【推薦】未來的想象作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的未來的想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
我乘坐“賽爾號”時空機，來到公元3000年的城市。眼前的景象，與我生活的時代——公元20xx年，迥然不同。
城市里看不到，鱗次櫛比、積木似的堆積起來的，一座座模樣差不多的高樓大廈。而是造型別致、低碳環保節能、絕對“綠色”的建筑。花兒、大樹和水果都是人們居住的房屋。在“花居”里，花心是人們居住的地方，花蕊是太陽能接收器，它在白天儲存能量，給人們提供生活所需的電能。各色的花瓣是公園和操場。花莖是電梯，人們就是通過它，到達自己的家。在“樹屋”里，樹葉子是太陽能發電機，它把接收到的太陽能和風兒吹過時，樹葉搖晃產生的能量都儲存起來，足夠生活在其中的人們使用了。還有人把家安在各種水果之中，人們住在這樣美妙的環境中，多么舒心啊。
未來的城市里，交通工具也是“綠色環保”的，絕對是低碳出行。人們飼養了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鳥兒等動物。外出時，可以根據距離遠近（城市內外），選擇不同的空中飛行工具。如果是在市區內，可以騎乘蝴蝶、蜜蜂等小型飛行工具，它可以把你帶到任何你想去的地方，而且從不會造成擁堵。當人們想外出旅行或出差時，鳥兒會帶他們自由飛翔。當人們搬家時，只要把物品包裝好，送到“青蛙搬運公司”，只見它的巨舌一伸一縮，東西就送到新家了。怎么樣？速度超快吧。水里的各種魚兒，則是人們的水上交通工具。
未來的`城市，天空是一色的蔚藍，就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌在空中。白云在上面悠閑地飄著，太陽散發出金色的光芒，那光線從云中穿過就像給云朵們穿上一件金色的衣服。河水清澈見底，圍繞著一座座“花居”和“樹屋”，緩緩流淌。
看，在城市中央，有一只高達百米的巨型毛毛蟲。別擔心，它可不是真的。那是機器毛毛蟲，用來預報天氣情況的。毛毛蟲的幾百只腳，分別負責監測不同地區的天氣情況，只要您輸入相應的地區名稱，馬上得到準確的預報。不僅如此，它還能預報地震、火山爆發和海嘯呢！
未來的城市，真美呀！我們真期盼這樣的城市，盡快出現在地球上。
未來的想象作文 篇2
我喜歡現在的學校，可是隨著城市的發展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。 我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我帶來很好的學習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的.同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸，里面養著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環境，又改變了教室里單調且枯燥的環境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環境里快樂地學習。
最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
未來的想象作文 篇3
現在的我，已經實現了兒時的夢想，成為了一名科學家。空閑時，我會站在英國皇家科學院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉。因為工作繁忙，我已經很久沒有回家了，現在，家鄉發生了哪些變化呢？我的老師、我的同學現在怎么樣了？……一連串的問號浮現在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強烈的思鄉之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速強力噴射飛機，一個小時后，飛機降落在了家鄉的機場。我走出機場，發現家鄉的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車。司機彬彬有禮地問：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號。”我覺得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上，我陷入了沉思。“先生，到了。”司機的提醒打斷了我的沉思，我又仔細看了看他，突然想起來了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現在是出租車公司的董事長，身價千萬，但為了摸清市場行情，經常親自開車載客，今天我一下飛機就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會兒，然后，決定回母校看看。一進校門，我就被學校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學校的綜合樓，操場擴建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹也變成了現在的參天大樹……這時，一位和我年紀差不多的女士走了過來，拍拍我的肩膀，說：“王承昊，你怎么有空來學校看看？”我一愣，原來是同學李亞男，她從北京師范大學畢業后，為了支援家鄉的`教育事業，自愿回到母校教書。我們一起走到一個斑的窗戶旁一看，沒有看見老師，只看見黑板上有一個大屏幕，原來老師坐在辦公室里，通過這個屏幕講課，同學們還能和老師直接對話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說：“你們想見李老師和劉老師了吧，她們已經不代課了，現在是校長了！”這時，兩位慈祥的老教師從對面走來，我一眼就認出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動地說：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過，一會兒她們就認出了我們，拉著我們的手說：“你們都是我們的驕傲……”
時間過得真快，轉眼到了傍晚，我和老師、同學分手后，回到了家與父母共進晚餐，一家人說說笑笑，互訴相思之情。
家鄉的變化太大了，已經完全實現了現代化。我相信隨著科技的進步、社會的發展，家鄉會變得越來越美麗。
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