【推薦】讀書(shū)為話題作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)為話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)為話題作文 篇1
書(shū)中，我看見(jiàn)那些有權(quán)勢(shì)、有財(cái)富的「富翁」追求名利的各種丑態(tài)，他們相信優(yōu)勝劣敗，在他們心中，可說(shuō)是模糊了人生的意義，他們不曾放開(kāi)心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠(yuǎn)的權(quán)勢(shì)利益；相反的，那些被人認(rèn)為「低等」的貧民，卻往往能以關(guān)廣的心胸和一顆炙熱的心去服務(wù)人群、貢獻(xiàn)社會(huì)，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂(lè)、更有意義。
德雷莎修女－她舍棄一切物質(zhì)享受，為不幸的人犧牲奉獻(xiàn)。其實(shí)她不一定得這么做，她大可成立一個(gè)基金會(huì)，利用媒體將錢(qián)「施舍」給他們，甚至她只要每周有一天去服務(wù)一下，其它的日子一樣享受文明。可是她卻親手握住貧窮人的.手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個(gè)人都在心里筑了一道高墻，我們要在高墻內(nèi)過(guò)著天堂般的生活，而對(duì)高墻外的地獄，視而不見(jiàn)。以為這樣就可以假裝人間沒(méi)有悲慘，盡管有人餓死，我們?nèi)钥梢源蟪源蠛取Ｗ尭邏Φ瓜掳�！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會(huì)得到心靈上的平和。
讀書(shū)為話題作文 篇2
今天，當(dāng)我讀到“童年饅頭”時(shí)，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開(kāi)始，就不會(huì)從一個(gè)男孩說(shuō)話，勇敢和堅(jiān)定的年輕男孩，其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗(yàn)？對(duì)，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢(qián)能賺，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大了，我們的父母真的希望是有一天，我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們自己是否可以體會(huì)學(xué)習(xí)到了很多母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的'養(yǎng)育之恩，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡覜](méi)有體會(huì)影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著一個(gè)平凡，卻又暗含著對(duì)于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了發(fā)展我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
讀書(shū)為話題作文 篇3
以前，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間，可慢慢地，我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我看著那些優(yōu)美的文字，感人的故事，深刻的道理…我對(duì)書(shū)著迷了。最近，我迷上了《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書(shū)中有許許多多的故事，它們篇幅短小，單含義深刻，往往教我做人的`道理。我每看完一篇，就期待看第二篇，第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!
大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，媽媽闖進(jìn)我的房間，這回他生氣極了，沖我大喊：“你…你…怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙，馬上合上書(shū)，一頭鉆進(jìn)被窩，以免挨打�？晌夷X海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容，一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也讓我明白了許多做人的道理，有了他們，我會(huì)更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，更明理……我愛(ài)看書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我朋友。
讀書(shū)為話題作文 篇4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有很多讓你意想不到的知識(shí)，比如：中國(guó)有哪56個(gè)民族、鳥(niǎo)為什么會(huì)飛、吸鐵石為什么會(huì)吸鐵……這些東西會(huì)讓你迷惑，只要你多讀書(shū)，這些謎底一定會(huì)解開(kāi)的，通過(guò)讀書(shū)我會(huì)知道很多問(wèn)題的謎底。
我讀的書(shū)有《神奇的校車(chē)》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。我每次讀一本書(shū)的'時(shí)候會(huì)邊看邊想事情，只要有空閑我就會(huì)看書(shū)，照這樣算兩天就搞定�！渡衿娴男＼�(chē)》讓我知道了一些科學(xué)中的東西，讓我明白了我們不但要思考，還要去動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)讀書(shū)我知道了很多很多的知識(shí)。
讀書(shū)為話題作文 篇5
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道。”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的.思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的.........
讀書(shū)為話題作文 篇6
青春需要用書(shū)來(lái)扮靚。
一天下午，我正在書(shū)房看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《青蛙王子副班長(zhǎng)》，看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)大吼一聲：“張佳瑜，我在外面喊了你大半天，你在干嘛呢，不出來(lái)？”媽媽的大吼聲一下子把我從書(shū)堆里叫醒了�！板X(qián)放在門(mén)口，你馬上去給我買(mǎi)鹽�！睘榱瞬蛔尮哪ふ鹌疲亿s緊把書(shū)放下，穿好鞋子，朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容，走到一半才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了，沒(méi)辦法，我只好跑回家里，把情況一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后無(wú)奈地說(shuō)了句：“你這個(gè)小書(shū)迷�！�
為了這件事，媽媽還給我訂了看書(shū)的`時(shí)間，一次最多只能看兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，我只能遵命了。可是媽媽出去買(mǎi)菜，不在家時(shí)，我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹(shù)堆里貪婪地讀書(shū)。
我看過(guò)許許多多的書(shū)，其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢，不能那么輕易就倒下；《愛(ài)的教育》讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……
青春時(shí)代，我們開(kāi)始規(guī)劃人生，而書(shū)正是我們的良師，青春時(shí)代，我們開(kāi)始用真情實(shí)感，而書(shū)正是我們的益友。
讀書(shū)為話題作文 篇7
有言，書(shū)中自有黃金屋。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)榭梢詮闹蓄I(lǐng)略各種奇異的時(shí)光碎片，當(dāng)你不經(jīng)意間將它們拼湊起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好，會(huì)心一笑，林林總總。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗皇怯梢粡垙堓p薄的紙張所組成，各種曼妙的文字交織于其中。古老的文字總是會(huì)有許多新鮮卻又彌漫仿古的氣息，我總喜歡看那些歷經(jīng)了時(shí)光所摩挲的文字。
加拿大的女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》是我最喜歡的書(shū)之一，它向我講述了一個(gè)熱愛(ài)生活，向往未來(lái)的女孩如何克服生活給予她的磨難，她豐富的想象力，同時(shí)也使我對(duì)生活也充滿了各種各樣的憧憬，世界上許多原本枯燥的事物頓時(shí)也插上了想象的翅膀，變得豐富多彩。畢竟生活不可能永遠(yuǎn)精彩，再美的`舞步也總要經(jīng)過(guò)演員們?cè)谂_(tái)下多番的努力，每一個(gè)動(dòng)作，即使只是幾秒鐘，卻也要經(jīng)過(guò)許久的練習(xí)。我們總需要熱愛(ài)生活，它不是一潭死水，而是一片看似平靜的湖水，或許水中會(huì)有魚(yú)兒，只是你需要去尋找、去捕捉，然后才會(huì)激起漣漪，發(fā)現(xiàn)到隱藏的美好。
我們總在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻。安妮也在漸漸的成長(zhǎng)中成熟，不再會(huì)犯將酒誤以為飲料給好朋友喝，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)樽约核胂蟮暮诎瞪炙謶�，也學(xué)會(huì)放下曾經(jīng)被同學(xué)所嘲笑的怨恨……云云，安妮最后放棄了自己的一份或許更好的未來(lái)，留在了伯母所在的村莊當(dāng)一名女教師——她學(xué)會(huì)了感恩。
幾個(gè)月前不經(jīng)意翻到了母親擺在書(shū)架上的一本書(shū)。封面幾個(gè)字眼——《平凡的世界》。名字很平淡無(wú)奇——這是我看到書(shū)名的第一感。
只是當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我漸漸被吸引。少安在學(xué)校的生活跟我總有些許的相似，只是在那樣的背景之下，卻還是不一樣。他需要考慮家庭的負(fù)擔(dān)，同時(shí)要照顧自己的妹妹，在艱苦的環(huán)境下，他依舊自尊、不卑不亢。而他的哥哥少安很早就輟學(xué)了，擔(dān)負(fù)家中的重?fù)?dān)，幫父親承擔(dān)壓力。書(shū)中的人物都十分吸引我，情節(jié)中各種各樣的錯(cuò)過(guò)令我惋惜，他們一次次的失意令我憂傷，但同時(shí)會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后我陪他們一起歡笑。
書(shū)中上世紀(jì)七八十年代的情節(jié)也使我更加清晰地了解當(dāng)時(shí)的境況，而不僅僅停留在片面意義上所謂的知道。我學(xué)會(huì)了許多，在這本書(shū)中，每每合上書(shū)，我總是會(huì)將自己放在其中，將自己當(dāng)做里面的一個(gè)角色，換位思考。生活便也是如此，未知的元素有許多，等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
我眷戀書(shū)，它總給予我許多，欣喜以及承擔(dān)失敗的能力。
自然，讀書(shū)也需要讀好書(shū)。蘇軾說(shuō)過(guò)，舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
書(shū)就像是黑暗中的螢火蟲(chóng)，冥冥之中帶著我前行，游歷那依舊不完整的人生經(jīng)歷，充實(shí)我的生活。
不空缺。
讀書(shū)為話題作文 篇8
在讀了《三毛流浪記》后，我知道了無(wú)家可歸的孩子多么的可憐，知道了無(wú)父無(wú)母的孩子是多么的可悲，知道了沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，吃上上頓飯沒(méi)下頓的可怕……
看完這本書(shū)后，我召集所有的好朋友，到我家開(kāi)“秘密會(huì)議”。會(huì)議開(kāi)始了，我對(duì)10為朋友說(shuō)：“大家總能在電視上看到一張張笑臉，但你們關(guān)注過(guò)山區(qū)里貧困的學(xué)生嗎？就是因?yàn)槲覀兩畹奶腋Ａ�，才�?huì)對(duì)貧困學(xué)生‘視而不見(jiàn)’的.。”
說(shuō)到這兒，大家都低下了頭，“他們都要每天早起床，走1~2小時(shí)的山路，有的家的經(jīng)濟(jì)條件不是很理想，上到一半就退學(xué)，回家耕地、喂牲畜，等等！我們就不應(yīng)該幫助他們嗎？”說(shuō)完后，大家都沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，看大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我主動(dòng)把我存的零花錢(qián)的豬罐子砸碎了，一共26元。之后，大家紛紛跑回家把自己的零花錢(qián)都拿了出來(lái)。我還呼吁大家把自己穿過(guò)的衣服都拿過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“要是有破損，我叫我媽媽幫你們修補(bǔ)！”沒(méi)過(guò)多久，東西就堆滿了兩桌子，大家看了看，都樂(lè)開(kāi)了顏。
我和爸爸在朋友們的“見(jiàn)證”下，點(diǎn)清了所有的物品：90.7元和20多件衣服，30多條褲子，5頂帽子，6條圍巾，25雙鞋子和40多雙襪子…………
我和爸爸一起去了郵局，將它們捐給了貧困山區(qū)和我們同齡的孩子們！
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