肇事者。
想到此時，我決定不再沉默初中，我堅定地走向警察，向他們訴說了整件事情的過程。警察聽完我的敘述后，向那個司機莊嚴(yán)地敬了個禮，表示他們對他誤會的歉意，并對他見義勇為的行為感到無比的敬佩。
那個司機向我感激地笑笑，而我的心卻洶涌澎湃，我望著這個高大的人，向他敬了個深深地隊禮。抬頭望天，天空滿是碎云，半圓的月亮從碎云中探出頭來，朦朧的月色照亮了整條馬路。 人漸漸散去，我踏上了回家的路途，不禁回想起剛才發(fā)生的一幕幕……其實不然，生活中課無處不在。這生動的一課讓我終身難忘。
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