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      介紹自己的小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-06-09 10:40:19 自己

      【精選】介紹自己的小學(xué)作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的介紹自己的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

      【精選】介紹自己的小學(xué)作文7篇

      介紹自己的小學(xué)作文 篇1

        一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦袋,一頭濃密的黑發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,再加上一張小饞貓般的嘴巴,這就是我,一個(gè)帥氣的男孩。

        我最大的愛好就是讀書,因?yàn)闀荛_闊我的視野,增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的知識(shí)面,所以只要一有時(shí)間,我就會(huì)沉醉在書的海洋,跟魯濱孫一起漂流,跟尼爾斯一起旅行,跟愛麗絲一起去冒險(xiǎn),跟孫悟空一起去降妖除魔······

        我特別喜歡看小說(shuō),其中凡爾納的小說(shuō)是我的最愛;《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等世界名著我都涉獵過(guò);北書店街也常常留下我瀏覽的身影。讀書的時(shí)候我會(huì)全身心地投入,這時(shí)的我心里只有書,什么也看不見、什么也聽不見,簡(jiǎn)直就是 “走火入魔”,因此人送外號(hào)“小書迷”。

        我還比較喜歡畫素描,每當(dāng)看見自己完成的作品,都會(huì)特別有成就感。其實(shí)我畫出來(lái)的素描可能還不是那么的生動(dòng)逼真、栩栩如生,但是,在我的不懈努力下,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,繪畫技術(shù)也越來(lái)越高超。我相信,只要繼續(xù)努力,我一定會(huì)更棒的`!

        我有不少優(yōu)點(diǎn),可金無(wú)足赤、人無(wú)完人,同樣,我也有著某些缺點(diǎn)。

        我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可不太豐富,雖然籃球、乒乓球、游泳我都會(huì)一點(diǎn),但個(gè)個(gè)都不精,我最頭疼的跑步就更不用說(shuō)了,它可是我的最大弱項(xiàng)。但我總覺得,也許在不久的將來(lái),我會(huì)打破這個(gè)不好的記錄,書寫出我自己的傳奇!

        我相信,只要我努力改正自己的缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,那么我一定會(huì)成為一個(gè)活潑機(jī)靈、聰明智慧、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年!這就是我,一個(gè)愛讀書的小男孩。

      介紹自己的小學(xué)作文 篇2

        我是一個(gè)小書迷。家里一個(gè)書架的書我都看過(guò)了。你說(shuō)書架上的也許只有幾本書,錯(cuò)了錯(cuò)了,我的書架上的書可多了,如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》……只要一有空,我就看。

        有一天,我在圖書館借了一本書,找了一個(gè)座位認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。這本書是胖叔叔系列的《窗臺(tái)上的動(dòng)物園》。我一直泡在書里,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)沉默不語(yǔ)。看著看著,隱約聽到有人在叫我,“朱笑語(yǔ)……朱笑語(yǔ),我們?cè)撋蠘腔亟淌伊恕!闭f(shuō)話的人原來(lái)是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去,“呀,已經(jīng)12點(diǎn)36分了!”我大吃一驚。“再過(guò)四分鐘就要午間談話了!快走吧!”唐溧檬說(shuō)道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書,我當(dāng)天晚上就看完了。

        怎么樣,聽了我說(shuō)的`這件事以后,你們相信我不是山寨版的小書迷了吧!

      介紹自己的小學(xué)作文 篇3

        我的眼睛小小的,腦袋圓圓的,耳朵大大的,嘴唇薄薄的,這就是我,雖然不是很漂亮,但很可愛。

        我個(gè)性愛吃肉,我奶奶常說(shuō)我是老虎,喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為,因?yàn)槲覍倩ⅰR郧埃獬缘奶啵嗖顺陨倭耍晕矣行I(yíng)養(yǎng)不良。此刻,醫(yī)生給我開了維生素,還讓我多吃青菜,因此,我體內(nèi)的'營(yíng)養(yǎng)在一天天增加,以前的眼部疾病也好得差不多了。

        體育課能夠盡情地活動(dòng),鍛煉身體,還能能學(xué)習(xí)一些動(dòng)作技巧。比起音樂(lè)、英語(yǔ)課,我更喜歡它。明白我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎我最喜歡下棋了,下棋不僅僅能夠鍛煉大腦,增長(zhǎng)好多課外知識(shí),此時(shí)還不費(fèi)力氣,是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的活動(dòng),我推薦大家能夠?qū)W學(xué)下棋!

        我還是個(gè)“小書迷”!爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。要多看書,多學(xué)知識(shí)!”我也認(rèn)為讀書對(duì)學(xué)習(xí)有幫忙,于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書。每一天睡覺前至少要看十五分鐘,早上起來(lái)后也會(huì)拿起書看一下。從這些課外書里,我收獲到了很多道理,比如,“不能光靠別人幫忙,要自己想辦法解決困難。”慢慢地,我就有了課余看書的習(xí)慣了。為此,爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

      介紹自己的小學(xué)作文 篇4

        一雙彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指,大大的嘴巴,高高的鼻梁,烏黑光亮的頭發(fā),這就是我——嵇殊侃。

        我有一個(gè)特點(diǎn):嘴饞。記得我四歲時(shí),客人拿來(lái)了一大袋巧克力,我先偷偷地藏在衣服里,然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的'時(shí)候我用“超光速”吃巧克力,迅速剝開糖紙,一口一個(gè)。吃得津津有味,一袋“超大號(hào)”的巧克力就吃個(gè)精光。

        午飯過(guò)后,我感覺肚子非常疼,就去拉肚子,拉得好難受啊!還得到了爸媽的一頓斥責(zé)。心里想:“哎!早知道這樣,我要慢慢地享受這些巧克力了!”

        我還有一個(gè)特別愛好,那就是彈琴。

        有一次,我回琴回好到家,就飛快地跑到鋼琴面前,搬開琴凳,抬起琴架,挪開琴布,彈起了動(dòng)聽的樂(lè)曲,有《貓頭鷹的問(wèn)題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂(lè)曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺,可我一點(diǎn)也沒有知覺,只沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中。

        我還有個(gè)特長(zhǎng)——打籃球。

        有一次,我去打籃球,到了籃球場(chǎng),我開始投籃,投了一個(gè)又一個(gè),為什么總是不進(jìn)呢?這時(shí),老爸對(duì)我說(shuō):“是你投籃姿勢(shì)不對(duì)。”后來(lái),他給我演示了一遍。接著,我投籃了,想起老爸投籃的情景:身子往下一點(diǎn),籃球放在胸前,往上一跳、一投,哇!進(jìn)籃了!那時(shí),我一蹦三尺高,開心得不知道怎么形容。從那以后,我天天練習(xí)投籃。

        這就是我,一個(gè)多才多藝的我,你愿意和我交朋友嗎?

      介紹自己的小學(xué)作文 篇5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。

        2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛?lái)。

        3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。

        教學(xué)重點(diǎn)

        學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。

        教學(xué)難點(diǎn)

        學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。

        指導(dǎo)過(guò)程

        一、激趣導(dǎo)入新課

        師:同學(xué)們,上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲,猜猜老師描述的是誰(shuí)?

        (課件出示:灰太狼簡(jiǎn)介,錄音)

        嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎?

        生:灰太狼。

        師:真聰明!(課件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)

        師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),你是怎么猜出來(lái)的?

        生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。

        生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。

        師:你們是從穿著上猜出來(lái)的。

        生3:臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。

        生4:左耳缺了一塊。

        師:哦,原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的!

        生5:平底鍋。

        師:哦,你是從道具上猜出來(lái)的。

        師:真了不起,有理有據(jù)!看來(lái),這個(gè)游戲?qū)υ谧腵來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜?

        (課件逐句出示)黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

        生:豬八戒

        師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的?

        師:恭喜你,答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)

        師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

        (點(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》

        二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”

        1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對(duì)大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語(yǔ)

        在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說(shuō)流暢喔。

        2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)

        這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

        仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。

        同桌交流:

        說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)

        三、指導(dǎo)成篇,加題目。

        1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)

        師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!

        2、溫馨小提示

        (1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!

        (2)、俗話說(shuō):好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

        四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)

        師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂(lè)的事,說(shuō)出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂(lè)”。

        教學(xué)反思:

        《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述;三、要說(shuō)真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說(shuō),有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。

      介紹自己的小學(xué)作文 篇6

        我叫范志揚(yáng),今年九歲,是一名三年級(jí)小學(xué)生。

        我個(gè)子中等、較瘦。圓圓的臉上,有一雙藏著笑意的眼睛,一笑,臉上便露出兩個(gè)圓圓的酒窩,活潑、開朗。

        我最大的愛好是畫畫,從小就喜歡畫畫。我兩歲多的時(shí)候,有一天中午,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見。媽媽走過(guò)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)我在我家的.墻壁上、床單上畫了好多小動(dòng)物、花、草、果樹,大 聲驚呼:“哇!我們家出了個(gè)小畫家!”所以,后來(lái)媽媽就給我報(bào)了畫畫班,讓我學(xué)畫畫,除了在畫畫班里畫畫,在家里,我也是一有空就畫,現(xiàn)在,我的畫已經(jīng)堆了厚厚的幾摞子。

        除了畫畫,我還有很多愛好。

        我喜歡讀書—尤其喜歡讀那些寫我同齡人事兒的兒童文學(xué)。

        我喜歡玩又跑又跳的瘋狂游戲,比如老鷹抓小雞、捉迷藏,偷貓糧,等等;我喜歡玩兒過(guò)山車、激流勇進(jìn)、等驚險(xiǎn)刺激的游戲。

        我喜歡唱歌和滑旱冰,被小伙伴戲稱為“男高音歌唱家”和“輪滑飛人”。

        我就是這樣一個(gè)愛好廣泛,活潑、開朗的男孩子,你愿意和我交朋友嗎?

      介紹自己的小學(xué)作文 篇7

        我叫張益嘉,小名棒棒,大家都叫我棒棒糖,我喜歡大家這樣叫我,說(shuō)明大家喜歡我。

        我有一雙明亮的眼睛,上課的時(shí)候我會(huì)用我明亮的眼睛看著老師,認(rèn)真聽講,把老師講的看在眼里,記在心里。我有一雙靈敏的耳朵,每一天都能聽到大自然美妙的聲音。我還有一雙靈巧的小手,能拼出各種各樣的飛機(jī)模型。最重要的是我有一顆善良的心,我關(guān)愛老人,在公交車上我主動(dòng)給老人讓座,我關(guān)心小朋友、熱愛小動(dòng)物、愛護(hù)小樹苗……

        我喜歡爬山、跑步、打羽毛球,我還喜歡看電視,最喜歡的.欄目是《我愛發(fā)明》和《自然傳奇》,等我長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一些對(duì)人體健康有用的東西。

        我最喜歡交朋友了,雖然我也有很多缺點(diǎn),但是我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待朋友,快點(diǎn)和我交朋友吧!我要努力做一個(gè)最棒的自己!

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