（合集）實(shí)用的寫(xiě)學(xué)生的外貌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)生的外貌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇1
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的田野里、電線(xiàn)桿上，飛來(lái)一只只喜鵲，他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對(duì)人們說(shuō)：“喜事到家，喜事到家。”面對(duì)這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，人們?cè)趺床幌残︻侀_(kāi)呢？
你看那邊電線(xiàn)桿上的一對(duì)喜鵲，它們一邊唱著歌兒，一邊從這根電線(xiàn)上飛到那根電線(xiàn)上，好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會(huì)了跳橡皮筋。它們歡快地叫著，聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的，尖尖的.，眼珠象兩顆黑色的瑪瑙，晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一點(diǎn)白色，這黑白相間的顏色，讓人看著特別的賞心悅目。
你看那邊的樹(shù)枝上，一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對(duì)小喜鵲說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，加油！”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹(shù)枝上，它的翅膀短而圓，尾巴顯得特別長(zhǎng)，它先是飛到近一點(diǎn)的樹(shù)枝上，慢慢地，再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)枝上飛。一會(huì)兒，它就站在高高地樹(shù)枝上，兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局霸\嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲，好象在說(shuō)“我會(huì)飛了！我會(huì)飛了！”那樣子特別的惹人喜愛(ài)。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了，象是在慶祝小喜鵲學(xué)會(huì)了飛翔。
可愛(ài)的喜鵲啊，它們不僅能給我們帶來(lái)吉祥的祝福，而且還能捕食田間的害蟲(chóng)，為人類(lèi)除害，所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎？
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇2
在宇宙的太陽(yáng)系，在一顆長(zhǎng)滿(mǎn)“青苔”的星球上，在人口密布的中國(guó)，在中國(guó)的南邊，在新府花園，在碗盤(pán)聚集的一樓，在碗盤(pán)聚集地住著三只小貓。它們幸福的.生活在這碗盤(pán)聚集地，一個(gè)人闖入了它們的生活。
那人待它們不薄，可它們卻一點(diǎn)也不知道，那人每天都去一樓看它們，每次來(lái)人都會(huì)帶上點(diǎn)心給它們吃；有一天，人帶了一只大貓來(lái)，它們的媽媽也打不過(guò)那只貓，那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起，它們躲進(jìn)了“地下城堡”，就此躲過(guò)一劫，那人把裝在一個(gè)糖盒里的東西倒在了它們的食盤(pán)里，食盤(pán)里溢出一股誘貓的魚(yú)香，后來(lái)它們才知道那東西是專(zhuān)門(mén)給它們吃的，叫“貓糧”。
那人在5·1節(jié)假日中，更是對(duì)它們喜愛(ài)有佳，一天中的三餐時(shí)間，那人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它們“家門(mén)口”。再后來(lái)那人發(fā)現(xiàn)了它們的“貓友”——小黃，小黃體型肥大，是典型的“加菲貓”，它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧?kù)o一會(huì)，而小黃卻和那人成了朋友，它們的生活被攪亂了，但也熱鬧了，它們過(guò)慣了寧?kù)o的生活，心想熱鬧一下也好，于是它們的生活多了一人一貓……
瞧，那人又來(lái)了！那人就是我，拿著高蛋白貓糧……
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇3
喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺(jué)呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng)，使它顯得更加俊俏，無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的.，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月，陽(yáng)光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的信息。在城市，在農(nóng)村，都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè)。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機(jī)勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng)，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲(chóng)，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇4
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的'地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測(cè)，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然，那個(gè)種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過(guò)去把喜鵲放下。這時(shí)，媽媽問(wèn)了那人幾句話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“這人真是個(gè)壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥(niǎo)兒多可愛(ài)呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲(chóng)、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類(lèi)幼蟲(chóng)等危害農(nóng)作物的一些害蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子，不過(guò)也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)。但是，如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會(huì)將這種鳥(niǎo)兒逼上絕路？同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽(tīng)到這只喜鵲在向我哭訴：“人類(lèi)啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥(niǎo)兒都不放過(guò)。請(qǐng)你們高抬貴手，給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧！”
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇5
我的哥哥，有一個(gè)圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再配上一副大眼鏡，顯得很帥氣。你知不知道我哥哥的特長(zhǎng)是什么?告訴你們吧!我哥哥是一個(gè)電腦高手!
大前天，我們家的.電腦突然上不去網(wǎng)了，我的哥哥檢查了一下，發(fā)現(xiàn)有十三個(gè)木馬，便對(duì)我和爸爸說(shuō)：“用瑞星殺毒軟件殺一個(gè)小時(shí)的毒就好了。”還有一次，我表哥來(lái)到我家，便對(duì)我哥說(shuō)：“我的夢(mèng)幻西游的號(hào)被盜了。”我哥哥打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，便問(wèn)：“你的夢(mèng)幻帳號(hào)是多少啊?”我表哥說(shuō)：“guo6199885。”我哥哥在那個(gè)網(wǎng)站上找了一下，便知道了我表哥帳號(hào)被盜后的密碼。我哥哥說(shuō)：“你的密碼是yue555666。”
你說(shuō)我的哥哥厲害不厲害!
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇6
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠(yuǎn)處的山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長(zhǎng)叫，四面八方傳來(lái)種類(lèi)不同的鳥(niǎo)的'叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時(shí)，忽然一色彩斑斕的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在離我所在之地不遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀察，乃是一長(zhǎng)嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲(chóng)，喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個(gè)含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報(bào)喜，故謂之喜，合來(lái)就是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲。
其停歇之處為門(mén)后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細(xì)觀察，其驟然飛到大木門(mén)上，伸展翅膀，其寬約有一尺長(zhǎng)，于是乎，拍打翅膀飛向遠(yuǎn)方。此“景”不美乎？只恨自己沒(méi)及時(shí)錄制下來(lái)。幾分鐘后，喜鵲又來(lái)，又飛到那干草上，重復(fù)剛才動(dòng)作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來(lái)爸爸與吾一起觀看，爸爸曰“此鳥(niǎo)乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩。”吾曰“又好似正進(jìn)食。”未定，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現(xiàn)正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來(lái)，停到了樹(shù)枝上，我們突然發(fā)現(xiàn)，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應(yīng)該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友，否則會(huì)從惋惜演變成嘆息！
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇7
我有一個(gè)綽號(hào)，叫“貪吃蟲(chóng)”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭發(fā)，大大的肚子，紅紅的.嘴唇，黑色的眼睛。你如果想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我的話(huà)，就接著往下看吧！
有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒(méi)吃過(guò)的，也有，真是應(yīng)有盡有啊！我馬上坐到燒烤架前，當(dāng)雞翅沒(méi)解凍時(shí)就急忙放在燒烤架上了。可是，悲劇發(fā)生了：就在我把油倒在雞翅上時(shí)，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！于是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤(pán)上。等了半小時(shí)后，我又沒(méi)耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來(lái)吃。剛吃完最后一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過(guò)了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負(fù)，我可真笨呀！于是，我吃其它食物時(shí)，都要先解凍再燒烤，再吃，后來(lái)就一點(diǎn)事也沒(méi)出了。
哎！早知道我有耐心就不會(huì)出事了。這就是我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇8
我們家院子有三、四只小貓咪，他們都特別可愛(ài)。最可愛(ài)的要算毛像老虎身上的花紋那只小貓咪了。
他的身體胖乎乎、圓滾滾的，像一個(gè)老虎身上的花紋的小皮球。他的毛油光發(fā)亮、黑白相間的緞子像一只小老虎。他的小腦袋圓圓的。還有他那像雷達(dá)一樣靈敏的耳朵只要壞老鼠一有動(dòng)靜他的耳朵就立即給他報(bào)信說(shuō)：“老鼠來(lái)啦，老鼠來(lái)啦，趕快去把他抓住！”還有他那會(huì)變魔術(shù)的眼睛早上時(shí)他的眼睛半睜半閉著，中午時(shí)他的眼睛差不多瞇成了一條線(xiàn)，傍晚時(shí)他的眼睛睜得大大還發(fā)光呢！像一對(duì)兒小燈泡兒。他的鼻子濕漉漉的別小看他的鼻子用處可大了他可以聞著老鼠的氣味來(lái)找老鼠還可以幫他找食物呢！他的嘴是一個(gè)三瓣嘴張開(kāi)時(shí)就更可愛(ài)了。還有他那又直又硬的胡須像一把小尺子只要洞比他的`胡子長(zhǎng)他就能鉆進(jìn)去。他的爪子走路悄無(wú)聲息是因?yàn)樗淖ψ酉旅嬗幸粋�(gè)肉墊呢！他的尾巴走路時(shí)總是翹著，睡覺(jué)時(shí)尾巴總是卷著。走路的時(shí)候，屁股一扭一扭的。腳還能走在一條線(xiàn)上呢！
真是一只乖巧、可愛(ài)的小貓咪呀！
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇9
我有一個(gè)花兒一樣的老師，這位老師在一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始教我了。
她高高的個(gè)子，瘦瘦的。有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀，每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候，都有一股淡香！你說(shuō)，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對(duì)我們可關(guān)心了。教我們認(rèn)字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。。。。有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的`葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問(wèn)他怎么了，并不時(shí)撫摸他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說(shuō)，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
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