童話的作文

童話的作文[共6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　有一只螞蟻，他經(jīng)常爬到樹上去，有時靜靜地一坐就是一天，有時在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些，在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢。他的名字叫默默。

　　默默人如其名，在王國里幾乎沒幾只螞蟻認識他，但他有一個特別的夢：飛上天空。可是，默默只是一只普通的'工蟻，根本沒有翅膀。為此，默默苦惱了好長時間，想盡了無數(shù)辦法，做了一次又一次實驗，不但沒有長出翅膀，還弄得傷痕累累，真是賠了夫人又折兵！

　　默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他：你別看我身輕如燕，但我飛不高，只能在樹梢處盤旋，你去找找別人吧！默默謝過蝴蝶姐姐，又去找蜻蜓哥哥，結(jié)果也一樣，蜻蜓哥哥提醒他：你可以找一些會‘飛’的植物試試。

　　默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就，終于歪歪斜斜地飛了起來，可一遇到亂氣流，就摔了下來。

　　默默絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個好辦法，他用露水把嫩葉粘在一起，在兩端插一根小樹枝，做成了一架簡易滑翔機。

　　當(dāng)他再一次從樹梢跳下時，滑翔機騰空而起，他終于成功了！默默，是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻！

童話的作文 篇2

　　大拇指湯姆得到了國王的寵愛，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個隨從。

　　這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身后的隨從拿著食物和錢財，就問：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說：“喜鵲，這是國王讓我?guī)Щ丶业模�有什么事�?”喜鵲聽了，心不在焉地說：“啊，沒事。”于是湯姆便繼續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著怎么算計湯姆，想得廢寢忘食。

　　一個月過去了，湯姆過生日，喜鵲也被邀請了，他覺得機會來了，于是，喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳，假惺惺地對國王說：“尊敬的國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的'好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機把毒藥放進飯菜。他心想：“湯姆，和國王說再見吧，你死后，將由我來替代你!”正當(dāng)喜鵲暗自竊喜的時候，國王對喜鵲說：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒辦法，只好吃了。當(dāng)然，喜鵲被自己毒死了。

　　這是怎么回事呢?原來喜鵲放毒藥的時候被仆人發(fā)現(xiàn)了，仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

童話的作文 篇3

　　從前有一只蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以后決定學(xué)藝。

　　蠢驢想：不如向老虎學(xué)習(xí)吧，不行，它太兇猛了，可能會吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰學(xué)習(xí)呢，它左思右想，最后決定還是去找猴子，因為猴子是有名的學(xué)問家。它來到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說：“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧，如果還不行，你再來我這。”蠢驢來到狐貍家，請狐貍賜教。狐貍問：“你會逃跑嗎？”蠢驢說：“不會。”"連最簡單的都不會，你不配當(dāng)我的徒弟，你走吧。“狐貍把蠢驢趕走了。蠢驢嘆氣道：“哎，我能干什么呀。”

　　它又回到了猴子家，把狐貍的事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡單的都不會，它能干什么呀？猴子先讓蠢驢回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，終于想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：“有文學(xué)的'動物家里都少不了書，都放滿一屋子，那些有文學(xué)的人都愛咬文嚼字呀。”驢子高興地把所有的錢都用來買書了，可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：“我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛咬文嚼字。”驢子這回聽明白了，它把所有的書都攤開，把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天，終于把書上的字全咬爛了。

　　可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒弄明白。

童話的作文 篇4

　　今年3月份，我參加了班級組織的“書式生活”活動，認真地看完了班級里發(fā)的《踢拖踢拖小紅鞋》這本書。

　　這是一本很美的童話書，我非常非常喜歡。里面共有16個童話故事，作者是金波爺爺。媽媽給我讀了他自己寫的自序，讓我明白了什么是詩人童話，知道了為什么這本書里童話這么美和其他童話不太一樣。在這些故事里，我最喜歡的是《白城堡》，講的是關(guān)于這個房子里面發(fā)生的故事。這個故事有10個小故事組成，主人公有墩兒、白精靈、老奶奶等，每一個故事都很新奇，能讓我深深感受到關(guān)愛、善良、快樂、勇敢和堅強。

　　白城堡真的很美，我仿佛看到它邁開兩只腳慢慢向我走來。我向往自由自在的生活，喜歡和小伙伴一起玩耍，分享我的'快樂。長大以后，我也想建一個這樣神奇的白城堡，里面小孩長不大，老人永遠不會老，動物和人快樂地生活在一起。我喜歡詩人童話，接下來我還想看金爺爺?shù)摹缎�樹葉童話》、《金海螺小屋》、《眼睛樹》等等。我想在詩人童話里盡情遨游！

童話的作文 篇5

　　老虎和老鼠本來是一對冤家，可是最近兩件事讓他們成為了朋友。

　　老虎正準(zhǔn)備睡覺，突然聽到有人喊救命，他往聲音方向走去。發(fā)現(xiàn)有只老鼠掉進了一口沒有井水的枯井里，老鼠說：“虎大哥，救救我吧！”老虎二話不說， 轉(zhuǎn)身往家里跑。拿來一根繩子，把繩子一頭放進井底，老鼠順著繩子爬上來，說：“謝謝你，虎大哥。”老虎說：“沒什么，我還要睡覺呢。”

　　后來不知怎么著，老虎的主人把他捆在柱子上，準(zhǔn)備狠狠的`教訓(xùn)他。他想：主人一發(fā)怒，非要了我的命不可。他大聲的吼叫。把那只老鼠招來了。老鼠說： “虎大哥，我來救你吧。”老虎說：“你這么小，還救得了我？”老鼠吹了聲口哨，許多老鼠飛奔而來，不斷的咬繩子，不一會兒，繩子被咬斷了，老虎得救了。

　　他們從此成了最好的朋友。

童話的作文 篇6

　　晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽見一陣爭吵。是誰在吵架啊？為什么吵架？在吵什么呢？原來，是學(xué)校里的清潔工具們在吵架，它們在爭誰的功勞更大呢。

　　我的功勞是最大的！掃把說，你看！凡是我經(jīng)過的地方，都是干干凈凈的，沒有一點兒灰塵。這時，簸箕慢慢地走過來說：你確定你的功勞最大？雖然你經(jīng)過的地方很干凈，可那些垃圾呢，被你掃到外太空去了？才怪，還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了？這時灑水壺說話了："雖然你們對地面貢獻很大，但是，你們感受一下現(xiàn)在的空氣，真是糟糕透了！"灑水壺邊說邊把自己空空的'肚子裝滿了水，朝著空中噴灑了好幾下，空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地揚起頭說：看！哥多牛！這時拖把跳出來說：看你，把地弄得到處都是水，小朋友們滑到可怎么辦？看來，最后還得靠姐呀！我那美麗的長發(fā)可吸水了！說著拖把用那一頭美麗的長發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道：啦啦啦，啦啦啦，勞動工具數(shù)我最能干啦！

　　不對，是我！是我！是本少爺，是本小姐就這樣，勞動工具們爭得不可開交，誰都說自己的本領(lǐng)是最大的。這時，最不起眼的小抹布跳到桌上，邊用力擦桌子邊說到：不要爭了，不要吵了，我們都是一家人，都要為人民服務(wù)，不要爭不要吵，要心平氣和過完每一天。

　　這時掃把也說：是呀，我們本是一家人，誰也離不開誰的，為什么要吵架呢，我們要向抹布妹妹看齊，為人類服務(wù)。說著，掃把認認真真地掃起地來，大家一看，也都主動開始干活了，不一會兒，一個又干凈又美麗整潔的教室出現(xiàn)在眼前。

　　大家靠在一起，異口同聲說：我們是相親相愛的一家人！

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