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      我熟悉的人作文400字

      時(shí)間:2025-05-29 08:23:55 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人

      我熟悉的人作文400字

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我熟悉的人作文400字

      我熟悉的人作文400字 篇1

        說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的媽媽啦!

        隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來(lái)似乎有些胖。個(gè)子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔,有時(shí)發(fā)起火來(lái)又像一只母老虎。

        假如我考試考了滿分的話,她就會(huì)說(shuō):“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買(mǎi)。”我就會(huì)趁機(jī)問(wèn)她:“媽媽,那我可以玩會(huì)兒手機(jī)嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過(guò)不能玩太久,對(duì)視力不好。”那時(shí),我感覺(jué)媽媽真好!有求必應(yīng)。

        可是當(dāng)我考試考了80多分的'時(shí)候,我寫(xiě)完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí),被媽媽看見(jiàn)了,她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“還不快去寫(xiě)作業(yè),考了80多分還想玩手機(jī),想得美!”我會(huì)委屈地告訴她:“媽,你說(shuō)話能小點(diǎn)聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有,我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。”媽媽則反駁我:“我就這么大聲了,寫(xiě)完了作業(yè)就去看書(shū),手機(jī)上交!”我只好無(wú)奈地把手機(jī)交給媽媽,乖乖地回房間里看書(shū)了。

        我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí),媽媽會(huì)說(shuō):“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會(huì)下雨……”等等類似的話語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我,就會(huì)把門(mén)一關(guān),不想再聽(tīng)到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想,其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢!

        這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!

      我熟悉的人作文400字 篇2

        我最熟悉的人,她就是伍xx。

        她的頭發(fā)短短的、黑黑的.,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛(ài)。

        她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的伍xx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍xx說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行。”“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”伍xx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

        到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍xx說(shuō):“謝謝你,伍xx。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

        伍xx真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!

      我熟悉的人作文400字 篇3

        我的媽媽長(zhǎng)著滿頭烏黑的頭發(fā),有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。

        媽媽的脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣,當(dāng)成績(jī)考得好的時(shí)候,媽媽的臉上有著陽(yáng)光燦爛的笑容;當(dāng)我考的成績(jī)非常不好或我不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆;當(dāng)我去做不應(yīng)該做的事情時(shí),媽媽的話就像雨點(diǎn)般打在人身上一樣,嘮嘮叨叨地?zé)┤耍抑缷寢屖菫槲液谩?/p>

        我的媽媽還喜歡助人為樂(lè)。有一次,外面下著雨,我和媽媽打傘下樓去買(mǎi)菜,我們買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家的時(shí)候,在路上看見(jiàn)一位叔叔,他的鞋帶開(kāi)了,但是周圍沒(méi)有避雨的地方,媽媽和我立馬跑過(guò)去給那位叔叔打著傘,那位叔叔感激地說(shuō):“謝謝。”于是他就低下頭來(lái)開(kāi)始系鞋帶,臨走時(shí)還不停地道謝。我和媽媽走在路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂(lè)。”

        大家現(xiàn)在知道我媽媽是一個(gè)什么樣的人了吧?這就是我的媽媽,一個(gè)助人為樂(lè)、脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!

      我熟悉的人作文400字 篇4

        我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤(rùn),水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。

        我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽(yáng)沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的`一片烏云。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的就是我們的“教授”。只見(jiàn)她走上講臺(tái),盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。

        只見(jiàn)她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫(xiě)著:各組長(zhǎng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長(zhǎng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。

        那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。

        沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

      我熟悉的人作文400字 篇5

        我熟悉的一個(gè)人

        我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。

        我的媽媽美麗溫柔,身材苗條,皮膚白里透紅,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,不過(guò),要是我做錯(cuò)事了,她會(huì)狠狠地批評(píng)我。她也很愛(ài)美,比如,有一次,我上學(xué)快遲到了,我媽媽還在自己的房間里化妝,我本想叫她快一點(diǎn),但是想了想,覺(jué)得媽媽化不好妝就等于見(jiàn)不得人,還是等等吧。

        等了好久,媽媽終于開(kāi)車帶我去上學(xué)。

        我想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,你以后別再這么愛(ài)美了,差點(diǎn)我就要遲到了。你都不知道,如果我遲到,就會(huì)被老師罰抄課文10次,所以媽媽你以后別這么愛(ài)美了。”

        我熟悉的一個(gè)人

        我熟悉的`人有很多,如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。

        媽媽身子很苗條,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的優(yōu)點(diǎn)是特別勤勞。每天下班一回家,她就把房間打掃干凈。有一次,我上學(xué)準(zhǔn)備要遲到了,爸爸已經(jīng)出去工作了,媽媽趕著上班,但她決定先送我去上學(xué),媽媽為了我不遲到,耽誤了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以為媽媽會(huì)罵我呢!結(jié)果媽媽沒(méi)有罵我,所以我很感動(dòng)。

        我覺(jué)得我的媽媽很勤勞,平時(shí)對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至,我很喜歡我的媽媽,因?yàn)樗軅ゴ蟆?/p>

      我熟悉的人作文400字 篇6

        我熟悉的人有很多,不過(guò)最熟悉的要數(shù)我小弟弟。

        我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆,想象力非常豐富,如果讓他寫(xiě)小說(shuō),一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。

        有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會(huì)掉一會(huì)。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛(ài)搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會(huì)去搶來(lái)吃。因?yàn)樗是個(gè)小孩子,所以我才不和他計(jì)較。大家都吃飽了,只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對(duì)小弟弟說(shuō):“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個(gè)號(hào)稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,就吃光了。不過(guò),他的`“寶座”卻布滿了飯粒……

        一吃完飯,他就興奮地說(shuō):“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到,這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀。看著他那可愛(ài)的臉,我們都笑了。

        這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟,我愛(ài)他!

      我熟悉的人作文400字 篇7

        從我踏入小學(xué)校門(mén)的那一天起,她幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著智慧的'光芒,薄薄的嘴唇,講起課來(lái)是那么生動(dòng)有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽(yáng)光灑在教室的每一個(gè)角落,她就是我的語(yǔ)文老師蔣老師。

        有一次,正在上課時(shí),我突發(fā)鼻血,看見(jiàn)一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無(wú)助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,啊!原來(lái)是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側(cè),兇猛時(shí),血還從嘴里流出來(lái),滿嘴的咸腥味,老師倒來(lái)了開(kāi)水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著說(shuō):孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話了,她馬上就過(guò)來(lái)。老師安撫著我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著親切的笑容,猶如陽(yáng)光般溫暖。

        從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽(yáng),我享受著她給予我的溫暖,它照耀著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

      我熟悉的人作文400字 篇8

        也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人,是我的媽媽。

        我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。

        記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽突然說(shuō):“我們一起去旅游吧?”聽(tīng)了這個(gè)提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開(kāi)著出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊,湖很淺。欣賞的`時(shí)候,我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩,在玩耍時(shí)不小心踩滑了,差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到,趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩。看了剛剛緩過(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁,媽媽就仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話。原來(lái)小男孩趁家人買(mǎi)飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

        一天下來(lái),我們玩得很開(kāi)心,湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時(shí)候,一定要跟隨著家人,不可以一個(gè)人到處亂跑。

        我的媽媽,是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。

      我熟悉的人作文400字 篇9

        在我的生活中,有許多熟悉的人,

        三年級(jí)作文我熟悉的一個(gè)人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

        我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧.

        有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你錯(cuò)了好多題。”接著,媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

        在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的`方法,讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的媽媽!

      我熟悉的人作文400字 篇10

        前面那個(gè)穿著紅色上衣,黑色打底褲和一雙粉色運(yùn)動(dòng)鞋的人是誰(shuí)?對(duì)!就是我的好朋友——郭芯怡。

        她有亮晶晶的眼睛,長(zhǎng)著雙眼皮,細(xì)細(xì)的眉毛,高鼻梁,櫻桃口,紅彤彤的小臉蛋,漂亮的'像一個(gè)芭比娃娃。

        她的英語(yǔ)特棒,讀起來(lái)非常流利而標(biāo)準(zhǔn),只要早讀一有英語(yǔ)課,她就帶著我們班早讀,她用甜美又清脆的聲音,讀出的英語(yǔ)讀特別好聽(tīng),同學(xué)們都興致勃勃地跟著她讀。

        我跟她是從小到大的好朋友。有一次,我在她家玩時(shí),發(fā)生了一件很搞笑的事情。她正在聚精會(huì)神地看書(shū),不知道過(guò)了多久,她渴了,就隨手拿起桌子上的杯子,“咕嚕咕嚕”地喝下去,“啊,好苦呀!”他說(shuō)。原來(lái),她喝的是她爸爸的中藥,這就是她看書(shū)入迷造成的。

        她的膽子也很大。有一次,她的爸爸、媽媽帶我們?nèi)ァ皻g樂(lè)谷”了,那里有非常刺激的過(guò)山車、可怕的魔鬼屋,還有3D電影和海盜船……我們先玩“激流勇進(jìn)”,我坐到第一排,她坐在我的旁邊,我們緊緊地攥著拳頭,車慢慢地望高坡上爬去,突然飛快地向下駛來(lái),我的臉嚇得煞白,但是她面無(wú)表情。玩完“激流勇進(jìn)”,她媽媽問(wèn)我們坐不坐過(guò)山車,我猶豫了一會(huì),而她直接答應(yīng)要坐,我只有硬著頭皮跟著她去坐了。車上了高坡,又迅速地沖了下來(lái),緊接著又在空中翻了360度,我都被嚇哭了,但她非常自然、鎮(zhèn)靜,一點(diǎn)也不慌張。

        這就是我熟悉的人,我的好“閨蜜”。

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