我成功了作文

我成功了作文10篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我成功了作文10篇，歡迎大家分享。

我成功了作文 篇1

　　在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓(xùn)，也會(huì)享受成功的快樂(lè)。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè)。我對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的，但是最怕考試，特別害怕老師報(bào)成績(jī)。那是四年級(jí)的期末考試。

　　我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷。回家休息了幾天，學(xué)校的`散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е�恐懼和緊張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。

　　家長(zhǎng)們都坐在教室里，等待老師來(lái)發(fā)成績(jī)單。家長(zhǎng)們有的開(kāi)心地談?wù)撝�，有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂(lè)。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了。

　　“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時(shí)我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽(tīng)到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來(lái)老師的聲音：“彭陽(yáng)90分。……”停了一會(huì)兒，老師接著說(shuō)：“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望，過(guò)去我的成績(jī)一直不錯(cuò)的呀，這次到底是哪里出錯(cuò)了呢？“一等獎(jiǎng)徐濤，二等獎(jiǎng)彭陽(yáng)。”老師又停頓下來(lái)，真受不了啦！我的成績(jī)到底是多少呀？也許我是三等獎(jiǎng)？旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)信心了？”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎(jiǎng)！”

　　啊，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，激動(dòng)，高興，說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開(kāi)心地笑了。還有高興的事呢！我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分！啊，真是雙喜臨門(mén)呀！

我成功了作文 篇2

　　也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對(duì)不會(huì)忘記，就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

　　一個(gè)星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了表演那天，我到了后臺(tái)，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我就想：原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個(gè)節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺(tái)上響起了主持人響亮的'聲音。“呀！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動(dòng)的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下那數(shù)以百計(jì)的同學(xué)，我覺(jué)得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇?biāo)懒耍�嚇�(biāo)懒耍〉�是我心里又想：哼！不就是一個(gè)節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑起來(lái)，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué)，我心想：原來(lái)也不過(guò)如此嘛！只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。

　　這一次登臺(tái)演出，有快樂(lè)、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”

我成功了作文 篇3

　　還記得在四年級(jí)上學(xué)期，老師曾讓我在星期一升旗儀式上演講，那次演講，是我難以忘懷！

　　“叮鈴叮鈴”，升旗儀式的鈴聲敲響了，只見(jiàn)教室門(mén)口有兩個(gè)大哥哥再問(wèn)我們班今天的升旗手和演講者是誰(shuí)，我聽(tīng)到后，立即找到了劉寶興，我們倆跟隨著大哥哥一同來(lái)到升旗臺(tái)旁邊。那位大哥哥先交給我們什么時(shí)候上臺(tái)，怎樣上臺(tái)。教過(guò)我們后，就等待升旗儀式的開(kāi)始。

　　不一會(huì)兒，升旗儀式便開(kāi)始了。首先，先介紹了一下本周的光榮升旗手，然后，又進(jìn)行了奏國(guó)歌升旗，隨后，就講到：“下面有請(qǐng)四三班的同學(xué)演講。”聽(tīng)到這句話(huà)后，我的心一下子提到了嗓子眼兒，想到：媽呀！該我了，要是講不好該怎么辦？算了，管它三七二十一的，不要緊，上呀。就這樣，我來(lái)到話(huà)筒前開(kāi)始演講了。在演講的過(guò)程中，我的`心怦怦直跳，直到該說(shuō)：“我的演講完了，謝謝大家”時(shí)，我那顆像安了一顆定時(shí)炸彈的心終于平靜了下來(lái)。下了臺(tái)，看見(jiàn)媽媽再向我我豎大拇指是，我才覺(jué)得自己成功了！

　　自從那次演講后，我懂得了其實(shí)世界上沒(méi)有你做不到的，只是你沒(méi)有做到它的信心。那次演講，是我難以忘懷！

我成功了作文 篇4

　　“耶!我成功了，我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我來(lái)看看吧!

　　康老師的怪招可真多，今天她又為難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書(shū)托起來(lái)，而且還不能在借助外力的情況下托起來(lái)。大家一聽(tīng)都面面相覷，我想這怎么辦呀?簡(jiǎn)直是天方夜譚。

　　正當(dāng)同學(xué)們托腮沉思的時(shí)候，剛才還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“要不就把書(shū)放在水里。”他出的真是一個(gè)餿主意。后來(lái)我們又想出了把地球的引力變沒(méi)有和用氣功。老師說(shuō)：“你們出的都是餿主意。”然后，老師又發(fā)給我們一張紙和一本書(shū)，讓同桌兩個(gè)合作，看看誰(shuí)能用紙把書(shū)托起來(lái)。教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們各自想著辦法。正當(dāng)同學(xué)們都想不出辦法的時(shí)候，最小的我想出一個(gè)很好的辦法來(lái)。我用紙卷成筒，把筒立起來(lái)，在把書(shū)放在上面，書(shū)就被紙托起來(lái)了。我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)想出辦法的人。剩下的.同學(xué)有的用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手托，都不符合老師的要求。

　　大家通過(guò)我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書(shū)、兩個(gè)鉛筆盒都沒(méi)事。那些四年級(jí)的大哥哥剛學(xué)了三角形很堅(jiān)固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅(jiān)固，竟然能經(jīng)得住兩本書(shū)和一個(gè)凳子的壓力。看來(lái)是三角形最堅(jiān)固，以后我要是當(dāng)了建筑師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。

　　在我們沒(méi)有辦法的時(shí)候，只要換一種方法思考，就會(huì)“柳暗花明又一村”。

我成功了作文 篇5

　　失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當(dāng)他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì)有多么高興呀！

　　這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車(chē)，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了！自行車(chē)剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著騎著沒(méi)意思了，想騎更難的`動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車(chē)多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著對(duì)我鼓勵(lì)道：“不要灰心，你只是平衡沒(méi)掌握好，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說(shuō)，騎著騎著，不一會(huì)，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì)騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話(huà)的含義。

　　漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車(chē)上飛馳著，在我后邊揚(yáng)起一道灰塵。

　　在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因?yàn)槲抑�道我成功了。我懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。

我成功了作文 篇6

　　大家都說(shuō)，“失敗是成功之母”；我倒認(rèn)為，“成功更是成功之母”。因?yàn)椋�那次的成功給了我極大的鼓勵(lì)，也使我充滿(mǎn)了自信。

　　那是六年級(jí)上學(xué)期的事。碰巧我們這一屆六年級(jí)的學(xué)生迎來(lái)了全縣的一個(gè)全能競(jìng)賽。校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)派出了“特別教官”來(lái)“培訓(xùn)”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專(zhuān)用“做題”來(lái)提高，真可謂做題“萬(wàn)千”呵。

　　清楚地記得，那時(shí)我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時(shí)間，我還能接受；可隨著時(shí)間的'推移，我們每天做卷子的數(shù)量直線上升，時(shí)限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費(fèi)腦筋的題，我每天都要做到半夜，有時(shí)候甚至都快急哭了。再說(shuō)，就算我堅(jiān)持下來(lái)了，那全縣那么多學(xué)生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

　　那時(shí)，我真想什么也不管，就那么退出競(jìng)賽培訓(xùn)班，回到之前輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的日子。可是，當(dāng)我想到自己的目標(biāo)，想到老師、父母對(duì)我的器重，總是“逼”著自己咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

　　這樣想著，我就開(kāi)始以愉快的心態(tài)面對(duì)這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來(lái)，多棒啊；待寫(xiě)的卷子份數(shù)多，我就想著，自己能及時(shí)地寫(xiě)完，多棒啊。懷著這種心態(tài)，我熬過(guò)了一天又一天——不，不是熬，那時(shí)，我已經(jīng)實(shí)在享受著學(xué)習(xí)了。

　　當(dāng)我解決了自己的心理問(wèn)題，我又開(kāi)始攻克行動(dòng)問(wèn)題——除了及時(shí)做完老師布置的作業(yè)，我又?jǐn)D著時(shí)間自己鉆研閱讀、奧數(shù)等問(wèn)題。

　　我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競(jìng)賽快快來(lái)臨。

　　競(jìng)賽那天，我滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)……

　　意料之外，情理之中，我在這次競(jìng)賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分?jǐn)?shù)為這次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的感嘆號(hào)！！

　　我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵(lì)，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)！

我成功了作文 篇7

　　在我的腦海中，有許多愉快美好的回憶。它們猶如一條條歡快的小魚(yú)在河水中流過(guò)。其中，最令我難忘的事就是抓泥鰍了。

　　以前，我在書(shū)上看到過(guò)有關(guān)泥鰍的'作用：可煮湯、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直臥病在床。一想到，可以用它們來(lái)治療奶奶的病，我就高興得不得了。那是因?yàn)椋�我們小區(qū)的池塘里就有泥鰍。我立刻去準(zhǔn)備抓魚(yú)工具，就待晚上行動(dòng)。

　　一轉(zhuǎn)眼，夜晚來(lái)臨了。我左手提桶，右手拿網(wǎng)，脖子上掛著手電筒，滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到池塘邊的亭子里，放下桶，便用手電筒照向水面。這兒照照、那兒照照，咦，有了！我用網(wǎng)慢慢接近它，一撈，唉，跑了。我又左右移動(dòng)，照著水面，有了。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，于是慢慢下網(wǎng)，然后迅速撈起。哈，抓到了！只見(jiàn)網(wǎng)中一條黑黑的泥鰍正在跳著搖擺舞呢！我開(kāi)心地大喊：我成功啦！我抓住了！

　　那一晚上，我一共抓了3條。雖然我沒(méi)有把它煮成湯，但是我品嘗到了成功的喜愉。

　　我明白了：只要一個(gè)人努力了，便會(huì)有收獲，這算是應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話(huà)。

我成功了作文 篇8

　　每人都有成功的時(shí)候，那時(shí)你們一定很高興吧，那我也把我成功的事講出來(lái)吧!

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我。爸爸和媽媽在公園散步。我看著那千姿百態(tài)的花兒想起媽媽曾答應(yīng)我給我買(mǎi)花讓我自己種。于是我變?nèi)鲋鴭蓪?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您看那花二多美您買(mǎi)幾株苗讓我種吧，好嗎?”可能媽媽心情較吧一口答應(yīng)下來(lái)：“好!”

　　我便走到一個(gè)花攤上，買(mǎi)了3株康乃馨和4株玫瑰。之后我們便興高采烈的回家了

　　回家后，我選了兩個(gè)大盆子，然后往盆子里到了些水，再用九牛二虎之力把兩個(gè)盆子移到了樓下的一個(gè)廢棄了的園子里，您可別小看了這個(gè)不起眼的小園子，這里的土可肥沃了。我把盆子里的土先到了住去，再把園子里的土鏟進(jìn)了盆子里，最后把盆子抱回了家，把3株康乃星和4株玫瑰分別種進(jìn)了兩個(gè)盆子里，我再交了些水就走開(kāi)了。

　　以后的幾天中我每天都要去看花兒們幾眼，但每天都有一株花面對(duì)死神。就著樣6天下來(lái)就剩下一株康乃星了，俗話(huà)說(shuō)：黃天不負(fù)有心人。在我細(xì)心的呵護(hù)下，那株康乃馨在一個(gè)月后居然長(zhǎng)了10厘米那么高，使我高興及了。

　　終于，在今年6月份康乃馨打了花苞，幾天后便開(kāi)了花。那花兒雪白雪白的.，猶如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。風(fēng)一吹，花兒在風(fēng)中偏偏起舞，可美吶!

　　成功，一件多么讓兒興奮的事。只要你認(rèn)真。踏實(shí)的去做成功的女神便會(huì)向你微笑的!

我成功了作文 篇9

　　在以前，我看到大哥哥，大姐姐們?cè)隈R路上騎自行車(chē)時(shí)，心里羨慕極了！便纏著媽媽讓我學(xué)自行車(chē)，媽媽很快就答應(yīng)了。于是，我高高興興的來(lái)帶了廣場(chǎng)，學(xué)自行車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)我的重復(fù)練習(xí)，自行車(chē)練到了我現(xiàn)在這樣，能單手握把。這和我一開(kāi)始練時(shí)可一點(diǎn)兒也不一樣，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　我先學(xué)騎車(chē)子。媽媽說(shuō)：“要保持平衡，慢慢地騎，遇到車(chē)向馬路……”沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完我便說(shuō)：“我知道了！”果然不出我所料，我真的騎了起來(lái)。

　　下面，我要學(xué)上車(chē)子，媽媽叫我先把左腳放在車(chē)上，右腳使勁蹬幾下，車(chē)子就會(huì)向前滑動(dòng)，趁車(chē)子滑動(dòng)的這段時(shí)間把右腳放在車(chē)子上。就可以騎了。下車(chē)子的時(shí)候，把右腳向后放，就下來(lái)了。

　　后來(lái)，我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，終于練會(huì)了騎自行車(chē)。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在大人的保護(hù)下自由自在的'在馬路上騎了。

　　這次，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，對(duì)“功夫不負(fù)有心人”有了更深刻的理解！還使我明白了一個(gè)道理：做事情要持之以恒，不能半途而廢，這樣才能把事情做好。

我成功了作文 篇10

　　你認(rèn)為什么樣才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的`自己就覺(jué)得成功了，但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧�中都在進(jìn)步。失敗乃成功之母，這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了……我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：兒子，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì)成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對(duì)啊，媽媽?zhuān)�我一定�?huì)成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目，認(rèn)真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著我的答案，滿(mǎn)意地笑了。

　　我想起了杜威的一句話(huà)：失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對(duì)呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。

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