（集合）時間的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的時間的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
從前有這樣一個故事：一個衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹下狼狽的嚎啕大哭著，這時候，一位留著長長白白胡須的老人拄著拐仗來到他的面前問道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿目悲戚的說道：小時候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩，結果目不識丁不學無術不思進取。長大了，找工作因為沒有文化還愛投機取巧貪小便宜四處碰壁。現在，人到中年一事無成還因為迷戀而負債累累。
老人靜靜的聽完了流浪漢所描述的經歷。深表同情，突然說道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽了眼神一亮，說道：如果再給我一次機會，我一定會努力學習，勤奮刻苦。做一個對社會有用的。老人說：既然如此那我就再給你一次機會。說完：流浪漢突然發(fā)現自己居然變回了小時候的樣子肩上還背著書包到了小學的校門口。他興奮極了，看到校門口有孩子在玩玻璃球，她也擠進去玩了起來。
多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著，這時那個老人又出現了對正在哭泣的流浪漢說：我真是愚蠢啊，居然給了一個不思進取的人一次重復歡樂的機會。從現在開始，我給每個人的機會都是一樣的，再不會有任何例外。說完化成一道白煙消失無蹤了。原來老人就是時光老人。
所以，人生從來就沒有什么如果。只有后果和結果。但是，我們每個人一旦造成了過錯，總喜歡用如果或假設來對問題進行逃避。但是，時間是最公正的，最無私的。同時也是最無情的。不會因為誰的悲慘而同情憐憫，更不會因為誰的一時失誤而手下留情。太多的事，錯了就是錯了，任何借口都不能變成理由。就像時光從來不會為誰停留，為誰倒流。因為，有時候所有即將發(fā)生或已經發(fā)生的'一切，都是你自己的選擇和命中注定的結果。不論你多么悔恨。多么不舍，過去到底是過去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。
所以，時間給每個人的機會都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無愧無悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時候才不會盡是遺憾。
時間的作文 篇2
關于時間，無數名人詩人坐了無數的解釋，他們把時間看透徹了。也許我可能理解一二，可能我還在迷霧之中探索，但我還是想談談我對時間的認識。
時間是虛無縹緲的。伸出手抓不到，眼睛看不到，鼻子聞不到，但它卻像流水一樣，一點一滴的流遜。朱自清先生可明白得一清二楚。在《匆匆》這篇文章中，他闡述過：時間從飯碗里溜走了；從雙眼間閃過了；從身上跨過了，想抓住它，它卻又閃到腳邊飛遜了。時光就這么一去不復還。
時間是實實在在的。從鐘表上可以認識它的蹤跡，從眉宇間可以追尋它的'匆匆。太陽從東邊跑到西邊，一天就過去了；一年從年初跑到年末，一歲就這么過去了。當自己回過神來，時間已匆匆的從耳邊刮過了。時間啊，真是能看的清楚。
有位名人曾經說過：一生過的有意義，就是每一秒都有它存在的價值，能為你所用，并且能用好。這并不難，可又有幾個人做到了？
時間的作文 篇3
時間過得好快，我走到鏡子旁我發(fā)現，自己已經不是一個乳臭未干的黃毛丫頭，我長高了、我長大了、我變了。這些都是為什么呢？是時間，是時間在不斷的推移，正因為有時間，我才能明白許多道理，否則我一輩子都不會知道……
謝謝您時間，是您讓我懂得珍惜。我的哥哥住在南京，每個新年他都會回來一次，可是現在他不能回來了，我也不知道為什么。小時候，每一次回來，我都會和他鬧別扭，可是他現在不能回來卻讓我感到十分孤單，如果時光能倒流的話，我一定回珍惜以前和他共處的快樂時光。
謝謝您時間，是您讓我找到了友誼。當我和李珊站在銀杏樹下，一起分享歡樂的時候，我卻不知道她就是我的好朋友，當她轉學去浙江后，我才發(fā)現她才是我真正尋找的朋友，在我傷心難過的時候，她給我心靈上的.安慰；在開懷大笑的時候，與我一起分享歡樂；在我困惑的時候，幫我一起排憂解難……
謝謝您時間，是您讓我變得勇敢。當我學完《一本男孩子必讀的書》之后，“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句來自笛福的名句，一直激勵著我。每當我變得膽小的時候，我就會對自己說這句話。
…………
不是時間我就不會明白那么多，我不再悔恨我失去的，而是我要慶幸我懂得了這么多，謝謝您，親愛的時間。
時間的作文 篇4
“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……”就這樣，永不停息地流動，它就是這樣。它是世上最公正、最無情、最平等的東西，可我卻看不見也摸不到它。那它又是什么呢？對了，它就是時間。
我在一本書里看到一個人，他的名字叫舒言。在上六年級的時候，得了一種奇怪的病，找了許多的`醫(yī)生都沒有醫(yī)好。
此時的他雖然面容還是一個男孩兒的樣子，但是他身體里的細胞已經老化了，就連他的頭發(fā)，都瞬間變成了縷縷銀發(fā)。他的生命就只剩下十天的時間了，但他決不肯放棄拯救自己，終于在第十天，他從一本古怪的書中找到了辦法，使自己又變成了一個正常的男孩兒。
看見了吧！這樣一個人都可以在最后的時間救了自己的命，都可以珍惜時間，那像我們這樣健康的人，又有什么不可以做的呢？
每個人都在為假期作業(yè)太多而發(fā)愁，可是我們可不可以把兩個月的時間完成的作業(yè)在十天里完成呢？十天，就十天，我想我一定能行！
爸爸媽媽說我要改變自己，那兩個月的時間夠不夠呢？我想十天就夠！
時間不是沒有，而是太多了，只要再給我一天的時間，我一定會全部完成任務。
時間的作文 篇5
指尖輕輕一觸，觸開了一本舊時的相冊，觸動了我內心最柔軟的地方。翻開這本記錄生命歷程的相冊，一幕幕往事漫天飛舞，我回憶起時間深處的一次小學演講經歷。
小學時，學校為了歡迎國慶節(jié)的到來，舉行了一次聲勢浩大的演講比賽。于是我積極地報了名，精心地準備著。我隨時隨地都帶著演講稿，有空便拿出來背誦，同學們見我這般努力，都笑說：“一定要為我們班得第一名哦！”我很開心認為勝利已經得手了。然而，上天給我開了一個大大的玩笑，那么輕易又深重。
到了演講比賽的那一天了。我坐在臺下，等待著臺上一個個選手完成比賽，一面握持著已經有些被汗水浸濕的演講稿，感到有些忐忑不安，覺得別人似乎都演講得比我好，種種不自信的.緊張情緒像一根巨大無比的藤蔓把我圍住，像似不能透氣。“加油！我們看好你！”同學叫了我一句，才發(fā)覺，該上臺了。
我努力平復情緒，拿著話筒緩緩走上臺。為什么舞臺如此高？為什么聚光燈如此耀眼？為什么觀眾如此多？我感到頭暈目眩，臉頰發(fā)燙，雙腿似乎已經抖了。“大家好，我是……”我勇敢地說著“接下來，我演講的主題是……是…”羞愧萬分，竟然想不起演講題目了，頓時大腦一片空白，世界一片無聲。我看見了同學們驚訝又焦急的神色，我看見了其他選手面帶嘲諷的笑容，像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了，徹徹底底地失敗了。
幾年過去了，難忘那個時刻。“自信是相信自己，然而很多人的自信其實是他信。”原來是這樣啊！我的不自信導致了這場失敗。自信像一縷春風，給你帶去舒適的快意；自信像一盞明燈，為你照亮前方的道路。有了自信，不怕失敗；縱使失敗，也要從容淡定，人生在世十有八九不如意，把失敗當成墊腳石，走向成功的巔峰！這件事讓我懂得了自信與笑對失敗的意義。
合上這本小學相冊，往事隨風飄散了，然而往事留下的道理與真諦卻永遠埋在時間的深處，久釀久醇，久藏久深！
時間的作文 篇6
曾幾何時，電子產品開始成為最受歡迎的玩具。同學們也為此而瘋狂，只要一有空閑工夫，手機、pad立刻抓上手，沉迷其中，就這樣任時光匆匆流逝，卻不知自己錯過了多少寶貴的時間。
一年有三百六十五天，一天是二十四小時，一小時就是六十分鐘，一分鐘有六十秒。假如一個人玩了兩個小時的游戲，也就是7200秒！這是一個多么驚人的數字啊！在這些流走的時間里，我們可以做很多有意義的事情：和爸爸一起跑跑步，鍛煉鍛煉身體；看幾篇書，多了解些課外知識；做幾件手工，培養(yǎng)自己的動手能力……。試想一下，如果那些偉人都像這樣不珍惜時間，那么這個世界會不會還停留在原始社會。如果愛迪生整天無所事事，這世界上也許還沒有電燈；如果沒有高斯的努力，那個畫正十七邊形的難題也許到現在還沒有解開……如果沒有他們的堅持不懈和努力，這世界或許還在黑暗與戰(zhàn)爭之中。
魯迅先生留下的.千古名句：哪里有天才，我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。他是一個非常熱愛讀書寫作的人，據說他在臨終前三天還在堅持寫作。我想如果魯迅先生在那個時候沉迷遛鳥喝咖啡，現在我們應該無法看到他的那些作品流傳于世。我們經常會說，某某同學怎么這么聰明，每次都能考第一。其實哪有那么多天生會考第一的人，他們一定是在別人玩游戲的時候多做了幾份練習，多看了幾篇文章……
同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間用金子是買不到的，不如放下手中的游戲，拾起那些錯過的時間，好好學習，去改變世界。
時間的作文 篇7
7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完后，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大學教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閑暇時間。
當我讀到“他使我發(fā)現了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間。”時，我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著。“你看，至少有幾百個！
”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現在離考試還遠著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節(jié)課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的.存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發(fā)青，老師大聲喊道：“你們什么時候安靜下來，什么時候上課。”這時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我?guī)е鴮懹?5個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最后考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
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