【精品】生命的話題作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命的話題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的話題作文 篇1
關(guān)于生命的作文 生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張無(wú)需自己付款的單程旅行票，有長(zhǎng)途的，也有短途的。人生如旅途，充滿期望和神奇，也充滿艱辛與險(xiǎn)阻。
在人生的旅途上，有著無(wú)數(shù)異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會(huì)陶醉于鮮花和掌聲的溫馨，然后怡然止步；也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難的傷痛，其后望而卻步。那么，朋友，我要說(shuō)，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
生活之路對(duì)于每個(gè)人都是充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應(yīng)該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的.滄海桑田。面對(duì)鮮花與掌聲，我們得默然走過(guò)；面對(duì)荊棘與苦難，我們也得毅然走過(guò)。只有這樣，才能達(dá)到人生最輝煌的釋站。
人的一生對(duì)于漫漫的歲月長(zhǎng)河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對(duì)于茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細(xì)微。人生在世，總應(yīng)該給后人留下點(diǎn)兒什么，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬(wàn)年的罵名，這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應(yīng)有的光芒?唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才于世界有意義，于他人有價(jià)值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過(guò)天空的一剎那，發(fā)出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時(shí)的一滴雨露。
感悟生命吧，朋友。當(dāng)你立足于成功的頂峰時(shí)，當(dāng)你置身于失敗的谷底時(shí)，請(qǐng)你記住，唯有坦然面對(duì)生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峰。
生命的話題作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
演說(shuō)家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
演說(shuō)家把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后演說(shuō)家拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地?zé)釔?ài)它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的'場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生命的話題作文 篇3
我們之間，視線的距離在一天天拉長(zhǎng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，你老了。
我們之間，交談的話題在一點(diǎn)點(diǎn)減少，因?yàn)槟憷狭耍议L(zhǎng)大了。
不再圍著你轉(zhuǎn)，吵著要糖;不再趴在你的腿上，聽你講故事;不再拉著你的手，和你一起閑逛。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以你老了。
如果可以，那就回到兒時(shí)吧。
很小的時(shí)候，每天下午都是你來(lái)接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門口張望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因?yàn)槟愕囊活^白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會(huì)喊著“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得很開心的接過(guò)我的小書包，牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn)，可是每次都需花很長(zhǎng)的時(shí)間才可回到家。因?yàn)槟阆矚g帶著我逛，給我買許多吃的`玩的。我也喜歡跟著你逛，享受著你給我的快樂(lè)。余暉照在身上，在地面上形成兩個(gè)并列的影子，一高一矮，牽著手。
再大一些的時(shí)候，自己也認(rèn)路了，你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我，我只是習(xí)慣性的喊聲“奶奶”，不會(huì)撲在你的懷里，你仍是笑著接過(guò)我的書包，領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以很快可以到家。你總是問(wèn)我要不要買些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(zhǎng)的影子。
現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)星期我也才會(huì)一次家，你也會(huì)偶爾來(lái)接接我，我仍只是習(xí)慣的喊你，你仍是笑著接過(guò)我手中的袋子，跟著我回家。車站離家遠(yuǎn)，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的時(shí)間。經(jīng)過(guò)水果攤，你喊住我，給我買了許多，我提著水果走在你前面。路燈透過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。
你已垂垂老去，頭發(fā)越來(lái)越花白，視力越來(lái)越差。我可以一眼認(rèn)出你，而你卻不可以。
我已漸漸長(zhǎng)大，性格越來(lái)越極端，脾氣越來(lái)越差。你可以一直寵著我的小小任性，而我卻不可以。
我漸漸明白著，我已不再是以前那個(gè)我，而你卻還是以前那個(gè)你。
我漸漸意識(shí)到，我在走一條離你越來(lái)越遠(yuǎn)的路，而你仍在原來(lái)的路上，等著我與你一同并列回家。
你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪著你，一直陪著你直至生命盡頭。
生命的話題作文 篇4
如果說(shuō)，把等待比作是一個(gè)人的生命，在等待的過(guò)程中，我們又能做些什么?玩玩手機(jī)?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)呆?……這些不痛不癢、無(wú)關(guān)緊要的事情，就是在間接的浪費(fèi)生命，在等待的期間應(yīng)該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場(chǎng)簡(jiǎn)短的電影——電影只有三個(gè)鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長(zhǎng)成一顆成熟的蒲公英。一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆，落地的蒲公英種子又長(zhǎng)成了一顆小蒲公英。總而言之，蒲公英的一生就是在等待一陣風(fēng)，從而傳承香火。生命亦是如此，生的盡頭是死，死的源頭是生，在二者相互轉(zhuǎn)換的期間，就是生命的意義所在。
生命是脆弱的`，在任何的地方都可以看見螞蟻，就是這樣一個(gè)強(qiáng)大的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩，也承受不住腳底的那一波群攻，卑賤的生命亦是生命，卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對(duì)反義詞，身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結(jié)自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會(huì)是為世界全體殘疾人證明自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)，即便他們與正常人相比在生理上有著一些缺陷，但是他們的精神卻遠(yuǎn)超于常人。如果說(shuō)那些“身殘”人有“身堅(jiān)”，那么我認(rèn)為為生命代言的詞語(yǔ)會(huì)是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。
“除了生命，我一無(wú)所有。”我覺(jué)得這句話是正確的，一切物質(zhì)上，精神上的享受都是建立在生命的基礎(chǔ)上，生命是唯一的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無(wú)所有。
在如流水的時(shí)間長(zhǎng)河之中，只有留下一些痕跡才能延長(zhǎng)生命，生命是建立在生命基礎(chǔ)之上得以永恒的……
生命的話題作文 篇5
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)以我悲哀……從此以后，我便溺愛(ài)與我的生命，因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。”
的確，人生本來(lái)就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對(duì)自己的看法，只求對(duì)得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn)，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的啊？”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對(duì)我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊！”
這個(gè)寓言給我的遺憾就是豬的'想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過(guò)，就沒(méi)有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好啊！生命的意義在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn)，而無(wú)私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所，不求回報(bào)或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍(lán)。
花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(zhǎng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……惟有懂得生命的意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報(bào)而奉獻(xiàn)，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻(xiàn)并存。
生命的話題作文 篇6
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
——蘇軾
一棵小草，也在用它渺小的綠色，豐富著季節(jié)的內(nèi)涵;一只小蟲，也在用它卑微的軀體，詮釋著生命的靈動(dòng);一株青藤，也在用它柔韌的枝蔓，蓬勃著攀援的力量。仰望自然，生命的格調(diào)多種多樣。而我卻要說(shuō)，“清歡”才是生命最從容的格調(diào)。
歷史讓人明智。當(dāng)余秋雨走近古羅馬的斗獸場(chǎng)，其規(guī)模之大、設(shè)計(jì)之科學(xué)、建造之精巧令他震撼不已。站在曾經(jīng)輝煌至極而今滿目瘡痍的廢墟上，他才體會(huì)到人世間一切權(quán)勢(shì)紛爭(zhēng)、金粉豪華都將云去風(fēng)散。是的，昔日勝利的歡呼、失敗的沮喪都是“曾不能以一瞬”，終將在時(shí)間的洪流中化為塵土。生命就應(yīng)該在淡泊中回歸本性，寧?kù)o祥和，又間雜一絲淡淡的.喜悅。
自然使人回歸本真。行色匆匆的現(xiàn)代都市人，熱衷野外探幽。如果置身于江南悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，腳踏著縫隙中小草探頭而望的青石板，撫摸著濕漉漉的黛色長(zhǎng)墻，塵世的喧囂頓時(shí)了無(wú)痕跡。是的，暫時(shí)遠(yuǎn)離紛擾塵世的現(xiàn)代人，此時(shí)咀嚼的是“宅弄深處，曲徑通幽，不知深是幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天”的清新淡雅，悉心品味的是“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”的悠悠情懷。也許，行走在清靜靈秀的江南，傾聽著內(nèi)心深處漸行漸遠(yuǎn)的絮語(yǔ)，感覺(jué)到的便是生命的清歡吧。這不僅僅是尋求心靈的宣泄，更是在皈依生命原本的格調(diào)。
王國(guó)維說(shuō)：“入乎其內(nèi)，故有生氣;出乎其外，故有高致。”跳出人生看人生，一切只是云淡風(fēng)輕。“清”是一種本色，一種風(fēng)范，一種追求，一種格調(diào)。莊子淡然地推掉了在俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇，只愿“曳尾于涂中”;陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)獨(dú)自清閑，“不言春作苦，常恐負(fù)所懷”便是他內(nèi)心的寫照;居里夫人將英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給自己的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o小女兒擺弄，面對(duì)朋友的質(zhì)疑，她只是淡淡地說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”古今中外，這些人始終堅(jiān)守著心靈之樹，堅(jiān)守著心靈的那方凈土，心清如水。
一簞一食是清，嘗遍安定、溫暖、簡(jiǎn)單;一瓢一勺是清，品出靜謐、自在、平易。追尋可以讓心靈的腳步休憩之地洗去塵埃、疲憊與浮華，讓我們的心回歸本真。這一路，穿枝拂葉，芳香彌漫，落下的淚卻不悲涼。因?yàn)椋扒鍤g”才是生命最從容的格調(diào)。
生命的話題作文 篇7
一天，小明吃完午飯，把作業(yè)做完后，感到很空閑，就把他媽媽幫他買的彈弓從柜子里找出來(lái)，從地上撿了許多顆小石子，來(lái)到樹下，等待鳥兒的“光臨”。
一會(huì)兒，一只小麻雀飛到了他的眼前，于是，他就把這只麻雀定為攻擊目標(biāo)。
小明把石子放在彈弓上，把牛皮筋使勁往后拉，拉到一定程度后，瞄準(zhǔn)麻雀把手一松，麻雀被打中了翅膀。麻雀媽媽在天空中嘰嘰喳喳地哀鳴著，但麻雀已經(jīng)成了小明的寵物。
傍晚，小明高興地把自己的“戰(zhàn)利品”帶回了家，但是遭到了媽媽和爸爸的嚴(yán)重反對(duì)，因?yàn)槿绻咳硕既ビ脧椆澍B，這樣，世界上的鳥類就會(huì)瀕臨滅絕。如果沒(méi)有了鳥類，人類的家園還會(huì)這么美好嗎？所以，我們要做到，保護(hù)每一只鳥，不讓每一只鳥受到傷害，這樣，我們的`生活才會(huì)更美好，更充滿詩(shī)情畫意。
現(xiàn)在，有一些不法分子，喜歡用弩去森林中狩獵，雖然有些動(dòng)物被定為國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是他們?nèi)匀挥靡恢恢焕麆Γド鋫滟F的動(dòng)物，把動(dòng)物的皮毛扒下做成衣服，再以高價(jià)賣出。導(dǎo)致動(dòng)物們都瀕臨滅絕``````
我認(rèn)為，應(yīng)該把殺死動(dòng)物的罪行定為法律，嚴(yán)懲這些不法分子，這樣我們的生活才會(huì)更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。鳥類們從此才能安心的生活！
珍愛(ài)生命，人人有責(zé)！珍愛(ài)生命，從小事做起！
生命的話題作文 篇8
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來(lái)，竹筍節(jié)節(jié)攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨，包裹著生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側(cè)耳聆聽，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”
田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補(bǔ)眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界，他憋著那一股勁，讓全身充滿了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線稍稍轉(zhuǎn)移，順著樹干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹皮半聳拉著，仔細(xì)往縫里看。瞧！是新的樹皮，新的樹皮隨著樹年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠，外面的一層樹皮在掙脫了與樹干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹根邊。新的樹皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò)，他想看到的不只這些。
樹的樹枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了，她感覺(jué)這樹枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著新綠的小葉子鉆了出來(lái)，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市，這座高聳的建筑有著鮮紅的.十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了。“哇啊——”響亮的聲音即刻想起，產(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑，雖然是在睡夢(mèng)中。
醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，每次都會(huì)有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣力很賣力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏，“喀——喀。”這只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里，它帶著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，閉上了看到世界的眼睛，開始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
生命的話題作文 篇9
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒(méi)輪回轉(zhuǎn)世，沒(méi)天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒(méi)了，都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對(duì)生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因?yàn)樯拇嗳酰覀兏鼞?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車走進(jìn)了人類的生活，隨之而來(lái)的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步。現(xiàn)在，家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運(yùn)打賭，用自己的幸福與個(gè)性交換。
作為學(xué)生，我不愛(ài)打聽閑事，但總有一些車禍?zhǔn)录䝼魅胛业亩洹？偪梢月牭郊胰肆囊蜍嚨湺赖娜耍蔷跋螅侨巳海�有那血跡。我沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍，我不知道發(fā)生車禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍，將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的`事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來(lái)什么？幸福？快樂(lè)？還是財(cái)富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來(lái)悲傷。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧，不僅為你自己，也為你的家人與朋友。關(guān)愛(ài)生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
生命的話題作文 篇10
一天，我在網(wǎng)上看到關(guān)于張*迪的故事，她身殘志堅(jiān)，勇敢地面對(duì)生活，她從小就患病癱瘓了，但她從不放棄自己，還很努力地去學(xué)習(xí)。
張海迪五歲就患了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，做什么事情都只能在輪椅上進(jìn)行，但她從不沮喪，并且堅(jiān)持在家自學(xué)。不久，她做了一次手術(shù)。手術(shù)后，張海迪只能躺在床上了，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子，她就能在鏡子里看書了。就這樣，張海迪學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來(lái)又開始學(xué)英語(yǔ)。她很努力學(xué)習(xí)，記不住單詞就咬自己的手指一下。后來(lái)，她的'英語(yǔ)學(xué)得很好，還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。她不向命運(yùn)屈服，努力奮斗的精神深深感染了我。
我看完張海迪的故事后，覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下，我真的感到很羞愧，每當(dāng)我遇到一些困難和挫折時(shí)，就顯得很不耐煩，做事不夠認(rèn)真，有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我因?yàn)榱锉锏煤茫�進(jìn)入了溜冰隊(duì)，但過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得太困難了，就退出不學(xué)了，結(jié)果最后一事無(wú)成。從張海迪的身上，我知道了遇到困難不能知能而退，應(yīng)該要堅(jiān)持下去，不要放棄自己，不屈向上。
從此以后，我一定不向命運(yùn)屈服，迎難而上，對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿信心。
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