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      團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-06-01 07:56:52 團(tuán)結(jié)

      關(guān)于團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文(精選27篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文(精選27篇)

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 1

        在這次五天的軍營(yíng)中,班里出現(xiàn)了許多團(tuán)結(jié)友善的事情,我就來(lái)說(shuō)幾件事吧!

        第一件事是,在準(zhǔn)備回家的`前一天中午,窗戶(hù)外面正下著大雨,二零一宿舍的女生因?yàn)橄爰叶罂奁饋?lái)了,宿舍里有兩個(gè)女生哭得聲音很大,頭發(fā)披著向鬼似的,臉紅紅的,很多眼淚流下來(lái),我們沒(méi)有哭的女生在一旁說(shuō):“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來(lái)了那么多天,誰(shuí)能不想呀!你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個(gè)還給她們講了許多笑話(huà),最后他們也不哭了。

        第二件事是,我們班里的高赫宣不會(huì)洗衣服,我們班幾個(gè)女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會(huì)了,并且讓她自己再洗幾件。

        第三件事是,我和同學(xué)一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒(méi)有一點(diǎn)皺紋呢!

        哈哈“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,這句話(huà)一點(diǎn)都不假。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 2

        生活就像一本百科全書(shū),它會(huì)給我們?cè)S多啟示,這次的一頁(yè),正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的.啟示。

        那時(shí)我五年級(jí),放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場(chǎng)籃球比賽,等人員來(lái)齊時(shí),比賽開(kāi)始了!這場(chǎng)由我?guī)颍瑒傁胪黄撇涣夏_下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒,但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對(duì)方派了兩個(gè)人防我,球場(chǎng)上有五人五個(gè)點(diǎn),兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn),必有一個(gè)點(diǎn)空缺,所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒(méi)有傳球,而是選擇一個(gè)高難度投球,由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對(duì)方抓住機(jī)會(huì)反擊比分0——2。這次我沒(méi)在乎,但由于我的炫耀換回來(lái)的結(jié)果就是,對(duì)方一次一次的加分,隊(duì)友一聲一聲的抱怨。

        中場(chǎng)休息時(shí),我想“以這種方式一定會(huì)輸?shù)摹保F(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分,時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場(chǎng),如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。

        休息過(guò)后,對(duì)方還調(diào)侃說(shuō)我們不可能取勝,這樣就更堅(jiān)定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е颍覜_到籃下,對(duì)放誤以為我還會(huì)單打獨(dú)斗,便三個(gè)人防我,面對(duì)層層的人肉阻擋,我通過(guò)縫隙找到了隊(duì)友的位置,給了他一個(gè)沖到籃下的眼神,就在他奔跑的時(shí)候,我跳起來(lái)將球拋向籃筐的半空中,隊(duì)友順勢(shì)騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!

        我明白了,人如同街上的石子很容易會(huì)被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅(jiān)不可摧不可動(dòng)搖的城墻!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 3

        我在這個(gè)小學(xué)階段中,我印象最深的是我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。我很高興,我能與一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)度過(guò)這整整六年。

        其實(shí),我不僅對(duì)這個(gè)班級(jí)有感情,我對(duì)這個(gè)學(xué)校也很有感情。

        我從一年級(jí)就開(kāi)始想幫學(xué)校出一份力,哪怕是班級(jí)也好。我記得我在上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)學(xué)校說(shuō)要去舉行比賽,在那個(gè)時(shí)候,我不斷努力,我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經(jīng)常按著老師的要求去唱歌,去練聲。下課后我偷偷的在那兒唱歌。

        就這樣,我終于等到龍崗的.比賽,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。但比賽依然沒(méi)有結(jié)束,還要去深圳市內(nèi)比賽,為了拿到更好的成績(jī),我放棄了我暑假的戶(hù)外活動(dòng)到學(xué)校里去訓(xùn)練。

        可是我們比賽卻沒(méi)有成功,我很傷心,我沒(méi)有能力去將學(xué)校的名譽(yù)拉得更遠(yuǎn)。

        但我自言自語(yǔ)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,起碼我為了學(xué)校出了一份力。”

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 4

        我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩,名字叫:曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛(ài),助人為樂(lè)。她幫助過(guò)我們?nèi)嗳耍@個(gè)就是她了。

        在夏天的一天里,我們班在操場(chǎng),上體育課,打籃球時(shí),我的.組員里就有曲姿瑜,我在想動(dòng)作打籃球時(shí),有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,突然間,就把我絆倒在了地上,很疼。

        于是,曲姿瑜看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你等一等,我去給體育老師說(shuō)一聲。”我馬上說(shuō):“不用的,休息一會(huì)就好了。”曲資諭聽(tīng)了想了一個(gè)辦法,就對(duì)我說(shuō):“好吧,那你休息一會(huì)吧!”

        后來(lái),她就趁我不注意時(shí),就把事情告訴了體育老師,老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務(wù)室,我一聽(tīng)驚呆了,我沒(méi)辦法,只好一瘸一拐的去了醫(yī)務(wù)室。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 5

        常言說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,不論是遭到敵人還是什么,只要你團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切的事物。

        螞蟻只要觀(guān)察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴,可有些螞蟻太小了無(wú)法搬回去。隨后,剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去,沒(méi)過(guò)多久,螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏!可能有時(shí)候人的力量比螞蟻還小;有時(shí)候螞蟻的力量可能人的力量還大,這是因?yàn)槲浵亗凖R心協(xié)力,才能把米糧搬回蟻穴里。

        山里滾下大石頭的事雖然平凡,可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了,可他并沒(méi)有走上前去看,而是回到一個(gè)村莊把所有的.人給叫來(lái)。大伙兒聽(tīng)了,急忙趕來(lái),一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實(shí)證明了只要大家團(tuán)結(jié)一心,就連鐵柱都能磨成針。

        在現(xiàn)實(shí)的生活中還有很多一些這樣的事例,只要你看出問(wèn)題,通過(guò)探索繼而不斷解決問(wèn)題的辦法團(tuán)結(jié)起來(lái),就連比賽也能超越對(duì)方。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 6

        在我家小區(qū)里,我看到了一個(gè)小洞,它在草地上的一處裸露的地方。里面住著許許多多黑黑的、芝麻一般,可又比芝麻各大的小家伙。這是一群勤勞、團(tuán)結(jié)的.小東西。這次,我好好的觀(guān)察了一番它們,知道了它們的許多事兒。

        這群小東西 長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,六條腿和一個(gè)象粘在一起的三粒芝麻的身子。雖說(shuō)小,但是它們很團(tuán)結(jié),俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大嘛。

        森林中的那些小東西遇到火災(zāi)就立刻抱成球,飛快的滾出著火的地方,到安全的地方去。而我家這上的那群小東雖然沒(méi)遇到過(guò)火災(zāi)、水災(zāi),但也能從它們搬東西看出來(lái)。它們其中一量有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃的,絕不會(huì)獨(dú)吞。它們會(huì)叫上其它伙伴,一起搬,共同分擔(dān)。可謂是“同甘共苦”啊。我往它們窩邊搬了些蛋糕屑,幾只正在那邊上的一看,連忙叫來(lái)伙伴幫忙。可能,它也知道團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大吧。

        它們不僅團(tuán)結(jié),還很勤勞呢!有一次我晚上很晚才回家,發(fā)現(xiàn)那些小家伙還在忙活,而且一點(diǎn)也不累的樣子。那時(shí),連我這種精和旺盛的人都很累,很疲倦了!可能,它們也懂得輪流值班吧!在上學(xué)路上,我看見(jiàn)那群小家伙早已在草坪上找吃的了。

        真是一群團(tuán)結(jié)、勤勞的小東西。我想你一定猜到了,它們的名字――螞蟻!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 7

        團(tuán)結(jié)就是力量。的確,這句話(huà)我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是的力量。

        一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識(shí),成就一番大事業(yè)。反之,如果渙散,事不關(guān)己,高高掛,人人都不熱愛(ài)集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,前途不會(huì)有多輝煌。

        一個(gè),只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿(mǎn)幸福的生活,如果不團(tuán)結(jié),必定會(huì)導(dǎo)致動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體,獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。

        一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午,當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí),一陣山搖地動(dòng)襲來(lái),在短短的幾分鐘內(nèi),汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟,這突如其來(lái),瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無(wú)數(shù)的生命。但并沒(méi)有摧毀人們的意志,在地震發(fā)生不久,來(lái)自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者,武兵,紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū),也及時(shí)趕到汶川,親自指揮救災(zāi)。這來(lái)自四面八方的人們,都只有同一個(gè)目標(biāo),自己的。在這場(chǎng)生與死的較量中,時(shí)間就等于生命,戰(zhàn)士臨危受命,人人團(tuán)結(jié)一致,從死神的手中搶回了無(wú)數(shù)的生命。正是這些人,用他們的愛(ài),溫暖了汶川,溫暖了中國(guó)大地。

        是什么?給了汶川如此堅(jiān)定的`意志的呢?是團(tuán)結(jié),他們相信:只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi),體現(xiàn)了中國(guó)的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。

        團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功,團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致,中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 8

        據(jù)說(shuō)在漢朝時(shí)期,劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)搶江山。項(xiàng)羽有勇無(wú)謀,面對(duì)劉邦智取智謀,而失敗。逃至江河,而自刎而死,而劉邦把項(xiàng)羽埋在了一個(gè)無(wú)人知曉的山洞。那里有一座廟守護(hù)著他。而廟里有一個(gè)老和尚和七個(gè)小和尚。而山外來(lái)了一群盜墓者,搶奪開(kāi)始了。

        老和尚外出幾天,而廟里來(lái)了一群盜墓者,勿入禁地,找到了寶藏。七個(gè)小和尚頑強(qiáng)拼搏,和敵人一比高下,可畢竟不是他的對(duì)手,當(dāng)他們心灰意冷的時(shí)候。師傅回來(lái)了,指導(dǎo)他們擺陣。最后,他們齊心協(xié)力打退了盜墓者。這說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量,這個(gè)就是讓他們贏的秘方。

        我們從小就要養(yǎng)成這種習(xí)慣,看到同學(xué)就要出手相助,助他人一臂之力。在生活中,和學(xué)習(xí)中。團(tuán)結(jié)心是非常重要的,運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河這些都是,運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)人出一份力,第一把汗就可以取得勝利。拔河心往一處想,力往一處使,記住為大家著想,為大家服務(wù),有這種團(tuán)結(jié)心,贏的`比賽就是輕而易舉了。不論在哪個(gè)地方,那種比賽,都在比試團(tuán)結(jié)心,都在聚集團(tuán)結(jié)心。

        團(tuán)結(jié)就是力量,班級(jí)的光彩,是團(tuán)結(jié)、智慧在散發(fā)它的色彩。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 9

        一天,一只小螞蟻到外面去找吃的。它走呀走,走呀走,聞到了一股香味。它順著香味來(lái)到了草叢里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的`肉骨頭。他高興得手舞足蹈。它心里想:多香的肉骨頭啊!要是我能把它搬回家,那該多好啊!

        可是肉骨頭太大了,小螞蟻力氣太小了,怎么辦呢?它想呀想,想到一個(gè)好辦法。它趕快跑回家,叫來(lái)了很多很多的小伙伴。大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,終于把肉骨頭搬回了家。

        團(tuán)結(jié)起來(lái)力量真大啊!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 10

        五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……

        當(dāng)這首歌響的時(shí)候,我都深深得感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。

        在“美好家園”這本書(shū)里面,我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥,還每年從退休金拿出錢(qián)來(lái)資助貧困少數(shù)民族孩子上學(xué)。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富,但是還是收養(yǎng)了一名漢族小男孩,并且讓他順利的完成了學(xué)業(yè)。讀了這些故事,我感到了千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)就是因?yàn)橛袀ゴ蟮拿褡鍒F(tuán)結(jié)精神,就是因?yàn)楦髯迦嗣裢使部啵瑘F(tuán)結(jié)奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會(huì)得逞。有句諺語(yǔ)說(shuō)的'好“沙石結(jié)合在一起是座山,團(tuán)結(jié)一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們,要幫助他們。

        一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學(xué)。安沙爾才來(lái)的時(shí)候,有好幾個(gè)漢字不會(huì)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,他因?yàn)橛泻脦讉(gè)字不會(huì)寫(xiě),氣得面紅耳赤。我過(guò)去像一個(gè)小老師一樣給他把不會(huì)的字教了一遍。他把字全都記住了。聽(tīng)寫(xiě)時(shí),他得了100分呢!他臉上笑成了一朵花。

        生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié),明天的中國(guó)更需要合作。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 11

        有兩句話(huà)一句是:三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。還有一句是:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。有人會(huì)問(wèn)了,人多就是力量,但為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水吃了呢?那是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。所以,團(tuán)結(jié)就是力量。

        在學(xué)習(xí)上,團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié)讓我們贏得榮譽(yù);在集體生活中,團(tuán)結(jié)讓我們更開(kāi)心。

        在我們一年一次的拔河比賽上,我們班才有六十五個(gè)人,而我們的對(duì)手三班有七十三個(gè)人。我們都覺(jué)得這次會(huì)輸,比賽時(shí),我們沖著一個(gè)目標(biāo)—贏而努力奮斗,而他們卻有的說(shuō)話(huà),有的鬧完,只有幾十個(gè)人在努力拉繩子。我們雖然人少,但是齊心協(xié)力。最后,還是我們獲得了冠軍。

        大家在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)齊心協(xié)力做事,互相配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,滾筒完成一項(xiàng)任務(wù),這才是團(tuán)結(jié)。

        小小的一只螞蟻,卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說(shuō):在一個(gè)小湖邊有一個(gè)草叢,草叢里有一群螞蟻。但是,突然有一天,那個(gè)草叢突然起了火,把螞蟻所在的.草叢圍了起來(lái)。本來(lái)以為那些螞蟻會(huì)被燒死,而,令人震驚的事情發(fā)生了。螞蟻們抱成一團(tuán),滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦,都掉了下來(lái)。里面的螞蟻卻成功的逃了出來(lái)。這突出了螞蟻齊心協(xié)力,設(shè)計(jì)為人的偉大精神。

        小螞蟻都能做到這樣,我們也要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,為了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)共同努力奮斗。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 12

        是誰(shuí)?在大聲叫喊?原來(lái)是四(5)班的同學(xué)們?cè)诖罴垬蚰兀『蠋煱l(fā)出了疑問(wèn):“一張紙有什么作用呢?”有的說(shuō)能折飛機(jī),有的說(shuō)能做帽子,還有的說(shuō)能做扇子。大家你一言我一語(yǔ)地談開(kāi)了。胡老師連忙拍了拍手,叫大家停下來(lái),慢條斯理地說(shuō):“我們今天要來(lái)搭紙橋,看誰(shuí)做的'紙橋堅(jiān)固。”

        大家正想做,胡老師說(shuō):“且慢,先想好再做!”大家想了一會(huì)兒,迫不及待地做了起來(lái)。有的同學(xué)折成一個(gè)長(zhǎng)方形,有的同學(xué)折成一個(gè)圓筒型,有的折成一個(gè)三角型,形態(tài)萬(wàn)千,無(wú)奇不有。我也折了起來(lái)。先折幾層再對(duì)折,展現(xiàn)在我眼前的便是一座長(zhǎng)方形紙橋。我拿來(lái)鉛筆試盒試,成功了。我得意忘形,:“現(xiàn)在真是萬(wàn)事具備,只欠胡老師來(lái)實(shí)驗(yàn)了。”我興奮地說(shuō)道。”等了大約20分鐘吧,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

        沒(méi)等胡老師發(fā)號(hào)施令,我已舉起了手。我走上講臺(tái),把“橋”放在了“兩岸”之間。一盒粉筆壓上來(lái)了,紙橋稍彎了一點(diǎn),兩盒粉筆壓上來(lái)了,紙橋立刻支撐不住,掉下去了,我只好以失敗告終。我一下去,羊志浩就上來(lái)了。只見(jiàn)他把紙折成了扇形,把紙橋放在了“兩岸”之間。兩盒粉筆壓上來(lái)了,“橋”依然紋絲不動(dòng)。一瓶礦泉水上去了,依然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,他成功了。何家億不慌不忙地上來(lái)了。只見(jiàn)她的橋呈圓筒形,看起來(lái)挺松散。可事實(shí)出乎我的意料,三樣?xùn)|西都?jí)荷先チ耍瑓s依然不倒,她也成功了。我因此也悟到了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有更厚,再利用一些科學(xué)原理,才能支撐更多的物品。”

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 13

        有一首歌唱得好:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿,幫助你駛向成功的彼岸;團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索,幫助你攀登希望的高峰;團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦,幫助你建造夢(mèng)想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。

        今天,我偶然在書(shū)上看見(jiàn)一幅圖。上面畫(huà)了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),重疊在一起去拿食物。這幅畫(huà)不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。

        記得有一次,下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹(shù)下面跳繩。我跳著跳著,突然左手沒(méi)有拿住,繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒(méi)找到,后來(lái)抬頭一看,原來(lái)被掛在了樹(shù)上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子,但卻沒(méi)有抓住,太高了。我左思右想,就是不知道怎么把繩子拿下來(lái),后來(lái),我們中間的一個(gè)人說(shuō):“不如我們疊羅漢,一個(gè)個(gè)疊起來(lái),然后讓最上面的.人把繩子取下來(lái)。”“好吧,現(xiàn)在只能夠這樣了,”大家異口同聲地答道。于是,我們按照體重的大小,一個(gè)一個(gè)的重疊起來(lái),最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩,最后我們成功了!我們幾個(gè)高興地一邊在陽(yáng)光下玩耍,一邊開(kāi)心地大聲唱道:“團(tuán)結(jié)就是力量……”

        團(tuán)結(jié)如水,是紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;團(tuán)結(jié)似火,是平淡經(jīng)過(guò)煅燒日顯棱角;團(tuán)結(jié)是詩(shī),是乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 14

        團(tuán)結(jié)是人類(lèi)最強(qiáng)大的力量,無(wú)論在個(gè)人生活中還是社會(huì)發(fā)展中,都扮演著重要的角色。"團(tuán)結(jié)力量大"這句名言,以其簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,深深地揭示了團(tuán)結(jié)的重要性。

        團(tuán)結(jié)是一種聚合力,使人們能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。正如一劍易折,一束稻草易斷,但許多劍和許多稻草卻難以戰(zhàn)勝。當(dāng)我們攜起手來(lái),相互支持,無(wú)論面對(duì)怎樣艱難的情況,都有更強(qiáng)的能力去克服它們。

        團(tuán)結(jié)不僅僅是個(gè)體之間的互助與協(xié)作,更是一種情感的連接。當(dāng)人們共同努力,并為一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗時(shí),他們之間的紐帶會(huì)變得更加緊密。這種團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的親密感和信任,將成為戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量源泉。

        團(tuán)結(jié)還能夠創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)人們超越個(gè)人利益,放下分歧與沖突,團(tuán)結(jié)在一起時(shí),社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與穩(wěn)定。只有通過(guò)團(tuán)結(jié),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的共同繁榮和進(jìn)步。

        團(tuán)結(jié)的力量可以穿越時(shí)間和空間的限制,達(dá)到無(wú)窮無(wú)盡的.邊界。許多偉大的歷史事件都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而變得可能,如蓋茨和艾倫的合作推動(dòng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的發(fā)展,烏茲比克斯坦人民的團(tuán)結(jié)抵御了來(lái)自外部的挑戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)的力量是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。

        由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的凝聚力,更是一種信念和意志的凝聚。正如古人所云:“排山倒海而來(lái)的激流,只是普通的雨水匯集而成。”只有當(dāng)每一滴雨水緊密團(tuán)結(jié)在一起,才能形成排山倒海的激流。團(tuán)結(jié),是我們走向成功的必經(jīng)之路。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 15

        相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人心齊,泰山移”這一句話(huà),可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量有多大,團(tuán)結(jié)的重要性,也就不言而喻了。

        今天下午,我們組在進(jìn)行合作時(shí),就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而出了一些問(wèn)題。剛剛開(kāi)始合作時(shí),大家都非常負(fù)責(zé),做著自己該做的事,可是慢慢的,就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣了。其中一位同學(xué)開(kāi)始給別的組說(shuō)話(huà),在我們一而再,再而三地提醒下,她才繼續(xù)投入工作。這時(shí),另外一個(gè)人有嫌查字典的人速度太慢,而那個(gè)人也嫌他查書(shū)的速度太慢,雖然兩個(gè)人都有點(diǎn)不服氣,但還是換了下一個(gè)工作,不過(guò)不時(shí)地會(huì)說(shuō)一句關(guān)于對(duì)方的玩笑話(huà),嘲笑不斷。就這樣,一波未平,一波又起,接二連三的.小插曲一個(gè)個(gè)都開(kāi)始了。有人認(rèn)為自己沒(méi)什么作用,索性寫(xiě)起了作業(yè);有的呢,人在曹營(yíng)心在漢,不是地給我們說(shuō)著題外話(huà)。大家都把提醒當(dāng)做耳旁風(fēng),有的甚至倒打一耙,說(shuō)起提醒者的不對(duì)了。就這樣,我們很不愉快的結(jié)束了合作。

        一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水和,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,都是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),我們也是這樣,所以使這次合作如此失敗。說(shuō)到團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們都應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)。狼是群居動(dòng)物,只要攻擊目標(biāo)一定,狼便會(huì)群起而攻之。即使是在頭狼沒(méi)有發(fā)號(hào)施令時(shí),群狼也會(huì)各就各位、各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合有序不亂。因?yàn)槿豪菆F(tuán)結(jié)合作精神,使他們幾乎每次合作都能成功。

        眾人拾柴火焰高。請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 16

        上一個(gè)月,我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個(gè)跑的,我們跑到了操場(chǎng),我很有信心,可是一個(gè)小小的失誤讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,事情是這樣的。

        比賽開(kāi)始了,我使勁地跑到了終點(diǎn),我果然是第一個(gè)跑到的,我正在高興的時(shí)候一激動(dòng),我把棒給成了四年級(jí)一班的人,聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“給錯(cuò)了,給錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看,真的`給錯(cuò)了,我感覺(jué)事倍功半了,我立刻把棒給了我們班的周涵杰,周涵杰接過(guò)棒已經(jīng)是全年級(jí)最后一名了,這個(gè)時(shí)候,就有同學(xué)責(zé)怪我了,我本來(lái)就很后悔了,他們一說(shuō)我更傷心了,我忍不住哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候又有人來(lái)安慰我,他們說(shuō):“下次努力就行了。”我心里面慢慢平靜下來(lái),我接著看比賽,我相信只要比賽沒(méi)有結(jié)束,就有希望。接下來(lái),每個(gè)同學(xué)都用盡自己的力氣,使勁往前趕,努力縮小和別人的差距,最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過(guò)了領(lǐng)先的四年級(jí)一班,獲取了第一名。

        大家高興極了,鐘老師過(guò)來(lái)給我說(shuō):“你可是第一棒哦,不能垂頭喪氣,我們都贏了嘛。”陳瓏側(cè)也跑過(guò)來(lái)給我說(shuō):“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名,你不高興嗎?”接著又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我,我的心徹底平靜了下來(lái)。

        我收獲了團(tuán)結(jié),不是我一個(gè)人在跑步,而是一個(gè)團(tuán)體在跑步,每個(gè)人都會(huì)在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們要學(xué)會(huì)原諒別人,幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué)才能更好的進(jìn)步。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 17

        昨天是星期日,我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日,它讓我明白了一個(gè)深?yuàn)W而又簡(jiǎn)單的道理,那就是團(tuán)結(jié)。

        上午一起床,我就打開(kāi)電視機(jī),因?yàn)槲矣浀米蛱斓念A(yù)告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽,果不其然,可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì),于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼,然后仔細(xì)看了看,原來(lái)是2008年北京奧運(yùn)會(huì)男籃決賽,我不禁欣喜若狂,開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái),這場(chǎng)比賽打得太精彩了,美國(guó)隊(duì)的命中率實(shí)在是太高了,僅是三分球十投八中,命中率高達(dá)百分之八十,而西班牙隊(duì)也不甘示弱,他們利用傳球創(chuàng)造出空位球來(lái)進(jìn)攻,把美國(guó)隊(duì)的防守給擊破了,就這樣西班牙隊(duì)緊咬比分,甚至還反超了比分,美國(guó)隊(duì)急了,派上了大將韋德,這才穩(wěn)住了局面。

        美國(guó)隊(duì)繼續(xù)保持火熱的手感,科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分,韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團(tuán)結(jié)的防守咬緊比分,比賽還剩三十多秒時(shí),他們終于將比分追平,懸念又產(chǎn)生了,正當(dāng)他們抱有一絲希望時(shí),科比的一記3+1讓他們的希望破滅了,可是他們?nèi)圆环艞墸麄兝脠F(tuán)結(jié)創(chuàng)造一個(gè)空位三分,啪,球進(jìn)了,雖然他們輸了,但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲,觀(guān)眾不是為了美國(guó)隊(duì)的.勝利而歡呼,他們是為了西班牙隊(duì)的團(tuán)結(jié)而歡呼喝彩。

        團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的,它可以讓你有信心去做一件事,雖然不一定成功,但可以讓你毫無(wú)慚愧。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 18

        我們每一個(gè)人都要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié),只顧自己,是干不了大事的。

        團(tuán)結(jié)就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如和那負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王,才使強(qiáng)秦不敢來(lái)犯。03年,當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時(shí),正是各方人士不計(jì)回報(bào)的辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

        團(tuán)結(jié)就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費(fèi)多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?

        團(tuán)結(jié)就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開(kāi)荒時(shí),在黨中央的號(hào)召下,每位三五九旅戰(zhàn)士都團(tuán)結(jié)合作、一團(tuán)和氣,這才有了“陜北的江南”。大到國(guó)家,小到我們這個(gè)班集體,團(tuán)結(jié)互助的`精神不可少。記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班在老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)參賽者都盡了全力,發(fā)揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。

        一個(gè)人的力量是很小的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量才是強(qiáng)大的。好比,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團(tuán)”,所以讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 19

        螞蟻,雖然體積渺小,但它們團(tuán)結(jié)的精神,不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。

        有一次,我在車(chē)站等車(chē)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒(méi)有裁判,也沒(méi)有戰(zhàn)斗的范圍,只有一塊渺小無(wú)比的面包朵兒,可它們互不相讓?zhuān)詈鬀Q定——大戰(zhàn)一百回合!只見(jiàn)那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來(lái),毫無(wú)畏懼之心。獅蟻見(jiàn)狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去,似乎在喊:“你這小不點(diǎn)的家伙,我跟你拼了!”

        兩只亂成一團(tuán),互相推、拉、拽、頂,戰(zhàn)斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一觀(guān)眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來(lái)說(shuō),畢竟是龐然大物,可謂小巫見(jiàn)大巫,小螞蟻肯定必?cái)o(wú)疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見(jiàn)它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉(cāng)惶而逃”了!

        不一會(huì)兒,正當(dāng)獅蟻驕傲自滿(mǎn)之際,突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看,剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類(lèi)似乎是它的`援兵,只見(jiàn)它的援兵各個(gè)神采奕奕,精神抖擻。但見(jiàn)獅蟻卻無(wú)精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)!最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者是螞蟻軍團(tuán),它們哼著歌,一起背著戰(zhàn)利品,滿(mǎn)載而歸!

        是啊,如果沒(méi)有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿(mǎn)的勝利呢?

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 20

        在很久很久以前,一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里有一些小鳥(niǎo),他們生活的非常快樂(lè)。

        忽然有一天,他們的首領(lǐng)得了重病,需要一種藥來(lái)醫(yī)治,而這種藥只有飛躍太平洋才能找到,這可讓他們犯了愁,飛越太平洋,這可是這可是一段很遙遠(yuǎn)的路程,路程中可能會(huì)遇到風(fēng)暴,在路程中喪生,沒(méi)有人愿意去,也沒(méi)有人敢去。“我們?nèi)ィ 比荒贻p的`小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)群中中走了出來(lái),大聲地說(shuō)道:“我們?cè)敢饪缭教窖螅瑸槭最I(lǐng)找藥!”首領(lǐng)非常感動(dòng)。

        小鳥(niǎo)們開(kāi)始準(zhǔn)備了,他們每人都找來(lái)一節(jié)小樹(shù)枝,準(zhǔn)備在遠(yuǎn)航中使用。今天,是他們遠(yuǎn)航的日子,所有的鳥(niǎo)出來(lái)送他們,并對(duì)他們表示真摯的祝福!

        他們開(kāi)始出發(fā),銜著樹(shù)枝開(kāi)始遠(yuǎn)航,累了,他們?cè)跇?shù)枝扔在水面上,飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,振作一下精神;飛得餓了,他們就把樹(shù)枝放到水面上,從河里捕魚(yú)充饑;飛得困了,他們就把樹(shù)枝扔到水面上睡覺(jué)。睡足了起來(lái)繼續(xù)飛行。忽然有一天,海上刮起了風(fēng)暴,把它們從睡夢(mèng)中驚醒,他們沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持,終于,戰(zhàn)勝了大風(fēng)暴。不管現(xiàn)實(shí)怎樣的危險(xiǎn)和殘酷,他們心中有一個(gè)共同的目標(biāo):為首領(lǐng)找到藥,是首領(lǐng)好起來(lái)。

        正是因?yàn)樗麄冇兄餐哪繕?biāo),有著共同的行動(dòng),搏擊風(fēng)暴,戰(zhàn)勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋,為首領(lǐng)找到了藥,并且團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,帶著藥回到了森林。

        過(guò)了不久,首領(lǐng)的病好了起來(lái),首領(lǐng)非常感謝他們。賜給他們?cè)S多金錢(qián)與土地。

        森林里的鳥(niǎo)們從此以后快樂(lè)的生活著,相處的很融洽……

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 21

        團(tuán)結(jié)是人類(lèi)最強(qiáng)大的力量之一。無(wú)論在家庭中、社區(qū)中還是國(guó)家層面上,只有團(tuán)結(jié)一致,才能迸發(fā)出無(wú)限的能量。正如一句古老的名言所說(shuō):“團(tuán)結(jié)是力量”。這句簡(jiǎn)單而深刻的話(huà)語(yǔ),傳遞著人類(lèi)幾千年來(lái)的智慧。

        通過(guò)團(tuán)結(jié),我們能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難。當(dāng)我們彼此支持、相互合作時(shí),我們能夠?qū)崿F(xiàn)比個(gè)體更偉大的成就。團(tuán)結(jié)不僅僅是每個(gè)人為了個(gè)人利益而聚集在一起,而是一種相互信任、互相尊重的堅(jiān)定決心。

        深化友誼是團(tuán)結(jié)的基石。友誼是人與人之間寶貴的紐帶,它能跨越國(guó)界、種族和文化的差異。當(dāng)我們培養(yǎng)友誼并與他人建立起深厚的關(guān)系時(shí),我們就能夠理解彼此的需求和愿望,增進(jìn)相互之間的理解和信任。

        團(tuán)結(jié)和友誼在解決沖突時(shí)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們面臨分歧和矛盾時(shí),能夠以開(kāi)放的心態(tài)去協(xié)商并找到共同的解決方案。在團(tuán)結(jié)一致的基礎(chǔ)上,我們可以通過(guò)溝通和妥協(xié)來(lái)達(dá)成一致。這種團(tuán)結(jié)和友誼的力量,不僅能夠改善個(gè)人關(guān)系,也在全球范圍內(nèi)推動(dòng)和平與繁榮。

        團(tuán)結(jié)和友誼的形成需要時(shí)間和努力。我們需要投入時(shí)間去建立和維護(hù)關(guān)系,培養(yǎng)信任和理解。這需要我們放下個(gè)人的偏見(jiàn)和利益,關(guān)注整體的利益。只有心懷友誼,我們才能真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量,并獲得持久的'成果。

        結(jié)語(yǔ)而言,團(tuán)結(jié)和深化友誼在人類(lèi)社會(huì)中至關(guān)重要。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一心,并通過(guò)友誼建立起互信和理解,我們才能在光明的未來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景。團(tuán)結(jié)是我們共同的財(cái)富,也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 22

        回望高三前階段,從第一次到第八次月考,我們班一直是理科應(yīng)屆實(shí)驗(yàn)班第一名,一直沒(méi)改變,從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦,似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中,有時(shí)變得過(guò)于張揚(yáng)、過(guò)于情緒化,先后走過(guò)了“剪刀門(mén)”、“遲到門(mén)”、“內(nèi)訌門(mén)”等形形色色的門(mén),進(jìn)入高三都7個(gè)月了,還沒(méi)拿到過(guò)一面流動(dòng)紅旗,這都說(shuō)明整個(gè)班級(jí)還遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到理想的境界。第一次模擬考試,我們落后于理三班0.8分,屈居第二名,我們得正視失敗—第二,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是失敗,我們集體反思,認(rèn)真總結(jié),分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。今天舉行班會(huì),就是要反思問(wèn)題,重新振作,奮起直追,期待經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,我們班能夠調(diào)整心態(tài),調(diào)整狀態(tài),東山再起,大踏步向前。

        作為一班之長(zhǎng),我提出以下幾點(diǎn)建議:

        一、穩(wěn)定躁動(dòng)的心情,心如止水,專(zhuān)注于學(xué)習(xí);

        二、相聚一起就是緣,營(yíng)造和諧友愛(ài)的氛圍,共度難關(guān);

        三、落實(shí)基礎(chǔ),勤學(xué)好問(wèn),要重視課堂,不要驕傲自滿(mǎn);

        四、勞逸結(jié)合,重視鍛煉身體,只有身體好才能學(xué)習(xí)好。

        展望未來(lái)的70余天,我對(duì)我們班充滿(mǎn)信心,現(xiàn)在的我們不過(guò)是在前行中遇到了小小的.挫折,但,我們不找借口,不找理由,我們不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問(wèn)題,迎難而上,鍥而不舍地努力,今日的付出,必將在六月的高考中書(shū)寫(xiě)我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 23

        在一個(gè)院子里,住著一只小貓、一只白鵝和一只母雞。

        有一天晚上,一只老鼠跑進(jìn)了農(nóng)家里,把農(nóng)家里弄得天翻地覆的,隔天早上,小貓發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑去跟母雞和白鵝商量對(duì)策。

        小貓生氣的說(shuō):“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑進(jìn)家里,把我的'晚飯偷偷的吃掉了,氣死我了!”

        白鵝滿(mǎn)臉憤怒的說(shuō):“昨天晚上老鼠在我房邊隨便大便,真是臭死我了!”

        雞母無(wú)可奈何了它說(shuō):“昨天晚上,老鼠跑來(lái)嚇我的雞雛們,雞雛們嚇得四處逃散,今早才找回我的小雞雛們呢!嘿!這可怎么辦好”

        它們異口同聲地說(shuō):“我們?cè)撛趺崔k啊!”

        它們左思右想,聰明的母雞終于想出了辦法!

        母雞高興的說(shuō):“我們來(lái)合作吧!就組成一個(gè)保安組,小貓你是“偵探”,你是那么的勇猛,只要聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)你就馬上逮住它。我來(lái)當(dāng)哨兵,若有什么動(dòng)靜,我就會(huì)大聲啼叫。白鵝你是保安,你每天巡視著我們的家園,凡有生客進(jìn)來(lái),你就引吭大叫,把壞人趕走。”

        到了晚上,母雞突然大聲吆喝:“快來(lái)啊!快來(lái)啊!有黑客潛入我們的家中”。

        白鵝和小貓聽(tīng)到馬上前來(lái)支援,一個(gè)在前,一個(gè)在后,兩人前后包抄,貓聞到了老鼠的味道,悄悄的對(duì)母雞說(shuō):“它就藏在你的雞窩旁。”

        白鵝偷偷地走到雞窩后面,大聲地叫,嚇得老鼠逃出來(lái),母雞張開(kāi)嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,脖子都豎起來(lái)了,嚇得四處逃串,這老鼠被白鵝和母雞一驚一嚇,完全迷失了方向,最后跑進(jìn)了小貓的懷抱。

        從此,它們過(guò)上幸福地生活。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 24

        “我們贏了,我們贏了。”隨著同學(xué)們的一聲聲歡呼,我們班在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽中,獲得了全年級(jí)第一名。這樣一個(gè)可喜的成績(jī),我們班同學(xué)都興奮不已。

        在拔河比賽還沒(méi)有開(kāi)始之前,我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),摩拳擦掌,像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。

        初賽結(jié)束后,我們班順利進(jìn)入決賽,對(duì)手只有一個(gè),那就是六二班。隨著“嘀”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒,使勁向后拉。其他同學(xué)都在吶喊加油,就連班的同學(xué)也在為我們加油,班的王逸凡還拿著攝像機(jī)給我們錄像呢!看到這樣的情景,我們的選手勁更足了,一個(gè)個(gè)小臉都憋紅了。這時(shí),出現(xiàn)了緊急狀況——眼看我們班快要輸了。看,我們班力氣的同學(xué)焦煊把繩子往腰上一纏,死死地拉住繩子。拉拉隊(duì)聲音更大了:“六三班加油,六三班必勝。”不知誰(shuí)高喊了一聲:“堅(jiān)持到底就是勝利。”比賽的同學(xué)們拔得更有勁了,臉也更紅了,拽繩子的手更緊了。他們一鼓作氣,力挽狂瀾,終于又占了上風(fēng)。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們贏了,同學(xué)們高興地跳了起來(lái),有的還跳起了舞,那場(chǎng)面好不熱鬧。參賽同學(xué)的手,有的磨破了皮,有的`磨出了泡,有的還流了血。但他們顧不上自己的疼痛,和我們一樣歡呼,慶祝我們齊心協(xié)力贏來(lái)的第一名。

        今天的拔河比賽讓我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 25

        螞蟻是一種喜歡群居的動(dòng)物,也是我們最常見(jiàn)的動(dòng)物,那么你一定從他們的身上得到的一些啟示吧!告訴你,我也從它們的身上找到了一個(gè)啟示,如果你想聽(tīng)下名叫聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

        有一天,我不小心掉了一大塊面包渣,正準(zhǔn)備拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶時(shí),一只螞蟻圍著面包渣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我感到很好奇便蹲下仔細(xì)觀(guān)察,只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)擦艘幌旅姘姘是紋絲不動(dòng),那是螞蟻就打道回府了,我心想一只小小的螞蟻,抬比他大幾十倍幾百倍的面包渣,最終還不是白費(fèi)力氣,無(wú)功而返嗎?

        過(guò)了一會(huì)兒,那只無(wú)功而返的螞蟻如同領(lǐng)袖似的帶著一個(gè)浩浩蕩蕩,排列的整整齊齊的螞蟻軍團(tuán)來(lái)到了面包渣旁邊,他們有的用手抬,有的用頭頂,還有的用身子背他們個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù),起先面包渣還在拼命的掙扎著,想要逃出螞蟻們的手掌心,但是他掙扎的軀體都快要散架了,渾身一使不出掙扎的力氣了,終于面包渣,被螞蟻攻占下來(lái)了。

        當(dāng)螞蟻們抬著面包渣興高采烈的`走在回家的路上的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)我并不知名的小昆蟲(chóng),我把它稱(chēng)為不速之客,螞蟻們被這位不速之客,打的慘不忍睹,遍體鱗傷,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,勇敢的螞蟻,一群犧牲自己,把這位不速之客圍了起來(lái),使他動(dòng)彈不得,給其它搬面包渣的螞蟻爭(zhēng)取時(shí)間,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,螞蟻們終于把面包渣運(yùn)回了他們的窩,過(guò)了這一道難坎。

        這件小事情,讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 26

        俗話(huà)說(shuō),千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖蟻很小,但由于他們目標(biāo)一致、重于團(tuán)結(jié),使得比自己大幾千倍的河堤蛀垮,人心齊泰山也是如此。

        就熟悉的《西游記》中的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)而言,他們是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)。如果唐僧不與悟空和其他弟子合作,他需要打怪擔(dān)、化齋、走路。

        接下來(lái),讓我們談?wù)剤F(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)只合作就夠了嗎?答案是否定的。

        假設(shè)唐僧被怪物抓住,每個(gè)徒弟都按照自己的意愿營(yíng)救,這將造成不可預(yù)測(cè)的后果。因?yàn)樗麄儾辉诤踝约旱陌閭H,即使唐僧在救援過(guò)程中失去了隊(duì)友,團(tuán)隊(duì)也不完整。接下來(lái)怎么學(xué)?

        這就是合作與團(tuán)結(jié)!

        為什么人們要合作?你應(yīng)該知道,在大多數(shù)情況下,一個(gè)人完成的事情是有限的。即使他能做到這一點(diǎn),他也需要花費(fèi)大量的精力。然而,只有與他人合作,他才能有效快速地完成一個(gè)人需要做很長(zhǎng)時(shí)間的事情。

        更何況唐僧文弱,能做到以上一切嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到怪物,那么他什么時(shí)候不和白龍馬合作就能得到唐僧的腳力?因此,如果你不組建一個(gè)可以合作的`團(tuán)隊(duì),你會(huì)浪費(fèi)大部分時(shí)間去做一件事,而沒(méi)有意義的事情可能無(wú)法完成。所謂合作,就是取長(zhǎng)補(bǔ)短,快速高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都不考慮別人,只知道做自己的事,就不能團(tuán)結(jié)別人。如果孫悟空只是打怪一個(gè)人吃飽全家不餓,別人只是做好自己的事,那么唐僧恐怕西天就餓死了。

        因此,合作與團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊(duì)成功的充分必要條件,前提是目標(biāo)一致。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 27

        夜是那么的安靜,突然從文具盒里傳來(lái)一陣陣地吵鬧聲,原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)為小主人做的貢獻(xiàn)大呢!

        只聽(tīng)鉛筆首先開(kāi)口說(shuō)道:“我為小主人做的貢獻(xiàn)最大了,如果沒(méi)有我,主人就無(wú)法寫(xiě)字,考試時(shí)卷子就會(huì)空空如也!”

        “哈哈!沒(méi)有你還有我呢!”鋼筆驕傲地說(shuō)道:“我肚子里的墨水寫(xiě)出來(lái)的字可比你的'字漂亮。沒(méi)有了我,空白的卷子就會(huì)變得毫無(wú)色彩。”

        鋼筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮就一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái):“少了我,卷子上就會(huì)變得錯(cuò)字連篇,影響了小主人的成績(jī),主人肯定不高興。所以啊,我肯定作用最大!”

        尺子不服氣了,它憤憤不平地說(shuō):“我可是咱們文具家族的重要成員,沒(méi)有了我,小主人連線(xiàn)時(shí)就會(huì)連得彎彎曲曲,一點(diǎn)也不好看!”

        文具們激烈地爭(zhēng)吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)文具們說(shuō):“不要再爭(zhēng)吵了,你們都為小主人做的貢獻(xiàn)很大,少了誰(shuí)都不行。記得有一次,鋼筆不好好出水,弄得小主人寫(xiě)的字一會(huì)兒深一會(huì)兒淺,被老師批評(píng)了一頓。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同為小主人做貢獻(xiàn)才對(duì)呀!”文具們聽(tīng)了,都紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。

        從此,文具盒里再也沒(méi)有傳出爭(zhēng)吵聲,而總是傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ),它們呀,都在齊心協(xié)力地幫助小主人搞好學(xué)習(xí)呢!

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